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【部編版】小學(xué)科學(xué)三年級上半學(xué)期月考試卷(可編輯)(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題2分,共計60分)1、用濕布擦黑板,過了一會兒,水干了,這是(

)現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)2、下列描述中,錯誤的是(

)。A.在碎冰中加入食鹽,是為了制造更低的溫度B.水杯不加蓋時,杯中的水會自動減少,是因為液態(tài)變成固態(tài)C.秋天草地上出現(xiàn)露珠,是因為氣態(tài)變成液態(tài)3、表示降水量多少的單位是(

)。A.毫米B.毫升C.千克4、下列現(xiàn)象說明要下雨的是(

)。A.松果鱗片打開B.蜻蜓低飛C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)5、

好多塑料用品都可以回收再利用的,上面會有循環(huán)利用標(biāo)志,下面(

)是循環(huán)利用的標(biāo)志。A.B.C.6、在觀察記錄一個月的氣溫時,下列做法錯誤的是(

)。A.盡量在每天的同一時間進行觀察記錄B.遇到周末和假期,應(yīng)該停止觀察記錄C.盡量在同一個地點進行觀察記錄7、在沙灘上,有很多會流動的沙子,沙子屬于(

)。A.固體B.流體C.液體8、天氣預(yù)報說湖州今天的氣溫是3-16℃。這個16℃的氣溫一般出現(xiàn)在(

)。A.6點B.12點C.14點9、下列不是降水形式的是(

)。A.雪B.冰雹C.霾10、在觀察氣溫變化特點時,我們需要測量五天的氣溫,下列做法對的是(

)。A.每天不同時間測B.每天不同地點測C.每天同一時間同一地點測11、小明往100毫升水中加了39克食鹽,發(fā)現(xiàn)不論怎樣攪拌,杯底都還有一些食鹽不再溶解。如果要讓杯底的食鹽繼續(xù)溶解?方法不合適是(

)。A.往杯中加水B.把這杯水密閉加熱C.拿到陽光下曬12、觀察樹木時,下列方法能準(zhǔn)確描述樹干粗細的是(

)。

A.根據(jù)經(jīng)驗判斷B.與另一棵樹比較C.用皮尺測,用測得的數(shù)據(jù)表示13、把少量下列物質(zhì)放入水中,攪拌后,看不到了的是(

)。A.食用油B.食鹽C.面粉14、我們通常用酒精燈火焰的(

)給物體加熱。A.外焰B.內(nèi)焰C.焰心15、天空中的云是由(

)聚集而成的。A.水蒸氣B.水蒸氣和空氣C.小水滴或小冰晶16、我們在觀察天氣時,要從(

)這幾方面進行觀察。A.云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)力B.云量、風(fēng)向、風(fēng)力C.降水量、風(fēng)向、風(fēng)力17、民間有這樣一句諺語:下雪不冷化雪冷。其中包含的科學(xué)原理是(

)。A.雪融化時會吸收周圍的熱量,空氣的溫度就會下降B.雪融化時會釋放冷氣C.雪在融化時溫度是不變的,只是人的感覺出了問題18、當(dāng)我們看到螞蟻搬家,蜻蜓低飛的現(xiàn)象時,預(yù)示著(

)A.天氣繼續(xù)晴朗B.天氣將有大雨C.天氣將有大風(fēng)19、如圖所示,將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,則下列說法正確的是(

)。

A.氣球可以被吹大到整個瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度20、對如圖玻璃杯的描述哪一項是正確的?(

)。A.有半杯液體B.杯中裝有果汁C.杯中裝有冷水21、水黽能在池塘水面上滑行而不沉入水中,是因為水的(

)。A.浮力B.表面張力C.重力22、小芳不小心把水撒在桌面上,過一會兒桌面上的水干了。這種現(xiàn)象屬于(

)。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)23、把兩氣球掛在細木棒上,呈水平狀態(tài)(如圖),現(xiàn)把左邊的氣球刺左或右破,觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.仍呈水平狀態(tài)B.左邊上翹C.右邊上翹24、測量降水量時,雨量器應(yīng)放在(

)。A.屋檐下B.大樹底下C.上面或周圍沒有遮擋物的較開闊的地方25、下列不屬于降水量測量范圍的是(

)。A.霧B.雪C.冰雹26、下列說法錯誤的是(

)。A.空氣占據(jù)一定的空間,占據(jù)的空間大小是可以改變的B.空氣是無色、透明、有重量的C.空氣是由三種氣體組成的27、下列自然現(xiàn)象中。除了(

)現(xiàn)象外,其他都預(yù)示著即將下雨。A.松果鱗片打開B.螞蟻搬家C.燕子低飛28、下列物質(zhì)中,能溶解于水的是(

)。A.食鹽B.菜油C.面粉29、天氣符號“

”表示的天氣是(

)。A.晴天B.陰天C.多云30、十二月上旬,金華出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,影響了人們的正常生活。下列天氣符號中表示霾的是(

)。A.B.C.二、填空題(每小題1分,共計10分)1、通過觀測天氣我們可以發(fā)現(xiàn),冬季多刮(填風(fēng)向),元旦前后的最低溫度在左右。2、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。3、讀出下面氣溫計的溫度讀作:寫作:讀作:寫作:讀作:寫作:4、把下列符號表示的天氣現(xiàn)象填在表中。天氣符號天氣現(xiàn)象5、水是一種色、味的體。6、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭7、溶解得快慢與許多因素有關(guān),要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些,可以采用、、弄碎等方法。8、有一個鼓鼓的袋子。請你證明袋子中有空氣存在。并寫出實驗中的現(xiàn)象。(至少答出兩種)方法一:方法二:9、點燃酒精燈時,一定要用燃著的火柴,絕不能;加熱完畢需要熄火時,可用將其蓋滅,絕對禁止。10、溫度計。讀作:

寫作:三、判斷題(每小題2分,共計30分)1、天氣總是在不斷地變化,它影響著地球上的生物活動。2、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為“0-12”共12個等級。3、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?,我們?yīng)該像愛護自己一樣愛護樹木。4、螞蟻能排著整齊的隊伍,是因為螞蟻的視力特別好。5、水能流動而食用油和洗潔精不能流動。6、因為蝸牛的身體十分柔軟,所以無法比較它們的大小。7、降水的形式有雨、雪、冰雹、

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