用三個(gè)時(shí)而造句

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四班級(jí)語文下句子復(fù)習(xí)一

一、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法。

夸張比方排比反問擬人引用設(shè)問

1、人們都說：“桂林山水甲天下?！保ǎ?/p>

2、有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢？（）

3、密密的塔松像撐開的巨傘。（）

4、鮮紅的串紅花，粉紅色的牽牛花，寶石藍(lán)的蝴蝶，散發(fā)著陣陣芳香，（）

5、天空中的星星愉快地眨著眼睛。（）6、魔鬼的眼睛像燈籠，樣子特別兇狠。（）

7、練到后來，小虱子在紀(jì)昌的眼里大得竟然像車輪一樣。（）

8、聽了這個(gè)故事，你怎么會(huì)不受感動(dòng)呢？（）

9、秦嶺的“嶺”孤峰突起，盛氣凌人。（）10、海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？不是的。（）

11、黃河是中華民族的搖籃。（）12、黃河變得兇狠暴烈起來。（）

13、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）

14、這畢竟是怎么會(huì)事呢？是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災(zāi)難。（）

15、為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親??（）

16、桂林的山真險(xiǎn)啊，似乎一不當(dāng)心就會(huì)栽倒下來。（）

二、指出下列句子的修辭手法。

1、啊，黃河，你是我們中華民族的母親。（）2、這堆習(xí)題，夠他思索，夠他勞碌，夠他苦惱。（）

3、這比山還高比海還深的情意我們?cè)趺茨苓z忘？（）

4、我端起這個(gè)搪瓷碗，覺得它有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）

5、蟋蟀有特殊好的挖掘工具嗎？沒有。（）

6、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，顏色明麗，倒映水中。（）

7、微風(fēng)吹來，荷花如少女一般翩翩起舞。（）

8、這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢？（）

9、蝴蝶在花間飄舞，時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而落在花瓣上。（）

10、怎樣粗的樹呢？要四五個(gè)人合抱才圍得過來。（）

11、這是你做的嗎？不是。（）12、這真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊。()

13、年輕人立即狼吞虎咽地吃起飯來。（）14、桂林山水像翠綠的屏障。（）

15、在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能平安飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（）

16、蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的處處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。（）

17、一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。（）

18、空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。（）19、怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？（）

20、人呢？戰(zhàn)斗一開頭這里就沒有人了。（）

21、兩支軍隊(duì)像兩條火龍，隔著大渡河走了十幾公里。（）

22、剛剛一開火，村子里就著火了，大家都喊著“野獸來了，野獸來了”就跑了。（）

23、風(fēng)一吹鵝毛般的葦絮就飄起來。（）24、沙棗花開了，十里飄香。（）

25、這件事莫非是我做錯(cuò)了嗎？（）26、黃河，你是奔騰的龍。（）

27、桂子花開，十里飄香。（）28、是什么戰(zhàn)勝一切困難？是決心。（）

29、外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。（）

30、小草急不行待地從土里鉆出來想看看世界。（）

31、幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，經(jīng)常會(huì)觀察很多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（）

32、危樓高百尺，手可摘星辰。（）

33、極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。（）

34、春天真美！你看燕子飛回來了，麥苗醒過來了，油菜花開了??（）

35、是誰又吹響了那歡快、優(yōu)美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。（）

36、文成公主把乃巴山背到旁邊。（）37、白銀盤里一青螺。（）

38、每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，紡織娘就唱起了歌。（）

39、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。（）

40、為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)當(dāng)全都行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)斗?。ǎ?/p>

41、這里成了花的海洋。（）42、這不是宏大的奇觀嗎？（）

43、那齊刷刷的麥芒，如同樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。（）

44、太陽(yáng)從不擔(dān)憂明天的路，一下子便走到了水天相接處，依偎在一座青山的旁邊。（）

45、酸棗樹悄悄地兀立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)。（）

46、天安門廣場(chǎng)上，隊(duì)伍已經(jīng)滿滿的，成了人的海洋。（）

47、莫非要違反人類的真理嗎？（）

48、時(shí)間過得真快，一刺眼這學(xué)期快要結(jié)束了。（）

49、花瓣像收傘似的自動(dòng)合攏，又像撐傘似的張開。（）

50、天空中的星星在愉快地刺眼睛。（）

51、父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒蕪的山坡上。（）

52、這樣悲壯的故事，怎能不使我深受感動(dòng)呢？（）

53、我經(jīng)常想，生命意味著什么？是士氣。（）

54、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。（）

二、修改病句。

1、我很久想了這道題，最終想出來了。

2、他常常一貫保持艱苦樸實(shí)的作風(fēng)。

3、夜深了，四周特別孤獨(dú)?????。

4、參與秋游的同學(xué)基本上全部到齊了。

5、上課的時(shí)候，發(fā)言很熱鬧。

6、接連不斷、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲布滿了樹林。

7、最喜愛這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。

8、雨來趁鬼子不預(yù)備，一頭扎到河里去。

9、昨天傍晚下了一夜的大雨。

10、奔馳的汽車在公路上飛速地行駛著。

11、爸爸經(jīng)常講起他過去的童年趣事。

12、無論前方有多大困難，我們就要戰(zhàn)勝它。

13、小弟弟已基本上把壞習(xí)慣完全改正了。

14、通過這次活動(dòng)更加團(tuán)結(jié)了。

15、他的看法是對(duì)的，正確的。

16、劉老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱號(hào)。

17、海洋里的魚真多，有帶魚、鲇魚、鰻魚、鯨魚等等。

18、樹上結(jié)滿了許很多多的蘋果。

19、他不但努力學(xué)習(xí)而且取得了好成果。

20、隨地吐痰是一種不文明的人。

21、通過這次活動(dòng)更加團(tuán)結(jié)了。

22、他估量這道題肯定做錯(cuò)了。

22、我把語文作業(yè)基本上全部做完了。

23、老師常常嘉獎(jiǎng)我們要為國(guó)家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。

