2023年第一拖拉機(jī)制造廠拖拉機(jī)學(xué)院單招語文模擬試題及答案

考單招——上高職單招網(wǎng)考單招——上高職單招網(wǎng)語文試題10090分鐘〕第一卷〔選擇題共30分〕一、〔12分，每題3分〕1．以下加點(diǎn)字注音全部正確的一項為哪一項〔 〕驚．〔è〕 金．〔chuān〕 巢．〔xué〕 前合后．〔yǎn〕帖〔yùn〕 尾〔shā〕 餓．〔piǎo〕 午(shǎng)酒〔gū〕 怨〔mán〕 摸〔zā〕 知〔shěn〕 笑．〔yè〕 席(yàn) 機(jī)而動〔cì〕以下各組詞語中沒有錯別字的一項為哪一項〔 〕煩躁 理虧詞窮 靈犀 兵慌馬亂蠱惑 夙興夜寐 踉蹌 膾炙人口撥擢 奄奄一息 對峙 杳無音信盤桓 山青水秀 矜憫 風(fēng)燭殘年3．以下句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病矯．假以時日，我們可以A．那本介紹學(xué)習(xí)方法的書出版后，受到中小學(xué)生和家長們的吵鬧歡送，一時3．以下句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病矯．假以時日，我們可以4．以下各句中沒有語病的一項為哪一項〔〕D．開學(xué)伊始，教師應(yīng)引導(dǎo)高一生聽好課、做好筆記、完成好課后作業(yè)，4．以下各句中沒有語病的一項為哪一項〔〕考單招——上高職單招網(wǎng)考單招——上高職單招網(wǎng)文件對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論和政策上作了具體的規(guī)定和深刻的說明。他馬上召集常委會進(jìn)展?fàn)幷?，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)留意的問題。山上的水貴重，我們把它留給晚上來的人喝。D．節(jié)約的目的不僅僅在于節(jié)約錢財，更在于節(jié)約大自然賜予我們的有限資源，以保護(hù)格外脆弱的生態(tài)環(huán)境。二、(9分，每題3分)閱讀下文，完成5--7題。長期以來，我們始終說“春秋”是由魯國國史《春秋》而得名。徐連城在《文史哲》第三期著文提出不同看法，認(rèn)為“春秋”作為時代稱謂，是由戰(zhàn)國時人命名的，確立于西漢。春秋以前是以族名、國都名、王朝名三者合一來命名時代的，戰(zhàn)國人連續(xù)使用前人關(guān)于夏、商、周三代的名稱，但其歷史年月學(xué)的觀點(diǎn)略有變化，在命名的歷史時代時有了自己的特點(diǎn)。一方面，自周王室東遷后，諸侯國林立，大國爭霸的戰(zhàn)斗不休，周王室已無力把握諸侯，相反卻常有求于大國。明顯，仍以族、地、王朝三名合一的年月學(xué)命名已失去意義。另一方面，戰(zhàn)國是個思想活潑、百家爭鳴的時代，戰(zhàn)國人進(jìn)展了春秋時已有的“天命靡常”的觀點(diǎn)，命名當(dāng)世為“戰(zhàn)國”；又依據(jù)西周以后諸侯國林立，各國國史均名曰《春秋》，稱這段歷史時期為“春秋”。兩漢時，人們繼承了戰(zhàn)國時人對春秋時代的稱謂。5.徐文認(rèn)為“春秋”不是由魯國國史《春秋》而得名的，不能作為這一觀點(diǎn)依據(jù)的一項是〔 〕A.魯史《春秋》當(dāng)時并未被奉為經(jīng)典。至于說“”的看法，徐文商榷說：魯史《春秋》被拔高到經(jīng)典的地位，是漢以后儒學(xué)作為官學(xué)后的事，戰(zhàn)國時人未必肯把它奉為經(jīng)典；魯國當(dāng)時并非大國，地位衰微；再者，在秦始皇焚書以前，眾多的《春秋》還會大量保存的，否則墨子何以會說“吾見百國《春秋》5.