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文檔簡介
2024屆浙江省麗水市蓮都區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷物理卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共30分)1.如圖所示,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器,A1,A2為實(shí)驗(yàn)室用電流表(接線柱上標(biāo)有“﹣”,“0.6”,“3”),閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑片P.使兩電流表指針?biāo)肝恢孟嗤铝姓f法正確的是()A.電流表A1與A2的示數(shù)之比為1:4 B.通過R0與R1的電流之比為4:1C.R0與R1兩端的電壓之比為1:4 D.R0與R1的阻值之比為4:12.分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為20N.不計(jì)繩重及摩擦,此過程中A.做的功小于做的功B.做功的功率大于做功的功率C.移動(dòng)的距離小于移動(dòng)的距離D.甲裝置的機(jī)械效率高于乙裝置的機(jī)械效率3.物理研究中常常用到“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想化模型”、“類比法”等科學(xué)方法.在下列研究實(shí)例中,運(yùn)用了“轉(zhuǎn)換法”的是A.研究電流時(shí),從分析水流的形成來分析電流的形成B.溫度的高低是看不見的,我們可以通過液體體積的變化去認(rèn)識(shí)它C.研究磁場時(shí),用磁感線描述空間磁場的分布情況D.研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持粗糙程度不變4.悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料——石墨紙,如圖所示.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧,還可以回收利用,未來應(yīng)用非常廣泛.下列說法錯(cuò)誤的是A.石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電B.與鋼相比,石墨紙的硬度較大C.石墨紙是一種環(huán)保材料D.與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小5.巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象,且磁場越強(qiáng)電阻越小。圖中是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,圖中GMR是巨磁電阻。如果閉合S1、S2,滑片p向左移動(dòng)時(shí),電表的變化情況是A.?表和?表示數(shù)均變小B.?表和?表示數(shù)均變大C.?表示數(shù)變小,?表示數(shù)變大D.?表示數(shù)變大,?表示數(shù)變小6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法,錯(cuò)誤的是A.測(cè)量之前要先試觸較大量程,防止被測(cè)電壓超過電壓表的量程B.用量筒測(cè)水的體積時(shí),視線要與凹液面最底部相平C.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),拉力的方向必須豎直向下D.調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),平衡螺母的調(diào)節(jié)方向與指針的偏轉(zhuǎn)方向相反7.關(guān)于物體的內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系,下列說法正確的是A.物體內(nèi)能增大,一定是吸收熱量B.物體內(nèi)能減小,說明物體對(duì)外做功C.水吸收熱量,溫度一定升高,內(nèi)能一定增大D.鐵絲發(fā)熱,可能是做功,也可能是被加熱8.觀察身邊的物理現(xiàn)象一下列估測(cè)最接近實(shí)際的是A.初二物理教材的寬度大約為50cmB.一枚雞蛋的質(zhì)量大約是60gC.中學(xué)生步行的速度大約0.1m/sD.做一遍眼保健操的時(shí)間大約是50s9.天宮二號(hào)與神州十一號(hào)載人飛行任務(wù)圓滿成功,意味著中國向建成國際空間站的目標(biāo)又往前邁進(jìn)一大步,下列說法正確的是A.神州十一號(hào)與天宮二號(hào)在軌成功交會(huì)對(duì)接后,它們相對(duì)于地球是靜止的B.兩名航天員在軌實(shí)驗(yàn)過程中不受重力作用C.航天員在天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可以直接對(duì)話,說明聲音的傳播不需要介質(zhì)D.航天員作“雙擺實(shí)驗(yàn)”用到的小球,由地球到達(dá)太空后,質(zhì)量保持不變10.