




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考
題庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、“無(wú)限”在“有限”之中,“有限”開(kāi)墾著“無(wú)限”,這是黑格爾強(qiáng)調(diào)的一個(gè)非常重要的思想。這個(gè)思路奠定了哲學(xué)“現(xiàn)象學(xué)”的基礎(chǔ)?!艾F(xiàn)象學(xué)”一出
來(lái),“無(wú)限”“絕對(duì)”“完滿”等等就不再是抽象、孤立、遙遠(yuǎn)的,而就在“有限”“相對(duì)”之中;也并不是離開(kāi)看“相對(duì)”“有限”,還有一個(gè)“絕對(duì)”“無(wú)
限”在。于是,哲學(xué)就不再專門(mén)著重去追問(wèn)“理性”之“絕對(duì)”“無(wú)限”,而是追問(wèn)在“相對(duì)”“有限”的世界,如何體現(xiàn)其無(wú)限、完滿、絕對(duì)的意義來(lái)。
這段文字意在說(shuō)明:
A.黑格爾現(xiàn)象學(xué)誕生的理論背景
B.意義追問(wèn)在現(xiàn)代哲學(xué)中的地位
C.黑格爾思想所帶來(lái)的哲學(xué)轉(zhuǎn)向
D.“有限”與“無(wú)限”的豐富內(nèi)涵
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出并詳述“黑格爾的哲學(xué)思想”,之后通過(guò)“于是”引出文段的重點(diǎn),即哲學(xué)追問(wèn)的方向發(fā)生轉(zhuǎn)變,由追問(wèn)“理性”之“絕
對(duì)”“無(wú)限”轉(zhuǎn)變?yōu)樵凇跋鄬?duì)”“有限”的世界里,如何體現(xiàn)其無(wú)限、完滿、絕對(duì)的意義。C項(xiàng)與文段中心表述一致,當(dāng)選;A項(xiàng):“理
論背景”無(wú)中生有,排除;B項(xiàng):“意義追問(wèn)在現(xiàn)代哲學(xué)中的地位”無(wú)中生有,排除;D項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“在黑格爾思想的
影響下哲學(xué)追問(wèn)方向的轉(zhuǎn)變”,而非論述“無(wú)限”與“有限”的內(nèi)涵,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《楊祖陶:“以黑格爾注解黑格爾”之五:無(wú)限性》
2、目前我國(guó)公民政治參與的主要方式還局限在輿論范圍。近些年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的興起,輿論的影響力逐漸增加,公民的政治參與程度隨之
有所提高,對(duì)政府部門(mén)形成了一定的輿論壓力,這是一個(gè)可喜的進(jìn)步。但這是不夠的,可以看到,盡管公眾能夠通過(guò)各種媒體對(duì)一些事務(wù)形成
輿論,但問(wèn)題的解決,還取決于政府部門(mén)和官員是否聽(tīng)取輿論,如果相關(guān)部門(mén)和官員無(wú)視輿論,公眾實(shí)際上很無(wú)可奈何,事情也無(wú)法按照法律
和民意得以推動(dòng)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是()。
A.我國(guó)公民參與政治的方式具有局限性
B.政府部門(mén)和官員是否聽(tīng)取輿論是問(wèn)題能否解決的關(guān)鍵
C.應(yīng)盡快擴(kuò)大公民政治參與的范圍,豐富公民政治參與的途徑
D.相關(guān)部門(mén)和官員應(yīng)重視媒體輿論
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出我國(guó)公民政治參與方式還局限在輿論范圍的觀點(diǎn),并闡述了近些年來(lái)公民政治參與程度取得的進(jìn)步,接著
用“但”字轉(zhuǎn)折說(shuō)明問(wèn)題的解決還取決于政府部門(mén)和官員是否聽(tīng)取輿論。進(jìn)一步印證了政治參與方式存在局限性的觀點(diǎn)。即強(qiáng)
調(diào)“盡快擴(kuò)大公民政治參與的范圍,豐富公民政治參與的途徑”。因此答案選C。
3、在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞中,我們可以清晰地找到各種民意的身影,在某一網(wǎng)絡(luò)熱詞產(chǎn)生之后,網(wǎng)民常常會(huì)模仿熱詞的形式,創(chuàng)造出一個(gè)小型
的系統(tǒng),如在“被就業(yè)”產(chǎn)生之后,網(wǎng)民又創(chuàng)造出了“被幸福”等結(jié)構(gòu)相似的“被”字系列,新詞的不斷涌現(xiàn),使得這股“被XX”之風(fēng)長(zhǎng)盛不衰,也使得
民眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)的無(wú)力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達(dá)到上層輿論系統(tǒng)。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.網(wǎng)絡(luò)熱詞中的民意
B.長(zhǎng)盛不衰的“被”字風(fēng)
C.網(wǎng)民無(wú)窮的創(chuàng)造力
D.層出不窮的網(wǎng)絡(luò)新詞
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第2頁(yè)
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先提出觀點(diǎn),即在網(wǎng)絡(luò)熱詞中體現(xiàn)著各種民意,緊接著通過(guò)“被就業(yè)”來(lái)進(jìn)行舉例論證,依舊圍繞著民意的表達(dá)在闡
述,故文段重在論述網(wǎng)絡(luò)熱詞中所體現(xiàn)出來(lái)的民意,A項(xiàng)符合。
B項(xiàng)“被”字風(fēng)、C項(xiàng)“網(wǎng)民的創(chuàng)造力”均是文段舉例說(shuō)明部分,非重點(diǎn),排除。
D項(xiàng)未提到文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的網(wǎng)絡(luò)熱詞背后的“民意”,非文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)熱詞層出不窮專家稱熱詞轉(zhuǎn)正需符合語(yǔ)言學(xué)規(guī)律》
4、《大秦帝國(guó)》、《漢武大帝》、《雍正王朝》……一部部歌頌盛世之治的文藝作品引來(lái)無(wú)數(shù)目光,然而,那些極盡繁華的書(shū)寫(xiě)卻難掩歷史敘
事的思想缺失。從政治文化視野看,“盛世情結(jié)”敘事往往過(guò)分認(rèn)同人治文化與功利立場(chǎng)。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.歷史敘事作品缺乏思想
B.“盛世情結(jié)”作品的價(jià)值局限
C.文藝作品應(yīng)該拋開(kāi)功利立場(chǎng)
D.歌頌盛世的作品需重新審視
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出《大秦帝國(guó)》、《漢武大帝》、《雍正王朝》等歌頌盛世之治文藝作品的繁盛;接著轉(zhuǎn)折指出此類敘事作品在
思想方面、政治文化方面均存在缺陷,意在強(qiáng)調(diào)具有“盛世情結(jié)”的作品仍然具有價(jià)值局限。因此B項(xiàng)正確。
5、從概念上講,數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指人們通過(guò)大數(shù)據(jù)的“識(shí)別一一選擇一一過(guò)濾一一存儲(chǔ)一一使用”,引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高
質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。從技術(shù)層面的大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈,到應(yīng)用層面的數(shù)字金融、新零售、智慧城市等,都屬于數(shù)字經(jīng)濟(jì)的范
疇,近年來(lái),我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,取得豐碩成果,特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的背景下,數(shù)字經(jīng)濟(jì)仍然保持強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。有統(tǒng)計(jì)
顯示,2018年數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)GDP增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率達(dá)到67.9%,同比增長(zhǎng)12.9%。這充分說(shuō)明,數(shù)字經(jīng)濟(jì)已經(jīng)。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.在引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生中發(fā)揮關(guān)鍵作用
B.成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎
C.在我國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占有越來(lái)越重要的位置
D.成為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)下行背景下帶動(dòng)GDP增長(zhǎng)的主力軍
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在段尾,且橫線前由“這”指代上文,故橫線處的句子對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)。文段開(kāi)篇介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)的概念,并提出其目
標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。然后具體介紹數(shù)字經(jīng)濟(jì)的范疇,并指出數(shù)字經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,然后進(jìn)行舉例說(shuō)明。故尾句總結(jié)前
文,應(yīng)強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“引導(dǎo)資源快速優(yōu)化配置與再生”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,排除;
C項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)”無(wú)中生有,文段并未提及,排除;
