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文檔簡介
安徽省銅陵市樅陽縣2024年物理八年級下冊期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1.如圖所示,下列對相關(guān)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是A.氣流通過A管時,B管中水面升高,這是因為流體流速大的地方壓強(qiáng)大B.冷水澆到燒瓶上,停止沸騰的水又重新沸騰,這是因為瓶內(nèi)氣壓減小水沸點降低C.“覆杯”實驗中,杯中的水可以不用裝滿,水杯倒置水也不會流出D.洗手盆回水彎管中右側(cè)水柱上方的氣體壓強(qiáng)小于左側(cè)水柱上方的氣體壓強(qiáng)2.某人用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出,小瓶馬上掛在嘴唇上,原因是()A.嘴把瓶子吸住 B.大氣壓把小瓶壓在嘴唇上C.嘴邊的唾液把瓶粘住 D.瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果3.教室里空氣的質(zhì)量最接近(空氣密度約為1.29千克/米3)A.千克 B.10千克 C.100千克 D.1000千克4.下列有關(guān)大氣壓強(qiáng)的說法中正確的是()A.大氣壓強(qiáng)可以直接由公式p=ρgh進(jìn)行精確計算B.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約等于10m高水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)C.在海拔3000米以內(nèi),大氣壓不受高度變化的影響D.水的沸點隨大氣壓的升高而降低5.如圖所示,三個容器的底面積相等,內(nèi)裝同種液體,放在水平桌面上,各容器內(nèi)液面相平,比較各容器底部受到液體的壓力A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大6.如圖是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?,若將天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,轎車行駛時,就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新,這是由于天窗打開后A.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強(qiáng)大于車內(nèi)的壓強(qiáng)B.加大了車頂空氣的流速,使開口處的壓強(qiáng)小于車內(nèi)的壓強(qiáng)C.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強(qiáng)小于車內(nèi)的壓強(qiáng)D.減小了車頂空氣的流速,使開口處的壓強(qiáng)大于車內(nèi)的壓強(qiáng)7.分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示.分析圖像可知兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ2為A.8:1 B.2:1 C.4:1 D.1;28.關(guān)于如圖所示的四個情境,下列說法中正確的是()A.手用力推杯子,杯子沒動,手的推力對杯子做功B.手托著杯子長時間不動,手向上托的力對杯子做功C.手托著杯子水平向右移動,手向上托的力對杯子做功D.手托著杯子豎直向上移動,手向上托的力對杯子做功二、多選題9.生活中許多實例應(yīng)用到物理知識,下列說法正確的是()A.用吸管從瓶中吸飲料——大氣壓強(qiáng)的作用B.用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正——重力方向豎直向下C.紙飛機(jī)離開手以后,還會繼續(xù)飛行——紙飛機(jī)受到慣性D.從紙條上方沿紙條吹氣時,紙條向上飄起——帕斯卡定律10.物塊A靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上,如圖甲所示,物塊A受到水平拉力F作用,拉力F隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。小麗從t=0開始,每隔2s記錄物塊A的位置(用“?”表示物塊A),如圖丙所示。下列說法正確的是A.0~2s內(nèi),物塊所受摩擦力等于3NB.8~l0s內(nèi),物塊所受摩擦力等于9NC.10~12s內(nèi),物塊所受摩擦力等于6ND.若18s時撤去F,物塊將做勻速直線運動三、填空題11.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,4~6s內(nèi)推力F做功的功率為______W;2~4s內(nèi)物體所受合力為______N。12.