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《必修一》文言文翻譯專(zhuān)題訓(xùn)練
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翻譯下列各文段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。
一、勸學(xué)
有游于子墨子之門(mén)者,子墨子曰:“盍①學(xué)乎?”
對(duì)曰:“吾族人無(wú)學(xué)者?!?/p>
子墨子曰:“不然。夫好美者,豈曰吾族人莫之好,故不好哉?夫欲富貴者,豈曰我族人莫之欲,故不欲哉?好美、欲富貴者,不視人②,猶強(qiáng)③為之。夫義,天下之大器④也,何以視人,不強(qiáng)為之?”《墨子》
[解釋]①盍:何不。②不視人:不用看別人行事。③強(qiáng):奮力。④大器:寶貝,用以比方“義”的寶貴。
二、楚人學(xué)齊語(yǔ)
有楚大夫于此,欲其子之齊語(yǔ)也。??一齊人傅①之,眾楚人咻②之,雖日撻③而求其齊也,不行得矣。引而置之莊岳④之間數(shù)年,雖日撻而求其楚,亦不行得矣!《孟子#8226;滕文公下》
[解釋]①傅:作動(dòng)詞用,指教。②咻:吵鬧,喧嘩。③撻:打。④莊岳:莊是街名,岳是里名,這里指齊國(guó)的街市、村鎮(zhèn)。
三、學(xué)弈①
弈之為數(shù)②,小數(shù)也,不用心致志,則不得也。
弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人用心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援③弓而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為④是其智弗若與?曰:非然也?!睹献?8226;告子上》
[解釋]①弈:下棋。②數(shù):技藝。③援:引,拉。④為:謂,說(shuō)。
四、屠龍術(shù)
朱評(píng)漫學(xué)屠龍于支離益,單①千金之家,三年技成而無(wú)所用其巧?!肚f子#8226;列御寇》
[解釋]①單:同“殫”。
五、蒙鳩為巢
南方有鳥(niǎo)焉,名曰蒙鳩,以羽為巢,而編之以發(fā),系之以葦苕。風(fēng)至苕折,卵破子死。巢非不完①也,所系者然也!《荀子#8226;勸學(xué)》
[解釋]①完:完善,完善。
六、趙襄主學(xué)御
趙襄主學(xué)御于王子期,俄而與子期逐,三易馬而三后。
襄主曰:“子之教我御術(shù)未盡也。”
對(duì)曰:“術(shù)已盡,用之則過(guò)也。凡御之所貴,馬體安于車(chē),人心調(diào)①于馬,而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后則欲逮臣②,先則恐逮于臣。夫誘道③爭(zhēng)遠(yuǎn),非先則后也。而先后心在于臣,是何以調(diào)于馬,此君之所以后
也?!啊俄n非子#8226;喻老》
[解釋]①調(diào):協(xié)調(diào),指調(diào)度,駕御。②逮:追及。③誘道:引立刻道。
七、老馬識(shí)途
管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老馬之智可用也?!蹦朔爬像R而隨之,遂得道。
行山中無(wú)水,隰朋曰:“蟻冬居山之陽(yáng),夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。以管仲之圣隰朋之智,至其所不知,不難師于老馬與蟻。今人不知以其愚心而師圣人之智,不亦過(guò)乎?
《韓非子#8226;說(shuō)林上》
八、薛譚學(xué)謳
薛譚學(xué)謳①于秦青,未窮青之技,自謂盡之,遂辭歸。秦青弗止,餞于郊衢②,撫節(jié)悲歌,聲振林木,響遏行云。薛譚乃謝,求反,終身不敢言歸?!读凶?8226;湯問(wèn)》
[解釋]①謳:唱歌。②郊衢:成郊的大道。
九、燕雀安知鴻鵠之志
陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘?!庇拐咝Χ鴳?yīng)曰:“若為庸耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉?”《史記#8226;陳涉世家》
十、熊渠子射石
昔者,楚熊渠半夜行,見(jiàn)寢石,以為伏虎,關(guān)弓①而射之,滅矢飲羽②。下視,知石也。卻③復(fù)射之,矢摧無(wú)跡?!缎滦?8226;雜事第四》
[解釋]①關(guān)弓:彎弓。②滅矢飲羽:箭射進(jìn)石頭里。矢,箭。滅矢,矢都看不見(jiàn)。飲羽,箭
深化尾部羽毛隱沒(méi)不見(jiàn)。③卻:后退。
