江蘇省儀征市新集初級中學2024年物理八年級下冊期末考試模擬試題含解析

江蘇省儀征市新集初級中學2024年物理八年級下冊期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列幾個驗證性小實驗,錯誤的是A．把鋼筆帽放在靜止的木塊上,突然拉動木塊,筆帽傾倒說明木塊慣性B．把兩個皮碗壓緊在一起很難分開,說明大氣有壓強C．將壓強計的探頭在水中轉動一周,U型管液面始終有高度差,說明液體向各個方向都有壓強D．用橡皮泥捏成各種小動物,說明力可以改變物體形狀2．小敏同學和他所騎的輕便自行車總重約600N，上學路上他騎車在20s內勻速通過了一段長100m的平直公路．若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.05倍，則通過該段公路時，小敏同學蹬車的功率約為A．150W B．300W C．1500W D．3000W3．如圖為同種材料制成的實心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為2：1，底面積之比為1：2，則它們的質量mA：mB和對地面的壓強pA：pB分別為（）A．mA：mB=2：1，pA：pB=2：1B．mA：mB=1：1，pA：pB=2：1C．mA：mB=1：1，pA：pB=1：1D．mA：mB=2：1，pA：pB=1：14．如圖所示的生活用具中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．筷子B．托盤天平C．核桃夾D．瓶起子5．動物的生理結構是它適應自然、長期進化的結果，為它的生存起到了重要的作用，下列實例用物理知識來解釋不正確的是（）A．壁虎腳掌上的吸盤，能讓壁虎利用大氣壓把自己牢牢地粘在墻壁上B．啄木鳥的尖喙，能夠讓啄木鳥在啄木時對樹產生很大的壓強，從而啄穿樹木C．深海魚到淺海后，由于水壓的減小使它無法成活D．在火車站臺上候車的乘客應站在安全線以外，避免被吸進軌道而發(fā)生危險，這是因為火車通過時，人體與車輛之間空氣流速快，壓強大。6．在中學生體育活動中，相關物理量估測符合實際情況的是（）A．體重正常男生引體向上一次做功約為1000JB．常用的實心球的重約為20NC．一同學雙腳站立時對地面壓強約為1.2×103PaD．女生跳繩的功率約為80kW7．如圖所示實例中，屬于減小摩擦力的是A．拔河比賽時，用力握緊繩子B．汽車輪胎上刻有花紋C．旱冰鞋下裝有滾輪D．涂鎂粉的手8．以下物理量的單位中，不是功的國際單位的是（）A．牛/米 B．牛?米 C．焦耳 D．焦9．以下關于力的說法中，正確的是（）A．甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用B．推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用C．一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變D．相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同10．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質量的關系”的是（）A． B．C． D．11．走鋼絲的演員若兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上(腳與鋼絲平行)(提示：一只腳的受力面積可用腳長乘以2cm計算)，他的腳對鋼絲的壓強接近于A．2×l04Pa B．6×l04Pa C．2×105Pa D．6×l05Pa12．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大B．兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大C．兩手指受到的壓力相同'左邊手指受到的壓強較大D．兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大13．如圖所示，將一小球浸沒在水中由靜止釋放，下列說法正確的是（）A．若小球下沉，說明小球密度小于水的密度B．若小球漂浮，說明小球密度等于水的密度C．上浮過程中，小球受到的浮力等于重力D．懸浮狀態(tài)下，小球受到的浮力等于重力14．如圖所示，用始終與杠桿垂直的力F將車廂擋板從由圖示位置轉到A位置的過程中，力F的大小變化情況是A．一直變大 B．一直變小C．先增大后減小 D．先減小后增大15．密度知識與生活聯(lián)系非常緊密，下列關于密度的一些說法中正確的是（）A．1kg冰與1kg水的密度相等B．不同物質的密度一定不同C．用橡膠作汽車的輪胎，是因為橡膠的密度小D．節(jié)日放飛的氣球要能升空，內部必須充入密度比空氣小的氣體16．一本書靜止在水平桌面上，下列各對力屬于平衡力的是（）A．桌面對書的支持力與桌子的重力B．書對桌面的壓力與桌子的重力C．書的重力與桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力17．