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文檔簡介
湖北省武漢市武昌區(qū)C組聯(lián)盟2024屆中考化學(xué)模擬預(yù)測題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法,以下類推結(jié)果正確的是()A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子B.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質(zhì),則由兩種以上元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.鎂能和硫酸銅溶液反應(yīng),則銀也能和硫酸銅溶液反應(yīng)D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化2.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作方法均正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))操作方法AHCl氣體(H2O)通過裝有氫氧化鈉固體的干燥管后收集氣體BKCl(MnO2)加適量水充分溶解,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液(Na2CO3)加入過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾DCaCl2溶液(HCl)加入過量的碳酸鈣粉末,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D3.下列說法不正確的是A.家里因為電路短路而造成火災(zāi),應(yīng)該迅速拉下電閘,再取水撲滅B.赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻給曹操的鐵索連環(huán)之計,使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時駛離著火區(qū)域,這屬于逆向使用滅火原理的例子C.木屋著火時,迅速澆水,不能隔絕可燃物與氧氣接觸,卻能夠提升其著火點而滅火D.廚房的油鍋著火時,用鍋蓋蓋上去滅火比澆水滅火合理4.手機、筆記本電腦及其他便攜式電子設(shè)備需要用到大量的鋰電池,其電源的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO2)(Li元素的化合價為+1)下列有關(guān)鈷酸鋰的說法正確的是()A.屬于氧化物B.鈷元素化合價為+2C.含有兩種金屬單質(zhì)D.Li、Co、O三種元素質(zhì)量比是7∶59∶325.下列說正確的是A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物B.某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸C.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定增加D.同一溫度下,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大6.下列關(guān)于甲醛(化學(xué)式為CH2O)的說法中,正確的是A.甲醛是一種氧化物 B.甲醛中含有水C.甲醛的相對分子質(zhì)量為30g D.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成7.下列說法中正確的是A.硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時,均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象B.氣體、液體和固體都可作為溶質(zhì)C.在盛有50ml蔗糖溶液的燒杯中,上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大8.向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關(guān)說法正確的是()A.此裝置能對水殺菌消毒 B.此裝置能降低水的硬度C.X層裝填石英砂 D.Z層裝填活性炭9.下列各組離子能在碳酸鈉溶液中大量共存的是A.Na+、SO42-、OH- B.K+、Cu2+、OH-C.Zn2+、Na+、Cl- D.Ba2+、H+、NO3—10.下列是我省第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.安慶黃梅戲 B.徽州石頭雕刻C.界首彩陶燒制 D.鳳陽花鼓燈11.水是生命之源,是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是A.水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的B.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙C.通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來D.天然水的人工凈化過程中,通過蒸餾操作得到的水是純凈物12.下列實驗操作正確的是()A.測溶液pH B.熄滅酒精燈C.取用固體藥品 D.過濾操作13.運用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識用相應(yīng)圖示表示正確的是()A. B.C. D.14.屬于化合反應(yīng)的是A.CH4+2O2CO2+2H2O B.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaCl D.C+2CuOCO2↑+2Cu15.化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用B.農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn),可以盡量多用C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下表是100g某食品的部分營養(yǎng)成分(其它成分不能提供熱量):該食品所含的有機營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂;每100g該食品中所含營養(yǎng)成分質(zhì)量最大的是________.上表中鈉、磷、鈣指的是________(選填“單質(zhì)”、“元素”、“離子”);若該食品中的鈣以碳酸鈣的形式存在,則100g該食品中,碳酸鈣為________mg;假設(shè)食物的總熱量是由蛋白質(zhì)、糖類、油脂提供的,單位質(zhì)量的蛋白質(zhì)、糖類、油脂完全氧化放熱約為:油脂38kJ/g、蛋白質(zhì)20kJ/g、糖類15kJ/g.根據(jù)此數(shù)據(jù)計算,理論上100g該食品中油脂的質(zhì)量為________g.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室有一瓶過氧化氫溶液,標(biāo)簽如圖。試回答:實驗室制取氧氣時,通常要將30%的H2O2溶液稀釋,其可能原因是_______。實驗中需用6%的過氧化氫溶液100g,需30%的H2O2溶液體積為_____mL,加水為_________mL。