校園足球結(jié)題報告

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校內(nèi)足球開展的問題與對策討論建議報告

敬重的縣訓(xùn)練局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！校內(nèi)足球活動在實施過程中還面臨很多問題和挑戰(zhàn)，如開展校內(nèi)足球活動的認(rèn)知差距、資金投入不足、場地嚴(yán)峻缺乏、政策保障不足、基層教練員數(shù)量萎縮且水平不高等問題普遍存在，廣闊青少年同學(xué)參加足球運動的需要得不到有效滿意。校內(nèi)足球活動啟動倉促，足球運動普及與進(jìn)展水平差異巨大，在詳細(xì)操作過程中消失了諸多問題，未達(dá)到預(yù)期的效果，影響了校內(nèi)足球活動的可持續(xù)進(jìn)展。

一.主要問題表現(xiàn)如下。

（一）“校內(nèi)足球”缺乏足夠的關(guān)注和必要的扶持政策缺乏關(guān)注就缺乏重視，這嚴(yán)峻阻礙了青少年足球的普及力度，足球人才的金字塔嚴(yán)峻萎縮。沒有足夠的經(jīng)費、便利的場地、齊全的設(shè)施，校內(nèi)足球的進(jìn)展便會停滯不前變成空談。（二）體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平不能適應(yīng)開展校內(nèi)足球活動的需要。首先，體育體育老師嚴(yán)峻不足，其中專業(yè)的足球老師為數(shù)更少。大部分青少年足球教練員的理論、實踐水平亟待提高。

（三）校內(nèi)足球管理體制及運作機(jī)制不順

管理體制上下不順暢、不對應(yīng)，是影響當(dāng)前校內(nèi)足球活動健康進(jìn)展的主要因素之一。訓(xùn)練部門缺乏足球?qū)I(yè)資源，缺乏管理的約束力，相關(guān)指令、政策難以真正執(zhí)行、落實。

（四）校內(nèi)足球競賽體系不完善

由于各學(xué)校的足球基礎(chǔ)、場地設(shè)施條件的不同，導(dǎo)致參賽學(xué)校球隊水平差異巨大，比分過分懸殊，競賽的價值與效果減弱，甚至產(chǎn)生負(fù)作用。對于一些有足球傳統(tǒng)和基礎(chǔ)的學(xué)校，特殊是足球傳統(tǒng)項目學(xué)校，未起到熬煉隊伍、檢驗訓(xùn)練效果的作用；而一些沒有足球傳統(tǒng)和基礎(chǔ)的學(xué)校，樂觀性受到極大的損害。競賽弄虛作假、棄權(quán)現(xiàn)象時有發(fā)生。

（五）校內(nèi)足球基層管理者、教練員、裁判員隊伍專業(yè)性不強(qiáng)

校內(nèi)足球活動啟動倉促，大多數(shù)學(xué)校缺乏經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的管理者、指導(dǎo)員和教練員，校際競賽缺乏專業(yè)的裁判員。

（六）家長觀念較保守家長只注意孩子的學(xué)習(xí)成果，而忽視了體育活動的重要性。要么擔(dān)憂受傷，要么擔(dān)憂耽擱學(xué)業(yè)，除此之外，應(yīng)試訓(xùn)練、重文輕武思想、獨生子女現(xiàn)狀等也都不同程度上制約了“校內(nèi)足球”的進(jìn)展。

二.開展校內(nèi)足球活動的對策與建議校內(nèi)足球活動現(xiàn)階段還處于探究期，我們要以改革創(chuàng)新精神推動校內(nèi)足球活動工作制度建設(shè)。推動校內(nèi)足球活動的持續(xù)進(jìn)展，制度建設(shè)是關(guān)鍵、是根本。要用改革的精神、創(chuàng)新的思路，逐步建立健全有利于加強(qiáng)校內(nèi)足球工作進(jìn)展的體制。

（一）找好體教結(jié)合的點

目前校內(nèi)足球活動面臨的最大問題就是“體教結(jié)合”的問題，現(xiàn)在大部分學(xué)校已經(jīng)意識到了足球運動在促進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練方面的樂觀作用。但真正的關(guān)鍵，還是人們思想熟悉的提高，找好體教結(jié)合的點，如共同舉辦符合中學(xué)校同學(xué)身心特

點的賽事，從中發(fā)覺體育人才；體育和訓(xùn)練部門的經(jīng)費結(jié)合起來用在刀刃上，做到你中有我，我中有你；培育人才上的結(jié)合，強(qiáng)化體育的訓(xùn)練功能，體育服務(wù)于素養(yǎng)訓(xùn)練的目標(biāo)；加強(qiáng)運動員文化素養(yǎng)的培育，以同學(xué)的全面進(jìn)展為參加足球活動的前提，將傳播足球文化和培育終身技能和愛好作為宗旨，而不是以犧牲學(xué)業(yè)為代價來踢球，縮小社會對校內(nèi)足球活動的認(rèn)知差距。

(二)擴(kuò)大資金投入規(guī)模，設(shè)置專項場地建設(shè)資金

在充分挖掘和提高利用現(xiàn)有社會、體育和訓(xùn)練部門場地使用率的基礎(chǔ)上，應(yīng)會同政府其他部門利用城市空間和綠地合理修建足球場地，要充分利用各地體育局和訓(xùn)練部門專用體育場地和社會公共體育場地為青少年足球活動服務(wù)，為青少年足球的開展供應(yīng)更多的場地，給孩子們更多的踢球機(jī)會；設(shè)臵專項場地建設(shè)資金，與省市合作加快足球場地的建設(shè)。

（三）完善競賽管理體系

各級體育部門應(yīng)賜予校內(nèi)足球充分的關(guān)愛和周密的指導(dǎo)，建立完善的、遞進(jìn)式的、可持續(xù)進(jìn)展的機(jī)制和路徑，為青少年運動員供應(yīng)最好的訓(xùn)練競賽成人和成才的機(jī)會，關(guān)心他們實現(xiàn)抱負(fù)。

（四）建立高水平的教練員和管理人員隊伍

一個優(yōu)秀的足球教練體現(xiàn)在：擅長發(fā)覺有天分的年輕球員；擅長最大限度地激發(fā)球員潛能；擅長處理與球員之間的關(guān)系；擅長整合球員，達(dá)到1+12的效果；擅長在球隊處于被動時能夠通過換人調(diào)整扭轉(zhuǎn)競賽局面；擅長學(xué)習(xí)并汲取最先進(jìn)的足球理念，為自己的球隊找到最合適的足球戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)然，要成為一個優(yōu)秀的教練并不是一件簡單的事，問題的關(guān)

鍵是教練是否能夠虛心學(xué)習(xí)，改正錯誤，而不是固步自封，自以為是。同時，建立規(guī)范的校內(nèi)足球教練員、指導(dǎo)員的培訓(xùn)體系，提高教練員和管理人員的的工作水平。