D項(xiàng),“帶動(dòng)GDP增長(zhǎng)”屬于舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《激發(fā)數(shù)字經(jīng)濟(jì)“牽引力”》
6、我們應(yīng)該“動(dòng)物的大腦越大越聰明”這一觀念。從19世紀(jì)的顱相學(xué)到21世紀(jì)的大腦掃描科學(xué)都認(rèn)為,大腦的體積決定了認(rèn)知能力。但有許
多事實(shí)與此不符。有人出生時(shí)只有2/3的腦組織,但成年后并無(wú)認(rèn)知。隨著年齡增長(zhǎng),人的認(rèn)知水平在提高,大腦體積卻會(huì)縮小。對(duì)認(rèn)知表
現(xiàn)來(lái)說(shuō),重要的不是大腦的硬件,而是“軟件”。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第3頁(yè)
A.質(zhì)疑差異
B.拋棄缺陷
C.修正障礙
D.排除問(wèn)題
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“但”表轉(zhuǎn)折,根據(jù)轉(zhuǎn)折后“有許多事實(shí)與此不符”可知,前文的“動(dòng)物大腦越大越聰明”這一觀念是不正確的,所以應(yīng)當(dāng)
把錯(cuò)誤的觀點(diǎn)扔掉不要。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問(wèn),后文已經(jīng)說(shuō)明這一觀點(diǎn)是不正確的,而不是需要對(duì)這一觀點(diǎn)提出疑問(wèn),排
除。B項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要、丟棄,符合文意,保留。C項(xiàng)“修正”指修改使正確,文段并未體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)將這一觀點(diǎn)修改變成正確
的,正確的觀點(diǎn)是什么并未提出,與文意不符,排除。D項(xiàng)“排除”指消除、除掉,一般搭配的是問(wèn)題,如“排除障礙”,與文意
不符,排除。
第二空,驗(yàn)證B項(xiàng)“缺陷”,“但”表轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折前說(shuō)明“有人出生時(shí)只有2/3的腦組織”,轉(zhuǎn)折后應(yīng)當(dāng)說(shuō)明認(rèn)知沒(méi)有問(wèn)題,“并無(wú)認(rèn)
知缺陷”搭配恰當(dāng),可以與前后文對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《那些阻礙科學(xué)進(jìn)步的概念》
7、基層,對(duì)每一個(gè)新聞人而言,應(yīng)該是個(gè)心理概念——只有走進(jìn)基層群眾柔軟的心房里,獲得深切的認(rèn)同與回應(yīng),才是真正地走進(jìn)了基層。而
人心是一個(gè)無(wú)限深邃的世界,從初識(shí)到知交,層層探尋下去,永無(wú)止境;你對(duì)人心的探訪深入到哪個(gè)層面,決定了你能______出多少事實(shí)與觀
點(diǎn)。就此而言,心理坐標(biāo)上的“基層”,沒(méi)有最終的______,只有無(wú)限的接近。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.詢問(wèn)極限
B.發(fā)現(xiàn)到達(dá)
C.挖掘抵達(dá)
D.發(fā)掘標(biāo)尺
《正確答案》
C
《專家解析》
AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“詢問(wèn)”“發(fā)現(xiàn)”與后文“觀點(diǎn)”搭配不當(dāng)。第二空,應(yīng)填入與“接近”相應(yīng)的詞,“抵達(dá)”是“接近”的最終目
標(biāo),“抵達(dá)”更為合適。因此C項(xiàng)正確。
8、正是由于水資源的______,人類才開(kāi)始考慮如何來(lái)使相對(duì)______的水資源,最大限度地滿足人們的各種需要。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A.短缺短缺
B.短缺稀缺
C.稀缺短缺
D.稀缺稀缺
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“稀缺”表明了水資源的現(xiàn)有狀況;第二空,對(duì)于“滿足……各種需要”,“短缺”與“相對(duì)”形成最好的照應(yīng),因此C項(xiàng)正
確。
9、在傳統(tǒng)基層治理中,缺乏社會(huì)組織、市場(chǎng)等各主體的共同參與、質(zhì)詢和監(jiān)督,必然導(dǎo)致政府公共服務(wù)能力下降、權(quán)力壟斷和濫用等問(wèn)題,容
易弱化公眾信任程度,引發(fā)社會(huì)信任危機(jī)。區(qū)塊鏈技術(shù)基于去中介信任機(jī)制、共識(shí)機(jī)制、協(xié)調(diào)共享機(jī)制,適用于多環(huán)節(jié)、多方協(xié)同參與且互不
信任的場(chǎng)景。而信任是多元主體進(jìn)行基層協(xié)同治理和互信規(guī)則建構(gòu)的合作基礎(chǔ),區(qū)塊鏈的算法信任機(jī)制與基層社會(huì)治理“公共性+信任”的價(jià)值追
求相契合。借助區(qū)塊鏈技術(shù)可以促進(jìn)治理生態(tài)中雙邊信任向多邊信任及社會(huì)公信的轉(zhuǎn)變,突破傳統(tǒng)國(guó)家治理體系所形成的認(rèn)知固化和思維僵
化。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.健全信任機(jī)制是基層協(xié)同治理的條件
B.區(qū)塊鏈技術(shù)有助于推進(jìn)基層治理改革
C.區(qū)塊鏈技術(shù)的應(yīng)用能夠提升政府公信力
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第4頁(yè)
D.治理生態(tài)離不開(kāi)多元社會(huì)主體間的協(xié)作
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹傳統(tǒng)基層治理中遇到的問(wèn)題,即引發(fā)信任危機(jī),接下來(lái)指出區(qū)塊鏈適用于多環(huán)節(jié)、多方協(xié)同參與且互不信任的
場(chǎng)景,并指出區(qū)塊鏈的算法信任機(jī)制與基層社會(huì)治理“公共性+信任”的價(jià)值追求相契合,即可以將區(qū)塊鏈技術(shù)用于基層治理
中,尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)于促進(jìn)治理生態(tài)轉(zhuǎn)變及突破傳統(tǒng)國(guó)家治理體系中認(rèn)知固化和思維僵化的作用,故文段旨在
強(qiáng)調(diào)區(qū)塊鏈技術(shù)對(duì)于基層治理的意義,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)、D項(xiàng),均缺少主題詞“區(qū)塊鏈技術(shù)”,排除;
C項(xiàng),缺少主題詞“基層治理”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《區(qū)塊鏈嵌入社會(huì)治理路徑》
10、由于一些地方行業(yè)管理與勞動(dòng)關(guān)系的規(guī)范程度______,再加上“份子錢(qián)”的壓力,部分出租車司機(jī)只好______休假。長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度駕駛,
極易______交通安全事故和身體健康問(wèn)題,更是對(duì)有尊嚴(yán)的勞動(dòng)權(quán)利的侵犯。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.盡如人意放棄引發(fā)
B.良莠不齊減少導(dǎo)致
C.不孚眾望縮短造成
D.差強(qiáng)人意舍棄誘發(fā)
《正確答案》
D
《專家解析》
B項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“良莠不齊”指好人壞人都有,混雜在一起,不符合語(yǔ)境。盡如人意,事情完全符合人的心意。C項(xiàng)錯(cuò)
誤,“不孚眾望”指不能使大家信服,未符合大家的期望。D項(xiàng)正確,差強(qiáng)人意,大體上還能使人滿意。根據(jù)后文,部分出租車
司機(jī)“長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度駕駛”,說(shuō)明他們對(duì)于“行業(yè)管理與勞動(dòng)關(guān)系的規(guī)范程度”在一定程度上是認(rèn)可的,但仍存在一些壓力,不
能完全滿意?!安顝?qiáng)人意”最為合適?!吧釛墶薄罢T發(fā)”均符合文意。
11、一本小說(shuō)要有煙火氣。俗世煙火,是書(shū)中人物喜怒哀樂(lè)的,有了煙火氣,故事才能與讀者產(chǎn)生共鳴,但僅有煙火氣,文字又不免流于
瑣碎。一本好的小說(shuō),還得有高于煙火氣的東西。煙火之上,總得有那么一些人和事超脫于俗世。煙火氣是小說(shuō)的基礎(chǔ),高于煙火氣的,則是
小說(shuō)的精髓,二者。
依次填入畫(huà)橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.底色互為表里
B.源泉缺一不可
C.藍(lán)本此消彼長(zhǎng)
D.摹本各美其美
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處意在表達(dá)“俗世煙火”是“書(shū)中人物喜怒哀樂(lè)”創(chuàng)作的來(lái)源或依據(jù),B項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源,C
項(xiàng)“藍(lán)本”意為著作所根據(jù)的底本,均與文意相符,保留。A項(xiàng)“底色”指打底的顏色,也可用于比喻,如“奮斗是青春的底色”,D
項(xiàng)“摹本”意為臨摹或翻刻的書(shū)畫(huà)本,均不能體現(xiàn)“俗世煙火”是“書(shū)中人物喜怒哀樂(lè)”創(chuàng)作的來(lái)源或依據(jù),排除。
第二空,根據(jù)“煙火氣是小說(shuō)的基礎(chǔ),高于煙火氣的,則是小說(shuō)的精髓”可知,橫線處意在表達(dá)“煙火氣”和“高于煙火氣”對(duì)“小
說(shuō)”來(lái)講都很重要,B項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“此消彼長(zhǎng)”指這個(gè)下降,那個(gè)上升,體現(xiàn)不出重
要,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)《每日一讀|煙火氣》
12、有專家認(rèn)為,央企并購(gòu)地方國(guó)企并不值得大力提倡。從以往的并購(gòu)重組經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,國(guó)企與國(guó)企之間的并購(gòu)重組,效果并不比民營(yíng)與國(guó)企、
外資與國(guó)企重組的效果好。央企與地方國(guó)企之間,出資人代表雖然不一樣,但機(jī)制和體制卻相差不多,______,并不利于重組后的創(chuàng)新。
