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文檔簡介
湖南省長沙市一中學湘一南湖學校2024年八年級下冊物理期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.(2017?棗莊卷)如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置,實驗中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài).若在C處逐漸改變彈簧測力計拉力的方向,使其從①②③.則拉力的變化情況是()A.先變小后變大 B.先變大后變小 C.逐漸變大 D.逐漸變小2.有甲、乙兩個溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有1/11的體積露出液面,溢出液體的質(zhì)量是50g,已知ρ酒精=0.8×101kg/m1,下列計算正確的是()①小球的質(zhì)量是40g②小球的體積是50cm1③液體的密度是1.1×101kg/m1④小球的密度是0.9×101kg/m1.A.只有①②正確 B.只有②③正確 C.只有②④正確 D.只有①③正確3.人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行.它從近地點向遠地點運動過程中()A.動能增大,勢能減小,機械能不變B.動能減小,勢能增大,機械能不變C.動能不變,勢能增大,機械能變大D.動能減小,勢能不變,機械能變小4.將一個形狀規(guī)則的鐵塊放在一個玻璃杯內(nèi),再將玻璃杯漂浮在一個盛有水的容器中(如圖).若再將此鐵塊從杯中取出直接放進容器的水里,則此時容器底面受到水的壓強,比在鐵塊被取出前受到水的壓強A.增大 B.減少 C.不變 D.條件不足,無法判斷5.如圖所示,沒有利用連通器原理的是()A.活塞式抽水機B.洗手池的下水管C.茶壺D.船閘6.如圖甲所示,小明用彈簧測力計拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動,圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像。下列說法正確的是A.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B.木塊第1次受到的拉力較大C.木塊第2次運動的快 D.兩次彈簧測力計的示數(shù)不相等7.下列說法符合科學事實的是()A.如圖:馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮螠y出了標準大氣壓的大小B.如圖:牛頓受小球從斜面滾下的實驗及其他研究啟發(fā)得出了慣性定律C.如圖:阿基米德原理揭示了物體浸入液體的深度越深,受到的浮力也越大D.如圖:太陽光的色散主要是由于光的反射8.放在水平桌面的甲、乙兩個完全相同的杯子,盛有不同濃度的鹽水,將一個雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時,所處的位置如圖所示,此時兩杯液面相平。則()A.雞蛋在甲杯里受到的重力較大B.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C.甲杯底部受到的液體壓力較大D.乙杯對水平桌面的壓強較大9.下列描述正確的是()A.用吸管吸飲料時,用力吸的作用是增大管內(nèi)的氣壓B.懸掛在天花板上的燈靜止時,受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力C.小車在平直公路上勻速行駛時,受到的摩擦力越來越大D.高壓鍋煮飯時,鍋內(nèi)氣壓小于標準大氣壓10.如圖所示,一個質(zhì)量均勻的木塊放在水平地面上,現(xiàn)在沿虛線方向?qū)⒛緣K鋸成A、B兩部分,它們對地面的壓強分別為,則的大小關系為A. B. C. D.無法比較11.實心球是張家界中考體育必考項目,如圖是一同學正在體育課中進行實心球投擲訓練,投出的實心球在上升過程中()A.動能不變、重力勢能增加B.重力勢能不變、動能增加C.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能12.如圖所示,容器裝有水,其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc,則以下判斷正確的是A.pa>pb>pc B.pa<pb<pcC.pa=pb=pc D.pa>pb=pc二、填空題13.隨著校園環(huán)境的改善,塑膠跑道鋪進了校園。塑膠跑道表面比較粗糙可以___________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。小強同學在操場上踢足球時,他用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行,這是由于足球具有____,足球騰空后最終還會落回地面,是因為受到___________的作用。14.小李同學在測斜面機械效率的實驗中,使用如圖所示的裝置,他將木塊從斜面底部用彈簧測力計沿斜面方向勻速拉到頂部,請在下面的表格中填上缺少的有關數(shù)據(jù)。木塊重G/N斜面高h/m沿斜面的拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機械效率η20.210.5_______________15.水平桌面上兩個完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中,當兩球靜止時,兩液面高度相同,球所處的位置如圖所示。兩小球所受浮力的大小關系為FA_________FB;兩小球所排開液體質(zhì)量的大小關系為mA____mB,甲,乙兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲_______p乙(均選填“>”“<”或“=)。16.