十一、祭富池神文
某去國(guó)八年,浮家萬(wàn)里,徒慕古人之大節(jié),每遭天下之至窮①。登攬江山,徘徊祠宇,九原②孰起,孤涕無(wú)從。雖薄奠之不豐,冀英魂之來(lái)舉③。()
[解釋]①窮:境況窘迫。②九原:墓地。③舉:享用。
十二、富貴浮云
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!薄墩撜Z(yǔ)#8226;述而》
十三、蘧伯玉改過(guò)
蘧伯玉使人于孔子,孔子與之坐而問(wèn)焉,曰:“夫子何為?”對(duì)曰:“夫子欲寡其過(guò)而未能也?!笔拐叱觯釉唬骸笆购?!使乎!”《論語(yǔ)#8226;憲問(wèn)篇》
十四、攘雞者
今有人日攘①其鄰之雞者,或告之曰:“是非君子之道?!痹唬骸罢?qǐng)損之②,月攘一雞,以待來(lái)年,然后已?!比缰浞橇x,斯③速已矣,何待來(lái)年?《孟子#8226;滕文公》
[解釋]①攘:偷竊。②損:削減。③斯:就。
十五、涸轍之鮒
莊周家貧,故往貸粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾。我將得邑金①,將貸子三百金,可乎?”莊周忿然作色曰:“周昨來(lái),有中道②而呼者。周顧視車(chē)轍中,有鮒魚(yú)焉。周問(wèn)之曰:‘鮒魚(yú)來(lái)!子何為者邪?’對(duì)曰:‘我,東海之波臣也。君豈有斗升之水而活我哉?’周曰:‘諾。我且南游③吳越之王,激④西江之水而迎子,可乎?’鮒魚(yú)忿然作色曰:‘吾失我常與⑤,我無(wú)所處。吾得斗升之水活耳,君乃此言,曾不若
早索我于枯魚(yú)之肆’?!薄肚f子》
[解釋]①邑金:封邑的租稅。②中道:半路。③游:游說(shuō)。④激:激揚(yáng),把水從低處趕到高處。⑤常與:恒久不變的地方,指魚(yú)的生活環(huán)境。
十六、君子之交
且君子之交淡若水,小人之交甘若醴①。君子淡以親,小人甘以②絕?!肚f子》
[解釋]①醴:甜酒。②以:卻。
十七、余音繞梁
秦青顧謂其友曰:“昔韓娥東之齊,匱糧,過(guò)雍門(mén),鬻歌假食。既去而余音繞梁棟,三日不絕,左右以其人弗去?!薄读凶印?/p>
十八、鄭人買(mǎi)履
鄭人有且置履者,先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之,已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之,及反,市罷,遂不得履。
人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也。”《韓非子#8226;外儲(chǔ)說(shuō)左上》
十九、刻舟求劍
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契①其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。
舟亦行矣,而劍不行;求劍若此,不亦惑②乎?”《呂氏春秋》
[解釋]①契:刻。②惑:糊涂。
《必修一》文言文專(zhuān)題訓(xùn)練
一、[譯文]
有個(gè)人來(lái)到墨子門(mén)下,墨子對(duì)他說(shuō):“為什么不學(xué)習(xí)(大義)呢?”
此人回答說(shuō):“我家族中沒(méi)有人學(xué)它。”
墨子說(shuō):“不是這樣。愛(ài)美的人,莫非說(shuō)我家族中沒(méi)有人愛(ài)美,所以我也不愛(ài)嗎?憧憬富貴的人,莫非說(shuō)我家族中沒(méi)有人憧憬,所以我也不憧憬嗎?愛(ài)美、憧憬富貴的人,不用看他人如何行事,只要努力去做。大義是天下最可珍貴的,為什么要看他人行事,不努力去做呢?
[說(shuō)明]這篇寓言是說(shuō),自己認(rèn)為正確的事業(yè),不必左顧右盼,就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)和從事。
二、[譯文]有個(gè)楚國(guó)的大夫在這里,想要叫他兒子學(xué)會(huì)說(shuō)齊國(guó)話(huà)。找了一個(gè)齊國(guó)人來(lái)教他,卻有很多楚國(guó)人(連續(xù)用楚國(guó)語(yǔ))干擾他,雖然每天用鞭子抽打這個(gè)孩子,硬要他學(xué)會(huì)齊國(guó)話(huà),結(jié)果還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。后來(lái),這個(gè)大夫把兒子帶到齊人聚集的地方住了幾年,(很快學(xué)會(huì)了。)反過(guò)來(lái),即使每天鞭打他,硬要他說(shuō)楚國(guó)話(huà),也不會(huì)說(shuō)了!
