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文檔簡介
第第頁食品安全主題班會教案1食品安全主題班會教案
一、活動目的
1、了解識記食品安全常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。樹立食品安全意識,關懷時事,珍愛生命,關愛健康。
2、在學校留意一些食品方面的安全。
二、活動內容
以問答競賽游戲為主爭論為輔的形式,分小組進行。
三、活動預備:
1.讓同學查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組溝通,做好參賽預備。
2.展示毒饅頭的視頻資料
3.了解十大垃圾食品
4.食品安全知識競賽
四、活動過程:
〔一〕班主任宣布“食品安全”主題班會活動開始。
1.民以食為天,我們每天都離不開食物,看看這些食物你見過嗎?〔課件展示圖片〕圖片展示完,〔你可以把它們分分類嗎?〕找同學起來回答,分類,這些是我們平常所說的垃圾食品,另外這些就是對我們健康有益的食品。
那我們在日常生活中,怎樣才能做到健康飲食呢?相信通過今日的班會,同學們肯定能夠有所收獲!下面我宣布,二班級一班“食品安全”主題班會現(xiàn)在開始!
老師課前搜集了一個小視頻,咱們一起來看一看吧〔毒饅頭〕你看了這個視頻有什么感受?〔找同學起來說?!?/p>
通過同學們發(fā)表的看法可見食品安全對我們的生活有多么重要!可是現(xiàn)在許多垃圾食品充斥在我們的生活中,老師知道大家課下也進行了調查,下面,請同學們在小組中預備兩分鐘。〔聰慧教室計時〕
小組展示:十大垃圾食品分類展示,〔不提十大,由于六組,可說常見的〕同學介紹,老師隨機作出評價
隨時評價
老師小結:通過同學們的匯報,讓我們清晰了這些垃圾食品對人體的危害,在以后的生活中,你還會常常吃這些垃圾食品嗎?
生:不會了。
班主任:喜愛零食究竟是孩子的天性,但往往在吃得興奮的同時卻忘卻要看看食品是否合格,是否過期,是否變質,因此就存在一個很大的安全隱患。接下來,老師預備了一些食品,同學們一起來看一看區(qū)分一下哪些是健康食
品,哪些是垃圾食品〔展示從大超市和小賣部買來的各種食品,讓同學們區(qū)辨別別,觀測有無保質期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家之類,說一說兩類食品的區(qū)分〕小組內找區(qū)分,找代表發(fā)言
大家找出那么多不同點,相信你現(xiàn)在也應當知道哪些食品我們才能安全放心的食用了,老師這兒,還有好吃的呢,〔走到一生旁〕來,共享一下,〔遞給同學吃的,生先觀測,假如是可吃,生答:假如不可吃,生答:不好意思老師,我發(fā)覺,所以不能吃,你也別吃了,這對我們的身體不好?!忱蠋熜〗Y:通過同學們的仔細觀測,我們已經(jīng)學會辨別全面了解了垃圾三無食品和健康食品的區(qū)分,我們在購買零食或水果蔬菜的時候,就應當?shù)秸?guī)的超市,選擇有規(guī)定標識的食品,下面,老師就來考考大家,各小組,預備好了嗎?咱們小組合作,共同完成知識競賽,為自己的小組爭得榮譽星!