根據(jù)文意,下列哪句話填入劃線處最合適?()
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)
A.在經(jīng)營(yíng)理念和價(jià)值取向上是趨同化的
B.央企在經(jīng)營(yíng)困難時(shí)更容易得到政府的支持
C.這些央企大規(guī)模并購(gòu)地方企業(yè)的風(fēng)潮值得警惕
D.一些央企是否具備市場(chǎng)并購(gòu)主體的地位值得警惕
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先指出了專家的看法,即央企并購(gòu)地方國(guó)企不值得大力提倡。然后分析了不提倡原因,即二者機(jī)制和體制相差不多,
不利于重組后的創(chuàng)新。故劃線處的句子應(yīng)是對(duì)前句的補(bǔ)充,繼續(xù)說(shuō)明不提倡的原因,且與“機(jī)制和體制卻相差不多”相對(duì)應(yīng)。
因此A項(xiàng)正確。
13、高等教育是促進(jìn)社會(huì)階層合理流動(dòng)的階梯,也是維護(hù)社會(huì)公平、和諧的重要平衡器。今天,城市“超級(jí)中學(xué)”越來(lái)越多地壟斷國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)
入學(xué)資源的不良現(xiàn)狀,嚴(yán)重妨害了教育公平。在社會(huì)各界對(duì)教育公平呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈的大背景下,北大、清華自主招生政策的改革,無(wú)疑值得
充分肯定和推崇。落實(shí)教育公平,應(yīng)從招生開(kāi)始。在確保生源質(zhì)量的前提下,著力提高來(lái)自農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例的做法,
值得其他高校特別是重點(diǎn)高校借鑒。
這段文字談?wù)摰暮诵膯?wèn)題是()。
A.“超級(jí)中學(xué)”的存在嚴(yán)重妨害了教育公平
B.大學(xué)自主招生政策值得肯定和推崇
C.落實(shí)教育公平應(yīng)從招生開(kāi)始
D.高校應(yīng)提高農(nóng)村、邊遠(yuǎn)貧困、少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生比例
《正確答案》
C
《專家解析》
文段主要圍繞教育公平進(jìn)行論述,批評(píng)“超級(jí)中學(xué)”壟斷教育資源和肯定北大清華的自主招生政策,分別從反面和正面說(shuō)明“落
實(shí)教育公平,應(yīng)從招生開(kāi)始”。因此C項(xiàng)正確。
14、21世紀(jì)以來(lái),關(guān)于人類起源的研究成果日新月異,但資料仍不夠豐富,因而學(xué)者們對(duì)此。過(guò)去的160多年間,隨著出土人類化石和
文化遺物的增多、有關(guān)學(xué)科的加入,科學(xué)界對(duì)人類歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新,有多種假說(shuō)雖曾盛極一時(shí)卻終被。我們應(yīng)綜合考慮多個(gè)學(xué)科新的
研究成果,才能得到客觀的、較合理的認(rèn)識(shí)。
依次填入畫(huà)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.莫衷一是挑戰(zhàn)
B.眾說(shuō)紛紜取代
C.一籌莫展放棄
D.各執(zhí)己見(jiàn)改進(jìn)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前“因而”可知,橫線處與前文構(gòu)成因果關(guān)系,根據(jù)“但資料仍不夠豐富”可知,橫線處表示學(xué)者們對(duì)人類起源
尚未達(dá)成共識(shí),A項(xiàng)“莫衷一是”形容意見(jiàn)分歧,沒(méi)有一致的看法,B項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜,各有各的說(shuō)法,議論紛紛,D
項(xiàng)“各執(zhí)己見(jiàn)”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見(jiàn),均符合文意,保留。C項(xiàng)“一籌莫展”形容遇事拿不出一點(diǎn)辦法,沒(méi)有任何進(jìn)展,程
度過(guò)重,排除。
第二空,搭配“假說(shuō)”,根據(jù)橫線前“科學(xué)界對(duì)人類歷史的認(rèn)識(shí)不斷更新”可知,橫線處所填詞語(yǔ)表示假說(shuō)被推翻之意,B項(xiàng)“取
代”指替代,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人,使敵人出來(lái)打仗,或指鼓動(dòng)對(duì)方與自己競(jìng)賽,與文意不符,排
除;D項(xiàng)“改進(jìn)”指改變舊有情況,使有所進(jìn)步,多與技術(shù)、方法搭配,與“假說(shuō)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《中國(guó)現(xiàn)代人從何處來(lái)?》
15、①服飾形式主要采用上衣下裳制,衣用正色,裳用間色
②這種形式一直延續(xù)到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,直到一種名為“深衣”的連體服飾出現(xiàn),才得以改變
③當(dāng)時(shí)的服飾依據(jù)穿著者的身份、地位,各有分別
④中國(guó)的衣冠服飾制度,大概在夏商時(shí)期初見(jiàn)端倪,到了西周漸趨完善,并被納入禮制范圍
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)
⑤這種審美觀念對(duì)中國(guó)婦女服飾觀的影響竟長(zhǎng)達(dá)千余年之久
⑥在商周前后,隨著封建生產(chǎn)關(guān)系的形成與發(fā)展,這個(gè)時(shí)期的女性服裝趨向完善和華麗,一襲長(zhǎng)衫把女人的美發(fā)揮到極致
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.④③①②⑥⑤
B.④⑥⑤①③②
C.⑥④⑤③①②
D.⑥④②③①⑤
《正確答案》
A
《專家解析》
首先,根據(jù)選項(xiàng)判斷首句,④句介紹了中國(guó)衣冠服飾制度的發(fā)展進(jìn)程,⑥句介紹了女性服飾的發(fā)展變化,兩句對(duì)比,④句所
論述的“中國(guó)的衣冠服飾”更適合作為背景引入,⑥句論述的“女性服裝”只是其中一方面,④句在⑥句之前,排除C、D兩項(xiàng)。
然后,觀察題干,②句中出現(xiàn)指代詞“這”,故利用指代詞捆綁,②句中的“這”應(yīng)指代①句中的“服飾形式”,故①②捆綁,排除
B項(xiàng),鎖定A項(xiàng)。
故正確答案為A。
16、哲學(xué)主要解決的,不是學(xué)習(xí)的能力,而是判斷的能力。誤人子弟的哲學(xué)教學(xué)方法使學(xué)子們滿懷熱忱而來(lái),渾渾噩噩而去,難怪他們像無(wú)數(shù)
普通人一樣疑惑:哲學(xué)究竟有什么用?這一問(wèn)難倒了無(wú)數(shù)哲學(xué)教授?,F(xiàn)在,德波頓的書(shū)實(shí)實(shí)在在回答了哲學(xué)的用處問(wèn)題,那就是哲學(xué)能治療心
病,哲學(xué)是一副絕好的心藥。
這段文字表達(dá)的主要意思是()。
A.哲學(xué)主要解決的是判斷的能力
B.關(guān)于哲學(xué)的價(jià)值問(wèn)題眾說(shuō)紛紜
C.德波頓的書(shū)把哲學(xué)的功用解釋為治療心病
D.哲學(xué)是一副絕好的心藥
《正確答案》
C
《專家解析》
作者首先由哲學(xué)教學(xué)方法的誤區(qū)引出問(wèn)題:哲學(xué)究竟有什么用?接著指出這一問(wèn)題難倒了無(wú)數(shù)哲學(xué)教授。最后提出德波頓的書(shū)
實(shí)實(shí)在在地回答了這個(gè)問(wèn)題,即哲學(xué)能治療心病。因此C項(xiàng)正確。
17、2016來(lái)了,我國(guó)城鎮(zhèn)化率已經(jīng)達(dá)到57.35%,城鎮(zhèn)常住人口79298萬(wàn)人,比上年末增加2182萬(wàn)人。在城鎮(zhèn)化過(guò)程中,農(nóng)民身份的轉(zhuǎn)變是重
要內(nèi)容,城鎮(zhèn)化在一定程度上也就是農(nóng)民市民化的過(guò)程。農(nóng)民向市民的角色轉(zhuǎn)變,是失地農(nóng)民面臨的主要問(wèn)題。在我國(guó)失地農(nóng)民市民化的過(guò)程
中,也面臨著一些社會(huì)排斥。
根據(jù)文意,接下來(lái)最可能講的是:
A.失地農(nóng)民公共服務(wù)權(quán)利受到排斥
B.社會(huì)排斥對(duì)失地農(nóng)民融入城市的制約
C.失地農(nóng)民基本社會(huì)保障權(quán)利受到排斥
D.失地農(nóng)民向市民轉(zhuǎn)變受到的社會(huì)排斥
《正確答案》
D
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題。文段開(kāi)篇通過(guò)數(shù)據(jù)引出了我國(guó)城鎮(zhèn)化的話題,接著說(shuō)明城鎮(zhèn)化在一定程度上就是農(nóng)民市民化的過(guò)程,并
說(shuō)明失地農(nóng)民面臨的主要問(wèn)題,尾句強(qiáng)調(diào)失地農(nóng)民市民化過(guò)程中面臨著社會(huì)排斥,故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞失地農(nóng)民市民化過(guò)程中
面臨的一些社會(huì)排斥展開(kāi)分析,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),“公共服務(wù)權(quán)利”“基本社會(huì)保障權(quán)利”均與文段尾句話題不一致,無(wú)法銜接尾句,排除;
B項(xiàng),尾句論述失地農(nóng)民市民化過(guò)程中面臨著一些社會(huì)排斥,故應(yīng)先論述面臨哪些社會(huì)排斥,再論述社會(huì)排斥對(duì)農(nóng)民融入城市
的制約,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《如何讓失地農(nóng)民真正融入城市》
18、紫禁城文華殿區(qū)域的北側(cè),有一座二層樓的皇家書(shū)庫(kù),名為文淵閣。文淵閣建于清乾隆四十一年,是藏儲(chǔ)《四庫(kù)全書(shū)》的場(chǎng)所。乾隆帝對(duì)
防火極其重視,下令模仿從未遭受火患的寧波范氏天一閣來(lái)建造文淵閣,并特地選址在文華殿區(qū)域的內(nèi)金水河北岸。這種建筑布局有利于防
火:文淵閣北部為開(kāi)闊空間,南部與文華殿隔著內(nèi)金水河。如若文華殿區(qū)域發(fā)生火患,由于內(nèi)金水河的阻隔,火勢(shì)將無(wú)法向北蔓延,從而有效
保證了文淵閣的安全。不僅如此,內(nèi)金水河還提供了豐富的水源,一旦文淵閣遭受火患,救火人員可以就近取水。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.皇家書(shū)庫(kù)的防火之道
B.從天一閣到文淵閣
C.紫禁城的建筑布局與防火
