綜合測評個人總結（7篇）

綜合測評個人總結（7篇）綜合測評個人總結篇1

眼間就要畢業(yè)了，回顧過去有許多值得我去回憶的事。

努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更須要的高素養(yǎng)綜合型人才而不斷努力。

體育方面：北京申奧勝利對國人是一個極大的激勵，也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在這種全民健身的大環(huán)境下，我也利用課余時間主動參加各種體育熬煉，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最珍貴的財寶。

勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了酷愛勞動的好習慣。

在校期間，我常常參與各種義務勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況始終是我們引以驕傲的，也是大家有目共睹的。

綜合測評個人總結篇2

今年是我進入高校的第一年。一年來，在各級領導和老師、同學們的關切幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必需的進步?，F(xiàn)總結如下：

思想政治學習方面：

專心參與學院及班級組織的思想政治學習教化活動，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。并遞交了入黨申請書。生活中團結同學，擔當班長職務，以身作則，專心參與學?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動，專心維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)群眾目標付出最大努力。

學習方面：

學習刻苦，看法仔細。但在今后的學習當中仍有很多地方須要改善。我透過這一年的高校學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間在學習上。在高校的后幾年中，我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，爭取使自我的成果有所突破。

體育方面：

專心參與院校級的體育活動，對數(shù)種體育項目有著深厚的愛好。透過對體育的學習使自我在體育素養(yǎng)、體育心理素養(yǎng)和身體素養(yǎng)各方面都有較大程度的提高。

勞動方面：

能夠專心參與各項勞動。并在假期幫忙父母做家務和一些力所能及的事，透過超多勞動不僅僅強健了自我的體魄，還使自我深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與歡樂。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充溢的一年，是專心探究、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到高校生活的充溢與歡樂。新的學年里，我必需要仔細的學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成果。

綜合測評個人總結篇3

1、《德育項》主要由小羅、兔子等班委成員負責，其他班委成員幫助，另外沒有班委的宿舍調出一人幫助。

2、《智育項》主要由王長浩、張鵬帥等班委成員負責，其他班委成員幫助，另外沒有班委的宿舍調出一人幫助。該項是由平常成果構成，每人都是算的平均分，即把你們全部的科目加起來，然后除以科目總數(shù)。例：1號馬增全，方向三，科目共8門，總分618，平均分618/8=77.25，然后平均分再乘以0.65，得到智育分50.21;再如2號張鵬帥，方向一，科目9門，總分741，平均分741/9=82.33，然后平均分再乘以0.65，得到智育分53.51。關于公共選修課，不算分數(shù)。

3、《體育項》主要由張鵬帥、王長浩等班委成員負責，其他班委成員幫助，另外沒有班委的宿舍調出一人幫助。該項是體質測試分數(shù)(百分制)乘以0.08，得結果，再加上課外熬煉分數(shù)。

4、《獎懲項》主要由鄧鵬、小劍等班委成員負責，其他班委成員幫助，另外沒有班委的宿舍調出一人幫助。該項主要是看在20___.9-20___.9份得到的可以加分的證書及獎狀，然后根據加分細則進行加分，由于學院規(guī)定一般話證書、軟考證書以及獎學金證書不能加分，所以有這些證書的同學這些項沒有加分。關于懲罰項，我班沒有滿意該項的同學，因此懲罰項懲罰分為0.

5、《測評總項》由張鵬帥、王長浩負責。綜合測評成果=德育總分+智育得分+體育總分+獎懲總分。

6、以上是本次綜合測評各項得分的主要負責人和分數(shù)的來源。供大家參考，假如其他同學有什么懷疑、不懂或者建議，可以和各項的負責人聯(lián)系，也可以和我干脆聯(lián)系?！毒C合測評成果》公示兩天，假如大家有什么疑慮，希望盡快和我們聯(lián)系。打算于明天下午打印上交。學院正式驗收最次就是是在26號上午，也就是下個星期一，但是下個星期一我們要照畢業(yè)照，所以學院那邊沒時間，那我們最遲就是星期五下午4點上交。

綜合測評個人總結篇4

今年是我進入高校的第三年。

兩年來，在老師和同學們的關切、幫助下，通過自身不斷努力，各狀況均取得肯定的進步?，F(xiàn)總結如下：

德：在日常生活中我努力以身作則，主動響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。

主動參與各種集體活動和社會實踐，仔細學習了一些宏大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

智：學習刻苦，看法仔細，只是在學習方法和實力上有些欠缺，在今后的學習中須要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在靜靜駕臨 之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技天翻地覆，所以更多、更快、更廣的汲取新學問即成了放在我們面前必需解決的一個問題，我通過這兩年的高校學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在高校的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成果帶進大四。所以，假如說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我肯定會全力以赴。