如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生_____.跳板彈起過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的_________發(fā)生改變.13.如圖所示,當(dāng)電風(fēng)扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明力能______;同時小車將向______(選填“左”或“右”)運動,原因是______。14.大型載重平板車都裝有很多車輪,這是通過增大_____的方式減小對路面的_____,以免損壞路面.15.小明從超市買了一瓶飲料,用手握住豎直的飲料瓶不動,如圖所示,瓶受到的摩擦力方向是_____,大小_____(大于/等于/小于)瓶的重力;擰瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,用物理知識分析瓶蓋上刻紋的作用主要是_____;擰開瓶蓋,將塑料吸管插人瓶中,能把飲料吸進(jìn)口中,這是利用了_____.16.(1)如圖所示,深海勇士號潛水艇在水里逐漸上浮但未浮出水面的過程中,受到的浮力______________;它露出水面后繼續(xù)上浮的過程中,受到的浮力__________(均選填“變大”、“變小”或“不變”).(2)如圖所示,是殲-15艦載機(jī)在遼寧號航母上成功起飛的圖片.飛機(jī)起飛后,比起飛前航母受到的浮力將__________(均選填“變大”、“變小”或“不變”).艦載機(jī)起飛時,最好__________(選填“順”或“逆”)風(fēng)起飛.四、作圖、實驗探究題17.如圖是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景,水龍頭手柄看作是一個杠桿,請你在示意圖中畫出阻力臂l2(圖中阻力F2已標(biāo)出),并畫出施加在A點的最小動力F1.(_____)18.輕質(zhì)彈簧一端固定在墻上,另一端接觸一物塊,如圖甲所示。用力F把物塊向左推至A點,彈簧被壓縮。如圖乙所示:撤去推力F物塊向右運動。當(dāng)物塊運動到圖丙中B點的位置時速度為v,請在方框內(nèi)以點代替物塊畫出它在B點時的受力示意圖______。19.(10分)如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)"的實驗中,讓小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的__能轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過________(填“高度h”或“距離s”)的大小來反映的。(2)分析比較甲、乙兩組實驗可得,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越____。(3)分析比較________兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。(4)綜合上述分析可知,如圖所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門對不同車型設(shè)定的最高_(dá)_______五、計算題20.(6分)如圖所示,是某救援隊利用滑輪組打撈水中物體的示意圖。在湖底有一個體積為0.02m3的物體,其所受重力為1000N。用滑輪組將其緩慢勻速打撈,該物體露出水面前,在50s的時間內(nèi)勻速豎直上升了5m,在這個過程中,拉力F做的功為5500J。物體完全露出水面后,繼續(xù)勻速提升。(不計繩重,摩擦及阻力,水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)物體露出水面前,拉力F為多大?(2)物體露出水面前拉力F的功率為多大?(3)動滑輪的重力為多大?(4)物體完全露出水面后,繼續(xù)勻速上升的過程,滑輪組的機(jī)械效率為多大?21.(6分)近年來,獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛。下表為某型號獨輪電動車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:質(zhì)量12kg輪胎與地面接觸面積20cm2最大速度16km/h充滿電行程24km質(zhì)量為60kg的人駕駛該車,以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛5min,若所受阻力為總重力的0.3倍,求:(1)車的重力是多少N?(2)此時該車受到的牽引力多少N?(3)質(zhì)量為60kg的人駕駛該車時,車對水平地面的壓強(qiáng)是多大?
參考答案一、單選題1、B【解析】
