2024年西安市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2024年西安市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．常州冬季，大雪紛飛、路面積雪，人們采取了許多防滑措施來(lái)增大摩擦。下列選項(xiàng)中，與其他三個(gè)選項(xiàng)增大摩擦的方式不同的是A．在汽車輪胎上裝上防滑鏈B．在結(jié)冰的路面上鋪上稻草C．行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋D．騎自行車時(shí)在車上放些重物2．下列對(duì)生活中常見物理數(shù)據(jù)的估計(jì)說(shuō)法正確的是A．中學(xué)生的體重大約500NB．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約3kgC．教室內(nèi)課桌的高度約為8mD．正常步行的速度約為10m/s3．關(guān)于慣性，下列四個(gè)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的說(shuō)明正確的是A．錘頭松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，是因?yàn)殄N柄具有慣性B．高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大C．賽車要盡量減重，這樣賽車的慣性也會(huì)減小D．百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離，是由于受到慣性的作用4．下列四種情況中，人對(duì)物體沒有做功的是（）A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓B．推出去的鉛球在空中飛行C．用力推汽車走了一段距離D．將杠鈴從地上舉起5．如圖所示，下列實(shí)例中屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．圖釘尖很尖銳B．穿滑雪板滑雪C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．書包背帶較寬6．在防城港高鐵站的站臺(tái)上標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)楦咚倭熊嚱?jīng)過(guò)時(shí)，列車與人之間的空氣A．流速大，壓強(qiáng)小 B．流速小，壓強(qiáng)小C．流速大，壓強(qiáng)大 D．流速小，壓強(qiáng)大7．人們常用“生沉熟浮”來(lái)判斷餃子是否煮熟，煮熟后的餃子會(huì)漂起來(lái)的原因是A．餃子的重力減小了B．餃子的重力和浮力都增大了C．餃子的重力不變，浮力增大D．餃子的重力和浮力都減小了8．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，屬于增大摩擦的是（）A．輪胎刻有花紋B．軸承中裝滾珠C．給車軸加潤(rùn)滑油D．行駛時(shí)船體與水面脫離9．同一水平面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中．當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（）A．甲容器中液體的密度較大B．乙容器底部受到液體的壓力較大C．甲容器中物塊排開液體的重力較大D．乙容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)較小10．一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時(shí)，船受的浮力將會(huì)（）A．浮力不變，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些C．浮力減少，船身下沉些 D．浮力不變，船身上浮些11．在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，下列情況中能使玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是A．外界大氣壓發(fā)生變化 B．將玻璃管變粗C．向水銀槽中加入少量的水銀 D．將玻璃管傾斜12．下列能夠說(shuō)明流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的現(xiàn)象是（）A．茶壺嘴和壺身一樣高B．塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上，能承受一定的拉力而不脫落C．.人潛入水面下越深，呼吸越困難D．.當(dāng)居室前后兩面的窗子都打開時(shí)，“過(guò)堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜的門吹開二、填空題13．大量的實(shí)驗(yàn)證明：一切物質(zhì)都是由________組成；分子間存在相互作用的_______力和______力．打開香水瓶的蓋子，你會(huì)聞到香味，這是因?yàn)開________．14．小張同學(xué)用50N的水平推力，使重100N的物體在10s內(nèi)沿直線勻速移動(dòng)4m，在此過(guò)程中，重力所做的功為______J，小明做功的功率是______W．15．生活中人們習(xí)慣說(shuō)的“重”在物理上有不同的意義，“鐵比棉花重”，這句話中的“重”指的是鐵的______比棉花大。“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是_____；“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”，這句話中的“重”指的是______。16．如圖所示,一重為20N的物塊,用細(xì)線懸掛著浸沒到水中,若細(xì)線對(duì)物塊的拉力F=16N，則物塊受到的浮力為____N,物塊的密度為_______kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3)三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明同學(xué)研究“使用動(dòng)滑輪勻速提起物體時(shí)，所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”.他按圖所示方式用兩個(gè)重力不同的滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將相應(yīng)的滑輪重G滑、物體重G物和拉力F的大小記錄在表一、二中.表一：G滑=2牛表二：G滑=4牛實(shí)驗(yàn)序號(hào)G物（牛）F（牛）實(shí)驗(yàn)序號(hào)G物（牛）F（牛）111.5623.0222.0744.0343.0865.0464.0986.0585.010107.0（1）比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：___________________。（2）比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______________________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪勻速提起物體，當(dāng)G物相等時(shí)，G滑越大，所用豎直向上拉力F越大.（3）比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為____________________，由此可判斷：按圖所示方式使用動(dòng)滑輪勻速提起物體，若要省力，需滿足的條件是____________________。（4）小明同學(xué)做多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________。18．（8分）在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．（每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距）（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于_____（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測(cè)量_____的大小，因此應(yīng)將圖甲所示杠桿兩端的平衡螺母適當(dāng)往_____（選填“左”或“右”）調(diào)（3）在圖乙中的A處先掛2個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿水平平衡，應(yīng)在B處掛_____個(gè)同樣的鉤碼；然后再把掛在B處的鉤碼拿掉，在P處施加一個(gè)豎直方向的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向_____，大小為_____N．（4）接著，小明提出新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示．以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′，鉤碼重力為阻力F，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是受_____作用的影響．（5）圖丙中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F向右傾斜時(shí)，仍要保持杠桿水平平衡，拉力F的大小將_____，原因是_____．19．（8分）在探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們猜想動(dòng)能大小可能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，并在老師的指導(dǎo)下做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量不同的小球從斜面不同高度滾下，與放在水平面上的木塊碰撞，推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)。

