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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2023-2024學年小學數(shù)學期中考試卷(1-4單元)人教版數(shù)學四年級下冊學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上3.檢測范圍:1-4單元一、選擇題(每題1分,共7分)1.百米跑,笑笑用了14.67秒,淘氣用了13.98秒,奇思用14.9秒,()跑得最快。A.笑笑 B.淘氣 C.奇思2.56+72+28=56+(72+28)運用了(

)。A.加法交換律 B.加法結(jié)合律 C.乘法結(jié)合律3.下面的幾何體從正面看是(

)。A. B. C.4.765+125﹣★=100,★代表的數(shù)是(

)。A.790 B.800 C.8905.下面各數(shù),讀數(shù)時只讀一個零的是(

)。A.0.009 B.20.006 C.100.026.小剛在計算除法時,把除數(shù)36寫成了63,結(jié)果得到的商是2還余18,正確的商應是(

)。A.3 B.4 C.57.根據(jù)如圖列綜合算式,正確的是(

)。A.920+438÷73×34 B.(920+438)÷73×34 C.(920+438÷73)×34二、填空題(每空1分,共18分)8.填合適的數(shù)。32×()=896

()×35=630

884÷()=26

()÷29=279.武夷山主峰的海拔是2.1608千米,橫線上的數(shù)讀作();湄洲島的陸域面積是十四點三五平方千米,橫線上的數(shù)寫作()。10.運用了()律,用字母表示是()。11.計算360÷[(17-2)×4]時,要先算()法,再算()法,最后算除法,結(jié)果是()。12.如果〇+△=10,那么78×〇+78×△的得數(shù)是()。13.果園里種了360棵龍眼樹,正好是蘋果樹的棵數(shù)的4倍,蘋果樹種了()棵。14.一個數(shù),若把它的小數(shù)點向右移動兩位,得到的數(shù)就比原來的數(shù)大495,這個數(shù)是()。15.從前面看到是的有();從左面看到是的有()。16.小馬虎由于粗心大意,把30×(□+3)錯算成了,30×□+3,那么,他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差()。17.東方小學四年級在植樹節(jié)共植樹45棵,五年級同學植的樹比四年級的3倍少15棵,五年級同學共植樹()棵。三、判斷題(每題1分,共5分)18.40與50的和除以它們的差,商是多少?列式為40+50÷50-40。()19.從左面看和這兩個立體圖形,看到的圖形相同。()20.347+108+253=108+(347+253)只運用了加法結(jié)合律。()21.近似數(shù)是7.46的三位小數(shù)不止一個。()22.根據(jù)“先乘除、后加減”,計算80÷5×2+8時,應該先算80÷5。()四、作圖題(每題6分,共12分)23.涂色表示下面各小數(shù)。24.在方格圖中從左往右依次畫出左邊的幾何體從前面、上面和左面看到的圖形。五、計算題(25他8分,26題18分,共26分)25.直接寫得數(shù).25×4×2=