A.氣流通過A管時,B管上方空氣流速大壓強(qiáng)小,在大氣壓強(qiáng)的作用下B管中水面升高;B.冷水澆到燒瓶上,瓶內(nèi)溫度降低,水蒸氣液化,氣壓減小,液體沸點降低,當(dāng)沸點降低至水溫之下時,液體就再次沸騰了;C.覆杯實驗要成功,需要使紙板受到的大氣向上的壓強(qiáng)大于杯中水向下的壓強(qiáng),倒?jié)M水是為了排出杯中的空氣,如果水沒有裝滿,倒傾之前,水面上方會有空氣,且殘留空氣的壓強(qiáng)等于外界氣壓,倒傾后,紙片受到向下的壓強(qiáng)是一個大氣壓和杯中水產(chǎn)生壓強(qiáng)之和,大于大氣壓強(qiáng),水會流出;D.回水彎管中右側(cè)水柱上方的氣體壓強(qiáng)為大氣壓強(qiáng),左側(cè)水柱上方的氣體壓強(qiáng)也為大氣壓強(qiáng),因此壓強(qiáng)相等.2、B【解析】
用嘴將小空瓶內(nèi)的空氣吸出,那么小空瓶內(nèi)氣壓變小,外界氣壓較大,那么大氣壓把小瓶壓在嘴唇上。不是嘴把瓶子吸住,也不是嘴邊的唾液把瓶粘住或者瓶內(nèi)所剩的空氣作用的結(jié)果。故選B。3、C【解析】
已知空氣的密度在1.29kg/m3左右,教室的長、寬、高分別在8m、7m、3.5m左右,教室中空氣的質(zhì)量:m=ρV=1.29kg/m3×8m×7m×3.5m=252.84kg,故最接近100kg。故選:C。4、B【解析】
A.因為大氣層的密度是不均勻的,且大氣層的高度也無法確定,所以不能用p=ρgh來進(jìn)行計算,故A錯誤;B.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.0×105Pa,水柱的高度h==10m故B正確;C.在海拔3000米以內(nèi),大氣壓隨高度的增加而減小,故C錯誤;D.水的沸點隨著氣體壓強(qiáng)的升高而升高,故D錯誤。故選B。5、D【解析】
三個容器內(nèi)都裝有高度相同的同種液體,由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh得:三容器底部所受液體的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲=p乙=p丙;三個容器底面積相同,由F=pS得:三容器底部所受液體的壓力關(guān)系是F甲=F乙=F丙,故D正確。6、B【解析】
根據(jù)題意知道,當(dāng)天窗前閉后開時,在車頂形成一個凸面,加大了空氣的流速,使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣壓,所以,在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新,故作用B符合題意.7、A【解析】
由圖象知道,m甲=40g對應(yīng)V甲=10cm3;m乙=10g對應(yīng)V乙=20cm3,由知道,甲乙的密度之比是:
,
故只有A正確.8、D【解析】
AB.手用力推杯子和手托著杯子兩種情況下杯子都沒動,即杯子沒有在力的方向移動,所以手的推力對杯子不做功,故AB不符合題意;C.手托杯子的力方向豎直向上,杯子水平移動,沒有在托力方向上移動,所以手對杯子不做功,故C不符合題意;D.手托著杯子的力方向豎直向上,杯子豎直向上移動,所以手向上托的力對杯子做功,故D符合題意。二、多選題9、AB【解析】
A.用吸管從瓶子中吸飲料時,是利用大氣壓工作的,當(dāng)吸氣時,吸管中的氣壓減小,飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里,故A正確;B.根據(jù)重力的方向總是豎直向下的,故當(dāng)重錘線和畫的豎框平行時,說明畫是正的,故B正確;C.紙飛機(jī)由于慣性,在離開手后仍能繼續(xù)前進(jìn),故C錯誤;D.吹氣時紙條上方空氣流速大,由伯努利原理知道上方的壓強(qiáng)變小,下方的空氣流速不變、壓強(qiáng)不變,紙條在壓強(qiáng)差的作用下飄起來,故D錯誤。故選AB。10、AC【解析】
由圖丙知,12s到18s物體在相同時間內(nèi)通過的路程相等,物塊做勻速直線運動,物塊受到的摩擦力為滑動摩擦力,由圖乙可知,此時f=F=6N;A.由圖乙知,0~2s內(nèi),物體受到的拉力F=3N,由丙圖可知,0~2s物體處于靜止?fàn)顟B(tài),所以所受靜摩擦力等于拉力,等于3N,故A正確;BC.由圖丙可知,8~10s、10~12s內(nèi)物體處于運動狀態(tài),物體受到的摩擦力為滑動摩擦力,滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關(guān),由于物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力都不變,滑動摩擦力大小不變,摩擦力等于6N,故B錯誤;C正確;D.若18s時撤去F,物體受摩擦力的作用將做減速運動,故D錯誤。三、填空題11、81【解析】
