四川省內(nèi)江市球溪中學2024年八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題含解析

四川省內(nèi)江市球溪中學2024年八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．實心均勻正方體靜止在水平面上。若在其右側(cè)，按圖所示方式，沿豎直方向截去一部分后，則剩余的部分，其質(zhì)量、密度、對水平面的壓力和壓強四個物理量中，不變的是A．質(zhì)量、密度 B．壓力、壓強 C．密度、壓強 D．密度、壓力2．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行．它從近地點向遠地點運動過程中（）A．動能增大，勢能減小，機械能不變B．動能減小，勢能增大，機械能不變C．動能不變，勢能增大，機械能變大D．動能減小，勢能不變，機械能變小3．如圖所示，浸在水中的A物體的質(zhì)量為5kg，B物體的質(zhì)量為3kg，且整體處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計和細繩自身重力不計，滑輪摩擦不計，下列說法正確的是①物體A處于平衡狀態(tài)②彈簧測力計的示數(shù)為30N③物體A浸在水中的體積為1000cm3④物體A受到的浮力為20NA．只有①④正確 B．只有②③正確C．只有①②④正確 D．只有①②③正確4．如圖所示，在“探究杠桿平衡條件"實驗中，彈簧測力計從位置B沿順時針方向轉(zhuǎn)到豎直位置A，杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將A．變小 B．變大 C．不變 D．不能確定5．某同學用圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點：容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉；容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時，其形狀會發(fā)生改變。圖中符合實驗事實的是（已知鹽水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．6．如圖所示，密度均勻的木塊漂浮在水面上，現(xiàn)沿虛線將下部分截去，則剩下的部分將A．上浮一些 B．靜止不動 C．下沉一些 D．無法確定7．用手握住酒瓶，酒瓶不會掉下來的原因是（）A．手握酒瓶的力大于酒瓶受到的重力B．手對酒瓶的壓力與酒瓶受到的重力相平衡C．手對酒瓶的摩擦力與酒瓶受到的重力相平衡D．手對酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力8．汶川大地震中，巨大的石頭擋住了救援車輛的通路，救援人員要用撬棍將石頭撬開。如果在撬棍a端分別沿如圖所示三個方向用力，其中最省力的是（）A．沿F1方向 B．沿F2方向C．沿F3方向 D．三個方向所用力一樣大9．下列物理量估算不合理的是（）A．一個中學生的重力約500NB．人步行速度約10m/sC．人體的正常體溫約37℃D．人體平均密度約1g/cm310．下列幾種情況中，不能說明大氣壓存在的是（）A．吸盤固定在墻上B．用吸管吸飲料C．盆景中水位保持一定高度D．穿潛水服潛水11．4月26日，為期3天的中國-東南亞國家“海上聯(lián)演-2019”圓滿結束,聯(lián)演以共同維護海上安全為背景進行了8個項目的演練，圖中是參加聯(lián)演的直升機從中國海軍日照艦上起飛的情形，直升機起飛前后（）A．直升機是靠空氣對它豎直向上的浮力起飛的B．演習時兩艘艦要相距一定距離航行，因兩船之間的水流速快壓強大，避免兩船相撞C．直升機起飛后，日照艦所受的浮力減小了D．直升機起飛前后，日照艦露出海面的體積減小了12．在探究“物體浮力的大小跟它排開液體的重力的關系“實驗時，具體設計的實驗操作步驟如圖甲、乙、丙和丁所示．為方便操作和減小測量誤差，最合理操作步驟應該是（）A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．丁、甲、乙、丙二、填空題13．如圖所示為同一艘潛水艇在水中上浮和下潛時的情景，其中潛水艇正在水中上浮的是_______________（選“甲”或“乙”）圖，潛水艇所處如圖情景位置時，潛水艇所受的浮力分別為F甲、F乙，則F甲__________________F乙（選“>”、“=”或“<”）。14．愛實驗的小陶利用實驗箱器材測量物重，如圖所示物體的重力是___N；物體受到重力的施力物體是_____15．_____作用在物體表面并指向表面的力叫壓力；壓強是表示_____的物理量；50牛的壓力作用在0.1米2的面積上，產(chǎn)生的壓強是_____帕，其表示的物理意義是_____。16．木鳥的嘴巴，尖銳有力，是通過減小_____來增大壓強，一本書上記錄一只質(zhì)量小于0.5kg的鳥，它的嘴每次產(chǎn)生的“壓強”可以達到35kg/mm2，正確的壓強數(shù)值是_____Pa。三、實驗題17．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時，_____（選填“是”、“不是”）處于平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿左端螺母向_________邊旋一些（選填“左”或“右”），這樣做的目的是方便測量_____。