15×4×3=

(4+2)×25=

12×25=8×99+8=

155+57+45=

213-57-43=

28÷10×100=26.脫式計算。(能簡算的要簡算)(125-40)×8

125×16×25

5900÷4÷25187×45+45×13

564+157+336

15×[(710+590)÷13]六、解答題(27、28題5分,29、30題7分,31題8分,共32分)27.1元人民幣可以兌換1.2327港元,1000元人民幣可以兌換多少港元?28.小紅一家“五一”去北京旅游,門票花了426元,飛機票花了1350元,食宿費花了574元,請你幫忙算一算,小紅一家一共花了多少錢?29.歡歡和樂樂同時從同一地點出發(fā),反方向而行,歡歡的速度是55米/分,樂樂的速度是45米/分,經(jīng)過8分鐘,兩人相距多少米?30.學校為四年級學生配置課桌椅180套。每張桌子122元,每張椅子78元。這批課桌椅一共需要多少元?31.四(1)班師生50人去劃船。每條大船限坐6人,租金40元;每條小船限坐4人,租金30元。怎樣租船最省錢?需要多少錢?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.B【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,判斷出三人所用時間的長短;然后根據(jù):路程一定時,誰用的時間最短,則誰跑得最快,判斷出他們?nèi)酥信艿米羁斓氖钦l即可?!驹斀狻恳驗?3.98秒<14.67秒<14.9秒,所以同樣的路程,淘氣用的時間最短,所以他們?nèi)酥信艿米羁斓氖翘詺?。故答案為:B【點睛】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應用,要熟練掌握。2.B【分析】加法結(jié)合律,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,56+72+28=56+(72+28)運用了加法結(jié)合律。故答案為:B【點睛】正確理解加法結(jié)合律的意義,是解答此題的關(guān)鍵。3.A【分析】這個立方體圖形從正面看有4個小正方形,分為兩層,下層有3個小正方形,上層有1個小正方形,靠右對齊,據(jù)此完成作圖,并選出正確的選項?!驹斀狻繌恼婵吹降膱D形是。故答案為:A【點睛】本題是考查圖形三視圖的認識,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單幾何體的平面圖形。4.A【分析】先求出765+125的結(jié)果為890,再根據(jù)減數(shù)=被減數(shù)-差,列出算式計算即可求解?!驹斀狻?65+125=890890-100=790故答案為:A?!军c睛】考查了加法和減法的關(guān)系,關(guān)鍵是熟悉減數(shù)=被減數(shù)-差的知識點。5.C【分析】一個數(shù)的整數(shù)部分,要根據(jù)整數(shù)中0的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,一個整數(shù)要想讀一個0,至少有一個0不能寫在每級的末尾,并且這幾個0要相鄰;小數(shù)部分每數(shù)位上的0都要讀出(包括整數(shù)部分是0的也要讀出)?!驹斀狻緼.0.009讀作零點零零九,讀出三個零;B.20.006讀作二十點零零六,讀出兩個零;C.100.02讀作一百點零二,讀出一個零。故答案為:C。【點睛】本題是考查整數(shù)和小數(shù)中零的讀法,注意:小數(shù)部分每數(shù)位上的0都要讀出(包括整數(shù)部分是0的也要讀出)。6.B【詳解】63×2+18=126+18=144144÷36=4故答案為:B7.C【分析】先用438除以73求出商,再用920加上求出的商得到和,然后用得到的和乘上34求出積,即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,綜合算式是:(920+438÷73)×34。故答案為:C【點睛】列綜合算式,關(guān)鍵是弄清運算順序。8.281834783【分析】一個因數(shù)=積÷另一個因數(shù);除數(shù)=被除數(shù)÷商;被除數(shù)=除數(shù)×商。【詳解】896÷32=28,所以32×28=896;

630÷35=18,所以18×35=630;

884÷26=34,所以884÷34=26;