徐文認(rèn)為“春秋”不是由魯國國史《春秋》而得名的，不能作為這一觀點(diǎn)依據(jù)的一項是〔 〕A.魯史《春秋》當(dāng)時并未被奉為經(jīng)典。B.當(dāng)時大國爭霸，周王室無力把握諸侯。C.當(dāng)時各國國史均以“春秋”為名，并非魯國一國。D.魯國當(dāng)時并不是大國，而且地位衰微。D.魯國當(dāng)時并不是大國，而且地位衰微。A.夏、商、周三代的名稱，是由族名、國都名、王朝名三者合一命名的。B.“春秋”這一時代稱謂始于戰(zhàn)國，兩漢時人們繼承了這一稱謂。C.“春秋”作為時代稱謂是以思想活潑、百家爭鳴作為歷史背景的。D.產(chǎn)生于戰(zhàn)國的“天命靡?！钡挠^點(diǎn)是“戰(zhàn)國”時代得名的依據(jù)。7.依據(jù)原文所給的信息，以下推斷不正確的一項為哪一項〔7.依據(jù)原文所給的信息，以下推斷不正確的一項為哪一項〔〕徐文提出商榷的意思是，即使“春秋”的命名與史書有關(guān)，也不能認(rèn)定是以魯國的國史命名，由于各國國史均名為“春秋”。春秋時，周王室大一統(tǒng)的政治局面已被破壞，以族名、國都名、王朝名三名合一的年月學(xué)命名便失去存在的根底。西周以后諸侯國林立，大國爭霸的戰(zhàn)斗不休，權(quán)力的再安排、思想的解放使傳統(tǒng)的歷史年月學(xué)觀點(diǎn)產(chǎn)生了一些變化。三、〔9分，每題3三、〔9分，每題3分〕張文謙，字仲謙，邢州沙河人。幼聰敏，善記誦，與太保劉秉忠同學(xué)。世祖居潛邸，受邢州分地，秉忠薦文謙可用。歲丁未，忽必烈召見，應(yīng)對稱旨，命掌王府書記，日見信任。邢州當(dāng)要沖，初分二千戶為勛臣食邑，歲遣人監(jiān)領(lǐng)，皆不知撫治，征求百出，民弗堪命?；蛟V于五府。文謙與秉忠言于世祖曰：“今民生困弊，莫邢為甚。盍擇人往治之，責(zé)其成效，使四方取法，則天下均受賜矣?！庇谑悄诉x近侍脫兀脫、尚書劉隸、侍郎李簡往。三人至邢，協(xié)心為治，洗滌蠹敝，革去貪暴，流亡復(fù)歸，不期月，戶增十倍。由是世祖益重儒士，任之以政，皆自文謙發(fā)之。歲辛亥，憲宗即位。文謙與秉忠數(shù)以時務(wù)所領(lǐng)先者言于世祖，悉施行之。世祖征大理，國主高祥拒命，殺信使遁去。世祖怒，將屠其城。文謙與秉忠、姚樞諫曰：“殺使拒命者高祥爾，非民之罪，請宥之?！庇墒谴罄碇褓囈匀睢＜何?，世祖帥師伐宋，文謙與秉忠言：“王者之師，有征無戰(zhàn)，當(dāng)一視同仁，不行嗜殺。”世祖曰：“期與卿等守此言。”既入宋境，分命諸將毋妄殺，毋焚人室廬，所獲生口悉縱之。中統(tǒng)元年，世祖即位，立中書省，首命王文統(tǒng)為平章政事，文謙為左丞。建立綱紀(jì)，講明利病，以安國便民為務(wù)。詔令一出，天下有太平之望。而文統(tǒng)素忌謙，謨〔mó計策，謀略〕謀之際屢相可否，積不能平，文謙遽求出，詔以本官行大名等路宣撫司事。臨發(fā)，語文統(tǒng)曰：“民困日久，況當(dāng)大旱，不量減稅賦，何以慰來蘇之望？”文統(tǒng)曰：“上即位，國家經(jīng)費(fèi)止仰稅賦，茍復(fù)減損，何以供給？”文謙曰：“百姓足，君孰與缺乏！俟時和歲豐，取之未晚也?！庇谑穷谩瞛uān免除〕常賦什之四，商酒稅什之二。文謙蚤從劉秉忠，洞究術(shù)數(shù)；晚交許衡，尤粹于義理之學(xué)。為人剛明簡重，幾所陳于上前，莫非堯、舜仁義之道。數(shù)忤權(quán)幸，而是非得喪，一不以經(jīng)意。家惟藏書數(shù)萬卷。尤以引薦人材為己任，時論益以是多之?！病对贰埼闹t傳》〕以下各組句子中，加點(diǎn)的實詞的意義和用法一樣的一項為哪一項〔 〕數(shù)忤權(quán)幸，而是非得。 其余奴婢，并令守汝。與卿等守此言。 外無功強(qiáng)近之親。皆自文謙之。 格外之謀難于卒。