大班音樂(lè)活動(dòng)教案《我是小木匠》

第頁(yè)共頁(yè)大班音樂(lè)活動(dòng)教案《我是小木匠》教案名稱：《我是小木匠》音樂(lè)活動(dòng)教案適用年齡：3-5歲大班幼兒課時(shí)數(shù)量：2課時(shí)（每課時(shí)45分鐘）一、教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解木匠的職業(yè)，并培養(yǎng)幼兒對(duì)木匠職業(yè)的興趣和理解。2.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)欣賞能力和動(dòng)手能力。3.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和合作能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：音樂(lè)播放器、小錘子、木塊、鼓棒、音符貼紙、畫(huà)紙、彩色鉛筆、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品等。2.音樂(lè)：音樂(lè)《我是小木匠》三、教學(xué)過(guò)程：課時(shí)一：1.游戲?qū)耄?0分鐘）1.引導(dǎo)幼兒坐成圓圈，教師自我介紹：“大家好，我是音樂(lè)老師，今天我們要一起做木匠游戲?！?.請(qǐng)幼兒用拳頭輕輕敲一敲桌子，模仿敲打的聲音，了解木匠敲擊木頭的聲音特點(diǎn)。3.詢問(wèn)幼兒是否知道什么是木匠，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己的答案。2.音樂(lè)欣賞（15分鐘）1.大聲播放音樂(lè)《我是小木匠》，觀察幼兒的反應(yīng)。2.讓幼兒聽(tīng)完音樂(lè)后，詢問(wèn)他們對(duì)這首音樂(lè)的感受。鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)。3.與幼兒一起聆聽(tīng)音樂(lè)，幫助幼兒感知音樂(lè)的旋律和節(jié)奏。3.制作樂(lè)器（15分鐘）1.給每位幼兒準(zhǔn)備一塊木塊和一支小錘子。2.引導(dǎo)幼兒模仿木匠敲打木頭的動(dòng)作，敲擊出不同音調(diào)的聲音。3.鼓勵(lì)幼兒用不同的節(jié)奏敲擊木塊，創(chuàng)造出自己喜歡的音樂(lè)。4.音樂(lè)表演（5分鐘）1.讓每位幼兒表演自己制作的樂(lè)器，按照自己的喜好敲擊木塊，展示自己的音樂(lè)才能。5.整理彩排（5分鐘）1.讓幼兒按照音樂(lè)的節(jié)奏和動(dòng)作排練表演。2.教師指導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作的整齊和音樂(lè)的配合，幫助幼兒提高表演的質(zhì)量。課時(shí)二：1.回顧前一節(jié)課（5分鐘）1.提問(wèn)幼兒：“上節(jié)課我們做了什么？”回答正確的幼兒可以得到一份小獎(jiǎng)品。2.教師總結(jié)上節(jié)課的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。2.舞蹈表演（15分鐘）1.穿插舞蹈教學(xué)：教師手拿鼓棒，跟隨音樂(lè)的節(jié)奏示范舞蹈動(dòng)作，幼兒模仿教師的動(dòng)作進(jìn)行舞蹈表演。音樂(lè)的節(jié)奏愈來(lái)愈快，讓幼兒感受節(jié)奏的變化。2.舞蹈過(guò)程中，老師可以根據(jù)音樂(lè)的不同部分，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行規(guī)定的動(dòng)作，如轉(zhuǎn)圈、跳躍等。3.制作音符畫(huà)（15分鐘）1.給每位幼兒發(fā)放彩色鉛筆和畫(huà)紙。2.引導(dǎo)幼兒在畫(huà)紙上畫(huà)出自己喜歡的音符形狀，可以根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏和動(dòng)感設(shè)計(jì)自己的音符畫(huà)。4.音樂(lè)合奏（10分鐘）1.教師指揮幼兒用自己制作的樂(lè)器和彩色音符畫(huà)，進(jìn)行音樂(lè)合奏。2.教師可以靈活調(diào)整節(jié)奏和音樂(lè)的速度，讓幼兒有更多的參與和表演空間。5.課程結(jié)束（5分鐘）1.結(jié)束課程，向幼兒表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)，每位幼兒都可以得到一份小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。2.教師總結(jié)課程內(nèi)容并展望下節(jié)課的內(nèi)容。四、教學(xué)評(píng)估：1.觀察幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的積極性和合作能力。2.評(píng)估幼兒對(duì)音樂(lè)欣賞和表演的理解和掌握程度。3.通過(guò)觀察幼兒制作樂(lè)器和創(chuàng)作音符畫(huà)的過(guò)程和結(jié)果，評(píng)估幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。五、教學(xué)反思：通過(guò)這個(gè)音樂(lè)活動(dòng)，幼兒對(duì)木匠職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且通過(guò)制作樂(lè)器、表演舞蹈、創(chuàng)作音符畫(huà)等活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的音樂(lè)欣賞能力和動(dòng)手能力。這個(gè)音樂(lè)活動(dòng)既