D.我國(guó)古代建筑選址的智慧
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“皇家書(shū)庫(kù)”的話題,并指出皇家書(shū)庫(kù)命名為“文淵閣”,接著通過(guò)介紹文淵閣的建筑模板及選址內(nèi)金水河北岸來(lái)強(qiáng)
調(diào)乾隆對(duì)書(shū)庫(kù)防火極其重視,并用冒號(hào)圍繞如何防火進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段圍繞著文淵閣即“皇家書(shū)庫(kù)”與“防火”兩個(gè)話題展開(kāi)
論述,介紹了皇家書(shū)庫(kù)是如何防火的,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“天一閣”非文段重點(diǎn)內(nèi)容,且未提及文段論述的核心話題“防火”,排除;
C項(xiàng),偏離文段核心話題,“紫禁城”范圍擴(kuò)大,文段重點(diǎn)介紹的是“皇家書(shū)庫(kù)”,排除;
D項(xiàng),“古代建筑”范圍擴(kuò)大,且未提及文段論述的核心話題“皇家書(shū)庫(kù)”“防火”,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《皇家書(shū)庫(kù)的防火之道》
19、荊軻,那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的勇士,在我國(guó)歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而,在手游里,“荊軻”二字變成了刺客家
族世代傳承的名號(hào);劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父;“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍······在手游里,幾千年來(lái)人們熟知的歷
史人物變得面目全非。這對(duì)缺少歷史知識(shí)的少年兒童來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生迷惑,歷史在這里,真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。
最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是:
A.手游也需要尊重歷史
B.手游不該“游戲”歷史
C.對(duì)歷史的演繹不能過(guò)火
D.歷史不該被手游過(guò)度消費(fèi)
《正確答案》
B
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)
《專家解析》
文段由荊軻的例子引出“在手游中,人們熟知的歷史人物變得面目全非”這個(gè)問(wèn)題,緊接著尾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的危害進(jìn)行了分
析,因此文段重點(diǎn)在于問(wèn)題本身,需要針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。且B項(xiàng)表述非常符合標(biāo)題的特點(diǎn),當(dāng)選。
A項(xiàng),“尊重歷史”沒(méi)有表述出歷史在手游里被游戲的現(xiàn)狀,排除;C項(xiàng),缺少主題詞“手游”,偏離文段核心話題,排除;D項(xiàng),
文段重點(diǎn)介紹手游對(duì)歷史的胡編亂造,“過(guò)度消費(fèi)”屬于無(wú)中生有,排除;
故正確答案為B。
【文段出處】《手游不該“游戲”歷史》
20、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,勞動(dòng)密集型制造工廠普遍采用流水線技術(shù),工人被高度“去技能化”,幾乎不需要技能便可完成裝配操作,企業(yè)沒(méi)有需求
也沒(méi)有動(dòng)力去培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)工人。但是,當(dāng)一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向中高端邁進(jìn)時(shí),高水平職業(yè)教育的支撐作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。技術(shù)進(jìn)步與人
力資本相互影響、相互促進(jìn):企業(yè)引進(jìn)的高端生產(chǎn)線,需要技術(shù)工人去操作和維護(hù),否則技術(shù)改造和升級(jí)就無(wú)法實(shí)現(xiàn);如果沒(méi)有配套的職業(yè)技
能培訓(xùn)體系,企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)就難以達(dá)到預(yù)期效果。
這段文字意在說(shuō)明:
A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要職業(yè)教育的支撐
B.技術(shù)進(jìn)步對(duì)人力資本提出了更高要求
C.“技工荒”會(huì)隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)更趨嚴(yán)重
D.職業(yè)技能培訓(xùn)需求與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有相關(guān)性
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,流水線上的工人幾乎不需要技能便可完成裝配操作,企業(yè)無(wú)需去培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)工人,隨
后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”提出觀點(diǎn),即在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向中高端升級(jí)時(shí),高水平職業(yè)教育會(huì)起著支撐作用。尾句通過(guò)對(duì)技術(shù)進(jìn)步和人
力資本的雙向作用進(jìn)行闡述,進(jìn)一步支撐論證了轉(zhuǎn)折后的觀點(diǎn)。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)高水平職業(yè)教育對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
升級(jí)的支撐作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育”和“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”,偏離文段核心話題,排除;
C項(xiàng),“技工荒”無(wú)中生有,且缺少主題詞“職業(yè)教育”,偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”偷換概念,文段重在強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)的支撐作用,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《向上的階梯——經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期新技術(shù)工人的社會(huì)流動(dòng)》
21、快門(mén)是相機(jī)中一個(gè)相當(dāng)重要的裝置,它以的態(tài)度面對(duì)分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí),以及無(wú)法的時(shí)間,最后,對(duì)著時(shí)間拉出一條線,
決定我們所見(jiàn)的事物。這個(gè)動(dòng)作,把現(xiàn)實(shí)中模糊存在的實(shí)像,轉(zhuǎn)化為具有方向性和意義的虛像,定影在底片上。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.果斷捕捉明確
B.忠實(shí)回憶清晰
C.冷靜復(fù)制唯一
D.嚴(yán)謹(jǐn)定格準(zhǔn)確
《正確答案》
A
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
《專家解析》
第一空,搭配“態(tài)度”,根據(jù)后文“面對(duì)分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)快速做出反應(yīng)、不猶豫的意思,A項(xiàng)“果
斷”意為有決斷,不猶豫,符合文意,保留。B項(xiàng)“忠實(shí)”意為忠誠(chéng)可靠、真實(shí),C項(xiàng)“冷靜”意為沉著而不感情用事,D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”意
為嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎,均不能體現(xiàn)出要迅速抓住不停變化的現(xiàn)實(shí)世界之意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“捕捉”與“時(shí)間”搭配恰當(dāng),且與文段的話題“相機(jī)快門(mén)”相呼應(yīng),保留。
第三空,代入驗(yàn)證,橫線處所填詞語(yǔ)與“模糊”語(yǔ)義相反,且根據(jù)“定影在底片上”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種方向性是能夠確定下
來(lái)的,A項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不移,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】書(shū)籍《直到長(zhǎng)出青苔》
22、盜蛛是一種捕魚(yú)蛛,多生活在溪水面上,有的盜蛛經(jīng)常將兩只長(zhǎng)腳伸進(jìn)水里探測(cè)小魚(yú)的動(dòng)向,就好像“姜太公”釣魚(yú)靜待它們“”,當(dāng)
小魚(yú)游進(jìn)捕獵范圍,盜蛛就會(huì)突然撲過(guò)去,并用兩只長(zhǎng)腳將小魚(yú)緊緊抱住,將其拖入自己的洞穴。有的盜蛛還會(huì)用后面一對(duì)步足緊抓水面漂浮
物,將其余幾對(duì)伸出去,,一旦遇見(jiàn)合適的目標(biāo)時(shí),便會(huì)迅速撲上去,先用口器咬住獵物,然后再將毒液注入其體內(nèi),使獵物中毒昏
迷。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.束手就擒一探究竟
B.坐以待斃見(jiàn)機(jī)行事
C.自投羅網(wǎng)隨波逐流
D.自取滅亡靜觀其變
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,形容盜蛛捕捉小魚(yú)時(shí)小魚(yú)的狀態(tài),由“‘姜太公’釣魚(yú)”“靜待”及后文“小魚(yú)游進(jìn)捕獵范圍”可知,橫線處成語(yǔ)需表示小魚(yú)主
動(dòng)進(jìn)入盜蛛的捕獵范圍,且根據(jù)雙引號(hào)可知橫線處成語(yǔ)需和“姜太公”形成形象化對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去,