(2)杠桿平衡后，在左側(cè)掛三個鉤碼，每個鉤碼重1N，如圖乙所示，在右端用彈簧測力計豎直向下拉，為使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)F=_____。(3)當彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時，想使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(4)某次實驗時如圖丁所示，在A處掛2N的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（______）A．可能為2NB．一定為2NC．可能為4ND．一定為6N18．（8分）現(xiàn)有托盤天平（帶砝碼）一架，刻度尺、三角板各一把，小平底玻璃管1支，足量的沙子，燒杯內(nèi)裝有適量的水，小勺一把。小新利用上述實驗器材證明：“液體的壓強和深度有關”。小新的主要實驗過程如下：①用刻度尺和三角板測量出玻璃管底面直徑D，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中；②向玻璃管內(nèi)裝入適量的沙子，使玻璃管能豎直地漂浮在水中（如甲圖所示），用刻度尺測出玻璃管下表面到容器底的距離h1，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；③從水中取出試管，擦干后用調(diào)節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量m，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；④再向玻璃管內(nèi)添加沙子，使玻璃管仍能豎直地漂浮在水中（如乙圖所示），用刻度尺測出玻璃管下表面到容器底的距離h2；從水中取出試管，擦干后用調(diào)節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量m，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；⑤根據(jù)公式和測量數(shù)據(jù)，計算出壓強p，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。請根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）找出小新實驗過程中存在的問題并加以改正：______。（2）請寫出步驟⑤中壓強P的推導過程，并用實驗中的測量數(shù)據(jù)的字母表示出來__________。（3）請根據(jù)你改進后的實驗過程設計一個記錄數(shù)據(jù)的表格_________。19．（8分）在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中，按照圖甲所示，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中：質(zhì)量m/g100200300_____500重力G/N12345(1)把上面表格中的空格填寫完整；(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為（____________）N；(3)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關系圖像（保留“描點”的痕跡）；（_______）(4)由此可知物體所受的重力跟它的質(zhì)量成____________。四、作圖題20．（8分）請用筆畫線代替繩子，畫出圖中的繞法（已知物重500N，繩子能承受最大拉力為200N）。（_____）21．（8分）請畫出下左圖中物體A的受力示意圖。（____）五、計算題22．（10分）質(zhì)量為2千克的水，溫度升高了50℃．求水吸收的熱量Q吸．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．23．（12分）利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1m/s的速度勻速直線運動l0s，整個過程中，滑輪組的機械效率為75%．求：（1）貨物A在10s內(nèi)移動的距離：（2）這個過程中拉力F的功率：（3）水平地面對貨物A的摩擦力大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．沿豎直方向截去一部分后，因為所含物質(zhì)減少，質(zhì)量會變小，故A錯誤；BD．沿豎直方向截去一部分后，質(zhì)量變小，重力變小，對地面的壓力等于重力，所以壓力也變小，故BD錯誤；C．密度是物質(zhì)本身的一種特性，沿豎直方向截去一部分后，物質(zhì)種類、狀態(tài)不變，故密度不變；由可知沿豎直方向截去一部分后，對地面的壓強不變，故C正確。2、B【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運行時，沒有克服摩擦做功，機械能守恒；所以它由近地點向遠地點運行時，質(zhì)量不變，相對地面的高度增大，勢能增大；速度減小，動能減小，總機械能不變．3、C【解析】