某同學(xué)取6.8g上述稀釋后的溶液,用KMnO4溶液來測定其濃度,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+SO2↑+8H2O,恰好完全反應(yīng)時消耗溶質(zhì)KMnO4質(zhì)量為0.632g,計算稀釋后溶液的實際濃度_________(寫出計算過程)。若溶液稀釋過程是正確的,則實際濃度偏低的可能原因是__________。18.(8分)金屬鈦(Ti)硬度大、熔點高、耐腐蝕,被譽為“未來金屬”。由鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3)經(jīng)過一系列反應(yīng)制備鈦和納米TiO2的主要生產(chǎn)過程如下:(反應(yīng)的部分生成物已略去)FeTiO3叫鈦酸亞鐵,請標(biāo)出鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價_________。反應(yīng)③屬于置換反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。生產(chǎn)過程中的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)的是__________(填序號)。近年來,利用電解熔融TiO2生成氧氣和鈦的方法來制備金屬鈦獲得成功。若電解80Kg的TiO2,理論上生成鈦的質(zhì)量是多少?__________(在答題卡上寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進行以下實驗:鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。甲同學(xué)設(shè)計實驗:向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL
4%鹽酸,用溫度計測量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實驗方案不合理,其理由是______。丙同學(xué)設(shè)計了如下三組實驗,請你幫助他完成實驗方案:實驗編號實驗方案實驗1向20mL4%鹽酸中倒入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度。實驗2向20mL5%氫氧化鈉溶液中______,測定稀釋前后溶液的溫度。實驗3______。(4)丙同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象是:實驗3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實驗結(jié)論是①______;②______。鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。如圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL13.7%鹽酸的溫度與時間變化曲線。實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大,可忽略不計,據(jù)此回答下列問題:18.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是______;比較曲線①和曲線②,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,但最外層電子數(shù)為8的粒子不都是離子,如除氦以外的稀有氣體原子最外層電子數(shù)也是8,選項錯誤;B.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,則由兩種以上元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,如過氧化氫溶液中有氫、氧兩種元素,但是混合物,選項錯誤;C.鎂的活動性比銅的強,能和硫酸銅溶液反應(yīng),銀的活動性比銅弱,不能和硫酸銅溶液反應(yīng),選項錯誤;D.化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化,選項正確。故選D。2、D【解析】
解:A、氫氧化鈉固體檢驗吸水性,但能與氯化氫氣體反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。B、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤。C、Na2CO3能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。故選:D。【點睛】除雜時,不能生成新雜質(zhì),不能引入新雜質(zhì)。3、C【解析】
A、居室內(nèi)電器短路引發(fā)著火,必須先拉下電閘,再取水撲滅,以防觸電,正確;B、赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻給曹操的鐵索連環(huán)之計,使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時駛離著火區(qū)域,屬于不能及時清除可燃物,導(dǎo)致火勢越燒越旺,故正確;C、物質(zhì)著火點一般是不能改變的,故錯誤;D油鍋著火用鍋蓋蓋滅,利用了隔絕氧氣的方法,油的密度小于水,不能用水滅火,故正確;故選:C。4、D【解析】A.鈷酸鋰(LiCoO2)由三種元素組成,不屬于氧化物,故錯誤;B.鋰(LiCoO2)中Li元素的化合價為+1價,氧元素為-2價,鈷元素化合價為:0-(+1)-(-2)×2=+3價,故錯誤;C.鋰(LiCoO2)中含有兩種金屬元素,故錯誤;D.鋰(LiCoO2)中Li、Co、O三種元素質(zhì)量比是7:59:(16×2)=7:59:32,正確。故選D。5、D【解析】試題分析:由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,可能是化合物;某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)不一定是酸,可能是非金屬氧化物,比如二氧化碳;金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量不一定增加,質(zhì)量的變化取決于兩種金屬單質(zhì)的相對原子質(zhì)量的大??;同一溫度下,某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大。故選D.考點:基本概念和原理6、D【解析】
根據(jù)題目中所給的甲醛的化學(xué)式作答即可。【詳解】A、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,甲醛有三種元素組成,不屬于氧化物,選項A錯誤;B、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的,一個甲醛分子是由一個碳原子、兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,沒有水分子,因此不含有水,選項B錯誤;C、根據(jù)甲醛的化學(xué)式,可計算相對分子質(zhì)量為30,單位是“1”,不是“g”,選項C錯誤;D、根據(jù)甲醛的化學(xué)式CH2O,甲醛有碳、氫、氧三種元素組成,選項D正確。故選D。7、B【解析】
A、硝酸銨、氫氧化鈉固體分別溶于水時,均出現(xiàn)放熱現(xiàn)象錯誤,因為硝酸銨溶于水溫度降低;故選項錯誤;
B、氣體、液體和固體都可作為溶質(zhì),故選項正確;
C、溶液具有均一性,在盛有50mL蔗糖溶液的燒杯中,上半部分溶液的甜度與下半部分溶液的甜度相同,故選項錯誤;