比喻自己送死,符合文意,保留;D項(xiàng)“自取滅亡”指自己找死,比喻自己的行為把自己引上死路,符合文意,保留。A項(xiàng)“束手
就擒”指捆起手來(lái)等著讓人家捉拿,側(cè)重毫不抵抗,甘愿被俘,文段并未體現(xiàn)不抵抗的狀態(tài),且無(wú)法和“姜太公”形成形象化對(duì)
應(yīng),排除;B項(xiàng)“坐以待斃”指坐著等死,比喻將遭滅頂之災(zāi)而無(wú)積極措施,無(wú)法和“姜太公”形成形象化對(duì)應(yīng),排除。
第二空,橫線處成語(yǔ)修飾盜蛛的步足在水里的狀態(tài)。C項(xiàng)“隨波逐流”字面意思是隨著波浪起伏,順著流水飄蕩,也可比喻沒(méi)有
原則或者主見(jiàn),符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“靜觀其變”指不動(dòng)聲色安靜地觀察它的變化,看著事情的發(fā)展,根據(jù)發(fā)展的不同情況采
取不同的措施,無(wú)法準(zhǔn)確形容盜蛛的步足在水里的狀態(tài),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】科普時(shí)報(bào)《想不到!蜘蛛界也有“水軍”》
23、發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問(wèn)題,對(duì)“什么是發(fā)展”“怎樣發(fā)展”“為誰(shuí)發(fā)展”等問(wèn)題的回答,著中國(guó)特色社會(huì)主義
發(fā)展的歷史脈絡(luò),指導(dǎo)著我們的實(shí)踐。新時(shí)期以“五大發(fā)展”為核心的新發(fā)展理念提出,更是著辯證思維和哲學(xué)智慧,是我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題
的新思考、新成果。
填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.貫穿彰顯
B.延續(xù)閃耀
C.梳理輝映
D.順應(yīng)凸現(xiàn)
《正確答案》
A
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
《專家解析》
第一空,由“發(fā)展是時(shí)代的主題,同時(shí)也是每個(gè)時(shí)代需要面對(duì)的問(wèn)題”可知,對(duì)“發(fā)展”這一系列問(wèn)題的回答始終存在于中國(guó)特色
社會(huì)主義發(fā)展中。A項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物,符合文意,保留。B項(xiàng)“延續(xù)”指按照原來(lái)的樣子繼續(xù)下去,
側(cè)重強(qiáng)調(diào)繼續(xù)、延長(zhǎng),C項(xiàng)“梳理”指對(duì)事物進(jìn)行歸類、分析,使之有條理,D項(xiàng)“順應(yīng)”指順從,適應(yīng),均無(wú)法體現(xiàn)始終存在之
意,排除。
第二空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“彰顯”指鮮明地顯示,填入文段指顯著地展現(xiàn)出辯證思維和哲學(xué)智慧,讓大家都看到,符合文意,當(dāng)
選。
故正確答案為A。
【文段出處】《新發(fā)展理念的哲學(xué)智慧》
24、宋代的“瓊林宴”,是專為新科進(jìn)士們舉辦的宴會(huì),它從唐代“聞喜宴”而來(lái)。與“聞喜宴”不同的是,“瓊林宴”的更高,是皇帝親自
參與的“國(guó)宴”,因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時(shí)期,多將“瓊林宴”稱之為“恩榮宴”,其儀式內(nèi)容基本不變,“瓊林宴”的形式得以下
來(lái)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)流行
B.發(fā)展格局延續(xù)
C.演變規(guī)格傳承
D.演化條件穩(wěn)定
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)宋代的“瓊林宴”是從唐代“聞喜宴”的基礎(chǔ)上發(fā)展變化而來(lái),B項(xiàng)“發(fā)展”指事物從小到
大、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的變化,C項(xiàng)“演變”指逐漸地發(fā)展變化,均符合文意,保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成
另一種情況,側(cè)重“與之前形成強(qiáng)烈反差”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“演化”指演變(多用于自然界的變化),如“生物演化”,
與文段語(yǔ)境不符,排除。
第二空,根據(jù)后文可知,“瓊林宴”是皇帝親自參與的“國(guó)宴”,故橫線處需體現(xiàn)出級(jí)別更高,C項(xiàng)“規(guī)格”泛指規(guī)定的要求或條
件,符合文意,保留。B項(xiàng)“格局”指結(jié)構(gòu)、格式和規(guī)模,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。橫線處意在表達(dá)明清時(shí)期將宋代“瓊林宴”的形式繼承下來(lái),C項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《古代學(xué)子們?nèi)绾螒c祝自己的畢業(yè)季?》
25、兩千多年前,孔子在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)下“君子和而不同”,這不僅成為中華文化的內(nèi)在品格,也代表著中國(guó)對(duì)世界秩序的想象。不同國(guó)家、民族的
思想文化各有千秋。文化的共存不是讓一種文明普適化,而是要尋求大多數(shù)文明的共同點(diǎn)和公約數(shù)。畢竟,只有每一顆星星都發(fā)光,人類文明
的星空才會(huì)更加璀璨。
這段文字主要說(shuō)的是:
A.中華文化對(duì)世界的貢獻(xiàn)
B.孔子對(duì)中華文化的影響
C.古人對(duì)世界秩序的想象
D.文化共存的實(shí)現(xiàn)途徑
《正確答案》
D
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)
《專家解析》
文段開(kāi)篇引用孔子的觀點(diǎn)“君子和而不同”且通過(guò)“不僅······也”的并列結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)其重要性,隨后文段指出不同國(guó)家、民族的思
想文化各有不同,而這些不同的文化需要共存,后文通過(guò)“不是······而是”的反義并列強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)文化共存的途徑為“尋求大多數(shù)
文明的共同點(diǎn)和公約數(shù)”即“君子和而不同”,并通過(guò)“星星”的比喻進(jìn)一步論證文化共存的重要意義,故文段圍繞“和而不同”“文
化共存”展開(kāi)論述,D項(xiàng)包含主題詞,當(dāng)選。
A項(xiàng),“中華文化的貢獻(xiàn)”文段未提及,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng)“孔子對(duì)中華文化的影響”、C項(xiàng)“古人對(duì)世界秩序的想象”均對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇并列結(jié)構(gòu)的一部分,表述片面,且非文段重點(diǎn),
排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《我們?yōu)槭裁匆盎氐娇鬃印薄?/p>
26、同為收藏,目的和動(dòng)機(jī)卻______,大多數(shù)人以短期的贏利為目的,將收藏視為一本萬(wàn)利的投資;另一種人源于個(gè)人愛(ài)好,作為精神的收
藏。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.天壤之別
B.涇渭分明
C.截然不同
D.南轅北轍
《正確答案》
C
《專家解析》
由“大多數(shù)人”和“另一種人”的對(duì)比可看出,同為收藏,目的和動(dòng)機(jī)卻是差別很大的。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“涇渭分明”意為界限清楚或
是非分明?!澳限@北轍”指行動(dòng)和目的正好相反,均與句意不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“天壤之別”為名詞性成語(yǔ),不能作謂語(yǔ),其前應(yīng)
用“有”。因此C項(xiàng)正確。
27、在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里,我們不僅要努力工作,還要學(xué)習(xí)更靈捷地工作。更清楚、更快捷和更有創(chuàng)造性的能力是重要的,然而,許多人
并沒(méi)有意識(shí)到我們思考的局限性。問(wèn)題在于,我們的思維定式束縛了我們思想中最靈捷的部分。本書(shū)詮釋了思維創(chuàng)新的技巧,提出了一系列思
考的工具和技術(shù),提高思考的質(zhì)量和水平,并運(yùn)用日常生活和工作中的例子加以強(qiáng)調(diào)。本書(shū)對(duì)改進(jìn)管理思維、重構(gòu)心智模式具有重大的推動(dòng)作
用。更重要的是,提升你的思維質(zhì)量將提高你的工作和生活質(zhì)量。
這段文字的主要目的是()。
A.介紹一本新書(shū)的主要內(nèi)容
B.在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里,有更多的創(chuàng)造性能力
C.教我們提高工作和生活質(zhì)量
D.希望你能買(mǎi)下這本書(shū)
《正確答案》
D
《專家解析》
文中首先提出我們思考的局限性,接著極力推銷介紹該書(shū)可以提高我們的思考水平進(jìn)和生活質(zhì)量,可以看出該段是在為某本
書(shū)做宣傳時(shí)給書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容提要,目的是希望你能買(mǎi)下這本書(shū)。因此D項(xiàng)正確。
28、居民點(diǎn)用地不同于一般的自然土地,具有很大的使用價(jià)值和級(jí)差收益。一般來(lái)說(shuō),工業(yè)用地的價(jià)值為農(nóng)業(yè)用地的100倍,商業(yè)用地的價(jià)值又
為工業(yè)用地的100倍。我國(guó)城市建成區(qū)面積為12900平方公里,占國(guó)土面積的0.134%,據(jù)估計(jì)平均每平方公里城市土地提供產(chǎn)值70萬(wàn)元。
下列說(shuō)法符合文意的是()。
A.我國(guó)城市建成區(qū)占國(guó)土面積不足千分之一
B.商業(yè)用地的價(jià)值約為農(nóng)業(yè)用地的一萬(wàn)倍
C.城市居民點(diǎn)用地價(jià)值超過(guò)工業(yè)用地
D.每平方公里城市土地的價(jià)值為70萬(wàn)元
《正確答案》
B
《專家解析》