汽車已經成為人們生活中不可或缺的交通工具，下列關于汽車的說法正確的是()A．汽車的速度越大，慣性越大B．汽車關閉發(fā)動機不會立即停下，說明運動不需要力來維持C．汽車在減速停下的過程中，它的機械能是守恒的D．靜止在水平地面上汽車，地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力是一對平衡力18．如圖所示的實例中，與大氣壓無關的是A．洗手池下的回水管B．用注射器吸取藥液C．吸盤掛物鉤吸在墻上D．覆杯實驗19．如圖所示，在下列底部連通、上端開口的容器中裝有同種液體，當液體靜止時，液面位置正確的是A．B．C．D．20．下列常用物理量與對應單位正確的是（）A．壓強——（F） B．力——（Pa） C．功——（J） D．功率——（N·m）21．下列現象中，利用做功改變物體內能的是A．冬天曬太陽取暖 B．用酒精燈加熱燒杯中的水C．將燒紅的工件放入冷水中降溫 D．古人鉆木取火22．輕質硬桿長為L，其一端用鉸鏈固定在墻面上，另一端用彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.桿上懸掛一質量為m的物體并可在桿上移動.若桿上物體m的懸掛點P到測力計吊起點A端的距離為.則測力計的示數F與的關系圖像是A． B．C． D．23．一小孩從公園中的滑梯上端加速滑下，不考慮摩擦，對于小孩機械能的變化情況，下列說法中正確的是（）A．重力勢能減小，動能不變，機械能減小B．重力勢能減小，動能增加，機械能減小C．重力勢能減小，動能增加，機械能增大D．重力勢能減小，動能增加，機械能不變24．司機在駕駛汽車時必須要系上安全帶，系上安全帶可以（）A．減小汽車的慣性，防止發(fā)生事故B．減小司機的慣性，防止發(fā)生事故C．減小因汽車突然減速造成的傷害D．減小因汽車突然加速造成的傷害25．狗拉著雪橇沿水平冰面做直線運動，先以速度v做勻速運動，雪橇受到的水平拉力為F1；然后再以速度2v做勻速運動，雪橇受到的水平拉力為F2。則（）A．F2=F1 B．F2<F1 C．F2=2F1 D．F2>F126．一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內裝一定質量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（）A．壓強減小，壓力增大 B．壓強減小，壓力減小C．壓強增大，壓力增大 D．壓強增大，壓力減小27．小明是一位健康的九年級男生，比較符合他的實際情況的是（）A．游泳時受到的浮力為5000N B．爬樓時的功率約為150WC．教室內的大氣壓強約為2×105Pa D．雙腳站立時對地面的壓強約為100Pa28．下列物品中，重約為1N的是A．一枚壹圓硬幣 B．二只雞蛋C．三枚回形針 D．四張實驗桌29．下列屬于費力杠桿的是：A．開啤酒瓶蓋的開瓶器 B．剝核桃殼的核桃鉗C．鉤魚者手中的魚桿 D．撬釘子的釘錘30．如圖所示，在“探究杠桿平衡條件"實驗中，彈簧測力計從位置B沿順時針方向轉到豎直位置A，杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將A．變小 B．變大 C．不變 D．不能確定二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖，小明用同一個鐵釘，在甲、乙兩木塊上各刻畫了一條劃痕，他是通過___________來比較木塊的硬度，小華認為小明通過劃痕一樣，得到兩木塊的硬度相同的結論欠妥的理由是___________，若要比較兩木塊的硬度，你認為方便可行的方法是___________.32．新農村建設中，小李用如圖所示的滑輪組修建房屋，已知他在10s內將重為300N的建筑物勻速提升4m，測得拉力F做的功為1600J，不計繩重及機械間的摩擦，拉力F是____N，該滑輪組的機械效率是_____33．如圖所示的“押加”是我國少數民族體育項目之一，又稱“大象拔河”．比賽中，甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉，以決勝負．在僵持狀態(tài)下，甲對布帶的拉力________(選填“大于”“等于”或“小于”)乙對布帶的拉力；參賽隊員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，目的是為了______(選填“增大”或“減少”)摩擦．34．紅星中學舉行升旗儀式，在國旗勻速上升的過程中（不計繩重和摩擦），拉力__________（填“大于”、“小于”或“等于”）國旗的重力，旗桿末端的定滑輪可以改變______________________________．35．著名的________實驗證明了大氣壓存在，1標準大氣壓約等__________帕，“嫦娥四號”月球探測器順利發(fā)射升空，“嫦娥四號”升空的過程中受到的大氣壓會________（選填“變大”“不變”或“變小"）。36．