在“探究阻力對物體運動的影響”的實驗時,讓小車從斜面同一高度自由滑下進入粗糙程度不同的水平面上,可以觀察到:平面越光滑,小車運動的速度減小得越______(選填“快”或“慢”),運動的距離也越______(選填“遠”或“近”).在上述實驗基礎上可以推理出:若運動物體不受力,它將做______.三、實驗題17.(8分)如下圖甲、乙、丙三組實驗:(1)甲組圖中要求小車從斜面的同一高度滑下,結(jié)果小車在不同水平面上運動的距離卻不相同.根據(jù)這一實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:平面越光滑,小車運動的距離就越遠.這進一步說明:運動的小車受到的阻力越___________,速度減小的也越___________.(2)乙組圖是探究___________的實驗.由D、F兩圖可得出結(jié)論是_____________.本實驗中要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動,其目的是為了___________________.(3)丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近,來反映小鐵球A具有的_______大小.甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放,這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的____________.18.(8分)小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。(1)若實驗前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在_____位置平衡,目的是便于測量_____,支點選在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響。(2)在杠桿兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,測出力臂,多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310多次實驗的目的是_____。(3)小明根提以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件是_____。(4)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點處掛4個鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應在B點掛_____個鉤碼。(5)如圖丙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將_____(填“變大”、“變小”或“不變”),原因是:__________________19.(8分)如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗,器材有:木塊A一塊,砝碼一個,彈簧測力計一個,長木板一塊和棉布一塊。(1)為了測量滑動摩擦力的大小,如圖甲所示,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊A,使其做______運動,此時由______的原理可知木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等。(2)甲實驗中,木塊A受到的摩擦力為______N。(3)比較甲、乙實驗,可以探究滑動摩擦力的大小與______有關;比較______實驗,可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關,你認為他的結(jié)論是______(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是______。(5)本實驗采用的探究方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,小球在豎直細繩的拉力作用下在光滑斜面上處于平衡狀態(tài),請畫出小球的受力示意圖.21.(8分)甲是一款水管扳手鉗,用它夾水管時,AOB部分可視為一個杠桿,其簡化示意圖如圖乙所示.請在乙圖中畫出:(1)阻力F2的力臂L2;(2)杠桿平衡時,作用在B點的最小動力F1及其力臂L1.(___)五、計算題22.(10分)桑塔納轎車的質(zhì)量是1.5噸,它以108千米每小時的速度在水平路面勻速行駛20分鐘,轎車受阻力是車重0.1倍(1)求發(fā)動機的牽引力F;(2)求發(fā)動機所做的功W;(3)求發(fā)動機的功率P。23.(12分)如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重500N的物體在10s內(nèi)勻速提升了1m,已知動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦).求:(1)繩子自由端拉力F為多少;(2)繩子自由端的速度為多少;(3)繩子自由端拉力F的功率為多少;(4)滑輪組的機械效率為多少(結(jié)果保留一位小數(shù))。
參考答案一、選擇題1、A【解析】
由圖知,測力計在②位置時,其動力臂等于OC,此時動力臂最長;測力計由①→②→③的過程中動力臂先變大后變小,根據(jù)杠桿平衡條件可知,測力計的示數(shù)先變小后變大.2、B【解析】
由題意知小球放入乙液體中處于漂浮狀態(tài),故F浮乙=G=G排,故m=m排=50g;由題知,在甲中小球下沉,小球的體積就等于排開酒精的體積,所以據(jù)ρ=可得:V=V酒精==50cm1;所以小球的密度是:ρ球==1g/cm1=1000kg/m1;因為小球在乙中漂浮,所以F浮=G本身,根據(jù)阿基米德原理有,F(xiàn)浮=m排g=ρ乙gV①;且G本身=ρ球gV②;故將①②帶入F浮=G本身可得:ρ乙gV=ρ球gV所以ρ乙=ρ球=×1000kg/m1=1.1×101kg/m1,故②③正確;故應選B.3、B【解析】