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較______來(lái)比較小球的動(dòng)能大小；(2)要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持小球的______不變；(3)小球從斜面某點(diǎn)______釋放，滾落到水平面上，小球的______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因此只要改變小球______，就可以改變小球到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能；(4)小球和木塊由于受到______的作用，在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后停了下來(lái)，在這過(guò)程中它們的機(jī)械能將逐漸______；（選填增大；不變；減?。?5)交通運(yùn)輸中，在速度相同情況下汽車的______越大，其動(dòng)能就越大，行駛時(shí)危險(xiǎn)就越大，因此嚴(yán)禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的一個(gè)重要手段。四、作圖題20．（8分）請(qǐng)畫出漂浮在水面上的木塊的受力示意圖．21．（8分）如圖所示，用力F使杠桿在水平位置靜止，請(qǐng)畫出F的力臂L．（____）五、計(jì)算題22．（10分）放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重8N，底面積0.01m2，彈簧測(cè)力計(jì)的掛鈞上掛著一物塊，現(xiàn)將物塊從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒入水中，容器內(nèi)水的深度由16cm升高到20cm，如圖甲所示，圖乙是繩子的拉力隨時(shí)間t變化的圖象，若不計(jì)水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3）。求（1）物塊未放入水中時(shí)，容器底受到的水的壓強(qiáng)；（2）物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力；（3）物塊的密度；（4）物塊浸沒水中后，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。23．（12分）如圖所示，將底面積為100cm2，重力為15N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝水45N，深40cm的水。求：（1）距容器底10cm的A處水的壓強(qiáng)。（2）容器對(duì)水平桌面壓力。（g取10N/kg）

參考答案一、選擇題1、D【解析】

增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力?！驹斀狻緼．在汽車輪胎上裝上防滑鏈，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；B．在結(jié)冰的路面上鋪上稻草，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；C．行走時(shí)穿上底面花紋深的鞋，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；D．騎自行車時(shí)在車上放些重物，通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力；D選項(xiàng)與其他三個(gè)選項(xiàng)增大摩擦的方式不同。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查增大減小摩擦的方法，減小摩擦力的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)。2、A【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力約為故A正確；B．物理課本的質(zhì)量大約200g，故B錯(cuò)誤；C．課桌的高度約為0.8m，故C錯(cuò)誤；D．步行的速度約為1.1m/s，故D錯(cuò)誤。故選A。3、C【解析】