母親節(jié)到了，小明利用學到物理知識幫媽媽做家務：他把鈍了的菜刀拿去磨得非常薄，這是為了減小受力面積，增大______，切菜更快；把油膩的廚房地板用洗潔精水拖干凈，主要是為了增大______，防止人摔倒；把掃地笤帚的短把桿換成長把桿，使用它掃地時可以省_______。37．如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動，AB＝0.1m，OB＝0.2m。A點處掛一個質量為4kg的物體，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F大小為______N。（g取10N/kg）38．“抗擊疫情，人人有責”，復學期間，重慶一中各校區(qū)每天都會對教室等公共場所進行消毒。常用的消毒劑為“含氯消毒劑”，當噴撒消毒劑后，我們常常會說：“聞到消毒劑的味道了”，此現象可說明分子在_____；噴撒消毒劑時留在地面的水，一段時間就不見了，是因為水_____（填物態(tài)變化名稱）成了水蒸氣。39．2019年6月5日，我國首次在黃海海域用長征十一號運載火箭將七顆衛(wèi)星順利送入預定軌道。發(fā)射時，在衛(wèi)星加速上升過程中，衛(wèi)星的機械能將（______）（選填“增大”、“減小”或“不變”）；實驗研究表明：物體的重力勢能的大小跟物體的（______）和高度有關。40．在泥濘的道路上空手行走往往比挑擔子行走滑的更厲害些，這是由于挑擔子后他對地面的_____增大，從而使_____增大的緣故．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖所示是某同學探究“斜面機械效率”的裝置圖．他在實驗時用彈簧測力計拉著同一小車沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動，分別進行了三次實驗，并記錄實驗數據如下：實驗次數斜面傾斜程度小車重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有用/J總功W總/J機械效率η1較緩20.10.610.20.633.3%2較陡20.20.813最陡20.41.210.81.266.7%（1）根據表中的數據可求得在第2次實驗中，有用功是______，做的總功是______J，斜面的機械效率是______。（2）由上表可知，當其他條件一定時，斜面的傾斜程度越______，機械效率越高。（3）如果把斜面高度變?yōu)?.05m而其他條件不變，那么再做一次實驗，機械效率會______（選填“大于”、“等于”或“小于”）第1次實驗的值。42．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關B．可能跟物體排開液體的體積有關C．可能跟液體的密度有關D．可能跟物體的密度有關為了驗證上述猜想，李明做了如圖甲所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過程中：（1）鐵塊從位置1→2→3的過程中，彈簧測力計的示數______，說明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過程中，彈簧測力計的示數_________．說明鐵塊受到的浮力________．（均選填“變大”“變小”或“不變”）（2）通過以上實驗可以驗證上述猜想_______是正確的．（填上面猜想的字母）（3）如圖乙所示，把新鮮的雞蛋放在水中會下沉，向水中加鹽并輕輕攪拌，你會發(fā)現______．這種現象說明了上述猜想是______正確的（填上面猜想的字母）．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，斜面長5m，高1m，工人用600N的力沿斜面把重180kg的箱子勻速推到車上，問：（1）箱子所受重力大小為多少牛頓___？（2）推力對箱子做的功為多少焦___？（3）人對箱子做有用功為多少焦____？（4）斜面的機械效率為多少_____？44．如圖，小王站在高3m、長6m的斜面上，將重200N的木箱沿斜面勻速從底端拉上頂端，拉力大小恒為120N，所花時間是10s。求：（1）木箱A沿斜面方向的運動速度；（2）小王對木箱做功的功率；（3）斜面的機械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．突然拉動木塊時，鋼筆帽下端受摩擦力隨木塊運動，上部由于慣性保持原來的靜止狀態(tài)，所以此實驗說明鋼筆帽具有慣性，故A錯誤符合題意；B．將兩只皮碗壓緊后，類似于馬德堡半球實驗，中間的氣壓減小，外界氣壓大于內部氣壓，在壓力差的作用下，很難分開，說明大氣壓強存在，故B正確不符合題意；C．把壓強計的探頭放進盛水的容器中轉動一周，看到U形管兩側的液面出現高度差，說明液體內部向各個方向都有壓強，故C正確不符合題意；D．在力的作用下用橡皮泥被捏成各種小動物，說明力可以改變物體的形狀，故D正確不符合題意。2、A【解析】由題知，小敏騎自行車受路面的阻力：f=0.05×600N=30N，∵小敏勻速騎車，∴小敏的騎車動力：F=f=30N，小敏做的功：W=Fs=30N×100m=3000J，小敏蹬車的功率：故選A．3、B【解析】

