幼兒園大班過年活動(dòng)方案及反思

幼兒園大班過年活動(dòng)方案及反思《幼兒園大班過年活動(dòng)方案及反思》篇一幼兒園大班過年活動(dòng)方案及反思一、活動(dòng)背景春節(jié)，是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是孩子們感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)節(jié)日氛圍的好時(shí)機(jī)。為了讓大班幼兒更好地了解春節(jié)的習(xí)俗，感受過年的歡樂氣氛，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感，特制定本活動(dòng)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.了解春節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過參與各種活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)新能力。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)過年的快樂，感受節(jié)日的喜慶氛圍。4.培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感和社會(huì)責(zé)任感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置春節(jié)主題環(huán)境，如張貼春聯(lián)、掛紅燈籠、放鞭炮等裝飾物，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.活動(dòng)材料：準(zhǔn)備制作年畫、燈籠、鞭炮等手工材料；準(zhǔn)備春節(jié)傳統(tǒng)食物的食材，如餃子、年糕等；準(zhǔn)備春節(jié)相關(guān)的音樂和視頻資料。3.知識(shí)準(zhǔn)備：提前向幼兒介紹春節(jié)的由來和習(xí)俗，讓他們有一定的知識(shí)基礎(chǔ)。四、活動(dòng)流程1.春節(jié)知識(shí)小課堂通過故事、圖片和視頻等形式，向幼兒介紹春節(jié)的由來和習(xí)俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等。2.手工制作（1）年畫制作：讓幼兒學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的年畫，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力。（2）燈籠制作：指導(dǎo)幼兒制作紅燈籠，鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。（3）鞭炮手工：使用彩紙和線軸等材料，制作紙質(zhì)鞭炮，感受節(jié)日氣氛。3.美食體驗(yàn)組織幼兒參與制作春節(jié)傳統(tǒng)美食，如包餃子、做年糕等，體驗(yàn)食物制作的樂趣，同時(shí)了解食物背后的文化含義。4.游戲互動(dòng)設(shè)計(jì)一些與春節(jié)相關(guān)的游戲，如“搶紅包”、“接福字”等，增加活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性。5.才藝表演鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備一些與春節(jié)相關(guān)的才藝表演，如唱歌、跳舞、詩歌朗誦等，展示他們的才藝和節(jié)日歡樂。6.分享與感恩組織幼兒分享自己的春節(jié)經(jīng)歷和感受，引導(dǎo)他們表達(dá)對(duì)家人、朋友的感激之情。五、活動(dòng)反思1.活動(dòng)效果評(píng)估：通過觀察、訪談和問卷調(diào)查等方式，了解幼兒在活動(dòng)中的參與度和收獲，評(píng)估活動(dòng)效果。2.教師反思：教師團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)反思活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后類似活動(dòng)的開展提供參考。3.家長(zhǎng)反饋：通過家長(zhǎng)會(huì)或問卷調(diào)查等形式，收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見和建議，以便更好地滿足家長(zhǎng)和幼兒的需求。通過本次活動(dòng)，不僅讓大班幼兒了解了春節(jié)的習(xí)俗，感受到了過年的歡樂氣氛，還增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。同時(shí)，活動(dòng)也促進(jìn)了幼兒對(duì)中華文化的認(rèn)同和熱愛，為他們的成長(zhǎng)打下了良好的文化基礎(chǔ)。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)優(yōu)化方案，力求讓每個(gè)幼兒都能在活動(dòng)中得到全面的發(fā)展?！队變簣@大班過年活動(dòng)方案及反思》篇二幼兒園大班過年活動(dòng)方案及反思一、活動(dòng)目的為了使幼兒園大班幼兒更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，感受過年的喜慶氣氛，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力，特舉辦此次“過大年”主題活動(dòng)。通過活動(dòng)，幼兒將體驗(yàn)到過年的傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼春聯(lián)、包餃子、做燈籠等，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力、合作精神和對(duì)中國(guó)文化的熱愛。二、活動(dòng)對(duì)象幼兒園大班全體幼兒及教師三、活動(dòng)時(shí)間農(nóng)歷臘月二十三至正月初五四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園大班教室、多功能廳、戶外活動(dòng)區(qū)五、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛紅燈籠，張貼春聯(lián)和福字，營(yíng)造過年氛圍。2.材料準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料，如餃子皮、餃子餡、春聯(lián)紙、燈籠制作材料等。3.知識(shí)傳授：在活動(dòng)前一周，通過故事、兒歌、視頻等形式，向幼兒介紹過年的由來和習(xí)俗。（二）活動(dòng)具體內(nèi)容1.臘月二十三：祭灶日△講述灶王爺?shù)墓适?。△制作糖瓜，體驗(yàn)傳統(tǒng)小吃制作。2.臘月二十四：掃塵日△組織幼兒參與教室清潔活動(dòng)?！鲗W(xué)習(xí)整理個(gè)人物品，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。3.臘月二十五：磨豆腐△觀看豆腐制作過程的視頻?！鲃?dòng)手制作簡(jiǎn)單的豆?jié){或豆腐花。4.臘月二十六：宰年雞△通過圖片和故事，了解宰年雞的習(xí)俗。△繪畫或手工制作“小雞”，體驗(yàn)創(chuàng)作樂趣。5.臘月二十七：洗疚疾△學(xué)習(xí)正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?！鬟M(jìn)行“洗澡”主題的繪畫活動(dòng)。6.臘月二十八：打糕蒸饃貼花花△學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的糕點(diǎn)和饅頭。△繪畫或手工制作“年畫”，裝飾教室。7.臘月二十九：小除夕△講述除夕夜的故事?！髦谱骱?jiǎn)單的手工鞭炮，體驗(yàn)節(jié)日氣氛。8.除夕：過大年△上午：包餃子，學(xué)習(xí)餃子的不同包法。△下午：舉辦小型聯(lián)歡會(huì)，幼兒表演節(jié)目，分享食物?！魍砩希河^看春晚，感受家庭團(tuán)聚的氛圍。9.正月初一：拜年△學(xué)習(xí)拜年的禮儀。△制作新年賀卡，送給家人和老師。10.正月初二至初五：走親訪友△組織幼兒參觀博物館、科技館等，了解傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技?！鞴膭?lì)幼兒與家人一起參與社區(qū)活動(dòng)，體驗(yàn)不同的過年方式。（三）活動(dòng)反思1.活動(dòng)的成功之處在于幼兒能夠通過親身體驗(yàn)和動(dòng)手操作，深入了解過年的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。2.活動(dòng)中的合作環(huán)節(jié)，讓幼兒學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)了他們的社會(huì)交往能力。3.活動(dòng)中的飲食文化體驗(yàn)，不僅讓幼兒了解了食物的制作過程，還培養(yǎng)了他們的飲食習(xí)慣和健康意識(shí)。4.活動(dòng)中的藝術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力。不足之處：1.部分環(huán)節(jié)的時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)行得過于匆忙。2.部分幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)出的專注度和參與度不夠，需要進(jìn)一步引導(dǎo)。3.活動(dòng)中的安全教育還需加強(qiáng)，確保幼兒在活動(dòng)中