人造衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運行時,沒有克服摩擦做功,機械能守恒;所以它由近地點向遠地點運行時,質(zhì)量不變,相對地面的高度增大,勢能增大;速度減小,動能減小,總機械能不變.4、B【解析】
原來F浮(鐵+容)=G(鐵+容),后來若將這物體從杯中取出放在容器的水里,則F浮鐵G鐵、F浮容、=G容,則F浮鐵+F浮容G物+G容.所以此時水面下降,所以水對容器底的壓強變?。蔅正確.5、A【解析】
A.活塞式抽水機是利用了大氣壓,不屬于連通器,故A符合題意;B.根據(jù)洗手池的下水管的結(jié)構(gòu)可知,左右兩個容器連通,上端開口,利用連通器的原理,故B不符合題意;C.茶壺的壺身和壺嘴組成了連通器,故C不符合題意;D.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,是利用連通器原理進行工作的,故D不符合題意。故選A。6、A【解析】
從圖象上可以看出,木塊兩次都是作勻速直線運動,而做勻速直線運動的物體受平衡力作用,所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力,故第一次勻速拉動時,拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,故大小相等;當?shù)诙蝿蛩倮瓌訒r,拉力和滑動摩擦力仍是一對平衡力,大小也是相等的;由于滑動摩擦力的大小只與壓力和接觸面的粗糙程度有關,上述兩種過程中,木塊對木板的壓力沒有變,接觸面的粗糙程度沒有變,故滑動摩擦力的大小沒有變,故兩次木塊受到的拉力和摩擦力均相等,兩次彈簧測力計的示數(shù)都相等;由圖乙可知第一次木塊運動的快;故A正確,BCD錯誤。7、B【解析】
A、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,而托里拆利實驗第一次測出了大氣壓的數(shù)值,故A錯誤;B、伽利略通過理想斜面實驗研究首先得出“物體的運動并不需要力來維持”的結(jié)論,然后牛頓總結(jié)前人的研究,提出牛頓第一定律,又稱為慣性定律,故B正確;C、阿基米德原理說明物體受到液體浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關,與物體浸沒在液體中的深度無關,故C錯誤;D、由于不同顏色的光的波長不同,通過三棱鏡的折射程度不同,發(fā)生偏折,所以太陽光的色散主要是由于光的折射,故D錯誤.故選B.【點睛】注意多了解掌握著名的物理學家及其主要成就,作為物理常識,是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目.8、C【解析】
A.因為是同一個雞蛋,所以雞蛋的重力不變,故A錯誤;B.因為物體漂浮或懸浮時,受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等,都等于雞蛋的重力,所以F浮=G排=m排g,浮力相同,故B錯誤;C.由圖可知,雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),因為ρ液>ρ物時物體漂浮,ρ液=ρ物時物體懸浮,所以甲杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度,據(jù)p=ρgh,且兩杯中液面相平,可知,甲杯底壓強大于乙杯底壓強,據(jù)F=pS可知,底面積相同,所以甲杯中所受液體的壓力比較大,故C正確;D.雞蛋在乙杯中懸浮,在甲杯中漂浮,說明甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度,因為兩杯中液面相平,由G=mg=ρVg可知,乙杯內(nèi)液體的重力較小,所以乙杯對桌面的壓力較小;又根據(jù)p=FS可知,乙杯對桌面的壓強較小,故D9、B【解析】
A.用吸管吸飲料時,用力吸的作用是減小管內(nèi)氣壓,不是增大管內(nèi)的氣壓,故A錯誤;B.懸掛在天花板上的燈靜止時,受到的重力與繩子對燈的拉力是一對平衡力,故B正確;C.小車在平直公路上勻速行駛時,受到的摩擦力不變,故C錯誤;D.高壓鍋煮飯時,鍋內(nèi)氣壓大于標準大氣壓,故D錯誤;10、B【解析】
A為均勻?qū)嵭拈L方體,放在水平地面上的對地面的壓強;設圖中B物體的下表面面積為,高為h,上表面的面積為,設物體的密度為;圖中B物體對地面的壓強為:,因為,所以,所以,所以,B正確。11、C【解析】
動能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關,質(zhì)量越大、速度越大,動能越大;重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關,質(zhì)量越大、高度越高,重力勢能越大;實心球在上升過程中,因為質(zhì)量不變、速度減小,所以實心球的動能減小;因為質(zhì)量不變、所處的高度增大,所以實心球的重力勢能增大;在整個上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.可見ABD都錯,C正確。故選C。12、C【解析】
底部a、b、c三處在水中的深度是相同的,故它們受到水的壓強也是相同的,故C是正確的.二、填空題13、增大慣性重力【解析】
第一空.塑膠跑道表面比較粗糙是在壓力一定時,通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦力;第二空.球離開腳后還能在空中繼續(xù)飛行,這是由于足球具有慣性,要保持原來運動的狀態(tài)繼續(xù)飛行;第三空.足球騰空后受到重力的作用,改變了足球的運動狀態(tài),最終使足球落回地面。14、0.40.580%【解析】
[1]將木塊從斜面底部勻速拉到頂部,所做的有用功[2]將木塊從斜面底部勻速拉到頂部,所做的總功[3]斜面的機械效率15、==>【解析】
