2024-2025學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元-化學(xué)與生活月考試卷(完整)

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十二單元化學(xué)與生活月考試卷（完整）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、分類(lèi)法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、堿、鹽、純凈物、混合物的順序排列正確的是A．C60、氨水、硫酸鋇、過(guò)磷酸鈣、鹽酸B．Mg、苛性鈉、純堿、膽礬、AgNO3溶液C．N2、堿石灰、CuSO4、葡萄糖、自來(lái)水D．生鐵、CH3OH、石灰石、NaCl、波爾多液2、下列位置或場(chǎng)所的標(biāo)識(shí)，正確的是A．回收塑料瓶的垃圾桶 B．運(yùn)輸酒精的槽罐車(chē)C．學(xué)校的洗手池 D．儲(chǔ)存氧氣的鋼瓶3、“民以食為天，食以安為先”。下列有關(guān)“食”說(shuō)法或做法中，錯(cuò)誤的是A．用含黃曲霉素的霉變花生壓榨食用油 B．為降低天然水的硬度，可以將其煮沸C．和面時(shí)加入適量小蘇打使面包松軟可口 D．加碘鹽中的“碘”指碘元素4、下列做法中，不符合“尊重自然、自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是A．人走關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào) B．使用一次性餐具C．自帶水杯出行 D．對(duì)金屬材料回收利用5、物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)用途A干冰升華吸熱人工降雨B酒精能使蛋白質(zhì)變性殺菌消毒C鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)除鐵銹D氮?dú)馊鄯悬c(diǎn)低作保護(hù)氣A．A B．B C．C D．D6、無(wú)論是冰天雪地的南極探險(xiǎn)站，還是遙遠(yuǎn)的太空，亦或是戰(zhàn)火連天的中東地區(qū)，我們都熱衷于種菜。蔬菜中富含多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中含量最多的物質(zhì)是A．C B．O2 C．H2O D．鹽份7、下列有關(guān)物質(zhì)的俗稱(chēng)、化學(xué)式、類(lèi)別及常見(jiàn)用途的說(shuō)法中，完全正確的一組是選項(xiàng)俗稱(chēng)化學(xué)式類(lèi)別常見(jiàn)用途A消石灰Ca（OH）2堿用于改良酸性土壤B干冰CO2有機(jī)物用于人工降雨C小蘇打NaHCO3酸用于焙制糕點(diǎn)D純堿NaOH堿用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)A．A B．B C．C D．D8、鑒別棉線、羊毛線最簡(jiǎn)單的方法是A．加入NaOH B．加入稀硫酸 C．觀察顏色 D．在火焰上灼燒二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、當(dāng)前，新冠肺炎肆虐全球。面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的疫情，習(xí)近平總書(shū)記親自指揮、親自布置，提出堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求。疾控專(zhuān)家強(qiáng)調(diào)要做好個(gè)人防護(hù)措施，如出門(mén)戴口罩、保持社交距離、勤洗手、多通風(fēng)、定期消毒等，人們?cè)诔鲩T(mén)前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液對(duì)手部、衣物進(jìn)行消毒。在使用75%乙醇進(jìn)行消毒過(guò)程中，室內(nèi)禁止大面積噴灑式消毒方式，要防止空氣中濃度超過(guò)3%而發(fā)生火災(zāi)，如果噴灑濃度達(dá)到3%，衣服靜電就可能引起燃爆。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）乙醇俗稱(chēng)酒精，請(qǐng)寫(xiě)出乙醇燃燒的化學(xué)方程式___________。（2）在汽油中加入適量的乙醇作為汽車(chē)燃料，除了適當(dāng)?shù)墓?jié)省石油資源，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：___________。（3）乙醇可以通過(guò)高梁、玉米和薯類(lèi)等發(fā)酵、蒸餾而得到，屬于可再生資源。我們現(xiàn)在更多的在使用不可再生能源，如：___________。（寫(xiě)一個(gè)即可）2、2021年5月15日，“天問(wèn)一號(hào)”搭載祝融號(hào)火星車(chē)成功著陸火星。