如圖所示,豎直固定的測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)滑輪組,已知每個(gè)滑輪重均為3N,滑輪組下端掛有物體B,滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連,物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N;在物體B下加掛重為9N的物體C后,用水平向左的力F拉動(dòng)物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體B上升的速度大小為5cm/s.若不計(jì)繩重及滑輪的摩擦,則下列說法中正確的是A.物體A所受滑動(dòng)摩擦力大小為8N B.F的大小為15NC.F做功的功率為0.75W D.B的重力為9N二、多選題(本大題共3小題,共12分)11.如圖所示的電路中,電源電壓U恒定,閉合開關(guān)S,將滑片P由b端向a端滑動(dòng)的過程中,電流表示數(shù)由I1變到I2,電壓表示數(shù)變化量為,R0的功率變化量為,則下列判斷正確的是A.B.C.D.12.“舌尖上的中國”第三季展示了“石鍋”做的美味。在云南怒江流域的怒族中就有一種“石鍋”,它是一種平面加熱工具,如圖所示,在中國至少有四、五千年以上的歷史了,它火燒不壞,水澆不裂。由它做的古老食品“石板粑粑”,香甜適口,風(fēng)味獨(dú)具。下列說法正確的是A.“石鍋”耐高溫是因?yàn)槭^的熔點(diǎn)低B.“石鍋”是通過熱傳遞來加熱食物的C.“石鍋”在不使用時(shí)沒有內(nèi)能D.“石鍋”做的食物香味飄飄說明分子在運(yùn)動(dòng)13.如圖,光路圖正確的是A. B.C. D.三、填空題(本大題共5小題,共10分)14.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,R1的阻值為15Ω,只閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A;再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A,則此時(shí)電路的總功率為_______W,R2的阻值是_______Ω.15.中考前夕,為了不打攪小明學(xué)習(xí),姥姥看電視時(shí)調(diào)小了音量,這是在_____減弱噪聲的。調(diào)小音量也減小了聲音的_____。16.體積為7×103m3的潛水艇懸浮在海水中時(shí),所受的浮力是_____N(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3);把水艙中的水排出一部分后,潛水艇將上浮,在未露出水面之前,潛水艇所受的浮力_____(填“變大”、“變小”或“不變”),潛水艇上浮的原因是_____.17.為時(shí)刻儲(chǔ)備生活用水,圖示為某具有自動(dòng)蓄水功能模型示意圖.圖中容器為長方形的水池,A是一個(gè)底面積為10cm2的方形塑料盒,與塑料盒連接的直桿可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)蓄水量達(dá)到一定值時(shí),活塞B堵住進(jìn)水管,注水結(jié)束,水位為H.(水的密度是1.0×103kg/cm3,g取10N/kg)(1)注水的過程中,隨著水位上升,水對(duì)水池底部的壓強(qiáng)逐漸_____.(填“變大”“變小”或“不變”)(2)注水結(jié)束時(shí),塑料盒浸入水中的深度是2cm,塑料盒所受的浮力是_____N.(3)若在塑料盒內(nèi)放入質(zhì)量為20g的物體,注水結(jié)束時(shí)的水位H高了_____m.18.江夏區(qū)環(huán)山綠道全國文明,是市民休閑、健身的好去處;其中青龍山、花山段全長13.5km.某校組織學(xué)生徒步,他們的平均速度是1.25m/s,走完青龍山、花山段需用時(shí)___h.某同學(xué)騎自行車的騎完全程用時(shí)56min15s,他的平均速度是_____m/s.夏季高溫來臨,不時(shí)飄來松香(松樹分泌的油脂)氣味,這是因?yàn)開____.四、計(jì)算題(本大題共3小題,共29分)19.某轎車的質(zhì)量是1.2t,每個(gè)車輪與地面接觸面積是0.02m2。(1)求轎車空載靜止時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng);(2)在平直公路上測(cè)試轎車性能時(shí),轎車由靜止開始運(yùn)動(dòng),若水平方向獲得的動(dòng)力F隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示。t=20s后,轎車以30m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。求轎車在20s至40s時(shí)間內(nèi)牽引力做的功;(3)求轎車發(fā)動(dòng)機(jī)功率的大小。20.為了響應(yīng)國家“低碳環(huán)保,節(jié)能排放”的號(hào)召,我國多地設(shè)置了共享單車租借站點(diǎn)。質(zhì)量為55kg的小明同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車,從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1500m,騎車用時(shí)5min(設(shè)小明騎車上學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng))。