兩物體的體積關系：，由密度公式可得：，因為A、B是由同種材料制成的實心圓柱體，密度相同，所以mA：mB=ρVA：ρVB=VA：VB=1：1，因為A和B放在水平地面上，所以對地面的壓力：F=G=mg=ρVg=ρShg，則物體對地面的壓強：，所以物體A、B對地面的壓強之比：pA:pB=ρhAg:ρhBg=hA:hB=2:14、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力；C．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。故選A。5、D【解析】

A．當壁虎的腳掌壓到墻壁上，將里的氣體壓出，內部壓強小于外面的大氣壓強，大氣壓把它的腳掌壓在墻壁上，所以是利用大氣壓使其在墻壁上也不會掉下來，故A正確，A不符合題意；B．啄木鳥嘴的尖喙很尖，是在壓力一定時，減小受力面積來增大喙對樹的壓強，容易啄穿樹木，故B正確，B不符合題意；C．海水越深，海水的壓強越大，深海魚的體內外壓強相等，到淺海時，海水壓強減小，體內壓強大于體外壓強容易漲破魚肚，故C正確，C不符合題意；D．因為火車通過時，人體與車輛之間空氣流速快，壓強小，所以在火車站臺上候車的乘客應站在安全線以外，避免被吸進軌道而發(fā)生危險，故D錯誤，D符合題意。故選D。6、B【解析】

A．中學生體重約為500N，引體向上的高度約為0.4m，所以，體重正常男生引體向上一次做功約為W=Gh=500N×0.4m=200J故A不符合題意；B．實心球的質量約為2kg，受到的重力約為G=mg=2kg×10N/kg=20N故B符合題意；C．同學的體重約為500N，雙腳的面積約為0.05m2，一同學雙腳站立時對地面壓強約為故C不符合題意；D．女同學每0.5秒跳一次，人的重力以500N計算，每次跳5cm，那么，女生跳繩的功率約為故D不符合題意。故選B。7、C【解析】

A．拔河比賽時，用力握緊繩子；是在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力來增大摩擦力；不符合題意；B．汽車輪胎上刻有花紋；是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意；C．旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動摩擦，屬于減小摩擦力。符合題意；D．涂鎂粉的手，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意；8、A【解析】

由功的公式W=Fs可知功的單位是牛?米，功的國際單位是焦耳，簡稱焦，故A不是功的單位。故選A。9、A【解析】

A．力的作用是相互的，即施力物體也是受力物體，受力物體也是施力物體，所以甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用，故A正確；B．推出去的鉛球能在空中飛行，不再受到推力的作用，是因為鉛球具有慣性，故B錯誤；C．一個物體受到力的作用，如果合外力為零，它的運動狀態(tài)不變，故C錯誤；D．相互平衡的兩個力，方向相反，所以這兩個力的三要素不可能相同，故D錯誤；故選A。10、B【解析】

A．物體質量增大時，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質量是一個一次函數圖象，物體的重力跟物體的質量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質量之間是二次函數圖象．不符合題意．D．物體的質量增大時，物體的重力減?。环项}意．11、B【解析】

他的腳長約為25cm,鋼絲的直徑為2cm,腳與鋼絲繩的接觸面積S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10?2m2演員的質量約60kg，對鋼絲繩的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N對鋼絲繩的壓強p===6×104Pa故B正確。12、A【解析】

當兩手用力捏住鉛筆，使它保持靜止時，鉛筆受力平衡，故兩手指受到的壓力相同，右手的受力面積較小，結合壓強計算公式可得壓強較大.故A正確。13、D【解析】

A．若小球下沉，說明小球密度大于水的密度，故A錯誤；B．若小球漂浮，說明小球密度小于水的密度，故B錯誤；C．小球在上浮過程中，小球受到的浮力大于重力，故C錯誤；D．小球在懸浮狀態(tài)下，小球受到的浮力等于重力，故D正確。故選D。14、C【解析】

根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析，將杠桿緩慢地由最初位置拉到豎直位置時動力臂不變，阻力不變，阻力臂先變大后變小，因此動力先增大后減小，故C正確，ABD錯誤．故選C.15、D【解析】

A．根據可知，1kg冰與1kg水，質量相同時，冰的體積大，故密度?。籅．不同物質的密度一般不同，但也有特例，比如：煤油的密度為0.8g/cm3酒精的密度也為0.8g/cm3；C．汽車輪胎是用橡膠制作的，這主要是利用了橡膠的彈性大，這樣可以減輕顛簸；D．由浮沉條件可知，密度小的物體可在密度較大的液體或氣體中上浮，因此氣球內部必須充入密度比空氣小的氣體．16、C【解析】