由題意可知，物體A整體處于靜止，處于平衡狀態(tài)，故①正確；A物體的重力為GA=mAg=5kg×10N/kg=50N；B物體的重力為GB=mBg=3kg×10N/kg=30N；滑輪摩擦不計，由于整體處于靜止狀態(tài)、定滑輪不省力，彈簧測力計的示數(shù)等于物體B的重力，大小為30N，故②正確；由圖可知，物體A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力，所受浮力為：F浮=G-F拉=50N-30N=20N，故④正確；根據(jù)阿基米德原理得到物體A浸在水中的體積為V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3，故③錯誤。4、A【解析】

彈簧測力計從位置B順時針轉(zhuǎn)到位置A，使杠桿仍在水平位置平衡，根據(jù)杠桿平衡條件：，阻力和阻力臂不變，動力臂變大了，所以動力變小。故A符合題意。5、D【解析】

通過液體壓強的特點分析左右兩側(cè)同一深度的液體壓強大小，再根據(jù)力可以改變物體的形狀確定橡皮膜的凹陷方向?！驹斀狻緼．左右兩面都為水時，同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強相等，左右對橡皮膜的壓強相互抵消，橡皮膜保持相平，A選項錯誤；B．左右兩面都為鹽水，橡皮膜保持相平，B選項錯誤；C．左面是水，右面是鹽水，同一深度，液體壓強隨液體密度的增大而增大，鹽水密度大于水的密度，所以會產(chǎn)生向左的壓強差，向左的壓力差會使薄橡皮膜向左凹陷，C選項錯誤；D．左面是水，右面是鹽水，薄橡皮膜向左凹陷，D選項正確。故選擇D。6、C【解析】木塊原來漂浮在水面上,浮力等于重力,則有ρ木Vg＝ρ水V浸g,可得：木塊浸在水中的體積與整個體積之比V浸:V＝ρ木:ρ水，木塊與水的密度不變，所以木塊浸沒水中的體積與整個體積之比不變，所以截去的部分，剩下的部分將下沉一些，故ABD錯誤，C正確．故選C點睛：漂浮在水面上的木塊，沿虛線將下部分截去后，剩下部分的浮沉取決于浮力和重力的變化關系．根據(jù)原來漂浮狀態(tài)，列式分析木塊浸在水中的體積與整個體積之比，再分析即可．7、C【解析】

用手握住酒瓶，在豎直方向瓶子受重力和手對瓶子的摩擦力的作用，而處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件知，手對酒瓶的摩擦力與酒瓶受到的重力是一對平衡力。故選C。8、B【解析】

如圖，分別作出三個力的力臂，發(fā)現(xiàn)F2的力臂l2最長，所以F2就是最小的力。故選B。9、B【解析】分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。解答：A、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N．此選項符合實際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故C符合實際；D、中學生的質(zhì)量在50kg左右，體積大約為0.05m3，ρ=m故選B【點睛】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷。10、D【解析】

A．吸盤放在墻上后，用力擠壓，排出一定的氣體，內(nèi)部氣壓減小，外部大氣壓不變，外部壓強大于內(nèi)部壓強，受力面積相同，外部壓力大于內(nèi)部壓力，壓住吸盤，使它牢牢的固定在墻上，能說明大氣壓強存在，故A項不符合題意；

B．當用口吸吸管時，口內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著飲料進入口中，能說明大氣壓強存在，故B項不符合題意；

C．當盆景水面因為蒸發(fā)，下降到瓶口以下，空氣會從瓶口進入，占據(jù)水的空間，水會由于重力流出來，使得盆景的水面上升，再次沒住瓶口，這樣空氣進不去了，由于有大氣壓，水也不能流了，保持水位在一定高度，能說明大氣壓強存在，故C項不符合題意；

D．穿潛水服潛水，用于防止?jié)撍畷r體溫散失過快，造成失溫，同時也能保護潛水員免受礁石或有害動物植物的傷害。不能說明大氣壓強存在，D項符合題意。

故選D。11、C【解析】

A．直升機是靠螺旋槳高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生方向向下、巨大的氣流，由于反作用力，給飛機一個向上的力起飛的。故A項不符合題意；B．演習時，兩艘艦如果靠得太近，它們之間水的流速大、壓強小，小于外面的壓強，內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，使兩艦有相撞的危險，所以兩艘艦航行時不能靠得太近。故B項不符合題意；C．當隨艦直升飛機起飛后，自重變小，而軍艦受到的浮力等于軍艦重，所以軍艦受到的浮力變小。故C項符合題意；D．當隨艦直升飛機起飛后，自重變小，而軍艦受到的浮力等于軍艦重，所以軍艦受到的浮力變小，根據(jù)公式可知，液體密度不變，軍艦上浮，排開海水體積上升，露出水面部分增加。故D項不符合題意。故選C。12、D【解析】