29×27=783,所以783÷29=27?!军c睛】本題主要考查學生對乘除法各部分關(guān)系的掌握。9.二點一六零八14.35【分析】讀小數(shù)時,整數(shù)部分要按整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀作點,小數(shù)部分應依次讀出每個數(shù)位上的數(shù)字。寫小數(shù)時,要按照從左往右的順序來寫,先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫法來寫,如果整數(shù)部分是零就直接寫零,然后在個位的右下角點小數(shù)點,最后依次寫出小數(shù)部分。【詳解】武夷山主峰的海拔是2.1608千米,橫線上的數(shù)讀作二點一六零八;湄洲島的陸域面積是十四點三五平方千米,橫線上的數(shù)寫作14.35?!军c睛】本題考查小數(shù)的讀法和寫法,讀小數(shù)時,小數(shù)部分要按順序依次讀出。寫小數(shù)時,小數(shù)部分要依次寫出。10.乘法結(jié)合a×b×c=a×(b×c)【分析】乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù),或先乘后兩個數(shù),積不變,由此進行填空即可?!驹斀狻窟\用了(乘法結(jié)合)律,用字母表示是(a×b×c=a×(b×c))?!军c睛】熟練掌握乘法結(jié)合律是解決本題的關(guān)鍵。11.減乘6【分析】四則混合運算的運算順序:同級運算,從左往右依次計算;既有乘除又有加減的,先算乘除,后算加減;有括號的,先算括號里面的,既有小括號又中括號的,先算小括號里的,再算中號里的?!驹斀狻坑嬎?60÷[(17-2)×4]時,要先算減法,再算乘法,最后算除法,結(jié)果是6?!军c睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算的運算順序是解答本題的關(guān)鍵。12.780【分析】乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c);先利用乘法分配律計算78×〇+78×△,再把〇+△=10代入算式計算;據(jù)此解答?!驹斀狻?8×△+78×〇=78×(△+〇)=78×10=780所以如果〇+△=10,那么78×〇+78×△的得數(shù)是780?!军c睛】主要考查的是利用乘法運算定律解決問題。13.90【分析】根據(jù)題意“用龍眼的棵樹÷4”,據(jù)此列式回答。【詳解】(棵)【點睛】此題主要考查乘、除法的意義及各部分之間的關(guān)系。14.5【分析】根據(jù)小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知,把一個數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,就是把這個數(shù)擴大到原來的100倍。也就是得到的數(shù)比原來的數(shù)大原來的數(shù)99倍。則原來的數(shù)是495÷99?!驹斀狻?95÷(100-1)=495÷99=5則這個數(shù)是5?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確得到的數(shù)是原來的數(shù)的100倍,即得到的數(shù)比原來的數(shù)大原來的數(shù)99倍。15.①③②④⑤⑥【分析】①前面看到的是,左面看到的是;②前面看到的是,左面看到的是;③前面看到的是,左面看到的是;④前面看到的是,左面看到的是;⑤前面看到的是,左面看到的是;⑥前面看到的是,左面看到的是?!驹斀狻壳懊婵吹绞堑挠孝佗?,左面看到的是的有②④⑤⑥?!军c睛】本題考查從不同方向觀察物體,根據(jù)不同方向看到的圖形作比對,找出符合條件的選項。16.87【分析】先把30×(□+3)用乘法分配律化簡,然后再與30×□+3相減;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:30×(□+3)-(30×□+3)=30×□+30×3-30×□-3=(30×□-30×□)+(90-3)=0+87=87則他得到的結(jié)果與正確的結(jié)果相差87?!军c睛】注意本題先觀察這兩個算式的區(qū)別在什么地方,再對其中的一個變形,變成相接近的形式,進而求解。17.120【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算,讓45×3求解四年級的三倍是多少棵,然后再減去15即可求解?!驹斀狻?5×3-15=135-15=120(棵)【點睛】本題考查倍數(shù)數(shù)值,掌握求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算是解題的關(guān)鍵。18.×【分析】先用40加上50求出和,再用50減去40求出差,最后用求出的和除以求出的差即可。【詳解】(40+50)÷(50-40)=90÷10=940與50的和除以它們的差,商是多少?列式為(40+50)÷(50-40);所以原題的說法錯誤。故答案為:×【點睛】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式求解。19.√【分析】從左面看,得到的圖形有兩層,下層2個小正方形,上層1個靠左;從左看,得到的圖形也有兩層,下層2個小正方形,上層1個靠左,因此原說法是正確的?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,從左面看和這兩個立體圖形,得到的圖形是一樣的,如下圖所示:故答案為:√【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。20.×【分析】利用整數(shù)加法的簡便運算律,再觀察式子左右兩邊的變化進行判斷?!驹斀狻?47+108+253=108+347+253(運用加法交換律)=108+(347+253)(運用加法結(jié)合律)從式子的左邊到右邊,先運用加法交換律,再運用加法結(jié)合律。故題干說法錯誤?!军c睛】本題考查的是整數(shù)加法的簡便運算律,掌握各運算律的特點是解題的關(guān)鍵。21.√【分析】保留兩位小數(shù)時,就把百分位后面的數(shù)省略,當千分位上的數(shù)等于或大于5時,應向百分位上進1后再省略;當千分位上的數(shù)小于5時,就直接省略,在表示近似數(shù)時,小數(shù)末尾的0不能去掉,依此可計算出近似數(shù)是7.46的最大三位小數(shù)(通過“四舍”得到的)與最小三位小數(shù)(通過“五入”得到的),然后再判斷?!驹斀狻拷茢?shù)是7.46的最大三位小數(shù)是7.464,最小三位小數(shù)是7.455,因此近似數(shù)是7.46的三位小數(shù)不止一個。故答案為:√【點睛】熟練掌握小數(shù)近似數(shù)的計算是解答本題的關(guān)鍵。22.√【詳解】略23.見詳解【分析】(1)將圓平均分成10份,每份表示,即0.1,則0.8表示,即將10份中的8份涂色;(2)將一個正方形平均分成100份,每份表示0.01,則0.39表示將100份中的39份涂色;(3)1.43表示將一個正方形涂滿色,再將第二個正方形100份中的43份涂色;據(jù)此作圖?!驹斀狻客可珗D示如下:

24.見詳解【分析】從前面看能看到2層,第1層可看到3個小正方形,第2層最左邊能看到1個小正方形;從上面看,能看到2排,1排可看到2個小正方形,1排靠右邊可看到2個小正方形;從左面看,能看到2層,第1層可看到2個小正方形,第2層最左邊能看到1個小正方形;依此畫圖。【詳解】【點睛】熟練掌握物體三視圖的畫法是解答此題的關(guān)鍵。25.200;180;150;300;800;257;113;280【詳解】略26.680;50000;599000;1057;1500【分析】(1)(4)按照乘法分配律進行簡算;(2)把16看成8×2,再利用乘法結(jié)合律進行簡算;(3)根據(jù)除法的性質(zhì)進行簡算;(5)根據(jù)加法交換律進行簡算;(6)先算小括號里面的加法,再算中括號里面的除法,最后算中括號外面的乘法?!驹斀狻浚?25-40)×8=125×8-40×8=1000-320=680125×16×25=125×8×2×25=(125×8)×(2×25)=1000×50=500005900÷4÷25=5900÷(4×25)=5900÷100=59187×45+45×13=(187+13)×45=200×45=9000564+157+336=564+336+157=900+157=105715×[(710+590)÷13]=15×[1300÷13]=15×100=150027.1232.7港元【分析】根據(jù)題意可知,1元人民幣可以兌換1.2327港元,則1000元人民幣可以兌換1000個1.2327港元,即1.23

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