A．桌面對書的支持力與桌子的重力，這兩個力的受力物體并非同一個物體，所以它們不屬于平衡力，故A不符合題意；B．書對桌面的壓力與桌子的重力，這兩個力的受力物體并非同一個物體，所以它們不屬于平衡力，故B不符合題意；C．書的重力與桌面對書的支持力，書在這兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)，所以這兩個力為平衡力，故C符合題意；D．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，這兩個力為相互作用力，故D不符合題意。故選C。17、B【解析】

A．慣性與質量有關，與速度無關，汽車速度越快，動能越大，而不是慣性越大，故A錯誤；B．汽車關閉發(fā)動機后不會立即停下，是因為汽車有慣性要保持原來運動狀態(tài)不變，說明運動不需要力來維持，故B正確；C．汽車在減速停下的過程中，速度變小，動能變小，高度不變，重力勢能不變，所以機械能減小，故C錯誤；D．靜止在水平地面上的汽車，地面對汽車的支持力與汽車對地面的壓力作用在兩個物體上，不是一對平衡力，是一對相互作用力，故D錯誤。故選B。18、A【解析】

大氣壓的存在能夠解釋很多現象，這些現象有一個共性：通過某種方法，使設備的內部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下出現了這種現象?！驹斀狻緼．用回水管“水封阻隔臭氧是利用連通器原理，與大氣壓無關，則A符合題意；B．吸藥液時，向后拉活塞，注射器內氣壓減小，外界大氣壓壓著藥液從針頭進入注射器內，則B不合題意；C．吸盤式掛物鉤吸附在墻壁上，是把吸盤內的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上。則C不合題意；D．大氣對紙片向上的壓力托住了杯中的水，與大氣壓有關，則D不合題意。19、C【解析】

上端開口、底部相連通的容器；連通器特點是：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上?！驹斀狻扛鶕B通器的定義可知，選項中的容器均為連通器，靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上。觀察圖示可知，只有C符合這一特點，故ABD錯誤，C正確。故選：C。20、C【解析】

A．壓強的單位是Pa，故A項錯誤；B．力的單位為N，故B項錯誤；C．功的單位為J，故C項正確；D．功率的單位為W，故D項錯誤。故選C。21、D【解析】

A．冬天曬太陽取暖，是通過熱傳遞的方式增加人的內能，人感覺到暖和，故A不符合題意；B．用酒精燈加熱燒杯中的水，是通過熱傳遞的方式改變水的內能，故B不符合題意；C．將燒紅的工件放入冷水中降溫，是通過熱傳遞的方式改變物體的內能，故C不符合題意；D．鉆木取火是克服摩擦做功，機械能轉化為內能，使木頭的內能增加，溫度升高，通過做功的方式改變物體的內能，故D符合題意。22、B【解析】

根據題意知道，OA為一杠桿，由于彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置.，所以，動力與阻力的力臂都沿桿，由杠桿的平衡條件知道，

由此解得：

故只有B符合題意。23、D【解析】

不考慮摩擦，小女孩下滑過程中，受到重力、支持力的作用，下滑過程中高度降低，故重力勢能減??；整個過程將重力勢能轉化為動能，小孩加速下滑，故動能增加；沒有能量損耗，機械能守恒即不變；故ABC錯誤，D正確。故選D。24、C【解析】

AB．汽車和司機的質量是一定的，有無安全帶，汽車行駛速度大小，汽車和司機的慣性都不變。不符合題意；C．司機原來和車一起向前運動，緊急剎車時，車由運動突然變成靜止，而司機由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，容易撞到擋風玻璃發(fā)生傷害，使用安全帶可以起到保護作用。符合題意；D．司機原來和車一起向前運動，突然加速時，司機由于具有慣性，會向后運動，座椅可以對實際起到保護作用。此時安全帶不起作用。不符合題意。故選C。25、A【解析】

無論雪橇以多大的速度做勻速運動，都處于平衡狀態(tài)，則雪橇受到的拉力和摩擦力始終是一對平衡力，而壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，所以拉力大小不變，即F2=F1，故B正確。故選B。26、D【解析】

先分析水對容器底的壓強，由液體壓強公式P=ρgh，只需分析當把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強如何變化．分析水對容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進行分析．而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況，因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個量，通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯(lián)系起來，從而進行比較．第一次，水對容器底的壓力大于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對容器底的壓力小于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了．【詳解】設如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據液體壓強公式P=ρgh可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了．第一次水對容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．如圖：27、B【解析】