由“工業(yè)用地的價(jià)值為農(nóng)業(yè)用地的100倍,商業(yè)用地的價(jià)值又為工業(yè)用地的100倍”可知,“商業(yè)用地的價(jià)值約為農(nóng)業(yè)用地的一萬(wàn)
倍”。因此B項(xiàng)正確。
29、“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。是的,如果主政者井蛙觀天,孤陋寡聞,視世情必______,察時(shí)勢(shì)則______,一不小心就會(huì)壓抑活
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)
力,積攢怨氣。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.管窺蠡測(cè)如坐云霧
B.管中窺豹不知所以
C.盲人摸象如夢(mèng)初醒
D.洞若觀火如墮煙海
《正確答案》
A
《專家解析》
由“井蛙觀天”“孤陋寡聞”可知,題干含貶義色彩。第一空,“管窺蠡測(cè)”是指從竹管里看天,用瓢測(cè)量海水,比喻眼光狹窄,見(jiàn)
識(shí)短淺,與“井蛙觀天”形成呼應(yīng)。第二空,“如坐云霧”比喻頭腦糊涂,不能辨析事理?!安恢浴币鉃椴幻靼资裁丛颉!安鞎r(shí)
勢(shì)”邏輯上不關(guān)乎原因,所以用“如坐云霧”更合適。因此A項(xiàng)正確。
30、正如盧梭所說(shuō),“規(guī)章只不過(guò)是穹隆頂上的拱梁,唯有慢慢誕生的風(fēng)尚才最后構(gòu)成那個(gè)穹隆頂上的不可動(dòng)搖的拱心石”。管用而有效的法
律,既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。
這段文字沒(méi)有暗示的信息是:
A.沒(méi)有了法治理念,法治就沒(méi)了靈魂,成了無(wú)本之木、無(wú)源之水
B.法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)性和民眾對(duì)法律的深透了解是推行法治的前提
C.只有努力使法治成為全民信仰,才能推動(dòng)法治,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
D.人們法治精神的缺失必將導(dǎo)致法律懸空、制度空轉(zhuǎn)、法治不興
《正確答案》
B
《專家解析》
由“管用而有效的法律,既不是······,也不是······,而是銘刻在公民的內(nèi)心里”可知,此處強(qiáng)調(diào)公民發(fā)自內(nèi)心理解、認(rèn)同、敬
畏法律,法律才管用,A、C、D三項(xiàng)均可從文段中推知,排除。B項(xiàng)“法律條文的嚴(yán)謹(jǐn)性”無(wú)中生有,文段未涉及法律條文是否
要嚴(yán)謹(jǐn),當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《讓法治成為一種全民信仰——開(kāi)創(chuàng)依法治國(guó)新局面之三》
31、數(shù)字美育本質(zhì)上是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)校美育深度融合,通過(guò)數(shù)字化手段提升學(xué)生審美情趣、審美感受力的教育活動(dòng)。依據(jù)建構(gòu)主義理論,
審美是一個(gè)建構(gòu)的過(guò)程。審美的感知、體驗(yàn)與領(lǐng)悟能力是主客體在美的環(huán)境中不斷相互作用的過(guò)程,最終完成一種動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)演變。但這個(gè)結(jié)
構(gòu)演變并非建立在臺(tái)基上的、靜止的金字塔,而是高度不斷增加的螺旋體。如果沒(méi)有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn),所謂的審美建構(gòu)只能是空中樓
閣。數(shù)字美育的開(kāi)展依據(jù)中小學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等新鮮事物充滿好奇心、對(duì)美的認(rèn)識(shí)和感受極其敏銳等情況,數(shù)字美育具有優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源豐富等特
點(diǎn),有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力,因此是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式。
這段文字意在說(shuō)明:
A.審美素養(yǎng)的提升不能只是被動(dòng)接收信息刺激
B.審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)對(duì)審美建構(gòu)至關(guān)重要
C.?dāng)?shù)字美育可通過(guò)構(gòu)建審美體驗(yàn)提升審美成效
D.開(kāi)展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式
《正確答案》
D
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出“數(shù)字美育”的話題,隨后指出審美是一個(gè)建構(gòu)的過(guò)程,審美的相關(guān)能力通過(guò)不斷相互作用最終完成動(dòng)態(tài)的結(jié)構(gòu)
演變,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)審美的結(jié)構(gòu)演變是高度不斷增加的螺旋體,如果沒(méi)有審美領(lǐng)悟之前的審美體驗(yàn),審美建構(gòu)只
能是空中樓閣,隨后論述開(kāi)展數(shù)字美育有助于培養(yǎng)審美客體感知美、欣賞美的能力,尾句通過(guò)總結(jié)詞“因此”對(duì)前文進(jìn)行總
結(jié),故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)開(kāi)展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“審美素養(yǎng)的提升”偏離文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)開(kāi)展數(shù)字美育是提升學(xué)生審美素養(yǎng)的有效方式,排除;
B項(xiàng),“審美領(lǐng)悟前的審美體驗(yàn)”屬于總結(jié)詞“因此”之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),缺乏文段核心話題“學(xué)生”,且“審美成效”表述不明確,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《構(gòu)筑新時(shí)代數(shù)字美育的廣闊空間》
32、古時(shí)候手工制造皮紙,經(jīng)過(guò)泡、蒸、煮、漚這幾個(gè)環(huán)節(jié)后,仍然有些老樹(shù)皮難以去除,總會(huì)在造紙的紙漿里留有一些殘痕。在抄紙的時(shí)
候,這些殘留物還是浮在紙面上。沒(méi)有一部書(shū)是完全找不出這種痕跡的。假如在看書(shū)時(shí)可以清楚地看到?jīng)]有搗碎的桑樹(shù)皮,甚至可以清楚看到
它的顏色,就可以判斷這是皮紙。
這段文字旨在說(shuō)明:
A.古代造紙的流程
B.皮紙的獨(dú)特原料
C.鑒定皮紙的方法
D.手工造紙的優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出古時(shí)候制造皮紙時(shí),經(jīng)過(guò)常規(guī)工序后有些老樹(shù)皮難以去除,在紙漿和紙面上都會(huì)留下一些殘留物。接著指出沒(méi)
有一部書(shū)是完全找不出這種痕跡的,即皮紙制作的書(shū)都會(huì)存在這種痕跡。尾句得出結(jié)論,如果在看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)有桑樹(shù)皮的痕
跡,就可以判斷出這是皮紙。故文段圍繞“皮紙”展開(kāi),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何判斷出皮紙,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“造紙”主題詞范圍擴(kuò)大,文段僅涉及“皮紙的制造”,排除;
B項(xiàng),“獨(dú)特原料”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),缺少文段核心話題“皮紙”,且“優(yōu)勢(shì)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《古籍版本鑒定知識(shí)淺談》
33、國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、主題樂(lè)園熱衷于引進(jìn)海外項(xiàng)目,或是復(fù)制國(guó)外的文化形象,看似是文化上的兼容并包,實(shí)則反映了民族文化自信的匱
乏。各地對(duì)民族文化形象及其產(chǎn)品轉(zhuǎn)換缺乏興趣,是個(gè)值得深思的問(wèn)題。表面上看,原因在于商家對(duì)于經(jīng)濟(jì)效益的追求,他們?cè)噲D以異域文化
形象刺激大眾。實(shí)質(zhì)上,商家的選擇基于這樣一個(gè)令人尷尬的事實(shí):中國(guó)傳統(tǒng)文化形象尚未找到同時(shí)獲得大眾和市場(chǎng)認(rèn)可的表達(dá)形式。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.傳統(tǒng)文化是國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)
B.中國(guó)傳統(tǒng)文化形象的價(jià)值亟待挖掘和開(kāi)發(fā)
C.國(guó)內(nèi)主題樂(lè)園中的中西文化沖突一觸即發(fā)
D.國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)普遍缺乏文化自信
《正確答案》
B
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
《專家解析》
文段首先指出我國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、主題樂(lè)園熱衷引進(jìn)國(guó)外項(xiàng)目和文化形象,反映了我們?nèi)狈ξ幕孕诺膯?wèn)題,接著指出缺乏對(duì)
文化形象和產(chǎn)品轉(zhuǎn)換的興趣是值得深思的問(wèn)題,后文分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,即實(shí)質(zhì)上是我國(guó)的傳統(tǒng)文化形象還沒(méi)有找到可
以被大眾和市場(chǎng)認(rèn)可的方式。故文段意在強(qiáng)調(diào)需要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化形象進(jìn)行挖掘,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段未提及傳統(tǒng)文化與國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展間的關(guān)系,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“中西文化沖突”無(wú)中生有,文段未提及,排除;
