江蘇省高郵市陽光雙語初中2024屆八年級下冊物理期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

江蘇省高郵市陽光雙語初中2024屆八年級下冊物理期末達標(biāo)檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．端午節(jié)當(dāng)天，小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，觀賞南湖的景色，小明認為爸爸是運動的，他選擇的參照物是（

）A．船 B．小明 C．岸邊的樹 D．媽媽2．下列關(guān)于力的說法，正確的是（）A．力不能脫離物體而獨立存在B．兩物體不直接接觸，它們之間就一定沒有力的作用C．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān)D．我們從來只看到蘋果落下地面，沒看過地球飛向蘋果，所以只有地球?qū)μO果施加了力，蘋果沒有給地球施加力3．如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置，開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，小球開始往復(fù)運動，研究小球的受力、運動及能量情況，下列說法正確的是（）A．小球在O點運動速度最大，彈性勢能最小B．小球運動到O點時彈力消失，將保持平衡狀態(tài)，停止運動C．小球運動的最大速度在OB之間某個點C，小球的動能最大D．小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變4．下面的說法中，力對物體做功的說法中正確的是A．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功5．如圖所示，李師傅開著一輛灑水車在水平路面上勻速前進，隨著水不斷的被灑出下列說法正確的是A．灑水車的慣性不變B．灑水車對水平路面的壓強變大C．灑水車的動能變小D．灑水車受到路面的摩擦力不變6．如圖所示，桌面上放有甲、乙兩個魚缸，同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法，其中正確的是（）A．魚缸甲對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強大B．魚缸甲對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強小C．魚缸乙對桌面的壓力小，缸中魚受到水的壓強小D．魚缸乙對桌面的壓力大．缸中魚受到水的壓強大7．下列物理現(xiàn)象，正確的是A．高壓鍋原理是液體沸點隨氣壓的增大而降低B．民航客機飛行獲得升力，因為流體流速越大，壓強越大C．用注射器給病人注射，藥液在大氣壓作用下進入人體D．?dāng)r河壩上窄下寬，因為液體壓強隨深度的增大而增大8．重50N的物體在10N的水平推力作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，則摩擦力大小是A．10N B．60N C．50N D．40N9．以下關(guān)于壓強的說法，錯誤的是A．氫氣球升到高空后會炸裂，是因為大氣壓隨高度的增大而增大B．“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，受到的海水壓強增大C．菜刀的刀口做得很薄是為了增大壓強D．動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較小10．關(guān)于大氣壓強，下列說法不正確的是（）A．大氣壓強隨海拔高度的增加而增大B．馬德堡半球?qū)嶒炞C實了大氣壓強的存在C．一般來說，陰天、下雨時大氣壓強會低些D．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值等于高度為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強11．用如下圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過程中，下列說法正確的是A．所做的有用功為4J B．所做的額外功為0.8JC．所做的總功為1.2J D．此滑輪組的機械效率為50%12．自行車是一種“低碳環(huán)保”的交通工具，深受大眾的歡迎。關(guān)于自行車的結(jié)構(gòu)和騎行時涉及到的物理知識，下列說法中錯誤的是（）A．車閘屬于省力杠桿B．輪胎表面的花紋是為了增大摩擦C．車座制成弧面，可以增大受力面積，減小壓強D．騎行上坡前，加緊蹬幾下，是為了增大慣性，便于爬坡二、填空題13．如圖所示，在充滿油的密閉裝置中，可自由滑動的兩活塞的面積之比S1∶S2為1∶10。小剛和小峰分別用力F1、F2推該裝置兩側(cè)的活塞，活塞正好保持靜止，則兩力的大小之比F1∶F2為_________，兩活塞對油的壓強之比p1∶p2為_________。14．“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象，例如：吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上是由于______的作用；膠水可以把紙張粘在一起，這是因為______。15．下列簡單機械中，定滑輪、扳手、筷子、屬于省力杠桿的是_____________；一臺起重機將重3600N的貨物提高5m的過程中，貨物的重力勢能________（填“增加”、“減少”或“不變”），如果總功為30000J，則起重機的機械效率為_______.16．如圖所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況的是_____，矯正方法的是_____．（填序號）三、實驗題17．（8分）如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景：（1）小華在實驗中選擇小卡片的目的是_________________。（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究______________。（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____。（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是____。A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響；B．小卡片是比較容易獲取的材料；C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)。18．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端螺母向_____邊旋一些（選填“左“或“右”）；(2)調(diào)好后牛頓組按圖乙進行實驗，智慧組按圖丙進行實驗。當(dāng)杠桿水平平衡時，F(xiàn)1_____F1'（填“＞”、“＜或”“=”），理由是____________;(3)探究完成后同學(xué)們一致認為丙方案好，理由是_____________;(4)卓越組同學(xué)進行正確的實驗操作后得到的數(shù)據(jù)為F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m，他們根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？__________，理由是______________。19．（8分）如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．(1)實驗中通過觀察_______________的大小，來判斷小球動能的大?。?2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是_____四、作圖題20．（8分）如圖所示中，甲乙丙三個相同的容器中分別裝有等質(zhì)量的水、酒精、鹽水。在圖中畫出它們的大致液面。（ρ酒精<ρ水<ρ鹽水）（_____________）21．（8分）請畫出顧客在商場中隨電梯勻速上升時的受力示意圖。（______）五、計算題22．（10分）一輛重型卡車勻速行駛時發(fā)動機的功率為2×105W，速度20m/s，汽車行駛7200s，求：（1）發(fā)動機所做的功是多少？（2）卡車的牽引力是多少？23．（12分）在如圖所示的滑輪組裝置中，用彈簧測力計豎直向上拉動細繩，10s內(nèi)將總重為6N的鉤碼勻速提升了10cm，拉力的大小如圖所示，則提升鉤碼的過程中，求：（1）繩子自由端拉力做的功；（2）繩子自由端拉力做功的功率；（3）額外功的大??；（4）滑輪組的機械效率。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，爸爸與行駛的船、小明以及媽媽之間沒有位置的變化；所以，以行駛的船、小明以及媽媽為參照物，爸爸是靜止的；而爸爸與岸邊的樹之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以岸邊的樹為參照物爸爸是運動的，故C正確．2、A【解析】