D、沒有指明溫度,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定比不飽和溶液的大,故選項錯誤;
故選:B。8、D【解析】
A、此裝置為簡易凈水裝置,只能除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì),不能對水殺菌消毒,故A錯誤;B、此裝置為簡易凈水裝置,不能降低水的硬度,生活中用煮沸的方法降低水的硬度,實驗室用蒸餾的方法降低水的硬度,故B錯誤;C、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,X層應(yīng)為小卵石,故C錯誤;D、根據(jù)物質(zhì)的大小及用途,分層裝填小卵石、石英砂、活性炭可制成了簡易凈水裝置,Z層裝填活性炭,故D正確。故選D?!军c睛】簡易凈水裝置通過分層裝填小卵石、石英砂、活性炭等物質(zhì)制成,可除去不溶性雜質(zhì)和部分可溶性雜質(zhì)。9、A【解析】
碳酸鈉溶液中含有鈉離子和碳酸根離子。A、五種四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確。
B、Cu2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。
C、Zn2+、CO32-兩種離子能結(jié)合成碳酸鋅沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。
D、Ba2+、H+與CO32-離子,分別能結(jié)合成碳酸鋇沉淀、二氧化碳和水,不能大量共存,故選項錯誤。
故選:A。【點睛】判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。10、C【解析】
A、安慶黃梅戲只是演戲,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、界首彩陶燒制過程中包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),屬于化學(xué)變化,符合題意;D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。11、D【解析】A.水的天然循環(huán)主要是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,錯誤;B.活性炭可以吸附黃泥水中的色素和異味,錯誤;C.通過過濾操作可以把難溶性固體與液體分離,硝酸鉀易溶于水,不能用過濾法分離,錯誤;D.天然水的人工凈化過程中,通過蒸餾操作得到的水是純水,是純凈物,正確。故選D。12、B【解析】
A、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;B、熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確;C、取用固體粉末狀藥品時,瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。故選B。13、A【解析】
A、隨著溫度升高,硝酸鉀的溶解度增大,飽和硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加,故A正確;B、蒸餾凈化程度最高,消毒無法凈化水中的可溶性或不可溶的物質(zhì),過濾無法去除水中的可溶性離子,故B錯誤;C、生鐵含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.3%-2%,生鐵到鋼含碳量降低,故C錯誤;D、金屬活動順序表為:,汞的金屬活動性強于銀,故D錯誤;故選A。14、C【解析】
A、CH4+2O2CO2+2H2O,不符合“多變一”,不屬于化合反應(yīng);故選項錯誤。B.2H2O2H2↑+O2↑,符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項錯誤。C.2Na+Cl22NaCl,符合“多變一”屬于化合反應(yīng);故選項正確。D.C+2CuOCO2↑+2Cu符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng);故選項錯誤。故選:C。15、C【解析】
A選項是錯誤的敘述,煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的,人類不能無限制的開發(fā)利用;B選項是錯誤的敘述,農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn),但要合理利用;C選項塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,生活污水要處理達標(biāo)后排放;故答案選擇C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、蛋白質(zhì)元素2020【解析】
(1)蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、水、無機鹽是人體所需的六大營養(yǎng)素。在成分表中100g食品中,蛋白質(zhì)質(zhì)量為50g,是營養(yǎng)成分中最大的。故答案為:蛋白質(zhì);(2)營養(yǎng)成分表中的鈉、磷、鈣質(zhì)量表示三種元素的質(zhì)量。故答案為:元素;(3)100g視頻中含鈣元素8mg,則含8mg鈣元素的碳酸鈣的質(zhì)量=8mg÷×100%=20mg。故答案為:20;(4)100g該食品的總熱量為2060KJ,則所含油脂的質(zhì)量=。故答案為:20.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、反應(yīng)的速率過快,不便于收集氧氣18.2805%配制溶液的燒杯內(nèi)壁濕潤;向燒杯中倒入過氧化氫溶液時,有少量過氧化氫溶液濺出燒杯外【解析】
(1)根據(jù)溶液的濃度過大,反應(yīng)的速率過快分析回答;(2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量不變原理計算;(3)根據(jù)KMnO4的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式求出過氧化氫的質(zhì)量,再求出稀釋后溶液的實際濃度,(4)從溶液中溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量的減小、增多分析原因?!驹斀狻浚?)實驗室制取氧氣時,通常要將30%的H2O2溶液稀釋,其可能原因是反應(yīng)的速率過快,不便于收集氧氣;(2)設(shè)需30%的H2O2溶液的質(zhì)量為x,100g×6%=30%×x,x=20g,需要30%的H2O2溶液體積為:≈18.2mL;加水的質(zhì)量是:100g-20g=80g,即水的體積為80mL;(3)設(shè)6.8g上述稀釋后的溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為y,y=0.34g,稀釋后溶液的實際濃度是:×100%=5%;(4)配制溶液的燒杯內(nèi)壁濕潤,會導(dǎo)致水的質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。幌驘械谷脒^氧化氫溶液時,有少量過氧化氫溶液濺出燒杯外,會導(dǎo)致過氧化氫溶的質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。18、TiCl4+2MgTi+2MgCl2⑤48Kg【解析】
(1)在化學(xué)FeTiO3
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