D項(xiàng),屬于問(wèn)題類表述,非文段重點(diǎn),且文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為我國(guó)傳統(tǒng)文化形象面臨的困境,而非國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)問(wèn)
題,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《山寨版創(chuàng)意園缺的是文化自信》
34、北歐國(guó)家充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的自發(fā)調(diào)節(jié)作用,將經(jīng)濟(jì)激勵(lì)的誘因嵌入垃圾減量政策中,除了垃圾能化帶來(lái)的能源費(fèi)收入外,家庭繳納的清
運(yùn)回收費(fèi)也是維持垃圾處理體系有序運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。在北歐,垃圾費(fèi)的收取嚴(yán)格遵循“誰(shuí)污染誰(shuí)付費(fèi)”原則。北歐居民需要付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)回收清運(yùn)公
司的服務(wù),這些服務(wù)包括向家庭提供垃圾桶以及提供上門(mén)清運(yùn)的次數(shù)。顯然,分類后產(chǎn)生的垃圾要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于未經(jīng)分類的廢棄物總量,垃圾分類
越徹底,所需要支付的清運(yùn)費(fèi)也越低。
這段文字意在說(shuō)明:
A.實(shí)施行政政策離不開(kāi)市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)
B.締造社會(huì)文明習(xí)慣往往始于政策引導(dǎo)
C.垃圾分類對(duì)社會(huì)發(fā)展存在多方面的裨益
D.利用市場(chǎng)化手段能有效推進(jìn)垃圾分類政策
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹北歐國(guó)家在垃圾減量政策中發(fā)揮了市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,并具體解釋如何發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,緊接著具
體說(shuō)明北歐國(guó)家如何收取垃圾費(fèi)。最后通過(guò)“顯然”得出結(jié)論:即垃圾分類后垃圾變少,分類越徹底支付的費(fèi)用也越低,由此
可知,為了減少費(fèi)用人們會(huì)積極進(jìn)行垃圾分類,故文段重在說(shuō)明發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制對(duì)垃圾分類政策能起到積極作用,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,“實(shí)施行政政策”表述不明確,文段圍繞垃圾分類的話題展開(kāi),排除;
B項(xiàng)錯(cuò)誤,“社會(huì)文明習(xí)慣”無(wú)中生有,文段未提及,排除;
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“垃圾分類對(duì)社會(huì)發(fā)展存在多方面的裨益”非重點(diǎn),文段重在論述市場(chǎng)機(jī)制對(duì)垃圾分類政策的積極意義,而非介紹垃
圾分類對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《北歐如何沖出“垃圾圍城”》
35、沒(méi)有安全的國(guó)家環(huán)境,人們?cè)趺茨芤恍拿撠毠?jiān)并取得歷史性成就?沒(méi)有國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)
放發(fā)展、共享發(fā)展,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展怎么會(huì)有源源不斷的活力和動(dòng)力?沒(méi)有維護(hù)國(guó)家安全的能力和信心,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,怎么能
以眾志成城之力抵擋住病毒的侵襲?國(guó)家安全、社會(huì)安定、人心安穩(wěn),不是從天上掉下來(lái)的,而是在發(fā)展實(shí)踐中用行動(dòng)維護(hù)而來(lái)的、捍衛(wèi)而得
的、奮戰(zhàn)而贏的。
上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
A.創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐指南
B.社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力是戰(zhàn)勝疫情、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定的基本保障
C.事實(shí)告訴我們,沒(méi)有安全和穩(wěn)定,一切都無(wú)從談起
D.在發(fā)展實(shí)踐中,我們要用切實(shí)的行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn)
《正確答案》
D
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
《專家解析》
文段首先指出安全的國(guó)家環(huán)境對(duì)于脫貧攻堅(jiān)的重要作用,接著指出國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用,后文指
出維護(hù)國(guó)家安全對(duì)于戰(zhàn)勝疫情的重要作用,尾句通過(guò)“不是······而是”強(qiáng)調(diào)在發(fā)展實(shí)踐中要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)
安定、人心安穩(wěn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、共享發(fā)展”、B項(xiàng)“社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力”,均對(duì)應(yīng)文段第二個(gè)反問(wèn)句,為
引出話題的部分,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),僅強(qiáng)調(diào)“安全和穩(wěn)定”的重要性,而文段重在強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn),故偏離
文段中心,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):守護(hù)國(guó)家安全,人人有份有責(zé)》
36、文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式,在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其
能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同,隸屬的發(fā)展領(lǐng)域(語(yǔ)言和數(shù)學(xué))也不同,所以其特征上的
差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明,人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算,文
字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考,數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。
對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域
B.?dāng)?shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率
C.文字概率與數(shù)字概率不同
D.?dāng)?shù)字概率與文字概率的思考方式不同
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征,說(shuō)明文字概率是模糊的,而數(shù)字概率更精確,表明兩者特征的不同。接著說(shuō)明
文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同,隨后通過(guò)“所以”得出結(jié)論,說(shuō)明其特征上的差異可能還有更多,并舉
例詳細(xì)說(shuō)明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。
A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面,無(wú)法完全概括文意,排除。
B項(xiàng),文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異,而并未說(shuō)明兩者的好與壞,故“優(yōu)于”表述無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《用文字概率衡量不確定性:特征和問(wèn)題》
37、許多好書(shū)的價(jià)值僅限于某一特定歷史時(shí)期,它們沒(méi)有展示出那種______的吸引力,這種吸引力來(lái)源于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解
的方式來(lái)討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要______的問(wèn)題。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.一如既往解決
B.歷久彌新考察
C.一唱百和思考
D.經(jīng)久不衰面對(duì)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由“限于某一特定歷史時(shí)期”、“沒(méi)有”可知,應(yīng)填一個(gè)表示“持久”的詞語(yǔ),“歷久彌新”與“經(jīng)久不衰”均符合題意;第二
空,“考察”一詞與“問(wèn)題”不搭配。因此D項(xiàng)正確。
38、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()。
A.忍俊不禁(jìn)精神抖擻(shǒu)
B.人跡罕至(hǎn)鞠躬盡瘁(chuì)
C.孜孜不倦(zī)惴惴不安(zhuì)
D.參差不齊(chī)鍥而不舍(qiè)
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),“忍俊不禁”注音應(yīng)為“jīn”,“精神抖擻”注音應(yīng)為“sǒu”。B項(xiàng),“鞠躬盡瘁”注音應(yīng)為“cuì”。D項(xiàng),“參差不齊”注音應(yīng)為“cī”。
