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幼兒園中秋節(jié)方案及總結(jié)《幼兒園中秋節(jié)方案及總結(jié)》篇一中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,以其團(tuán)圓、和諧、感恩的文化內(nèi)涵而著稱。在幼兒園中,中秋節(jié)不僅是一個(gè)慶祝的節(jié)日,也是一個(gè)教育的好時(shí)機(jī)。以下是一份幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié),旨在通過(guò)豐富的活動(dòng)讓幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,同時(shí)增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、合作精神和感恩意識(shí)。一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過(guò)參與中秋節(jié)活動(dòng),提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和感恩意識(shí)。4.體驗(yàn)節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)和團(tuán)圓的氛圍。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)布置中秋節(jié)主題環(huán)境,如懸掛燈籠、張貼中秋節(jié)海報(bào)等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料:月餅?zāi)>?、月餅餡料、彩紙、蠟筆、剪刀、膠水等。3.中秋節(jié)故事和歌曲:準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)的繪本、故事和歌曲,用于活動(dòng)中的教育和娛樂(lè)環(huán)節(jié)。4.邀請(qǐng)函:提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與中秋節(jié)活動(dòng)。三、活動(dòng)流程1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂△通過(guò)講故事、看視頻等方式,讓幼兒了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗?!鲗W(xué)習(xí)中秋節(jié)相關(guān)的歌曲,如《爺爺為我打月餅》等。2.手工制作月餅△教師講解月餅的制作過(guò)程,并演示如何使用月餅?zāi)>??!饔變涸诮處煹闹笇?dǎo)下,動(dòng)手制作屬于自己的月餅。3.燈籠制作△幼兒使用彩紙、剪刀等材料,制作各種形狀的燈籠?!鞴膭?lì)幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作獨(dú)特的燈籠。4.中秋節(jié)故事會(huì)△教師或家長(zhǎng)志愿者為幼兒講述中秋節(jié)的故事,如嫦娥奔月等?!鞴膭?lì)幼兒分享自己知道的中秋節(jié)故事。5.猜燈謎游戲△在幼兒園內(nèi)設(shè)置燈謎區(qū),懸掛各種燈謎。△幼兒和家長(zhǎng)一起參與猜燈謎游戲,增加節(jié)日樂(lè)趣。6.團(tuán)圓分享會(huì)△幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗自己制作的月餅,分享節(jié)日的喜悅?!鞴膭?lì)幼兒表達(dá)對(duì)父母、家人的感恩之情。四、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)在幼兒園全體師生的共同努力下取得了圓滿成功。通過(guò)中秋節(jié)活動(dòng),幼兒不僅了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,還通過(guò)親手制作月餅和燈籠提高了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和感恩意識(shí)?;顒?dòng)過(guò)程中,幼兒表現(xiàn)出了極大的興趣和參與熱情,他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)?;顒?dòng)結(jié)束后,我們收到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)不僅讓幼兒感受到了節(jié)日的氛圍,還增強(qiáng)了親子關(guān)系。同時(shí),本次活動(dòng)也為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們將繼續(xù)努力,不斷豐富幼兒園的文化生活,讓每一個(gè)孩子在幼兒園中都能快樂(lè)成長(zhǎng)?!队變簣@中秋節(jié)方案及總結(jié)》篇二幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)一、活動(dòng)目的在中秋節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子們更好地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氛圍,增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感和自豪感,同時(shí)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)和交流,特此舉辦中秋節(jié)主題活動(dòng)。二、活動(dòng)主題“月下老人牽線,中秋佳節(jié)團(tuán)圓”三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體師生及家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前夕,具體日期根據(jù)幼兒園日程安排五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及戶外活動(dòng)區(qū)六、活動(dòng)內(nèi)容1.中秋節(jié)知識(shí)小課堂通過(guò)故事講述、圖片展示和視頻播放等形式,向孩子們介紹中秋節(jié)的由來(lái)、傳說(shuō)、習(xí)俗等知識(shí),讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。2.中秋節(jié)手工制作組織孩子們動(dòng)手制作中秋節(jié)相關(guān)的手工藝品,如燈籠、月餅盒裝飾、玉兔玩偶等,鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.中秋節(jié)親子游戲設(shè)計(jì)一些適合親子共同參與的游戲,如“月下老人牽線”、“月餅大作戰(zhàn)”等,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。4.中秋節(jié)故事會(huì)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起準(zhǔn)備中秋節(jié)的故事,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分享,讓孩子在傾聽和講述中感受節(jié)日的溫馨。5.中秋節(jié)月餅品嘗準(zhǔn)備各種口味的月餅,讓孩子們?cè)谄穱L月餅的同時(shí),了解不同地區(qū)的中秋節(jié)飲食文化。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.場(chǎng)地布置:提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地,營(yíng)造中秋節(jié)氛圍。2.材料準(zhǔn)備:提前準(zhǔn)備好手工制作所需的材料,以及游戲環(huán)節(jié)所需的道具。3.安全保障:確?;顒?dòng)場(chǎng)地的安全性,安排工作人員維持秩序。4.宣傳通知:提前向家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與。八、活動(dòng)流程1.開場(chǎng):園長(zhǎng)致辭,介紹活動(dòng)目的和流程。2.知識(shí)小課堂:老師講解中秋節(jié)知識(shí)。3.手工制作:孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制作中秋節(jié)手工藝品。4.親子游戲:家長(zhǎng)和孩子一起參與游戲,體驗(yàn)節(jié)日樂(lè)趣。5.故事會(huì):家長(zhǎng)和孩子分享中秋節(jié)故事。6.月餅品嘗:孩子們品嘗不同口味的月餅,了解中秋節(jié)飲食文化。7.活動(dòng)結(jié)束:園長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng),感謝家長(zhǎng)和孩子們的參與。九、活動(dòng)總結(jié)本次活動(dòng)在幼兒園全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束。通過(guò)此次活動(dòng),孩子們不僅了解了中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí),還通過(guò)親自動(dòng)手制作和游戲體驗(yàn),感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。家長(zhǎng)

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