請(qǐng)解答下列問題:(1)小明騎車的速度是多少?(2)若自行車的質(zhì)量為15kg,每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2,則小明騎車時(shí)車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?(3)若自行車勻速行駛中所受阻力為人和車總重的0.1倍,則小明騎車的功率是多少?21.新能源電氣混合公交車已經(jīng)在我市“登陸”.公交車滿載時(shí)總質(zhì)量為8t,輸出功率為72kW.(g取10N/kg,天然氣的熱值q=4×107J/m3)(1)公交車在10min內(nèi)行駛了9km求行駛的平均速度.(2)公交車滿載靜止在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×105Pa,求輪胎與地面接觸的總面積.(3)公交車勻速行駛10min,完全燃燒天然氣2.7m3,求發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22.如圖所示,用滑輪組提升物體,請(qǐng)畫出最省力的繩子繞法.23.如圖甲所示是小明瞻仰烈士山英雄紀(jì)念碑時(shí)拍攝的照片,圖乙中A′是拍攝時(shí)紀(jì)念碑碑頂所成的像,請(qǐng)你根據(jù)凸透鏡成像的光路圖確定:紀(jì)念碑碑頂位置A;左側(cè)焦點(diǎn)F的位置.六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共15分)24.某物理實(shí)驗(yàn)小組在探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”時(shí),提出了如下猜想:猜想一:重力勢(shì)能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);猜想二:重力勢(shì)能的大小可能與物體所在的高度有關(guān);猜想三:重力勢(shì)能的大小可能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,他們準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材:花泥(易產(chǎn)生塑性形變)若干塊,刻度尺一把體積相同、質(zhì)量為m的小球3個(gè)和質(zhì)量為2m的小球一個(gè)。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖1、所示(圖2)中,小球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)中均讓小球從圖中高度自由下落,待小球靜止后,分別用刻度尺測(cè)出小球陷入花泥的深度。請(qǐng)你根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)情景完成下列內(nèi)容:(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____來判斷重力勢(shì)能大小的;(2)比較A、B兩球,由此可得出結(jié)論:_____;(3)比較_____兩球,可得出結(jié)論:當(dāng)物體_____相同時(shí),高度越高,物體具有的重力勢(shì)能越大;(4)比較C、D兩球,可得出:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);(5)小球下落陷入花泥前,將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_____能,陷入花泥后到小球靜止過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_____能,能量在轉(zhuǎn)化過程中是_____的(選填“守恒”或“不守恒”)25.圖甲是小新研究的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.圖乙是小華研究的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答以下問題:(1)小新設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究____;小華設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變情況與所受____的關(guān)系.圖乙實(shí)驗(yàn)中,我們將觀察到在越光滑的平面上,小車能運(yùn)動(dòng)的距離越____.(2)若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,則還需彈簧測(cè)力計(jì)具體測(cè)量出在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的物體所受摩擦力的大小,如圖丙所示.此實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)拉動(dòng)木塊作____運(yùn)動(dòng),根據(jù)____知識(shí)可測(cè)得摩擦力大?。?)另一小組研究彈性勢(shì)能時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將一小球置于彈簧的右端,將彈簧每次壓縮到不同的長度,松開后,讓彈開的小球鉆入位于同一位置的相同紙盒并留在其中。