為方便操作和減小測量誤差，合理的實驗順序是：丁、測出空桶所受的重力，再把空桶置于溢水杯口的正下方；甲、用彈簧測力計測出物體所受的重力；乙、用彈簧測力計吊著物體浸沒在裝滿水的溢水杯中，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；丙、測出桶和排開水所受的總重力．二、填空題13、甲=【解析】

[1]潛水艇是通過改變水艙中的水的重力來改變自身重力的，要使?jié)撍细。瑧節(jié)撍艿母×Υ笥跐撍У闹亓?，所以水艙中水較少時潛水艇上浮，故甲圖為上浮時的情景。[2]甲、乙兩種情景潛水艇排開水的體積相同，由阿基米德原理可知，甲、乙兩種情景潛水艇受到的浮力相等。14、3.4地球【解析】

第一空．由圖可知，測力計的分度值是0.2N，其示數(shù)為3N+2×0.2N=3.4N；第二空．重力都是受地球的吸引而獲得的，重力的施力物體是地球。15、垂直壓力的作用效果500每平方米的面積上受到的壓力為500?！窘馕觥?/p>

[1]垂直作用在物體表面，且指向被壓物體的力叫壓力；[2]壓力的作用效果用壓強表示，所以壓強是表示壓力作用效果的物理量；[3]50牛的壓力作用在0.1米2的面積上，產(chǎn)生的壓強是：p===500Pa；[4]p=500Pa=500N/m2，表示每平方米的面積上受到的壓力為500牛。16、受力面積3.5×108【解析】

第一空．木鳥的嘴巴，尖銳有力，在壓力一定時，通過減小受力面積增大壓強的；第二空．它的嘴每次產(chǎn)生的壓力F=mg=35kg×10N/kg=350N，它的嘴每次產(chǎn)生的壓強p==3.5×108Pa。三、實驗題17、是右力臂2.4N變大C【解析】

(1)[1]杠桿在如圖甲的位置靜止，根據(jù)牛頓第一定律是平衡狀態(tài)。[2][3]圖甲所示，右側(cè)偏高，為了便于測量力臂，要使杠桿在水平位置平衡，此時應將平衡螺母向右調(diào)，這樣做的目的是方便測量力臂。(2)[4]杠桿在水平位置平衡后，如圖乙所示在A處掛3個鉤碼，根據(jù)杠桿的平衡條件可知則(3)[5]當彈簧測力計處于圖丙中的斜拉位置時，此時拉力的力臂變小，想使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測力計的拉力變大，即示數(shù)將變大。(4)[6]某次實驗時如圖丁所示，在A處掛2N的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件可知在B處施加的力豎直向下時，此時力臂最大，需要的力最小，為當斜拉時，需要的力將大于3N，故ABD不符合題意，C符合題意；故選C。18、h1、h2不應該是玻璃管下表面到容器底的距離，應該是玻璃管下表面到液面的距離實驗次數(shù)玻璃管底面直徑D/cm玻璃管和沙子的總質(zhì)量m/g玻璃管浸入水中的深度h/cm水對玻璃管底部的壓強p/Pa12【解析】

(1)[1]根據(jù)液體壓強的計算公式可知，h是液體的深度，即從液面到所求點的豎直高度，題中測的h1、h2不應該是玻璃管下表面到容器底的距離，應該是玻璃管下表面到液面的距離。(2)[2]玻璃管漂浮在水面上，則玻璃管受到的浮力等于玻璃管和沙子的重力，即，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，水對玻璃管底的壓力等于浮力，即，所以水對玻璃管底的壓力等于玻璃管和沙子的重力，即，根據(jù)題中測量的物理量可知，液體壓強的計算公式為(3)[3]實驗表格設