征求百出，民弗命。 眾不能抶而撲之。以下各組句子中，加點(diǎn)的虛詞的意義和用法不一樣的一項為哪一項〔 〕于是選近侍脫兀脫。 今其智反不能及。獲生口悉縱之。 非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯見明知。尤以引薦人材己任。 以慎于接物，推賢進(jìn)士務(wù)。時論益是多之。 予愚觸罪，謫瀟水上。以下不符合原文意思的一項為哪一項〔 〕A．張文謙少時聰明，記憶力好，和劉秉忠是同學(xué)，曾跟從他爭論方術(shù)算學(xué)；晚年和許衡交好，精通儒家義理之學(xué)。世祖由于張文謙和其他人的勸諫，收回了屠城的想法，大理的百姓和高祥才得以存活 下來。張文謙寬仁愛民，在左丞離任之時還去勸告妒忌他的王文統(tǒng)在災(zāi)年要減緩賦稅，到年成好時再正常征稅。張文謙為人剛直明理，簡樸持重，總以堯舜仁義之道勸諫皇上；把引薦賢良人才作為 自己的責(zé)任，受到當(dāng)時人的贊揚(yáng)。四、〔26分〕

其次卷〔70〕1．請將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。101．請將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。10分〕〔3分〕臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年?！?分〕12．閱讀下面一首元曲，然后答復(fù)以下問題。〔12．閱讀下面一首元曲，然后答復(fù)以下問題。〔8分〕[雙調(diào)]清江引秋懷張可久西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢里。〔1〕作者抓住哪些景物點(diǎn)染出怎樣的畫面？詞中“雁啼紅葉天”和杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”都寫了紅葉，兩者表達(dá)的情感有何不同？請作簡要分析?！?分〕〔2〕這首小令的后三句與“問我歸期未”是什么關(guān)系？試從表現(xiàn)手法上結(jié)合詩句簡要分析?！?分〕答：補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺局部〔兩題中任選1題〕〔8分〕但以劉日薄西山，氣息奄奄， ， 寄蜉蝣于天地， ！〔1分〕潦水盡而寒潭清， 。 ，訪風(fēng)景于崇阿。〔2分〕秋水共長天一色。〔1分〕《西廂記》“知他今宵宿在那里？有夢也難查找”，柳永的《雨霖鈴》中與此句類似的詞句是： ？ ?！?分〕浩浩乎如馮虛御風(fēng)， ；飄飄乎如遺世獨(dú)立， 分〕閭閻撲地， ；舸艦彌津， 。〔2分〕漁舟唱晚， ；雁陣驚寒， 。〔2分〕五、閱讀下面一段文字，完成后面的練習(xí)?！?0分〕外無期功強(qiáng)近之親， ， ，形影相吊?！参濉㈤喿x下面一段文字，完成后面的練習(xí)。〔20分〕都江堰 余秋雨這一切，首先要?dú)w功于遙遠(yuǎn)得看不出面影的李冰。251年消滅過一項毫不惹人注目的任命：李冰任蜀郡守。此后，中國千年官場的慣例，是把一批批有所執(zhí)持的學(xué)者遴選為無所專攻的官僚，而李冰，卻因官位而成了一名實踐科學(xué)家。這里明顯地消滅了兩種不同的政治走向，在李冰看來，政治的含義是浚理，是消災(zāi)，是滋潤，是濡養(yǎng)，它要實施的事兒，既具體又質(zhì)樸。他領(lǐng)悟了一個連孩童都能領(lǐng)悟的簡潔道理：既然四川最大的困擾是旱澇，那么四川的統(tǒng)治者必需成為水利學(xué)家。沒有證據(jù)可以說明李冰的政治才能，但因有過他，中國也就有過了一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。