分析比較每次紙盒____,從而可比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小,若桌面絕對(duì)光滑,該實(shí)驗(yàn)將____(能/不能)達(dá)到探究目的。理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果均表明,彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小。其中Ep表示彈性勢(shì)能,單位是J,x是彈簧長度的改變量,單位是m,k稱為彈簧的勁度系數(shù),則k的單位是____.26.在探究“杠桿平衡條件“的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:實(shí)驗(yàn)前,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置處于如圖甲所示的狀態(tài),使用時(shí),首先應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;把圖乙中右端的鉤碼取下,在A點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)施加一個(gè)豎直向下的拉力F時(shí),杠桿仍能在水平位置平衡,如圖丙,當(dāng)拉力F向左傾斜時(shí),要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F將______(選填“變大”、“變小”或“不變”),在圖丙中畫出拉力F向左傾斜時(shí),拉力F的力臂l;小紅同學(xué)采用了圖丁的裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共30分)1、D【解析】A.如圖電路,兩電阻并聯(lián),電流表A1測(cè)量R0的電流,電流表A2測(cè)量干路電流.因?yàn)楦陕冯娏饕欢ù笥谥冯娏?,且電流表的兩個(gè)量程為5倍的關(guān)系,所以兩電流表指針?biāo)肝恢孟嗤瑫r(shí),干路電流為R0電流的5倍,即電流表A1與A2的示數(shù)之比為1:5,故A錯(cuò)誤;B.得:,則即通過R0與R1的電流之比為1:4,故B錯(cuò)誤;C.兩電阻并聯(lián),電壓相等,故C錯(cuò)誤;D.R0與R1的阻值之比為:,故D正確;故選D.點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是明白電流表兩個(gè)量程的倍數(shù)關(guān)系,即大量程是小量程的5倍,并能根據(jù)電路圖確定電流表分別測(cè)量哪部分的電流,分清楚哪個(gè)電流大,哪個(gè)電流小,則題目可解.2、C【解析】根據(jù)題意知道,甲乙滑輪組提升物體的重力G相等,物體上升的高度h和勻速提升時(shí)間t均相等,動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)相等.不計(jì)繩重及摩擦,克服物體和動(dòng)滑輪重力做的功為拉力做的總功,由W總=(G+G動(dòng))h得,F(xiàn)甲做的功等于F乙做的功,故A錯(cuò)誤;由P=W總/t得,F(xiàn)甲做功的功率等于F乙做功的功率,故B錯(cuò)誤;由圖知道,n甲=2,n乙=3,由s=nh得,F(xiàn)甲移動(dòng)的距離小于F乙移動(dòng)的距離,故C正確;有用功為克服物體重力做的功,由W有=Gh知道,兩滑輪組做的有用功相等,且兩滑輪組拉力做的總功相等,由η=W有/W總×100%知道,甲裝置的機(jī)械效率等于乙裝置的機(jī)械效率,故D錯(cuò)誤,故選C.3、B【解析】試題分析:A、研究電流時(shí),從分析水流的形成來分析電流的形成,采用的是類比法.不符合題意;B、溫度的高低是看不見的,我們可以通過液體體積的變化去認(rèn)識(shí)它,采用的是轉(zhuǎn)換法.符合題意;C、研究磁場時(shí),用磁感線描述空間磁場的分布情況,采用的是模型法.不符合題意;D、研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系時(shí),保持粗糙程度不變,采用的是控制變量法.不符合題意.故選B.4、A【解析】試題分析:石墨易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,故A符合題意;“成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅(jiān)硬10倍”,體現(xiàn)了與鋼相比,石墨紙的硬度較大,故B不符題意;“可以回收再利用”,體現(xiàn)了石墨紙是一種環(huán)保材料,故C不符題意;根據(jù)密度公式可得:m=ρV,由于石墨紙的密度小,故與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小,故D不符合題意.考點(diǎn):密度公式的應(yīng)用;導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別;5、D【解析】