[說(shuō)明]這個(gè)故事說(shuō)明白環(huán)境對(duì)于人的重要性。環(huán)境,特殊是四周人對(duì)一個(gè)人的影響是特別大的。學(xué)習(xí)語(yǔ)言如此,學(xué)習(xí)其它學(xué)問(wèn)如此,在品德修養(yǎng)上也是如此。
三、[譯文]下棋作為一種技藝,不過(guò)是一種小技藝而已,假如不用心致志,那就學(xué)不好。弈秋是全國(guó)的下棋圣手。假如讓弈秋教授兩個(gè)人下棋,其中一人用心致志聽(tīng)弈秋講;另一個(gè)人雖然也聽(tīng)著,可心里卻老想著有天鵝快飛過(guò)來(lái)了,想著拿弓箭去射它。這樣,縱使和前一人一塊學(xué)習(xí),他的成果肯定不如前一人。能說(shuō)他的才智不如人家嗎?我說(shuō):不是這樣的。
[說(shuō)明]這則寓言告誡我們,用心致志是學(xué)習(xí)的唯一秘訣。假如自恃聰慧,一心以為鴻鵠將至,就是老師再好,也是學(xué)不好的。
四、[譯文]朱平漫向支離益學(xué)習(xí)屠龍的技術(shù),價(jià)值千金的家產(chǎn)被用完,耗費(fèi)了三年時(shí)間,可
是沒(méi)有地方可以用上他的技術(shù)。
[說(shuō)明]要依據(jù)社會(huì)的需要學(xué)習(xí)。
五、[譯文]南方有一種鳥(niǎo),名叫蒙鳩。它用軟軟的羽毛做窩,并且用長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲編織起來(lái),把它系在蘆葦穗上。大風(fēng)一刮,蘆葦穗就折斷,鳥(niǎo)蛋打破了,雛鳥(niǎo)也摔死了。
(之所以會(huì)這樣,)并不是窩做的不完善,而是筑巢的地方不對(duì)頭。
[說(shuō)明]這則寓言告誡人們,一切工作都必需建立在一個(gè)牢靠的基礎(chǔ)上。假如基礎(chǔ)不牢,工作做得再細(xì)致,也會(huì)隨著基礎(chǔ)的動(dòng)搖而毀滅。
六、[譯文]趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車(chē),學(xué)習(xí)不久就和王子期競(jìng)賽,趙襄主換了三次馬,三次都落后了。
趙襄主說(shuō):“你教我駕車(chē),沒(méi)有把駕車(chē)的本領(lǐng)全傳給我?!?/p>
王子期回答說(shuō):“本領(lǐng)都教給您了呀,但您使用的不對(duì)頭啊!大凡駕車(chē)特殊留意的是,要使馬套在車(chē)轅里很舒適,人的心愿要跟馬的動(dòng)作協(xié)調(diào),這樣才可以加快速度,到達(dá)遠(yuǎn)方?,F(xiàn)在國(guó)君在落后時(shí)就想追上我,跑在前面時(shí)又怕我趕上,其實(shí)駕車(chē)賽跑這件事,不是跑在前面就是掉在后面。而您不管是跑在前面,還是掉在后面,都總是把心事用在和我比輸贏上,這樣怎么能有心思去調(diào)馬呢?這就是您為什么會(huì)落后的緣由了?!?/p>
[說(shuō)明]這則寓言故事告誡人們,做任何事,假如不用心致志,而只考慮個(gè)人利害得失,就會(huì)事與愿違。做學(xué)問(wèn)也是如此,只有拋棄雜念,集中精神,才能使自己的智能得以充分發(fā)揮,取得好的成果。
七、[譯文]管仲、隰朋跟隨齊桓公討伐孤竹國(guó)。春天去的,到冬天才返回,迷失了道路。管仲說(shuō):“可以利用老馬的才智來(lái)找路?!庇谑蔷头砰_(kāi)老馬,大家都跟在馬的后面走,果真招找到了回國(guó)的路。
走到深山里,沒(méi)水喝,隰朋說(shuō):“螞蟻冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面。螞蟻洞口的松土堆有一寸高的話(huà),掘下八尺肯定有水?!庇谑蔷驮冢ㄓ形浵伕C的)地方挖掘,果真找到了水。
以管仲的圣明和隰朋的才智,遇到他們所不知道的事情,還不羞于向老馬和螞蟻請(qǐng)教?,F(xiàn)在的人卻不知拿愚蠢的頭腦學(xué)習(xí)圣人的才智,不也是很錯(cuò)誤的嗎?
[說(shuō)明]這則寓言是說(shuō),無(wú)論什么人,都應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。
八、[譯文]薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒(méi)有把秦青的本事全部學(xué)完,自己就以為統(tǒng)統(tǒng)學(xué)會(huì)了,便向老師告辭回家。秦青沒(méi)有阻撓他,在城外的大路旁給他設(shè)酒餞行。(席間,)秦青擊著拍子,唱了一支悲壯的曲子,歌聲把樹(shù)林都震響了,使天上飄動(dòng)著的彩云也停住不動(dòng)了。薛潭聽(tīng)了,便向老師謝罪懇求回去(連續(xù)學(xué)習(xí))。他一輩子再也不敢說(shuō)學(xué)成回家的話(huà)。
[說(shuō)明]這則寓
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