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裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024年寧波市鎮(zhèn)海區(qū)小升初語文預習模擬卷考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下面不適合作為畢業(yè)贈言送給同學的一項是()A.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 D.會當凌絕頂,一覽眾山小。2、數(shù)學家華羅庚說:“科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。”下列關(guān)于這個句子的描述正確的一項是()A.運用排比的手法,增強氣勢。B.運用引用的手法,增強說服力。C.運用反復的手法,強調(diào)事物的特點。3、下列句子有語病的是哪一項()A.我估計春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.我們必須認真克服、隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點。C.盡管我收羅了這么多東西,可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲,看到了優(yōu)美的舞蹈。4、下列加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.老師對學生不應(yīng)存有偏見之心,應(yīng)一視同仁。B.同學們在操場上踢著足球,正玩得熱氣騰騰。C.他們看到你安然無恙,一定喜出望外。D.外國的建筑風格和中國的建筑風格截然不同。5、請選出下列詞語中的讀音沒有錯誤的一組()A.粘(zhān)貼湖泊(pō)勁(jìn)旅自怨自艾(ài)B.露(lòu)臉稽(qǐ)首逮(dài)捕忍俊不禁(jīn)C.伺(cì)候提(tí)防銅臭(chóu)退避三舍(shě)D.粗獷(guǎng)折(shé)木寧(níng)可同仇敵愾(qì)6、下面四個漢字中,造字方法與其他三個不同的一項是()A.迫 B.鼎 C.遷 D.懼7、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是()A.正(zhēng)月供品(gōng)不屑(xiè)衣衫襤褸(nǚ)B.攪和(huo)憎惡(wù)短暫(zàn)潸然淚下(shān)C.華裔(yī)鳴囀(zhuàn)藏戲(cáng)鍥而不舍(qiè)8、下面加點字讀音完全正確的一項是()A.蒙(měng)古親戚(qì)B.眨(zhá)眼潛(qián)入C.纖纖(xiān)教誨(hui)9、下列加點字的讀音完全正確的一項是()A.黃暈(yùn)偌大(ruò)倏忽(shū)花團錦簇(cù)B.勻稱(chèn)粗獷(kuàng)綿亙(gèng)自作自受(zuò)C.追溯(sù)搖曳(yè)癥結(jié)(zhèng)面目可憎(zèng)D.攥著(zuàn)蔭蔽(yìn)棲息(qī)博學篤志(dǔ)10、下列語句中加點字詞解釋不正確的一項是()A.為是其智弗若與(難道) B.及其日中如探湯(熱水)C.盈盈一水間(清澈的樣子) D.烈火焚燒若等閑(平常)11、下列字音或字形完全正確的是()A.熾(chì)熱焉知非福 B.眩(xuán)暈萬不得已C.憎(zèng)惡司空見慣 D.藤蔓(màn)赴湯蹈火12、《騎鵝旅行記》中的“大海中的白銀”指的是()A.鯡魚 B.帶魚 C.金魚 D.沙丁魚13、下列詞語中加點字讀音錯誤的一項是()A.凄涼(qī)蒸發(fā)(zhēng)刑法(xíng)射擊(shè)B.眨眼(zhǎ)板栗(lì)原諒(liàng)磚頭(zhuān)C.湯匙(shí)遷移(qān)搓洗(cuō)控制(kóng)D.疲乏(fá)宴會(yàn)棲息(qī)膩歪(nì)14、“同讀一本書”交流展示活動中,同學們圍繞“我眼中的魯濱遜”這一話題展開了討論。下面人物形象與事例不相符的一項是(