A．力是物體對物體的作用，所以說力不能脫離物體而獨立存在，故A正確；B．兩物體不直接接觸也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，故B錯誤；C．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)，另外力的大小和方向也影響力的作用效果，故C錯誤；D．力的作用是相互的，地球?qū)μO果施加了力的同時，蘋果也會對地球施加了力的作用，由于地球的質(zhì)量遠大于蘋果的質(zhì)量，所以力的作用效果表現(xiàn)不同，故D錯誤。故選A。3、A【解析】

A．小球從A運動到O的過程中，彈簧恢復(fù)原狀，將彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，此時小球所受彈力方向向右、速度不斷增大；小球從O運動到B的過程中，彈簧被拉開，球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，此時小球所受彈力方向向左、速度不斷減小；故在O點時運動速度最大，彈性勢能為零，故A正確；B．小球運動到O點時彈力消失，將保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向右運動，故B錯誤；C．小球運動的最大速度在O點，此時小球的動能最大，故C錯誤；D．小球在運動過程中所受彈力的方向先向右后向左，是變化的，故D錯誤。故選A。4、A【解析】

A.用手從地面提起水桶，手給水桶一個向上的拉力，向上移動了距離，手的拉力對水桶做了功．符合題意．B.手提水桶，手給水桶一個向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，水桶在拉力作用下沒有向上移動距離，拉力對水桶沒有做功．不符合題意．C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運動，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功．不符合題意．D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這個過程中對汽車沒有做功．不符合題意．5、C【解析】

A．慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，灑水車在灑水過程中質(zhì)量變小，所以灑水車的慣性變小，故A錯誤；B．灑水車在灑水過程中的質(zhì)量變小、即重力變小，對地面的壓力減小，而車與路面的接觸面積不變，所以灑水車對路面的壓強逐漸減小，故B錯誤；C．影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度；在灑水過程中，質(zhì)量在減小，由于灑水車在水平路面上勻速前進，速度不變，所以動能減小，故C正確；D．接觸面粗糙程度不變，灑水車在灑水過程中，質(zhì)量變小，對地面的壓力變小，所以，車輪所受路面的摩擦力變小，故D錯誤。6、B【解析】

由圖可知，魚缸甲對桌面的壓力大，缸中魚受到水的壓強p=ρgh，密度相同，乙圖中的h數(shù)值較大，所以乙的壓強較大。故選B。7、D【解析】高壓鍋能很快地煮熟食物，是因為鍋內(nèi)氣壓增大時，水的沸點升高．故A錯誤；飛機的機翼能獲得向上的升力，是利用了流速越大流體的壓強越小的原理，故B錯誤；用注射器給病人注射，藥液在人的推力作用下進入人體；而吸藥液時是利用了大氣壓的作用，故C錯誤；因為液體的壓強隨著深度的增加而增大，所以水壩的下部比上部建造的寬，是為了能承受更大的水的壓強，故D正確，故選D．8、A【解析】

（1）由題意知：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，它受到的推力和地面對它的摩擦力是一對平衡力．（2）根據(jù)二力平衡的條件可知，物體受到的摩擦力和推力大小相等，所以它受到的摩擦力是10N．故選A．【點睛】（1）物體在推力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，即平衡狀態(tài)，所以水平方向上受到的推力和摩擦力是一對力是平衡力．（2）根據(jù)二力平衡的條件進行判斷即可．9、A【解析】