前不久我曾接到一位極有作為的市長的名片，上面的頭銜只印了“土木工程師”，我馬上追想到了李冰。沒有證據(jù)可以說明李冰的政治才能，但因有過他，中國也就有過了一種冰清玉潔的政治綱領(lǐng)。他是郡守，手握一把長鍤，站在滔滔的江邊，完成了一個“守”字的原始造型。那把長鍤，千年來始終與金杖玉璽、鐵戟鋼錘反復(fù)辯論。他失敗了，終究又成功了。他開頭叫人繪制水系圖譜。這圖譜，可與今日的裁軍數(shù)據(jù)、登月線路遙相照顧。他固然沒有在哪里學(xué)過水利。但是，以使命為學(xué)校，死鉆幾載，他總結(jié)出治水三字經(jīng)〔“深淘灘，低作堰”〕、八字真言〔“遇彎截角，逢正抽心”〕，20世紀(jì)照舊是水利工程的圭臬。他的這點(diǎn)學(xué)問，永久水氣淋漓，而后于他不知多少年的厚厚典籍，卻早已風(fēng)干，松脆得無法翻閱。他沒有料到，他治水的韜略很快被替代成治人的計策；他沒有料到，他想澆灌的沃土將會時時成為戰(zhàn)場，沃土上的稻谷將有大半充作軍糧。他只知道，這個人種要想不滅亡，就必需要有清泉和米糧。他大愚，又大智。他大拙，又大巧。他以田間老農(nóng)的思維，進(jìn)入了最清亮的人類學(xué)的思考。他未曾留下什么生平資料，只留下硬扎扎的水壩一座，讓人們?nèi)ゲ略敗Ｈ藗兊竭@兒一次次納悶：這是誰呢？死于兩千年前，卻明明還在指揮水流。站在江心的崗?fù)で埃澳阕哌@邊，他走那邊”的叫賣聲、勸誡聲、慰撫聲，聲聲入耳。沒有一個人能活得這樣長壽。秦始皇筑長城的指令，雄壯、蠻嚇、殘忍；他筑堰的指令，才智、慈祥、透亮。有什么樣的起點(diǎn)就會有什么樣的連續(xù)。長城半是壯膽半是排場，世世代代，大體這樣。直到今日，長城還常常成為排場。都江堰一開頭就清朗可鑒，結(jié)果，它的歷史也總顯出超乎尋常的風(fēng)格。李冰在世時已考慮事業(yè)的承繼，命令自己的兒子作三個石人，70年月出土?xí)r，有一尊石像頭部已經(jīng)殘缺，手上還緊握著長鍤。有人說，這是李冰的兒子。即使不是，我照舊把他看成是李冰的兒“”，作家由此而向現(xiàn)代官場袞袞諸公詰問：活著或死了應(yīng)當(dāng)站在哪里？400年后，或許三個石人已經(jīng)損壞，漢代水官重造高及3米的“三神石人70年月出土?xí)r，有一尊石像頭部已經(jīng)殘缺，手上還緊握著長鍤。有人說，這是李冰的兒子。即使不是，我照舊把他看成是李冰的兒“”，作家由此而向現(xiàn)代官場袞袞諸公詰問：活著或死了應(yīng)當(dāng)站在哪里？出土的石像現(xiàn)在伏龍觀里展覽。人們在轟鳴如雷的水聲中向他們靜靜祭祀。在這里，我突然產(chǎn)生了對中國歷史的某種樂觀。只要都江堰不坍，李冰的精魂就不會消散，李冰的兒子會代代繁衍。轟鳴的江水便是至圣至善的遺言。在這篇散文中，作者對李冰是怎樣評價的？〔6分〕〔1〕〔2〕〔3〕“秦始皇筑長城的指令，雄壯、蠻嚇、殘忍；他筑堰的指令，才智、慈祥、透亮。”作者在這里承受了什么手法？這樣寫的好處是什么？〔6分〕〔1〕 〔2分〕〔2〕 〔4分〕第四段作者寫自己“曾接到一位極有作為的市長的名片，上面的頭銜只印‘土木工程師’，馬上追想到了李冰。”作者產(chǎn)生這種聯(lián)想的主要緣由是什么？〔4分〕17．對這篇散文的賞析，正確的兩項是〔〕〔417．對這篇散文的賞析，正確的兩項是〔〕〔4分〕“都江堰為自己流瀉出了一個獨(dú)特的精神世界”，作者在這里承受擬人的手法，贊頌都江堰將不斷造福于后人。作者借一位現(xiàn)代詩人的詩句“沒淤泥而藹然含笑，斷頸項而長鍤在握”，贊揚(yáng)李冰忠于職守，至死不變的情懷。作者“突然產(chǎn)生了對中國歷史的某種樂觀”，說明白李冰的精神和政治取向?qū)⒋鄠鳌?8．按要求，把下面三句話改寫成一句話，并保存原有信息〔可酌情增減詞語〕?！?