)A.魯濱遜聰明能干——他細心觀察,掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律,播種大麥和稻谷B.魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒,給自己治病C.魯濱遜積極樂觀——初到荒島,他冷靜地分析自己的處境,寬慰自己,努力調(diào)整生活狀態(tài)D.魯濱遜機智勇敢——他想方設(shè)法防備野人襲擊,冒著危險從野人手中救下了“星期五”15、將下列語句選填到下面一段話中的橫線上,正確的一項是()①卻譜就了你明天的華章②卻墊起了你明天的高度③卻給予了你明天的陰涼對于實現(xiàn)夢想而言,今天最重要。今天是你搬來的磚石,雖然不足道,;今天是你栽下的樹苗,雖然不偉岸,;今天是你寫下的片段,雖然不完整,……請你珍惜今天,用今天的積淀成就明天的夢想!A.③①② B.②①③ C.①②③ D.②③①二、按要求完成句子。(10分)16、文中有哲理:六年的小學生活如白駒過隙,我們不禁像朱自清先生在《匆匆》一文中那樣捫心自問:“我留著些什么痕跡呢?”回想六年的成長歷程,我明白了要珍惜時間,就如《長歌行》所說:“___________,___________!”17、人們常用俗語:“___________,__________”勸誡人們及時行孝。18、“孰為汝多知乎?”的意思是_______________19、詩以言志。元代畫家王冕借梅自喻,表達自己不向世俗獻媚的人生態(tài)度:“不要人夸好顏色,______________?!泵鞔渭摇⑽膶W家于謙托物寄懷,表現(xiàn)了詩人高潔的理想:“粉骨碎身渾不怕,________________?!鼻宕鷷嫾亦嵺平栉镉魅?,通過吟詠勁竹表達了自己絕不隨波逐流的高尚情操:“_____________,任爾東西南北風?!?0、我們經(jīng)常借用杜甫在《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜,_____________________”來贊美老師對我們潛移默化的教育。三、古詩文積累。(10分)21、今夜月明人盡望,____________。22、春色滿園關(guān)不住,____________。23、“___,___”趁父母還健在,我們要好好孝敬父母,不要等失去了才后悔。24、誰道人生無再少?________________!休將白發(fā)唱黃雞。25、品節(jié)日文化。每逢七夕佳節(jié),人們邊吟誦“盈盈一水間,___________________”,邊講述牛郎織女的故事;到了中秋,人們望著月亮吟誦“____________________,不知秋思落誰家”,以表相思之情。四、閱讀理解。(20分)26、閱讀現(xiàn)代文《大地的耳朵》。①小時候,討厭冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上詭譎的袍子,每每在飯桌上見到它,筷子總繞道而逃。弟弟受我影響,也把冬菇當敵人。②媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞,我一見便皺眉,覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感覺上就好似香噴噴的一鍋白米粥,無端掉入了黑漆漆的老鼠屎。③聰明的媽媽,察覺了我和弟弟的異狀。有一回,(無意刻意)用筷子夾起一朵冬菇,微笑地問:“你們看,這像什么?”④我悶聲悶氣地應(yīng)道:“黑色的鬼。”⑤弟弟鸚鵡學舌,也說:“像鬼,黑色的鬼?!雹迡寢尯闷獾貞?yīng)道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵?!雹吆?,大地的耳朵?這個新鮮的比喻霎時把我和弟弟的好奇心全撩起來了,我倆齊齊豎起耳朵來聽。⑧媽媽饒有興味地說道:“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生,大地好奇,便把長長的耳朵伸出地面來聽?!