體，包括身體和心理兩個狀況。高校三年里，我駕馭了科學熬煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，主動參與學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。

在心理狀況，熬煉自己堅毅的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充溢的兩年，是主動探究、逐步成熟的兩年。同時也要相識到，眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷改變、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有許多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想相識，完善自己，改正缺點。

在新的一年里，我要學會學習，學會創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的高校時間，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

綜合測評個人總結篇5

今年是我進入高校的第一年。一年來，在各級領導和老師、同學們的關切幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步?，F(xiàn)總結如下：

在德育方面，在上個學年里，我仔細學習了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》，使自己的思想道德水平有了顯著的提高，并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人。

在智育方面，我嚴格要求自己，按時上課，不曠課和早退，并在課堂上仔細聽講，學習各種理論學問和專業(yè)科學問，并學以致用。課后仔細復習所學，按時完成作業(yè)。在課下，我也看了一些自己專業(yè)課相關的書籍，擴大自己的學問面。經過一年的學習，我的理論學問和專業(yè)學問得到了很大的提高和豐富。

在體育素養(yǎng)方面，我主動參與學校組織的運動會等體育活動，并在課下進行肯定的體育熬煉，增加自己的身體素養(yǎng)。

在勞動素養(yǎng)方面，我是藝術團禮儀隊的一員也在校黨員之家擔當職務，我參與了學校組織的各種課外實踐活動，在這些活動中我提高了自己的其他方面的素養(yǎng)，增加了社會實踐的實力，使自己的各方面實力都得到了肯定的提升。

可以說，經驗高校一年的洗禮，最終長成一個真正的英勇，堅毅，樂觀，有責任感的當代高校生。

綜合測評個人總結篇6

時間過得真快，今年是我進入高校的第x年?；仡櫼幌逻^去，剛來到高校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!x年來，在各級領導和同學們的關切、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步?？偨Y一下這一學年的各方面狀況，總結如下：

一、思想政治學習方面。

在政治思想工作中，主動參與學院及班級組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。主動向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中根據黨員標準來要求自己，虛心學習，并結合國內國際政治大事，定期作好總結匯報。

二、工作生活作風方面。

在工作中，始終以同學們的利益為動身點，為大家服好務。x年來，自己嚴格遵守學校制定的各項工作制度，主動參與各項活動，虛心向校領導和班干部請教工作上的問題，學習他們的先進閱歷和學問。敢于吃苦、擅長鉆研，按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時主動協(xié)作其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。

三、創(chuàng)新學習發(fā)展方面。

由于經濟日新月異，科技天翻地覆，因此多、快、廣的汲取創(chuàng)新學問即成了當前必需解決的一個問題，通過x年的高校學習之后，對學習任務有了更高的要求，不僅僅只是刻苦仔細，對于專業(yè)課都能較好的完成學業(yè)要求，通過自考和考證來完善自我。在大三關鍵的時刻，我會加倍努力學習，假如說這是對我的壓力，倒不如說是對我的考驗，我肯定會全力以赴。

總之，過去的x年，是不斷學習、不斷充溢的x年，是主動探究、逐步成熟的x年。由于還未完全進入社會，政治思想覺悟還有待提高;學習中仍需接著努力;工作中，也要彌補不足。新的學年里，我肯定仔細學習，在平凡的工作和學習中取得更大的成果。

綜合測評個人總結篇7

在班評小組成員在第一、二周的努力下，同學們期盼已久的綜合測評成果結果算出來了。從各科成果看，同學們的及格率都有輻度提升;從總評成果來看，同學們的成果較往年有進一步的提高，就班平均積點來說都有大的提高。當然，在這些好成果的背后，少不了同學們的勤奮與努力。在算總評過程中，同學們由自評，組評，班評，一層層的深化工作，同學們都特別仔細并主動協(xié)作工作，對某些極易出錯的微小工作做得一絲不茍。

第一周周末，我們就將自評，組評工作結束。首先，選出五位班評小組成員組成評審隊。待同學們完成了自評工作后，緊接進入組評工作。組評是以班為單位，分成6小組進行評審，最終班評小組再對同學們小組評的結果進行了仔細的審核，班評小組就同學們平常