A．錘頭松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，是因?yàn)殄N頭具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，因此賽車減重，慣性也會(huì)減小；故C正確。D．賽跑的運(yùn)動(dòng)員撞線后還要跑出去一段距離，是由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性的作用，故C錯(cuò)誤；4、B【解析】

A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓，人對(duì)物體施加了力，物體在力的方向上最終通過(guò)了距離，所以人對(duì)物體做了功，故A不合題意；B．推出去的鉛球在空中飛行，是由于鉛球具有慣性，而慣性不是力，所以人對(duì)鉛球不做功，故B符合題意；C．用力推汽車走了一段距離，對(duì)汽車有向前的推力，且在推力的方向上有距離，所以做了功，故C不合題意；D．將杠鈴從地上舉起，人對(duì)物體施加了力，物體在力的方向上最終通過(guò)了距離，所以人對(duì)物體做了功，故D不合題意．5、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．穿滑雪板滑雪，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；C．鐵軌下鋪設(shè)枕木，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．書包背帶較寬，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。故選A。6、A【解析】

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：列車與人之間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。故選A。7、C【解析】

餃子在水中煮的時(shí)候，質(zhì)量不變，則重力不變，故ABD錯(cuò)誤；因?yàn)轱溩邮軣崤蛎?，體積增大，根據(jù)知，浮力增大，當(dāng)浮力大于重力時(shí)便會(huì)浮上來(lái)，C正確。8、A【解析】

A．輪胎刻有花紋，是通過(guò)增加接觸面粗糙度以增大摩擦力，故A符合題意；B．軸承中裝滾珠，是將滑動(dòng)摩擦轉(zhuǎn)化為滾動(dòng)摩擦以減小摩擦，故B不符合題意；C．給車軸加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故C不符合題意；D．行駛時(shí)船體與水面脫離，是通過(guò)使接觸面脫離減小摩擦力，故D不符合題意。故選A。9、B【解析】

A．物體在甲液體中懸浮，則ρ甲=ρ物，在乙液體中漂浮，則ρ乙＞ρ物，可知乙液體的密度較大，選項(xiàng)A不符合題意；B．由A知，乙液體的密度較大，深度相同，由p=ρ液gh可知，乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，由F=pS可知，乙容器底部受到液體的壓力較大，選項(xiàng)B符合題意；C．物體在甲液體中懸浮，則F浮甲=G排甲=G；在乙液體中漂浮，則F浮乙=G排乙=G，所以G排甲=G排乙，選項(xiàng)C不符合題意；D．甲、乙兩個(gè)相同的容器，兩容器中液面恰好相平，由圖知，乙液體的體積較大，且乙液體的密度較大，由m=ρV可知，乙液體的質(zhì)量較大，則乙液體的重力較大，容器對(duì)水平面的壓力等于總重力，而G總=G容器+G物+G液體，則甲容器的總重力小，對(duì)水平桌面的壓力較小，由p=可知，甲容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)較小，選項(xiàng)D不符合題意．10、A【解析】

船在東海和黃浦江均處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力大小等于重力大小，而船重力不變，則船受到的浮力大小不變，又因?yàn)楹Ｋ芏却笥诮芏?，根?jù)阿基米德原理可知：排開江水的體積偏大，則船身將下沉些，故A符合題意。11、A【解析】試題分析：在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，改變玻璃管的粗細(xì)、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差；當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時(shí)，玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化．故BCD不會(huì)影響管內(nèi)水銀柱的高度．故選A．12、D【解析】

A．茶壺就是上端開口、下部連通的容器，因此茶壺是根據(jù)連通器的原理制成的，故A不符合題意；B．吸盤能承受一定的拉力而不脫落是利用大氣壓的原理來(lái)工作的，故B不符合題意；C．人越下潛，所處的深度越深，受到的液體壓強(qiáng)越大，所以呼吸越困難，故C不符合題意；D．屋子中吹過(guò)“過(guò)堂風(fēng)”時(shí)，居室側(cè)面擺放的衣柜的門外面空氣流速大，壓強(qiáng)小，小于柜門內(nèi)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向外的壓強(qiáng)差，將柜門壓開。故D符合題意。二、填空題13、分子引斥分子不停的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】