分〕①《紅樓夢》是我國古代最宏大的長篇小說。18．按要求，把下面三句話改寫成一句話，并保存原有信息〔可酌情增減詞語〕?！?分〕①《紅樓夢》是我國古代最宏大的長篇小說。②曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。③封建制度的黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢》揭露了。⑴以《紅樓夢》為主語⑵以曹雪芹為主語19.閱讀下面一則寓言，用一個精煉而深刻的語句總結(jié)寓意?！膊怀^20個字〕〔4分〕“告知我一片雪花的重量?！币恢恢B問一只野鴿。野鴿答復(fù)道：“微缺乏道?！薄澳敲醋屛襾碇v一個不尋常的故事，”知更鳥說道，“我飛落在一棵冷杉的樹枝上，緊挨著樹干，這時候下雪了，小瓣小瓣的雪花緩緩降落。我無事可做，于是就數(shù)飄落141254。當(dāng)有一片你所講的微缺乏道的雪花20．依據(jù)下面句子的語境填空?！?0．依據(jù)下面句子的語境填空?！?分〕北大教授張頤武在談?wù)摃r尚時說道：“時尚就是比一般人的生活快半步?！蹦敲纯煲徊浇惺裁?，慢一步又叫什么呢？請分別用一個雙音詞來說明。快一步叫 ，慢一步叫 。七、作文〔10分〕21．于丹在《〈論語〉心得》中引述了一項英國科學(xué)家進(jìn)展的試驗：科學(xué)家在很多同時生長的南瓜上加上質(zhì)量不同的砝碼，有的幾克，有的幾十克，有的幾百克，有的幾千克，其中一個南瓜壓得最多，從最初的幾克逐步加壓，到它成熟時已經(jīng)加到了幾百于丹說，這其實是一個“于丹說，這其實是一個“生命的試驗”，面對這樣令人瞠目結(jié)舌的試驗結(jié)果，“在當(dāng)今社會這樣的競爭壓力下，我們有理由不提前成熟嗎？”要求：全面理解材料，選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，寫出作文大綱，100字?？紗握小细呗殕握芯W(wǎng)參考答案一、〔123分〕1分〕考單招——上高職單招網(wǎng)考單招——上高職單招網(wǎng)12．〔8分〕〔1〕用西風(fēng)、紅葉、黃花、芭蕉、雨聲點(diǎn)染出一幅蕭瑟的秋景〔1分。關(guān)鍵詞：秋景、蕭瑟〕。本詞所寫“雁啼紅葉天”襯托的是深秋季節(jié)，雁歸人不歸，游子懷鄉(xiāng)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的愁思〔2分。關(guān)鍵詞：深秋、人不歸、懷鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)難眠〕；杜牧《山行》則用春天的“二月花”來比楓葉，一掃常見的凄涼暗淡，透露出欣喜昂揚(yáng)之情?！?分。關(guān)鍵詞：欣喜、昂揚(yáng)〕〔1分。關(guān)鍵詞：情景相生，借景抒情〕。借北雁在霜林如醉的長空里哀啼，行人在黃花已瘦的疏籬邊痛飲，把“有家歸未得”的沖突心情和“家鄉(xiāng)何處是，忘了除卻醉”的淺薄鄉(xiāng)思做了精彩表達(dá)。而六、語言運(yùn)用〔14分〕18．〔6痛飲，把“有家歸未得”的沖突心情和“家鄉(xiāng)何處是，忘了除卻醉”的淺薄鄉(xiāng)思做了精彩表達(dá)。而六、語言運(yùn)用〔14分〕19．〔4分〕例一：堅持不懈的點(diǎn)滴積存方能出成果。例二：量變到確定程度總會產(chǎn)生質(zhì)變。20.〔4分〕前衛(wèi)〔潮、先鋒〕；落伍〔滯后、落后〕考單招——上高職單招網(wǎng)七、小作文〔10分〕脫、尚書劉肅和侍郎李簡一起去。三個人到了邢州，同心協(xié)力地治理，去除貪官，革滅豪強(qiáng)，流亡在外的百姓又都回來了，不到一個月，人口增加了十倍。由于這件事，忽必