（1）火星車(chē)使用的新型鎂鋰合金屬于______（填“金屬”或“復(fù)合”）材料，實(shí)現(xiàn)了探測(cè)器的輕量化（2）火星車(chē)熱控材料——納米氣凝膠的主要成分是二氧化硅，化學(xué)式為_(kāi)_____，其中硅元素的化合價(jià)為_(kāi)_____。（3）火星車(chē)集熱窗內(nèi)裝有正十一烷（C11H24），此物質(zhì)屬于______（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”），其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。（4）火星車(chē)傳回的火星地表圖像在視覺(jué)上呈現(xiàn)為橘紅色，是因?yàn)槠涞乇韽V泛分布赤鐵礦。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（5）祝融號(hào)著陸后，展開(kāi)太陽(yáng)能板，把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能，驅(qū)動(dòng)儀器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。人類(lèi)正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源還有______（寫(xiě)一種）。3、在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。（1）乙醇（C2H5OH）在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（2）關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不正確的是______。（填序號(hào)）A．乙醇屬于可再生性能源 B．乙醇汽油不能用作汽車(chē)燃料C．使用乙醇汽油可減少大氣污染 D．使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源（3）汽車(chē)尾氣中含有CO、NO，一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應(yīng)，生成CO2和N2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。4、“常態(tài)防疫從我做起”。生活中常使用消毒劑來(lái)殺菌、消毒。（1）醫(yī)院對(duì)新冠疫情中的隔離病房進(jìn)行消毒時(shí)，常常用到過(guò)氧化氫溶液，噴灑后可以聞到消毒劑的氣味，從微觀的角度分析其原因是______。（2）Cl2可用于生產(chǎn)“84”消毒液，其反應(yīng)原理為，則X的化學(xué)式為_(kāi)____。（3）使用酒精消毒液時(shí)要注意安全，遠(yuǎn)離火源。其原因是________(用化學(xué)方程式表示)。（4）消毒劑過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)能有效殺滅新冠病毒。根據(jù)學(xué)過(guò)的“某些金屬能與酸反應(yīng)”的有關(guān)知識(shí)分析，下列(填序號(hào))容器不能用來(lái)盛裝過(guò)氧乙酸。A．鐵制容器 B．鋁制容器 C．玻璃容器5、家用智能吸塵器﹣﹣掃地狗（如圖）已經(jīng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，開(kāi)啟了電子保姆時(shí)代。請(qǐng)根據(jù)下列信息回答問(wèn)題。某掃地狗部件面蓋塵盒電池類(lèi)型用到的材料不銹鋼塑料鋰離子電池（1）上述材料中屬于金屬材料的是_____，屬于有機(jī)合成材料的是_____。檢測(cè)塑料制品是熱塑性塑料還是熱固性塑料的方法是_______。（2）塵盒是掃地狗裝灰的地方，里面設(shè)有高效過(guò)濾網(wǎng)用來(lái)過(guò)濾小顆?；覊m，這個(gè)網(wǎng)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作中的________。（3）2019年1月22日生態(tài)環(huán)境部聯(lián)合9部門(mén)印發(fā)《廢鉛蓄電池污染防治行動(dòng)方案》。掃地狗使用的是鋰離子電池，生活中常用的鉛蓄電池放電時(shí)的工作原理是PbO2+Pb+2H2SO4═2PbSO4+2R，R的化學(xué)式為_(kāi)____，與鉛蓄電池相比鋰離子電池具有的優(yōu)點(diǎn)是_______（任寫(xiě)一種）。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、以下是某小朋友血液中某些元素檢測(cè)結(jié)果的報(bào)告單(部分)，回答以下問(wèn)題：序號(hào)檢測(cè)項(xiàng)目結(jié)果參考值1鋅7.711～22μmol?L-13鐵17.89.0～21.5μmol?L-14鈣2.52.2～2.7μmol?L-16鉛0.280～0.48μmol?L-1(1)該小朋友血液中缺乏的微量元素是__(填元素符號(hào))；缺乏此元素會(huì)____；檢測(cè)項(xiàng)目中屬于有害元素的是___(填元素名稱(chēng))。