苯?jīng)媽媽這么一形容,那朵圓圓的冬菇落在眼里,果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽繼續(xù)說道:“大地的耳朵聽覺(敏捷敏銳),你們吃了它,同樣可以擁有耳聽千里的能力!”⑨耳聽千里?嗚哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不約而同伸向盤子里那一只“大地的耳朵”……⑩萬萬沒有料到,這一吃,便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇,碩大肥厚,一觸及嘴唇,便有一種綿密溫厚的感覺。在與雞肉長時間燜煮的過程中,它吸盡了肉的精華,吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏,但又絕對沒有脂肪那種油膩感,這種絢爛的風采是獨樹一幟的。?盲目地相信冬菇有助聽覺,吃著吃著,果然便養(yǎng)成了“耳聽八面”的能力。然而,有時,不小心聽到了一些飛短流長的謠言,聽到了一些令人義憤填膺的負面消息,聽到了一些叫人惡心的言談,我便衷心希望,自己不曾吃過那么多的冬菇。?小小一道冬菇燜雞,盛滿了童年的快樂回憶,還有溫馨的親情。每回聞到那一股熟悉的味道,母親慧黠的笑容,便清晰(浮現(xiàn)出現(xiàn))在眼前。我們在無數(shù)半真半假的故事中成長,我們在一則一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西,那樣的一個成長過程,幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月,是人生的無塵歲月,澄凈明潔。1.用“\”劃去括號里使用不恰當?shù)脑~語。2.文章中“我”和弟弟為什么討厭冬菇?這樣寫有什么作用?___________________3.冬菇如此美味,為什么“我”后來說“希望自己不曾吃過那么多的冬菇”?___________________4.本文通過回憶吃冬菇這件事,表達了“我”怎樣的思想感情?___________________5.文章用“聰明”和“慧黠”來形容母親,你認為它們具體表現(xiàn)在哪里?___________________27、課外閱讀。挑戰(zhàn)①那是五十多年前的事了,那時我才4歲。一天,媽媽帶我進城,在回家的路上,我們拐進了威格頓先生的糖果鋪。威格頓先生是一位白發(fā)蒼蒼的老人。我一進店門,便被柜臺里琳瑯滿目的糖果迷住了。那天媽媽給我買了一些糖果。②后來,我作了一項決定,要獨自去威格頓先生的店鋪里買糖果,盡管我對錢一竅不通。一次我趁媽媽又帶我進城的時機,獨自去了威格頓先生的糖果鋪。我走近柜臺,挑了一些各式各樣的糖果后,威格頓先生從柜臺上彎下身問我:“你有錢買這么多糖果嗎?”“哦,有的,我有好多好多錢?!蔽疑斐鍪职?個用錫紙仔細包好的櫻桃核放進威格頓先生的手中,威格頓先生站在那兒默默注視他手中這些桃核,又看著我,好長時間像是發(fā)現(xiàn)了什么似的。“不夠嗎?”我擔心地問。他輕嘆口氣:“噢,我看是太多了點兒,我給你找錢?!闭f著,他拉開了抽屜,然后彎下身,把兩分錢放進了我伸出的手中。媽媽知道后,訓斥我不該獨自離開去買糖果,但她從來也沒想起過問我買糖的錢是哪兒來的。③不久我們搬家了。我長大后也結(jié)了婚,我和妻子開了一家魚店,出售外國種魚,這些魚大都五美元以上一對。一天,一個五六歲的小姑娘帶著她的弟弟來到店里。他們站在魚缸前,盯著五光十色的魚兒。“先生”,小孩問道,"這魚我們能買幾條嗎?”“可以,只要你有足夠的錢。”我回答?!芭?,我們有好多好多的錢。”這信心十足的神情給我一種奇怪而又熟悉的感覺。他們沿著魚缸邊走邊向我指出他們挑的幾種魚。我用抄網(wǎng)把魚放進容器中?!跋壬?,給你錢?!毙」媚镎f著,把幾個分幣放在我的手上。這一剎那,我領(lǐng)悟到威格頓先生多年前做的那件事給我的全部影響。我在這時才懂得了當年我對老人的挑戰(zhàn),并明白他是多么出色地接受了這一挑戰(zhàn)。小女孩充滿期待站在我面前。“錢不夠嗎?”她小聲地問我。我喉嚨發(fā)堵,好不容易才說出話來?!