24、聽了這個(gè)故事，同學(xué)們異口同聲地笑起來。

25、這篇作文的層次和語言通順。

26、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

27、我觀察父親開著車從擁擠的人群中快速地緩緩駛過。

28、聽了這個(gè)故事，受到了很大的訓(xùn)練。

29、同學(xué)們都到齊了，就缺小強(qiáng)一人。

30、每個(gè)同學(xué)都要聚精會(huì)神地。

31、李麗英從小就飯前飯后洗手的習(xí)慣。

32、我們要堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。

33、打破了夏日的寂靜。

34、公園里開滿了五顏六色的紅花。

35、我的女兒溫迪自幼特別酷愛畫馬。

36、假如若是出去漫步?????，我們會(huì)觀察鄉(xiāng)下人家坐在院子里吃晚飯的情景。

37、老師盼望我們從小培育良好的習(xí)慣。

38、他每天都要批閱許多大量的文件。

39、我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

40、爸爸嚴(yán)格地批判了他錯(cuò)誤的做法。

41、通過這次活動(dòng)更加團(tuán)結(jié)了。

42、在回家的路上，他唱起了心情舒服的歌。

43、王宇與李晶進(jìn)了教室，老師對(duì)他說：“去辦公室，把粉筆盒拿來?！?/p>

44、桂林的漓江、北京的故宮是名勝古跡。

45、南京和西安是我國(guó)的七大古都。

46、大家完成并記錄下了今日的作業(yè)。

47、那次春游，同學(xué)們歡樂興奮地玩了一成天。

48、我今日的作業(yè)基本上全都做完了。

49、有沒有動(dòng)腦筋，是考出好成果的重要緣由。

三、按要求寫句子。

1、我懷著奇怪???的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小小的船里。（縮句）

2、我游雙龍洞。（擴(kuò)句）

4、雙龍洞值得欣賞。（改成反問句）

5、爸爸久了兒子。“把”字句：“被”字句：

6、你見過綠草如茵的花園。雙重否定句：

7、人們都說：“桂林山水甲天下。”疑問句：

8、莫非我們中彩得到的汽車是不道德的嗎？（改為陳述句）

9、父親技術(shù)精湛，工作賣力。父親深得老板的器重。（用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并成一句話）

10、成年以后，回憶往事，母親對(duì)我的教導(dǎo)有了深刻的體會(huì)。（修改病句）

11、父親賣糖葫蘆。（擴(kuò)句）

12、莫非這樣做對(duì)嗎？改為陳述句：

13、妹妹的臉很紅。改為比方句：

14、小鹿在河邊吃草。改為擬人句：

15、莫非我們關(guān)心你還幫錯(cuò)了嗎？改為陳述句：

16、我不禁收住了涌到嘴邊的話?？s句：

17、年輕人吃起來。擴(kuò)句：

18、父親給我們講故事。擴(kuò)句：

19、接著發(fā)生的事情讓大家震動(dòng)。改成“把”字句：

改成“被”字句：

20、我們哪里知道這樣會(huì)破壞大自然的規(guī)律呢？

改成陳述句：

21、假如不是我們，這些海龜不會(huì)受到損害。

改成反問句：

22、老師對(duì)我說：“我教你怎么寫?！备某赊D(zhuǎn)述句：

23、向?qū)Ц嬷覀?，要我們不要救小海龜。改成引述句?/p>

24、人們把蝙蝠的眼睛蒙上。改為“被”字句：

25、蝙蝠的夜行如此好玩，真是奇妙。改為感嘆句：

26、老師讓我們也設(shè)計(jì)一個(gè)小創(chuàng)造。改成人物說話：

27、父親是汽車修理廠的技工?？s句：

28、科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)討論，最終揭開了蝙蝠能在夜里飛行的隱秘。縮句：

29、我們走。（擴(kuò)句）

30、小鳥在枝頭上叫。改成擬人句：

31、西湖真美。擴(kuò)句：

32、柳絮鋪了一地。改成比方句：

33、我們沒有見過面。我和媽媽接到過您的問候。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）

34、我友愛的爸爸作為聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀看員，在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲?？s句）

35、“為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親??”（用“為了??為了??．．．．．．

為了??”造句）

36、我們喜愛和平。（擴(kuò)句）

37、按例子把句子寫詳細(xì)。例：雨來渾身光溜溜的像小泥鰍，怎么也抓不住。

（1）她的臉紅紅的像，特別美麗。（2）這里美得像，使人流連忘返。

（3）天熱得像，使人喘不過氣。（4