出示課件
(四)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)
大家按小組進行各輪競賽,男女各為一組。下面開始第一回合的競賽。必答題,每道題目都有4個的選項中只有一個是正確的,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。
綠色食品指什么食品?〔C〕
A、蔬菜和水果
B、綠顏色的食品
C、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價值的食品
2、“三無”食品是指:〔〕
A.無廠名廠址、無出廠合格證、無保質期的食品
B.無廠名廠址、無配料表、無生產(chǎn)日期和保質期的食品
C.無廠名廠址、無生產(chǎn)批號、無生產(chǎn)日期和保質期的食品
D.無廠名廠址、無品名、無生產(chǎn)日期和保質期的食品
3、以下哪位小伙伴的做法是正確的(C)
A、小明食用學校周邊流淌攤販上購買的肉串
B、小紅徑直食用未經(jīng)清洗的蘋果
C、小麗放學回到家后先洗手再吃餅干
4、哪種食品我們同學不宜常吃(D)
A、油炸類食品
B、膨化食品
C、燒烤類食品
D、以上都是
5、促進兒童少年發(fā)育最積極的因素是
A.遺傳
B.營養(yǎng)和體育熬煉
C.生活制度
D.疾病
6、以下哪種說法是正確的?〔D〕
A.綠色食品就是綠顏色的食品
B.自然的食品都是綠色食品
C.野生的食品就是綠色食品
D.綠色食品是經(jīng)過特地機構認證的許可運用綠色食品標識的食品
7、下面哪種說法正確〔A〕
A、穿了“衣服”〔有包裝〕的食品比暴露的食品更安全
B、粉絲越白越好
C、香腸顏色越紅越好
8、食品標簽上需要標注的內容是什么?〔D〕
A.保質期
B.生產(chǎn)日期
C.具體的廠址及企業(yè)名稱
D.以上都需要具有
題目刪兩個
主持人:好了,第一回合的競賽就到此結束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分?!矒尨痤}〕
主持人:下面要進行第二輪的競賽,同學們加油呀!這一輪的競賽是我們大家一起來回答,同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。
1、發(fā)霉的花生能吃嗎?〔不能〕
2、油炸的食物是不是可以常吃?〔不是〕
3、方便面是不是可以作為主食?〔不是〕
4、我們是不是可以每天吃快餐?〔不能〕
5、能空腹喝牛奶嗎?〔不能〕
班主任:好啦,競賽到這里結束了,現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分。每組的積分讀一遍,慶賀組,提前跟同學說好,這時掌聲鼓舞。
同學們,既然我們了解了這么多有關于食品安全方面的問題知識,那我們今后應當怎樣吃,才健康呢?
生答
同學們說的都很對,老師還把這些編成了小歌謠,一起來讀讀吧,齊讀一遍,拍著手,我們再來一遍?!矁扇艘唤M拍手再度一遍〕
《食品衛(wèi)生安全童謠》〔大家一邊拍手一邊念〕。
食品安全最重要,良好習慣養(yǎng)成好。
飯前便后要洗手,清潔衛(wèi)生要做好。
食品選擇需留意,“三無”食品莫食用。
小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。
過期食品不要吃,變質食品切分清。
油炸腌制要少吃,健康危害是關鍵。
飲料、冷飲要節(jié)制,爭取有個好牙齒。
同學們,要記牢,
食品安全最重要,
最重要?。?/p>
就讓我牢記歌謠的內容,養(yǎng)成良好習慣,相信大家以后也能夠做到,現(xiàn)在就讓我們對健康飲食作出自己的承諾吧?!餐瑢W寫承諾書,提前說不會寫的字寫拼音,沒寫完,徑直起來說即可?!?/p>
師:。。。你的承諾是:〔評價:相信你能做到,說的多好啊……〕〔找三四位同學即可,說完馬上貼黑板上,其他同學小組里說?!吃谛〗M中做出你的承諾吧。說完后馬上排隊來帖。
〔六〕班主任小結
一份份承諾書,讓我看到了大家的對飲食安全的重視,咱們濟南也在積極創(chuàng)建國家食品安全城市呢,讓我們也用自己的實際行動為食安濟南共享一份能量!
黃鶴學校
2022年9月16日
食品安全主題班會教案
一、活動目的
1、了解識記食品安全常識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。樹立食品安全意識,關懷時事,珍愛生命,關愛健康。
2、在學校留意一些食品方面的安全。
二、活動內容
以問答競賽游戲為主爭論為輔的形式,分小組進行。
三、活動預備:
1.讓同學查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組溝通,做好參賽預備。
2.展示毒饅頭的視頻資料
3.了解十大垃圾食品
4.食品安全知識競賽
四、活動過程:
〔一〕班主任宣布“食品安全”主題班會活動開始。
1.民以食為天,我們每天都離不開食物,看看這些食物你見過嗎?〔課件展示圖片〕圖片展示完,〔你可以把它們分分類嗎?〕找同學起來回答,分類,這些是我們平常所說的垃圾食品,另外這些就是對我們健康有益的食品。
那我們在日常生活中,怎樣才能做到健康飲食呢?相信通過今日的班會,同學們肯定能夠有所收獲!下面我宣布,二班級一班“食品安全”主題班會現(xiàn)在開始!
老師課前搜集了一個小視頻,咱們一起來看一看吧〔毒饅頭〕你看了這個視頻有什么感受?〔找同學起來說?!?/p>
通過同學們發(fā)表的看法可見食品安全對我們的生活有多么重要!可是現(xiàn)在許多垃圾食品充斥在我們的生活中,老師知道大家課下也進行了調查,下面,請同學們在小組中預備兩分鐘?!猜敾劢淌矣嫊r〕
小組展示:十大垃圾食品分類展示,〔不提十大,由于六組,可說常見的〕同學介紹,老師隨機作出評價
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