岸嗔它c,”我說,“我還要找給你錢呢!”我把兩個分幣放在她手中,然后便站在門口望著兩個孩子小心翼翼地捧著他們的寶貝遠去。④孩子們走后,站在旁邊干活的妻子問:“這是怎么回事?你知道給了他們多少條魚嗎?值30美元!”“可是我不能不給?。 蔽一卮?。當我對妻子講完老威格頓的故事后,她的眼睛濕潤了。(有刪改)1.本文題目《挑戰(zhàn)》是指________對________的挑戰(zhàn),說這件事是“挑戰(zhàn)”,是因為________________。2.下列說法有誤的一項是()A.文章開頭寫“那時我才4歲”,既交代了故事發(fā)生的時間,也暗示了“我”幼稚的行為是真實可信的。B.“店里所售的魚一對大都5美元以上”這句話對下文的情節(jié)沒有任何作用,只是隨便交代一下而已。C.小姐弟倆“信心十足的神情給我一種奇怪而又熟悉的感覺”,“我”奇怪的是小孩怎么會有那么多的錢,熟悉的是小孩的神情、話語和當年一模一樣。D.“我喉嚨發(fā)堵,好不容易才說出話來”一句體現(xiàn)了“我”當時激動的心情。3.“威格頓先生站在那兒靜靜地注視著他手中的櫻桃核,又看著我,好長時間,好像是發(fā)現(xiàn)了什么似的”,你認為他發(fā)現(xiàn)了什么?_____________________________4.找出描寫威格頓先生的語言及神態(tài)的句子,并歸納這一人物形象。_____________________________5.結(jié)合全文內(nèi)容,請你說說文章最后一句話“她的眼睛濕潤了”的原因是什么。(答出兩點即可)_____________________________________五、作文(30分)成長的路上,總會遇見不同的風景。你會遇見春夏秋冬,那里訴說著大自然生生不息的美景;你會遇見親情友情,那里流淌著小日子赤誠相伴的溫馨;你會遇見自己,那里安放著單純、童真等美好的事情……請以“與你相遇”為題寫一篇文章。提示:“你”可以是風景,可以是一個人,可以是一件事,也可以是一種品質(zhì)等。要求:①立意自定,文體自選(詩歌除外)。②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。③不少于400字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、C2、B3、D4、B5、B6、B7、B8、A9、A10、A11、A12、A13、C14、B15、D二、按要求完成句子。(10分)16、①.少壯不努力②老大徒傷悲17、樹欲靜而風不止子欲養(yǎng)而親不待18、誰說你的知識淵博呢?19、①.只留清氣滿乾坤②.要留清白在人間③.千磨萬擊還堅勁20、潤物細無聲三、古詩文積累。(10分)21、不知秋思落誰家22、一枝紅杏出墻來23、①.樹欲靜而風不止②.子欲養(yǎng)而親不待24、門前流水尚能西25、①.脈脈不得語②.今夜月明人盡望四、閱讀理解。(20分)26、1.無意敏捷出現(xiàn)2.嫌冬菇的樣子“丑”,不喜歡吃。①采用欲揚先抑手法,與下文形成比照。②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者興趣。③為下文寫“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。3.因為“我”不小心聽到了一些飛短流長的謠言,聽到了一些令人義憤填膺的負面消息,聽到了一些叫人惡心的言談。4.對善良、聰明的母親欽佩、感激和贊美,對溫馨的倫常親情的懷念,對快樂、純潔和美好的童年生活的留戀。5.母親用“冬菇像大地的耳朵”這個新穎的比喻和“吃了冬菇,就可以擁有耳聽千里的才能”這樣一個美麗的謊話巧妙地改變了我們對冬菇的印象,讓我們喜歡吃冬菇。27、1.①.“我”②.威格頓③.“我”用櫻桃核去威格頓先生店里買糖果,這將要求威格頓在金錢與保護孩子的純潔童心之間做出選擇。2.B3.威格頓先生反應(yīng)過來“我”還是個孩子,不懂錢的概念。4.從句子“威格
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