由分子動(dòng)理論的內(nèi)容可知，一切物體都是由分子組成的，分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子間存在分子引力和分子斥力，引力和斥力永遠(yuǎn)同時(shí)存在；打開香水瓶的蓋子，會(huì)聞到香味，是因?yàn)橄闼肿釉诳諝庵袛U(kuò)散，永不停歇的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所致。14、020【解析】

物體在水平方向上運(yùn)動(dòng)，重力的方向是豎直向下的，物體沒有在重力方向上移動(dòng)距離，故重力做功為0J；推力做的功：W=Fs=50N×4m=200J，推力做功的功率：P===20W.15、密度質(zhì)量力和力臂的乘積大【解析】

[1]密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，在體積相同的情況下，鐵比棉花重，故鐵比棉花“重”是指鐵的密度比棉花大；[2]“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是車輛和貨物的總質(zhì)量不超過(guò)20t；[3]蹺蹺板實(shí)際是杠桿，“重”的那端將下降，“重”準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是指力與力臂的乘積大。16、45×103【解析】

第一空．物塊靜止在水中，則其受到的浮力與拉力之和等于重力，即G=F浮+F，則：F浮=G-F=20N-16N=4N。第二空．物塊的質(zhì)量為：m===2kg，因物塊浸沒在水中，則物塊的體積等于物塊排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理，所以物塊體積為：V=V排===4×10-4m3，則物塊的密度為：ρ===5×103kg/m3。三、實(shí)驗(yàn)題17、使用動(dòng)滑輪勻速提起物體，當(dāng)G滑相等時(shí)，G物越大，所用豎直向上拉力F越大2與6(或3與7或4與8或5與9)F=（G物+G滑）G滑＜G物使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性【解析】

第一空．分析表一或表二中動(dòng)滑輪的重力相同，被提升的物重不同，且G物越大，拉力F越大，可得表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，當(dāng)G滑相同時(shí)，G物越大，F(xiàn)越大；第二空．比較2、6（或3、7或4、8或5、9），被提升的物重相同，動(dòng)滑輪重力不同，且G滑越大，F(xiàn)越大；第三空．分析比較表中F與G滑、G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得到F=（G物+G滑）；第四空．當(dāng)G物等于G滑時(shí)，F(xiàn)=G物，當(dāng)G物＞G滑時(shí)，F(xiàn)＜G物；由此可判斷：按圖所示的方式使用動(dòng)滑輪勻速提起物體，要省力，需要滿足的條件G物＞G滑；第五空．此實(shí)驗(yàn)是探究性實(shí)驗(yàn)，多次測(cè)量的目的是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性。18、平衡力臂右1豎直向上0.6杠桿自重增大阻力和阻力臂一定，動(dòng)力臂減小【解析】

(1)[1]如圖甲所示，杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)杠桿處于平衡狀態(tài)。(2)[2][3]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是便于從杠桿上測(cè)量力臂，杠桿的右端上翹，平衡螺母向上翹的右端移動(dòng)。(3)[4]設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L(zhǎng)，一個(gè)鉤碼重為G，由杠桿平衡條件得2G×3L=nG×6L解得n為1，所以應(yīng)在杠桿右邊B處掛1個(gè)相同的鉤碼。[5][6]由杠桿平衡的條件F1l1=F2l2可得F1×5L=2×0.5N×3L所以F1=0.6N，方向豎直向上。(4)[7]圖丙所示，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1′，鉤碼重力為阻力F，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是杠桿的重心沒有通過(guò)支點(diǎn)，杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響。(5)[8][9]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F向右傾斜時(shí)，杠桿保持水平平衡，阻力和阻力臂一定，動(dòng)力臂減小，根據(jù)杠桿平衡條件得到動(dòng)力將增大，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸增大。19、小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離質(zhì)量靜止重力勢(shì)靜止釋放的高度摩擦力減小質(zhì)量【解析】

(1)[1]本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大小。(2)[2]影響動(dòng)能大小的因素有：物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度，探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持小球的質(zhì)量不變。(3)[3][4][5]小球從斜面某點(diǎn)靜止釋放，滾落