分析電路的連接,根據(jù)滑片P向左移動(dòng)時(shí),變阻器連入電路中的電阻變小,左側(cè)電路中的電流變大判斷電磁鐵磁性變化,根據(jù)已知條件分析巨磁電阻的阻值變化,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律,分析電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的變化?!驹斀狻坑蓤D知,右側(cè)電路中巨磁電阻GMR與定值電阻R串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)巨磁電阻的電壓;滑片P向左移動(dòng)時(shí),變阻器連入電路中的電阻變小,左側(cè)電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng)(周圍的磁場增強(qiáng)),由題意可知巨磁電阻的阻值變小,則右側(cè)電路的總電阻變小,由歐姆定律可知電流表示數(shù)變大,根據(jù)可知,定值電阻R的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,巨磁電阻的電壓變小,即電壓表示數(shù)變小,故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選:D。6、C【解析】
電壓表在使用時(shí),測(cè)量之前要先試觸較大量程,防止被測(cè)電壓超過量程,故A正確;在使用量筒測(cè)水的體積時(shí),眼睛的視線要與凹液面最底部相平,故B正確;使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí),要使測(cè)力計(jì)的彈簧軸線方向跟力的方向在同一直線上即可,但拉力的方向不一定必須豎直向下,故C錯(cuò)誤;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),平衡螺母的調(diào)節(jié)方向與指針的偏轉(zhuǎn)方向相反,即左偏右調(diào)、右偏左調(diào),故D正確.7、D【解析】
改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞.兩種方法在改變物體內(nèi)能上是等效的.晶體熔化時(shí)吸熱,但溫度不變,據(jù)此分析.【詳解】AB.做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能,因此物體的內(nèi)能增加,可能是物體吸收了熱量,也可能是對(duì)物體做了功;物體內(nèi)能減小,可能是放出了熱量,也可能是對(duì)外做功.故AB錯(cuò)誤.
C.水沸騰時(shí),吸收熱量,溫度不變.故C錯(cuò)誤.
D.做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能,因此鐵絲發(fā)熱可能是對(duì)其做功的,也可能是對(duì)其加熱的.故D正確.
故選D.8、B【解析】
A、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,初二物理教材的寬度與此差不多,在18cm左右.故A不符合實(shí)際;B、8個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤,而1斤=500g,所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在60g左右.故B符合實(shí)際;C、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.故C不符合實(shí)際;D、中小學(xué)課間活動(dòng)的時(shí)間一般為10min,做一遍眼保健操的時(shí)間約5min=300s.故D不符合實(shí)際.故選B首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.9、D【解析】
A、神州十一號(hào)與天宮二號(hào)在軌成功交會(huì)對(duì)接后,“神州十一號(hào)飛船”和“天宮二號(hào)”與地球之間的位置不斷變化,它們相對(duì)于地球是靜止的,故A錯(cuò)誤;B、物體在豎直方向上受力不平衡時(shí),會(huì)失重或超重,但重力始終存在,故兩名航天員在軌實(shí)驗(yàn)過程中仍然受重力作用,故B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)是有介質(zhì)空氣的,所以航天員在天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室內(nèi)可以直接對(duì)話,根本不能說明聲音的傳播不需要介質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、質(zhì)量是物體的一種屬性,與物體的位置、狀態(tài)、形狀、溫度無關(guān),航天員作“雙擺實(shí)驗(yàn)”用到的小球,由地球到達(dá)太空后,質(zhì)量保持不變,故D正確。10、B【解析】