[1]相同的小球在甲、乙兩種液體中漂浮或懸浮,其所受浮力等于自身重力,故FA=FB。[2]根據(jù)阿基米德原理,物體所受浮力大小等于其排出液體的重力,即GA=GB,則mA=mB。[3]由沉浮狀態(tài)可知,小球的密度小于甲液體密度,小球的密度等于乙液體密度,則甲液體密度大于乙液體密度;根據(jù)液體壓強公式可知,兩液面高度相同,甲,乙兩種液體對燒杯底的壓強的大小關系為p甲>p乙。16、慢遠勻速直線運動【解析】
第一空.平面越光滑,阻力就越小,速度減小得越慢;第二空.速度減小的越慢,小車運動的距離就越遠;第三空.假如小車受到的阻力為零,那么就沒有阻力可以改變小車的運動狀態(tài)了,小車將以恒定不變的速度永遠運動下去,即做勻速直線運動。三、實驗題17、(1)小慢(2)摩擦力大小跟什么因素有關;摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關;使拉力與摩擦力平衡,從而通過測出拉力而知道摩擦力的大?。?)動能速度【解析】
(1)實驗表明:平面越光滑,小車運動的距離就越遠,這說明:運動的小車受到的阻力越小,速度減小的也越慢;(2)乙組三幅圖中,與小車接觸的物體表面的粗糙程度不同,小車與接觸面間的正壓力不同,利用該組實驗可探究:摩擦力大小與哪些因素有關;D.F兩圖中與小車接觸的接觸面的粗糙程度不同,小車與接觸面的正壓力相同,由D.F兩圖可得出結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙滑動摩擦力越大;水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動,物體處于平衡狀態(tài),物體在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力相等,由平衡條件可以求出滑動摩擦力的大??;(3)丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近,來反應小鐵球A具有的動能大?。患?、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放,這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度.【點睛】(1)根據(jù)實驗顯現(xiàn),從小車受力與小車速度變化的關系分析實驗現(xiàn)象;平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離越遠,說明小車速度變化越慢;(2)根據(jù)圖示分析實驗裝置的異同,從而找出實驗的實驗目的;分析D、F兩圖的異同,根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析答題;滑動摩擦力不便于直接測量,可讓小車做勻速直線運動,由平衡條件求出滑動摩擦力;(3)小球具有的動能越大,推動物塊運動的距離越大,小球動能越小,推動物塊運動的距離越小,因此可通過小球推動物體運動距離的遠近來判斷小球動能的大?。恍≤嚺c小球從同一高度釋放,它們運動到水平面上時獲得的速度相等.18、右水平力臂重力試驗結(jié)論具有普遍性見解析所示6變大力臂變小【解析】
由圖像可知,杠桿左端下傾,因此應向右調(diào)節(jié)平衡螺母,直至杠桿在水平位置平衡,此時力臂與杠桿重合,可以方便的測量力臂,同時還可消除杠桿自重對實驗的影響;第一空.右;第二空.水平;第三空.力臂;第四空.重力;第五空.多次測量的目的主要為①使試驗結(jié)論具有普遍性②多次測量取平均值。本實驗多次測量的目的為使實驗結(jié)論具有普遍性;第六空.由表格數(shù)據(jù)可知,杠桿平衡條件為;第七空.由杠桿平衡條件,可得:即即應在B點掛6個鉤碼;第八空、第九空.因為力和力臂垂直,所以當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時,力臂變短,由杠桿平衡條件可知,阻力、阻力臂不變,動力臂變短,動力變大,即所需施加的力變大;19、勻速直線二力平衡2壓力的大小乙、丙錯誤沒有控制壓力的大小不變控制變量法【解析】
(1)[1][2]木塊只有做勻速直線運動時,受到的彈簧拉力才等于受到的摩擦力。因此實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊A,使其在長木板上做勻速直線運動,此時由“二力平衡”的原理可知木塊受到的摩擦力大小與拉力大小相等。(2)[3]由圖甲可知,彈簧拉力的大小為2N。(3)[4]比較甲、乙實驗可知,兩個實驗的接觸面的粗糙程度不變,壓力的大小不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,可以探究滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關。[5]探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關系,保持壓力不變,改變接觸面的粗糙程度,選擇乙、丙兩次實驗。(4)[6][7]由圖甲、丁所示實驗可知,接觸面的粗糙程度和壓力的大小都不同,由于沒有控制壓力的大小不變,所以他的結(jié)論是錯誤的。(5)[8]滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關,實驗采用的探究方法是控制變量法。四、作圖題20、【解析】因為是光滑的斜面,且繩子處于豎直狀態(tài)(球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓),所以小球不受摩擦力和支持力的作用;所以小球受到重力和拉力的作用,重力的方向豎直向下,拉力的方向沿繩子向上,兩個力的作用點都畫在重心上。如圖所示:21、【解析】
(1)過支點作阻力作用線的垂線,支點到垂足的距離為阻力臂.
(2)確定出最長的力臂、動力作用點,再確定動力的方向,畫出動力的示意
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