A．由于大氣壓隨高度的增大而減小，所以，當(dāng)氫氣球升到高空后會炸裂，是氣球內(nèi)部氣壓大于外界大氣壓而造成的，故A錯誤；B．液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大，所以“蛟龍?zhí)枴鄙顫撈髟诤Ｋ邢聺摰倪^程中，隨著深度的增大，受到的海水壓強增大，故B正確；C．根據(jù)p=F/S知道，在壓力一定時，減小了受力面積，壓強增大，菜刀刀口做的很薄，就是利用了這個道理，故C正確；D．動車運行時，車廂附近的氣流速度較大，壓強較小，故D正確．10、A【解析】

A．大氣壓強隨海拔高度的增加而減小，故A錯誤，A符合題意；B．著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓強的存在，且能體現(xiàn)出大氣壓的數(shù)值是很大的，故B正確，B不符合題意；C．大氣壓的大小受天氣的變化影響，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低，故C正確，C不符合題意；D．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值等于高度差為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，故D正確，D不符合題意。故選A。11、B【解析】

A．所做的有用功：W有用Gh＝10N×0.1m＝1J，故A錯誤；BC．從圖可知，n＝3，則繩端移動的距離：s＝3h＝0.3m，拉力所做的總功：W總＝Fs＝6N×0.3m＝1.8J，所做的額外功：W額外＝W總?W有用＝1.8J?1J＝0.8J，故B正確，C錯誤；D．滑輪組的機械效率：η×100%×100%55.6%.故D錯誤．12、D【解析】

略二、填空題13、1∶101∶1【解析】

[1][2]由于加在密閉容器里液體上的壓強處處都相等，則左側(cè)力F2通過活塞對液體的壓強等于右側(cè)力F1通過活塞對液體的壓強，即p1=p2；由壓力公式可知14、大氣壓分子間有引力【解析】

(1)大氣壓的存在能夠解釋很多現(xiàn)象，這些現(xiàn)象有一個共性：通過某種方法，使設(shè)備的內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現(xiàn)了這種現(xiàn)象；(2)構(gòu)成物體的分子之間存在相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時，表現(xiàn)為引力?！驹斀狻縖1]把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，利用了大氣壓。[2]膠水凝固以后變?yōu)楣腆w，分子間的作用力變得更強，分子間的引力將兩張紙粘合在一起。15、扳手增加【解析】

[1]定滑輪不省力只是改變力的方向．筷子支點在最上端，手到頂點為動力臂，菜到頂點為阻力臂，動力臂小于阻力臂為費力杠桿，扳手的阻力臂為螺絲帽的半徑，而動力臂為扳手手柄的長度大于阻力臂應(yīng)當(dāng)省力．[2]將重3600N的貨物提高5m的過程中，質(zhì)量不比，高度越高，重力勢能越大；[3]提升5m對重物克服重力的部分為有用功，W有=Gh=3600N×5m=18000J，起重機的機械效率．16、③①【解析】

近視眼是由于晶狀體對光線的會聚作用太強，使遠處物體射來的光線會聚在視網(wǎng)膜的前方；由圖知，③圖的入射光線會聚在視網(wǎng)膜的前方，所以③圖表示了近視眼的成像情況；結(jié)合圖示可知，為了使像剛好成在視網(wǎng)膜上，需要使光線發(fā)散一些，所以應(yīng)佩戴對光線具有發(fā)散作用的凹透鏡來矯正，則①圖能正確表示近視眼的矯正情況．三、實驗題17、不考慮小卡片的重力不能不在同一直線上的兩個力能否平衡把紙片剪成兩半A【解析】

第一空．實驗是探究水平方向上的二力平衡的條件，而小卡片的重力很小且方向是豎直向下的，可以忽略對實驗的影響，所以目的是不考慮小卡片的重力；第二空．小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個拉力不在同一直線上，小卡片不能平衡；第三空．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究：不在同一直線上的兩個力能否平衡；第四空．為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，則小卡片上受到的兩個拉力應(yīng)分別作用在兩個物體上，所以下一步的操作是：可以把紙片剪成兩半；第五空．如圖乙所示的實驗，木塊在桌面上受摩擦力作用，摩擦力對實驗影響較大，而小華的實驗不受摩擦力的影響，因此小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，故A正確。18、右＞F1的力臂小于F1'的力臂此時拉力方向與杠桿垂直便于測量力臂不能實驗次數(shù)太少結(jié)論不具有普遍性【解析】

(1)[1]由圖甲可知，杠桿的右端上翹，使杠桿兩端的平衡螺母向上翹的右端移動。(2)[2][3]乙丙兩圖中，杠桿都在水平位置平衡，阻力和阻力臂不變。乙圖：當(dāng)彈簧測力計傾斜拉動杠桿時，力臂為OD，丙圖：當(dāng)彈簧測力計垂直杠桿時，力臂為OB，傾斜拉動杠桿在水平位置平衡時，力臂變小，動力變大，所以圖（丙）中的彈簧秤示數(shù)比圖（乙）的示數(shù)要小，則F1＞F1'(3)[4]丙圖，杠桿在水平位置平衡，并且力垂直作用在杠桿上，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小。(4)[5][6]只有一次實驗數(shù)據(jù)，總結(jié)實驗規(guī)律，規(guī)律很具有偶然性，