關(guān)于班務(wù)工作總結(jié)范文

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最新關(guān)于班務(wù)工作總結(jié)范文??在迎新年賀新春的喜慶氣氛中，我們又送走了一個(gè)學(xué)期?；仡櫛緦W(xué)期的班級管理工作，總是抑制不住內(nèi)心的激昂與興奮，現(xiàn)就本學(xué)期的班級管理工作總結(jié)如下：

??1、了解增進(jìn)理解

??本學(xué)期，我繼續(xù)對本班的每一個(gè)孩子進(jìn)行進(jìn)一步的了解。了解他們的家庭，了解他們的思想，了解他們的伙伴，了解他們所處的周邊環(huán)境……通過對孩子們的了解，對他們目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)也更能理解。如劉浩同學(xué)、薛宇同學(xué)、李成龍同學(xué)、武洋洋同學(xué)，這幾位同學(xué)一貫不能很好的完成家庭作業(yè)，學(xué)習(xí)成果不穩(wěn)定，和其他同學(xué)相比進(jìn)步較慢

??，經(jīng)過進(jìn)一步了解，劉浩的爸爸在離家較遠(yuǎn)的礦上上班，媽媽不放心，常常前去照料，兩地奔波，造成了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境始終處于一種動(dòng)態(tài)之中，孩子志不堅(jiān)，心不定，再加上家中有電腦，孩子常常玩游戲，所以家庭學(xué)習(xí)效果較差。雪域的爸爸媽媽在外地打工，孩子跟隨媽媽的舅舅生活，生活環(huán)境改變太大，孩子一時(shí)適應(yīng)不了；吳洋洋的爸爸媽媽也在外地打工，孩子先是跟隨姥姥生活，可后來姥姥去了上海舅舅家，孩子又跟奶奶生活，就這樣一來而去，孩子在學(xué)習(xí)上也迷失了方向；李成龍家中姊妹較多，媽媽沒有方向感，從不出門，全家人就靠父親一個(gè)人打零工養(yǎng)活，家庭的窘境沒有激起孩子的斗志，疏于管理的家……此處隱蔽4239個(gè)字……很重視，對幼兒進(jìn)展很在意。例如有一天陳星宇心情低沉，對什么都不感愛好，問其緣由是受了爸爸媽媽的批判?？梢?，星宇的自尊心很強(qiáng)，父母的批判影響了他的心情反應(yīng)。我們當(dāng)即與其家長溝通，他們表示以后對孩子的批判教育要留意肯定的方式，同時(shí)也感謝我們對于孩子的關(guān)注。

??2、利用多種媒介與通訊手段，做到常常性和簡潔性。我們仔細(xì)辦好家長園地，定期公布課程計(jì)劃和保健知識，讓家長更好地了解幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。利用家校路路通這個(gè)平臺，更多地與家長溝通，爭論每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)、各方面進(jìn)展。每月寫好《寶寶成長記錄》，為孩子記錄點(diǎn)滴成長。

??3、召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動(dòng)。半日活動(dòng)中，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn)，有助于家長援助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。在隨后進(jìn)行的家長會上我向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展?fàn)幷?。另外我還向家長介紹了有關(guān)早期閱讀方面的知識，以便家長更好地進(jìn)行相關(guān)的教育。

??五、著重保教結(jié)合，樹立科學(xué)的保育觀。

??在焦灼的一日活動(dòng)中，我們留心觀測，照看身體或健康狀況欠佳的幼兒，援助幼兒學(xué)習(xí)折疊整理自己的被褥衣物等，同時(shí)加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識，教會自我愛護(hù)技能，盡可能地摒除外患。親密關(guān)注幼兒的活動(dòng)，確保安全。保育工作許多，我們努力做到保中有教，教中有保，使孩子們對我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺，真正地喜愛我們。

??總結(jié)本學(xué)期班級工作，其中有著些許的欠缺與缺憾，但更多的是勝利與收獲。孩子們各方面技能得到了提高，家長對我們的工