39、依次填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
我獨(dú)坐在書(shū)齋中,忘記了塵世間一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之廣,宇宙之大,此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。
______,______,______,______。
①陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上
②連平常我喜歡聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲“光棍好過(guò)”,也聽(tīng)而不聞了
③窗外粼粼碧水,絲絲垂柳
④這都是我平常最喜愛(ài)的東西,現(xiàn)在也都視而不見(jiàn)了
A.③①④②
B.①②③④
C.①③④②
D.③④①②
《正確答案》
A
《專家解析》
四句都是寫(xiě)室外的所見(jiàn)、所聞,“窗外”一詞是由室內(nèi)以書(shū)為友到室外景象及感受的過(guò)渡,③句為首。③句與①句皆為所見(jiàn)景
象,應(yīng)連在一起;②④句皆為感受,應(yīng)在其后。因此A項(xiàng)正確。
40、視線越過(guò)長(zhǎng)滿谷物的綠色斜坡,可以看見(jiàn)輕薄的霧氣在遠(yuǎn)處林間,群山。白楊樹(shù)嬌嫩的新葉色澤淺淡發(fā)白,還不能像大片葉子
那樣嘩啦啦作響,只在風(fēng)中發(fā)出的沙沙聲。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.環(huán)繞似有若無(wú)脆弱
B.縈繞時(shí)有時(shí)無(wú)嬌弱
C.繚繞若隱若現(xiàn)微弱
D.纏繞忽隱忽現(xiàn)纖弱
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容“霧氣”在林間的狀態(tài)。A項(xiàng)“環(huán)繞”指圍繞,置于此處可體現(xiàn)“霧氣”在林間回旋的狀態(tài),B
項(xiàng)“縈繞”指縈回環(huán)繞,常搭配云霧,C項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn),常搭配炊煙等,均符合文意,保留。D項(xiàng)“纏繞”形容條狀物回旋地
束縛在別的物體上,文段并未體現(xiàn)“霧氣”束縛“林間”之意,不符合文意,排除。
第二空,根據(jù)“視線越過(guò)長(zhǎng)滿谷物的綠色斜坡”及“遠(yuǎn)處林間”可知,橫線處意在表明因距離較遠(yuǎn),“群山”在眼中顯現(xiàn)得并不十分
清晰明了。A項(xiàng)“似有若無(wú)”指好像有又好像沒(méi)有,C項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”指好像消失,又好像出現(xiàn),形容似有似無(wú),不真切、不明
朗,均可體現(xiàn)在遠(yuǎn)處觀望“群山”時(shí)呈現(xiàn)出的狀態(tài),保留。B項(xiàng)“時(shí)有時(shí)無(wú)”指有時(shí)存在,有時(shí)消失,文段意指看得不是十分清
晰,并非強(qiáng)調(diào)某一時(shí)間段是否能看到,不符合文意,排除。
第三空,搭配“沙沙聲”,且根據(jù)“還不能像大片葉子那樣嘩啦啦作響,只在······”可知,橫線處詞語(yǔ)與“嘩啦啦”語(yǔ)義相反,表明
聲音微小。C項(xiàng)“微弱”指小而弱,符合文意且搭配得當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“脆弱”多指人的才力、身體薄弱,單薄,與文意不符,排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《草木味道》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列與貸款有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.若采用等額本息的還款方式,每月還款額相同
B.貸款市場(chǎng)報(bào)價(jià)利率(LPR)是基于央行公開(kāi)市場(chǎng)操作利率形成的一種市場(chǎng)化利率
C.以公益為目的的非營(yíng)利法人對(duì)外提供的貸款擔(dān)保是有效的
編號(hào):bd9f5130709b1f951738975c49a19ea12024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年廣東云浮市羅定市瀧博工程咨詢有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第17頁(yè)
D.學(xué)生在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款利息由財(cái)政全額補(bǔ)貼
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
A項(xiàng)正確,等額本息還款方式指在貸款期限內(nèi)每月以相等的還款額足額償還貸款本金和利息。與之相對(duì)的還款方式是等額本
金,等額本金指每月還款時(shí)償還的貸款本金相同,利息不等,因此每月還款總額是不等的。
B項(xiàng)正確,貸款市場(chǎng)報(bào)價(jià)利率(LPR)是由具有代表性的報(bào)價(jià)行,根據(jù)本行對(duì)最優(yōu)質(zhì)客戶的貸款利率,以公開(kāi)市場(chǎng)操作利率
(主要指中期借貸便利利率)加點(diǎn)形成的方式報(bào)價(jià),由中國(guó)人民銀行授權(quán)全國(guó)銀行間同業(yè)拆借中心計(jì)算得出并發(fā)布的利率,
由中國(guó)人民銀行授權(quán)全國(guó)銀行間同業(yè)拆借中心計(jì)算并公布的基礎(chǔ)性的貸款參考利率。LPR市場(chǎng)化程度較高,能夠充分反映信
貸市場(chǎng)資金供求情況,使用LPR進(jìn)行貸款定價(jià)可以促進(jìn)形成市場(chǎng)化的貸款利率,提高市場(chǎng)利率向信貸利率的傳導(dǎo)效率。實(shí)際
操作中,LPR每月都會(huì)進(jìn)行集中報(bào)價(jià)和發(fā)布。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第683條第2款規(guī)定:“以公益為目的的非營(yíng)利法人、非法人組織不得為保證人?!币虼耍怨鏋槟?/p>
的的非營(yíng)利法人對(duì)外提供的擔(dān)保是無(wú)效的。
D項(xiàng)正確,2015年7月8日,李克強(qiáng)總理主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議。會(huì)議決定高校學(xué)生在讀期間助學(xué)貸款利息由財(cái)政全額補(bǔ)
貼,畢業(yè)后在還款期內(nèi)繼續(xù)攻讀學(xué)位或在校期間因病等休學(xué)的,也可申請(qǐng)貼息。同時(shí)將貸款最長(zhǎng)期限由原先的10年、14年,統(tǒng)
一延長(zhǎng)至20年。
本題為選非題,故正確答案為C。
2、下列選項(xiàng)中表述不正確的有()。
A.酒歌是在民間節(jié)慶、婚喪、祭祀等禮儀活動(dòng)時(shí)所唱的風(fēng)俗歌曲,我國(guó)各民族都有,但名稱不同
B.蒙古族的民歌從音樂(lè)特點(diǎn)和風(fēng)格上可概括分為長(zhǎng)調(diào)和短調(diào)
C.勞動(dòng)號(hào)子的藝術(shù)特征是曲調(diào)高亢,嘹亮,節(jié)奏自由悠長(zhǎng),是勞動(dòng)人民用來(lái)抒發(fā)感情的民歌種類
D.冬不拉彈唱是民歌與哈薩克族彈撥樂(lè)器冬不拉相結(jié)合的一種藝術(shù)形式
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),勞動(dòng)號(hào)子是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動(dòng)的民間歌曲,具有協(xié)調(diào)與指揮勞動(dòng)的實(shí)際功用。在勞動(dòng)過(guò)程中,尤其是集體協(xié)作性較強(qiáng)的
勞動(dòng),為了統(tǒng)一步伐,調(diào)節(jié)呼吸,釋放身體負(fù)重的壓力,勞動(dòng)者常常發(fā)出吆喝或呼號(hào)。勞動(dòng)號(hào)子的藝術(shù)特征有直接簡(jiǎn)補(bǔ)、堅(jiān)
毅粗獷、固定的周期反復(fù)節(jié)奏、重復(fù)性、堅(jiān)定、豪邁、句幅短、無(wú)拖腔、簡(jiǎn)潔明快等。
3、下列關(guān)于蛋白質(zhì)化學(xué)特性敘述錯(cuò)誤的是()。
A.蛋白質(zhì)的組成單位是氨基酸
B.蛋白質(zhì)可以水解為脫氧核糖核酸
C.蛋白質(zhì)變性凝固過(guò)程是不可逆的
D.組成蛋白質(zhì)的基本化學(xué)元素是碳、氫、氧、氮
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng),蛋白質(zhì)是以氨基酸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年循環(huán)定科考試題及答案
- 2025年基公項(xiàng)目考試試題及答案
- 2025年印后裝訂考試題及答案
- 2025年gsp各崗位培訓(xùn)試題及答案
- 手動(dòng)打磨機(jī)操作規(guī)程
- 2025年郵政社招筆試試題及答案
- 2025年鉗工安規(guī)考試題及答案
- 2025年公司最難面試試題及答案
- 中級(jí)游泳社會(huì)體育指導(dǎo)員復(fù)習(xí)測(cè)試有答案
- 2025年發(fā)展崗面試試題及答案
- 2025年湖南益陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局招聘10人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 2025年深圳市高三語(yǔ)文一?!梆囸I感缺失是好事嗎”作文分析
- 2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職組(人力資源服務(wù))參考試題庫(kù)資料及答案
- 2025年社區(qū)工作人員招聘考試復(fù)習(xí)題100道及參考答案
- 2024陜西延長(zhǎng)石油物流集團(tuán)有限公司社會(huì)招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年黑龍江旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)完整
- 2025年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)1套
- 2025-2030年中國(guó)新型交通運(yùn)輸材料行業(yè)運(yùn)行狀況及發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 《錢(qián)三強(qiáng)-杰出課件》
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 護(hù)林員系統(tǒng)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論