[1]由力與時間關(guān)系圖像可知,4~6s內(nèi)推力的大小為2N;由速度與時間關(guān)系圖像可知,在4~6s內(nèi)物體的速度為4m/s,則推力的功率為[2]由速度與時間關(guān)系圖像可知,前4~6s內(nèi)物體做勻速運動,受到的力為平衡力。由力與時間關(guān)系圖像可知,在4~6s內(nèi)推力為2N,可知,物體受到的摩擦阻力為2N,且因為壓力和接觸面的粗糙程度不變,這個摩擦力是不變的。在2~4s內(nèi),推力為3N,摩擦力是2N,二者方向相反,則物體受到的合力為1N。【點睛】12、形變,運動狀態(tài)【解析】力的兩個作用效果為:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài).如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,跳板發(fā)生形變,所以壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生形變;跳板彈起過程中,彈力推動運動員向上運動,所以力的作用效果是使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.13、改變物體的運動狀態(tài)右物體間力的作用是相互的【解析】
[1]當(dāng)電風(fēng)扇工作時,空氣會由靜止流動起來,表明空氣的運動狀態(tài)發(fā)生了變化,這說明力改變物體的運動狀態(tài)。[2][3]由于物體間力的作用是相互的,風(fēng)扇給空氣一個向左的力,空氣則給風(fēng)扇一個向右的反作用力,故小車會向右運動。14、受力面積壓強(qiáng)【解析】
減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強(qiáng).【詳解】大型載重平板車部裝有很多車輪,這是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng).故答案為受力面積;壓強(qiáng).【點睛】掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法來解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題.15、豎直向上等于增大摩檫大氣壓【解析】
因為飲料瓶處于靜止?fàn)顟B(tài),因此在豎直方向上受力平衡,受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,兩個力大小相等。第一空.豎直向上;第二空.等于;第三空.瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋,是為了在壓力一定時通過增大接觸面粗糙程度,增加摩擦力;第四空.吸管喝飲料時,管內(nèi)氣壓減小,外界大氣壓不變,在大氣壓的作用下,把飲料壓入嘴中。16、不變變小變小逆【解析】
(1)由可知,深海勇士號潛水艇在水里逐漸上浮但未浮出水面的過程中,排出水的體積不變,所以浮力不變,再露出水面后,排出水的體積減小,所以浮力變?。?)飛機(jī)起飛后,航母重力減小,排出水的體積減小,所以浮力變?。炤d機(jī)起飛時,艦載機(jī)上方空氣的流速大于下方空氣流速,飛機(jī)受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),飛機(jī)受到的升力大于自身重力,飛機(jī)起飛;當(dāng)艦載機(jī)逆風(fēng)起飛時,上下面的壓強(qiáng)差較大,產(chǎn)生向上的升力較大,所以逆風(fēng)便于起飛,故答案為:不變變小變小逆【點睛】我國軍事實力逐步提升,此題結(jié)合實際情況考查了浮力的基本公式和壓強(qiáng)的基本性質(zhì).四、作圖、實驗探究題17、【解析】
由圖知道,O為支點,過O點作阻力F2的垂線,即為阻力F2對支點O的力臂L2;動力最小,即動力臂最長,阻力的方向已標(biāo)出,所以動力的方向應(yīng)該向下,連接支點O與A點,過A點作OA的垂線就得到在A點施加的最小動力F1,OA即為動力臂L1,如下圖所示:18、【解析】
由題意,撤去推力F后,彈簧的勢能轉(zhuǎn)化為物塊的動能,使物塊沿水平方向向右運動,且運動到B點時與彈簧已脫離,此時在水平方向,物塊受到與速度方向相反的摩擦力作用,在豎直方向受到向上的支持力與向下的重力作用,且二者大小相等;摩擦力、支持力、重力都過物塊的重心,受力示意圖如圖所示:。19、重力勢距離s大甲、丙速度【解析】
(1)[1]小鋼球在滾下斜面的過程中,高度越來越低,小鋼球運動的越來越快,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。[2]小鋼球推動紙盒運動的越遠(yuǎn),小鋼球做的功越多,小鋼球具有的動能越大,所以動能大小是通過距離s的大小來反映的。(2)[3]析比較甲、乙兩組實驗,小鋼球的質(zhì)量相同,甲實驗小球的高度大于乙實驗小球高度即甲實驗中小球到達(dá)斜面底端時速度比乙實驗大,甲實驗中,紙盒運動運動的遠(yuǎn),可得,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大。(3)[4]甲、丙兩組實驗,小鋼球在斜面高度相同,即到達(dá)斜面底端時速度相同,而小球質(zhì)量不同,所以比較甲、丙兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。(4)[5]不同車輛的質(zhì)量不同,如果
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