(2)根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，醫(yī)生建議她每天補(bǔ)充6.5mg的鋅，小朋友的爸爸買(mǎi)了補(bǔ)鋅劑(如圖)：葡萄糖酸鋅中含有___種元素，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是__。試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該小朋友每天一共應(yīng)該口服__支葡萄糖酸鋅口服液。2、屠呦呦教授因發(fā)現(xiàn)了“青蒿素”，為治療瘧疾做出了突出貢獻(xiàn)，被授予諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為：C15H22Ox，請(qǐng)回答：（1）青蒿素屬于__________物（填“有機(jī)或無(wú)機(jī)”）；（2）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282，則一個(gè)青蒿素分子中含有________個(gè)原子；（3）青蒿素中________元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小。3、丙氨酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，是組成人體蛋白質(zhì)的20種氨基酸之一，其分子結(jié)構(gòu)模型見(jiàn)如圖，據(jù)此回答下列問(wèn)題：（1）蛋白質(zhì)一定___________（“不含”或“含）氮元素；（2）丙氨酸屬于________________（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）；（3）丙氨酸中碳和氮的質(zhì)量比為_(kāi)____________；（4）178g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為_(kāi)_______________。4、維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1（C20H30O），會(huì)引起夜盲癥。請(qǐng)回答：（1）維生素A1屬于______（選填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）；（2）維生素A1相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_____；（3）維生素A1中碳元素和氫元素的質(zhì)量比______（寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比）；（4）14.3g維生素A1中含有氫元素的質(zhì)量是______g。5、酒后駕駛分兩種：酒精（乙醇的俗稱(chēng)，乙醇的化學(xué)式為C2H5OH）在血液中的含量達(dá)到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達(dá)到或超過(guò)80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）飲酒會(huì)使人的判斷能力下降，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車(chē)，被交警發(fā)現(xiàn)，經(jīng)測(cè)定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于____駕駛。（2）計(jì)算乙醇中碳、氫元素的質(zhì)量比是___（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（3）92g酒精中含氧元素的質(zhì)量是_____。（4）酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。（結(jié)果精確到0.1%）6、如圖為某補(bǔ)鐵劑復(fù)方硫酸亞鐵片的部分文字說(shuō)明?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）鐵是人體必須的_______（填“常量”或“微量”）元素，缺鐵會(huì)引起___________。（2）FeSO4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________（精確到0.1%）。（3）若某兒童按說(shuō)明書(shū)的用量服用，則每日的補(bǔ)鐵量為_(kāi)________mg(精確到0.1mg)。7、乙醇（化學(xué)式C2H5OH）是一種能代替汽油等燃料的清潔能源，但在氧氣不足時(shí)燃燒除生成二氧化碳和水外，還會(huì)生成一氧化碳。現(xiàn)有46g乙醇與定量的氧氣點(diǎn)燃，發(fā)生如下反應(yīng)，XC2H5OH+8O2YCO2+ZCO+9H2O（1）計(jì)算系數(shù)X的值是______。（2）計(jì)算反應(yīng)后生成一氧化碳的質(zhì)量。（精確到0.1g）8、維生素C是一種人體必需的維生素．查閱資料可知下列信息：