A.每個(gè)滑輪重均為3N,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為15N,則作用在繩子上的拉力為:F繩=15N-3N2=6N此時(shí)物體A正好向右做勻速運(yùn)動(dòng),則物體A所受滑動(dòng)摩擦力大小為:f=F繩=6N,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;BD.物體B的重力為:GB=3F繩-G滑輪=3×6N-3N=15N,當(dāng)在物體B下加掛重為9N的物體C后,繩子上的拉力為:F拉=13(GB+GC+G滑輪)=13×(15N+9N用水平向左的力F拉動(dòng)物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體A受到向左的拉力等于物體A受到的摩擦力與繩子向右的拉力之和,拉力F的大小為:F=F拉+f=9N+6N=15N,故B選項(xiàng)正確,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.此時(shí)物體B上升的速度大小為5cm/s,此時(shí)物體A移動(dòng)的速度為:v’=3v=3×5cm/s=15cm/s=0.15m/s,F(xiàn)做功的功率為:p=Wt=Fst=Fv’=15N×0.15m/s=2.25W,故二、多選題(本大題共3小題,共12分)11、ABD【解析】
A.閉合開關(guān)S,滑片P在b端時(shí),R、R0串聯(lián),則電路中電流為I1,電壓表V測(cè)R兩端電壓;滑片P在a端時(shí),電路為R0的簡單電路,則電路中電流為I2,電壓表V示數(shù)為零,所以,電壓表示數(shù)變化量為R兩端電壓;即UR=△U;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律,則電阻R0兩端的電壓變化量△U0=,則,故A正確.B.當(dāng)滑片P在a端時(shí),電路為R0的簡單電路,則電源電壓,故B正確.CD.R0的功率變化量△P=I22R0﹣I12R0=(I22﹣I12)R0=(I22﹣I12)×=(I2+I1),故C錯(cuò)誤,D正確;12、BD【解析】【解答】解:A、“石鍋”耐高溫是因?yàn)槭^的熔點(diǎn)高,故A錯(cuò)誤;B、“石鍋”是通過熱傳遞來加熱食物的,故B正確;C、“石鍋”在不使用時(shí)也有內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;D、“石鍋”做的食物香味擴(kuò)散到空氣中,說明分子在不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),故D正確。故選:BD?!痉治觥磕透邷氐奈镔|(zhì)熔點(diǎn)高。改變物體內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞。一切物體在如何情況下都有內(nèi)能。一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。13、AD【解析】分析:根據(jù)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凸透鏡的特殊光線有三條:過光心的光線其傳播方向不變,平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn),過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,凹透鏡的特殊光線有三條:過光心的光線其傳播方向不變,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點(diǎn),指向另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線平行于主光軸。然后對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可。解答:A、過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸,正確;B、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn),錯(cuò)誤;C、相對(duì)于凹透鏡來說,圖中入射光線不是特殊光線,折射光線應(yīng)該比入射光線更遠(yuǎn)離主光軸,故C錯(cuò);D、平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點(diǎn),故D正確。故選:AD?!军c(diǎn)睛】本題考查了透鏡對(duì)光線的折射作用。掌握好凸透鏡和凹透鏡的三條特殊光線,解答此題就不會(huì)太難。三、填空題(本大題共5小題,共10分)14、2.522【解析】
當(dāng)只閉合S時(shí),R2單獨(dú)接入電路,R2=25Ω,I2=2.2A,由I=U/R得:電源電壓U=I2R2=2.2A×25Ω=3V,當(dāng)再閉合S2時(shí),兩電阻并聯(lián),則U2=U=3V,I=2.5A,I2=I-I2=2.5A-2.2A=2.3A,故總功率為:P=UI=3V×2.5A=2.5W;R2的阻值R2==22Ω.15、聲源響度【解析】解:把電視音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲;調(diào)小音量即減弱聲音的響度。點(diǎn)睛:防治噪聲的途徑:在聲源處;在傳播過程中;在人耳處;響度是指聲音的強(qiáng)弱,它與物體振幅有關(guān),音量的調(diào)節(jié)就是改變聲音的響度。16、7.21×107不變浮力大于重力【解析】
潛水艇在海水中所受浮力F=ρgV=1.03×103kg/m3×10N/kg×7×103m3=7.21×107N;將水排出一部分后,潛水艇上浮,在未露出水面之前,潛水艇排開水的體積不變,所以潛水艇受的浮力不變;潛水艇之所以能上浮是因?yàn)閷⑺搩?nèi)的水排出后,潛水艇自身的重力減小,浮力大于重力,故上浮。17、變大0.20.02【解析】