A．游泳時，受到水的浮力約等于人的重力，即約為500N，不符合題意；B．中學生的體重約500N，一樓到三樓的高度在6m左右，從一樓到三樓的時間在20s左右，爬樓功率=150W符合題意；C．教室內大氣壓強約為1個標準大氣壓，即1.01×105Pa，不符合題意；D．雙腳的底面積約0.04m2；中學生的體重大約為50kg，壓力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N壓強p==1.25×104Pa故D不符合題意。故選B。28、B【解析】

A．一枚硬幣的質量約為0.01kg，重力約為0.1N，A不符合題意；B．二只雞蛋的質量約為0.1kg，重力約為1N，B符合題意；C．三枚回形針的質量約為0.001kg，重力約為0.01N，C不符合題意；D．四只實驗桌的質量約為40kg，重力約為400N，D不符合題意．29、C【解析】A.開瓶器的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B.核桃鉗動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C.釣魚竿動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D.撬釘子的釘錘動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；故選C.點睛：可根據動力臂和阻力臂的大小關系來比較判斷是什么杠桿，當動力臂大于阻力臂時，是省力杠桿，當動力臂小于阻力臂時，是費力杠桿．30、A【解析】

彈簧測力計從位置B順時針轉到位置A，使杠桿仍在水平位置平衡，根據杠桿平衡條件：，阻力和阻力臂不變，動力臂變大了，所以動力變小。故A符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、劃痕的深度沒有控制刻劃力的大小相同兩木塊互相刻劃【解析】

根據生活常識可以知道，當用堅硬物體刻畫另一物體，如果刻畫相同深度時，被刻物體越硬，需要的力越大；如果刻畫的力相同時，被刻物體越硬，刻畫的深度越深．[1]根據“同一個鐵釘”可知刻畫的工具硬度相同；根據“各刻畫了一條劃痕”可知依據劃痕的特征進行判斷；因此，根據刻畫深度判斷被刻物體硬度；[2]如果刻畫較硬物體時使用的壓力較大，刻畫較軟物體時使用的壓力較小，則劃痕的深度并不能說明物體的硬度，即小明沒有控制刻畫壓力的等大；[3]將兩個物體的側棱不平行的相對，彼此刻畫，此時彼此刻畫的壓力總是大小相等，再根據劃痕深度就能夠判斷出物體硬度．32、20075%【解析】

第一空．由圖知，承擔重物的繩子段數n=2，所以繩子的自由端通過距離s=2×4m=8m，拉力F做的功是總功，由可得拉力的大?。海坏诙眨喗M的機械效率：。33、等于增大【解析】試題分析：（1）“押加”比賽中，甲乙二人在僵持狀態(tài)下，布帶處于靜止狀態(tài)，甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力等大、反向、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；（2）參賽隊員為了獲勝，在鞋底上纏繞幾圈繩子，增大了鞋底與地面間的粗糙程度，從而增大了摩擦力．故答案為等于；增大．34、等于動力方向【解析】

旗桿頂部的滑輪是定滑輪，使用時不省力，拉力等于國旗的重力，使用時改變拉力的方向．35、馬德堡半球1.013×105變小【解析】

第一空．1654年馬德堡市長奧托·馮·格里克通過馬德堡半球實驗第一次有力的證明了大氣壓強的存在；第二空．托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓強的數值為1.013×105Pa；第三空．由于海拔越高氣壓越低，因此嫦娥四號升空的過程中受到的大氣壓會變小。36、壓強摩擦距離【解析】

第一空．菜刀拿去磨得非常薄，這樣在壓力一定的情況下，通過減小受力面積，可以增大壓強，切菜更快；第二空．把油膩的廚房地板用洗潔精水拖干凈，這樣增大了地面的粗糙程度，在壓力一定時，可以增大摩擦力，起到防滑的作用；第三空．把掃地笤帚的短把桿換成長把桿，使用時，動力臂小于阻力臂，是個費力杠桿，使用它掃地時費力，但可以省距離。37、60【解析】

物體的重力為由杠桿平衡條件可知，力F大小為38、不停地做無規(guī)則運動汽化（或蒸發(fā)）【解析】

[1]“聞到消毒劑的味道了”，說明分子在不停地做無規(guī)則運動。[2]噴撒消毒劑時留在地面的水，一段時間就不見了，是因為水汽化（或蒸發(fā)