部分性質(zhì)

生理作用

維生素C

化學(xué)式：C6H806

無(wú)色晶體，易溶于水；在酸性溶液

中穩(wěn)定，中性或堿性溶液中易被空氣氧化…

促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)

疾病的抵抗能力…

（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)________．現(xiàn)有黃瓜、饅頭、牛肉，其中富含維生素C的是_________．（2）某興趣小組的同學(xué)對(duì)維生素C的還原性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關(guān)外，還與_________有關(guān)．因此，生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失_________（選填“大”或“小”）．（3）①該興趣小組同學(xué)對(duì)某果計(jì)飲料中維生素C的含量進(jìn)行測(cè)定，反應(yīng)原理為：C6H806+I2═C6H606+2HI實(shí)驗(yàn)步驟如下：a．取果汁飲料10mL，用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50mLb．加醋酸溶液酸化c．加入少量指示劑d．逐滴加入稀碘水至完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得恰好反應(yīng)時(shí)，消耗溶質(zhì)碘的質(zhì)量為25.4mg．計(jì)算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質(zhì)量為多少mg？（請(qǐng)將計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在答題卡上）②有些同學(xué)在測(cè)定時(shí)，未加入醋酸溶液酸化，測(cè)得維生素C的含量明顯小于其他同學(xué)．其原因是_________．9、人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)稱(chēng)Vc）可能患?jí)难。鐖D為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：（1）“Vc”屬于_____（填“有機(jī)”“無(wú)機(jī)”）化合物。（2）“Vc”中碳?xì)溲踉拥膫€(gè)數(shù)比是_____。（3）“Vc”中含量最高的是_____元素。（4）若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg時(shí)，這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來(lái)補(bǔ)充時(shí)，則每次至少服用_____片。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題4分，共計(jì)20分）1、維生素C（Vc）是生命活動(dòng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某興趣小組對(duì)Vc開(kāi)展了如下探究。（查閱資料）①淀粉溶液遇到碘水變?yōu)樗{(lán)色。②Vc是一種無(wú)色易溶于水的化合物，能與碘水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）用相同濃度的碘水和相同濃度的淀粉溶液完成以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：探究Vc的熱穩(wěn)定性取2片Vc溶于水，向其中滴入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，再加熱至沸騰，紅色消失。實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定不同果汁中的Vc含量在20℃時(shí)，用4支相同的膠頭滴管分別向下列4支試管中逐滴滴加碘水至剛好變?yōu)闊o(wú)色，記錄滴加碘水的滴數(shù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)2-12-22-32-4實(shí)驗(yàn)操作蒸餾水標(biāo)準(zhǔn)Vc溶液（0.1%）鮮橙汁蘋(píng)果汁滴加碘水的滴數(shù)181518實(shí)驗(yàn)三：探究放置時(shí)間對(duì)Vc溶液中Vc含量的影響在20℃時(shí)，配制一定濃度的Vc溶液，放置不同的時(shí)間后，進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)?shù)馑cVc溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，記錄滴加Vc溶液的滴數(shù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)3-13-23-33-4實(shí)驗(yàn)操作滴加Vc溶液的滴數(shù)10121841（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)一得出的結(jié)論是__________。（2）實(shí)驗(yàn)二測(cè)定的兩種果汁中，___________的Vc含量較高。（3）實(shí)驗(yàn)二中，作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是__________（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）。（4）實(shí)驗(yàn)三中，當(dāng)觀察到______________現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明碘水與Vc溶液恰好完全反應(yīng)。（5）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為影響食品中Vc含量的因素有________。（反思與評(píng)價(jià)）（6）實(shí)驗(yàn)二中，會(huì)影響測(cè)定結(jié)果的因素是________。A．果汁的顏色B．被測(cè)樣品的體積C．試管的大小D．膠頭滴管的規(guī)格（7）實(shí)驗(yàn)三中，淀粉溶液的作用是___________。2、某?；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在陳老師的帶領(lǐng)下舉行了《是真的嗎》的化學(xué)主題活動(dòng)。[話題]只有二氧化錳是過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑嗎?陳老師將硫酸銅溶液加入過(guò)氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫的分解速率加快了。另外，同學(xué)們通過(guò)查閱資料得知硫酸銅等多種物質(zhì)也可以作為過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起____作用。同學(xué)們對(duì)硫酸銅溶液可以加快過(guò)氧化氫溶液分解的速率產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你和該組同學(xué)一起探究下列問(wèn)題。[提出問(wèn)題]硫酸銅溶液中的哪種微粒加快了過(guò)氧化氫分解的速率?[做出猜想]甲同學(xué)：____。乙同學(xué)：硫酸根離子。丙同學(xué)：水分子。[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論](1)丙同學(xué)的猜想一經(jīng)提出就被其他同學(xué)否定了,理由是____。(2)為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：取10mL5%過(guò)氧化氫溶液于試管中，加入適量的稀硫酸，將一根帶火星的小木條伸入試管內(nèi)帶火星的小木條沒(méi)有復(fù)燃硫酸根離子不能加快過(guò)氧化氫溶液分解的速率實(shí)驗(yàn)二:______試管里產(chǎn)生大量氣泡,小木條復(fù)燃_______[拓展與提升]在現(xiàn)實(shí)生活中，硫酸銅屬于重金屬鹽,有毒。若誤食，應(yīng)立即大量食用富含____(填人體的六大營(yíng)養(yǎng)素之一)的食品,或者使用EDTA鈣鈉鹽解毒。3、蔗糖是重要的食品和調(diào)味品,普遍存在于植物的葉、花、莖、種子及果實(shí)中,某班同學(xué)欲探究蔗糖的元素組成：（提出問(wèn)題）：蔗糖由什么元素組成?（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）：取少量蔗糖放在燃燒匙中在酒精上加熱(如圖1),并分別將干冷的燒杯線和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置于火焰上方。（討論交流）:其他同學(xué)認(rèn)為小睛的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),原因是________________________。（改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）:小睛利用圖2裝置對(duì)干燥的蔗糖粉末進(jìn)行分析,請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟:步驟1:先用酒精燈在玻璃管內(nèi)銅絲處加熱,_____________________,充分反應(yīng)；步驟2:再將酒精燈移至蔗糖處進(jìn)行加熱。充分反應(yīng)后,觀察到玻璃管內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),蔗糖粉末變黑；步驟3:待玻璃管冷卻后,取出黑色粉末,在氧氣流中灼燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（實(shí)驗(yàn)分析）:蔗糖中一定含有_______元素（實(shí)驗(yàn)反思）:小晴查閱資料,了解到葡萄糖也是一種白色粉末,其化學(xué)式為物理、化學(xué)性質(zhì)均與蔗糖相似。若利用該裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),能否鑒別蔗糖和葡萄糖?若能,請(qǐng)說(shuō)明原因；若不能,說(shuō)明原因并簡(jiǎn)述進(jìn)一步鑒別的實(shí)驗(yàn)原理。_____________4、我國(guó)塑料購(gòu)物袋的年消耗量很大，廢棄塑料的處理亟待解決?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）購(gòu)物袋等塑料制品的大量使用，可能會(huì)造成的一種環(huán)境污染是____________。（2）小林嘗試用焚燒法對(duì)某類(lèi)塑料購(gòu)物袋（主要成分是聚氯乙烯）進(jìn)行處理，并將燃燒產(chǎn)物用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收。（查閱資料）I.聚氯乙烯的化學(xué)式為（C2H3C1）nⅡ.氯化氫氣體會(huì)污染環(huán)境Ⅲ.①聚氯乙烯完全燃燒的化學(xué)方程式如下：，則X的化學(xué)式為_(kāi)___________。②將完全燃燒后的產(chǎn)物，全部通入到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，寫(xiě)出氫氧化鈉溶液吸收氯化氫的化學(xué)方程式___________________。③小林對(duì)吸收液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究:（提出問(wèn)題）吸收液中溶質(zhì)的成分是什么?（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1）取吸收液少許置于試管中，滴加2~3滴無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞變紅色，說(shuō)明溶液呈_____性。（猜想）猜想1：NaCl、NaOH、Na2CO3猜想2：____________。猜想3：NaCl、Na2CO3、NaHCO3猜想4：NaCl、NaHCO3（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2）向?qū)嶒?yàn)1所得溶液中，加入過(guò)量的CaCl2溶液，小林觀察到____________。（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），最終得出結(jié)論：猜想1正確。（交流反思）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小林對(duì)吸收液進(jìn)行無(wú)害化處理，其方案是____________，然后倒入廢液缸。咨詢(xún)老師后，小林獲悉廢棄塑料的資源化回收是減少環(huán)境危害的最好方法。（3）聚氯乙烯的生產(chǎn)需要用到氯氣。工業(yè)上獲取氯氣的方法是電解飽和食鹽水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。某工廠需生產(chǎn)14.2t氯氣（Cl2），至少需要氯化鈉的