(1)隨著水位上升,由p=ρgh可知,水對(duì)水池底部的壓強(qiáng)逐漸變大;
(2)塑料盒排開水的體積:V排=Sh=10cm2×2cm=20cm3=2×10-5m3;
塑料盒受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N;
(3)物體重力:G=mg=0.02kg×10N/kg=0.2N;
注水結(jié)束時(shí),塑料盒受到的浮力應(yīng)增加0.2N,
塑料盒排開水的體積增加值:水位變化:18、34分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】
平均速度v=1.25m/s=4.5km/h,走完青龍山、花山段需要的時(shí)間t==3h,某同學(xué)騎自行車的騎完全程用時(shí)56min15s=3375s,他的平均速度v1==4m/s,能聞到松香(松樹分泌的油脂)氣味,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).四、計(jì)算題(本大題共3小題,共29分)19、(1)1.5×105Pa(2)1.8×106J(3)9×104W【解析】
(1)轎車空載靜止時(shí),對(duì)水平地面的壓力:F=G=mg=1.2×103kg×10N/kg=1.2×104N,對(duì)水平地面的壓強(qiáng):p=FS=1.2×104N0.02m2(2)由圖可知,轎車在20s~40s時(shí)間內(nèi)牽引力F=3000N保持不變,由v=st可得,在20~40ss=vt=30m/s×20s=600m,在20~40s內(nèi)牽引力做的功:W=Fs=3×103N×600m=1.8×106J;(3)轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率:P=Wt=1.8×106W20s=20、(1)小明騎車的速度是5m/s;(2)小明騎車時(shí)車對(duì)地面的壓強(qiáng)是7×104Pa;(3)小明騎車的功率是350W?!窘馕觥?/p>
(1)已知路程和時(shí)間。利用計(jì)算小明騎車的速度;(2)小明騎車時(shí)車對(duì)地面的壓力等于車和自身的重力之和,根據(jù)F=G=mg求出其大小,受力面積為兩個(gè)輪胎與地面的接觸面積之和,根據(jù)求出對(duì)地面的壓強(qiáng)。(3)共享單車勻速行駛時(shí)處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,二力大小相等,根據(jù)阻力與人和車總重的關(guān)系求出阻力,進(jìn)而可知牽引力大小,然后根據(jù)求出小明騎車的功率?!驹斀狻浚?)由題意知,t=5min=300s,則小明騎車的速度:;(2)小明騎車時(shí)車對(duì)地面的壓力:,S=0.005m2×2=0.01m2,則小明騎車時(shí)車對(duì)地面的壓強(qiáng):;(3)因?yàn)閱诬囎鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng),處于于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,二力大小相等,所以牽引力:F牽=f=0.1G總=0.1×700N=70N,則小明騎車的功率:。21、(1)15m/s;(2)0.4m2;(3)40%【解析】
(1)公交車行駛的平均速度:v===54km/h;(2)公交車滿載時(shí)對(duì)地面的壓力:F=G=mg=8103kg10N/kg=8104N,輪胎與地面接觸的總面積:S===0.4m2;
(3)天然氣燃燒放熱:Q放=Vq=2.7m34107J/m3=1.08108J,公交車在10min內(nèi)牽引力做功:W=Pt=72103W10×60s=4.32×107J,發(fā)動(dòng)機(jī)的效率:===40。五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22、圖略【解析】從動(dòng)滑輪的上掛鉤開始繞起,依次繞過每一個(gè)滑輪,最終,為最省力的繞法,如圖所示:23、【解析】
(1)根據(jù)凸透鏡三條特殊光線規(guī)律可知,過光心的光線傳播方向不變,可做出過光心的第一條光線,同時(shí)根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后過焦點(diǎn),可畫出主光軸上方平行于主光軸的第二條光線,一二兩條光線的交點(diǎn)即為紀(jì)念碑碑頂位置A.(2)過透鏡右側(cè)A′點(diǎn)做平行于主光軸的光線,由凸透鏡三條特殊光線規(guī)律可知,過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡之后平行于主光軸射出,因此將AO連接,光線AO與主光軸的交點(diǎn)即為所求畫的左側(cè)焦點(diǎn)F的位置.六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,共15分)24、小球陷入花泥的深度當(dāng)下落高度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大
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