《我們身邊的地理導學案-2023-2024學年初中地理湘教版》

《我們身邊的地理》導學案第一課時一、導入我們身邊的地理是一門以我們生活四周的地理環(huán)境為主要內(nèi)容的學科。通過進修這門課程，我們可以更深度地了解我們所處的環(huán)境，熟識地球上各種自然現(xiàn)象和人文地理特點，從而更好地保衛(wèi)我們的故里。二、目標1.了解地理學的基本觀點和探究內(nèi)容。2.熟識地球的外形、構(gòu)造和運動規(guī)律。3.精通地球的地理環(huán)境和人文地理特征。4.培育對地理環(huán)境的保衛(wèi)認識和能力。三、重點內(nèi)容1.地理學的基本觀點和探究內(nèi)容：地理學是探究地球表層空間分布、互相干系和演變規(guī)律的科學，主要包括自然地理和人文地理兩大部分。2.地球的外形、構(gòu)造和運動規(guī)律：地球是一個近乎球形的天體，由地殼、地幔、外核和內(nèi)核四層構(gòu)成，地球盤繞太陽公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜交替。3.地球的地理環(huán)境和人文地理特征：地球的地理環(huán)境包括氣候、土壤、地形、水文等自然因素，人文地理特征包括人口、城市、交通、經(jīng)濟等人類活動的地理特點。四、進修方法1.樂觀參與教室談?wù)?，提出問題，探討解決方法。2.多觀察四周的地理環(huán)境，了解地理知識的實際應(yīng)用。3.利用互聯(lián)網(wǎng)資源，查閱相關(guān)地理資料，擴大知識面。五、拓展延伸1.參與地理知識競爭，提高自身地理素養(yǎng)。2.參與環(huán)?；顒樱瑸榈厍颦h(huán)境保衛(wèi)出一份力。3.利用假期時間進行地理實地考察，親身感受地理環(huán)境的魅力。六、評估反饋1.定期進行地理知識測試，檢測進修效果。2.聽取同硯對課程的意見和建議，不息改進教學方法。3.鼓舞同硯樂觀參與地理進修，培育對地球環(huán)境的熱忱和保衛(wèi)認識。通過《我們身邊的地理》導學案的進修，信任同硯們能夠更深度地了解地球的玄妙，感受到地理環(huán)境對我們生活的重要性，從而更好地保衛(wèi)我們的故里，為建設(shè)秀麗地球貢獻自己的力氣。愿我們一起盡力，讓地球更加美妙！第二課時導學目標：通過進修《我們身邊的地理》，同硯能夠了解身邊的地理環(huán)境對我們生活的影響，并培育對地理知識的愛好和探究精神。一、導入地理是一門探究地球表面及其自然環(huán)境與人類活動互相干系的學科。我們身邊的地理，就是指我們生活的四周環(huán)境所呈現(xiàn)出來的地理特征和地理現(xiàn)象。通過進修我們身邊的地理，我們可以更好地了解我們所生活的環(huán)境，從而更好地保衛(wèi)和利用這些資源。二、進修內(nèi)容1.我們身邊的地理環(huán)境有哪些特點？2.我們身邊的地理環(huán)境對我們生活有什么影響？3.我們?nèi)绾伪Ｐl(wèi)和改善我們身邊的地理環(huán)境？三、進修過程1.觀看視頻《我們身邊的地理》，了解身邊的地理環(huán)境特點和影響。2.閱讀相關(guān)資料，了解身邊地理環(huán)境的形成原因和演變過程。3.小組談?wù)摚偨Y(jié)身邊地理環(huán)境對我們生活的重要性和影響。4.設(shè)計一份調(diào)查問卷，了解同硯們對身邊地理環(huán)境的看法和意見。5.制定保衛(wèi)和改善身邊地理環(huán)境的規(guī)劃，提出詳盡的行動方案。四、拓展延伸1.利用地圖工具，了解自己所在地區(qū)的地理特征和氣候條件。2.參觀當?shù)氐淖匀痪坝^和地理景點，感受地理環(huán)境的魅力。3.通過實地考察和調(diào)查，深度了解身邊地理環(huán)境的問題和挑戰(zhàn)。五、總結(jié)反思通過進修《我們身邊的地理》，我們不僅能夠增加對地理知識的了解，還能夠培育對環(huán)境保衛(wèi)的認識和責任感。期望同硯們能夠珍惜身邊的地理環(huán)境，樂觀參與環(huán)境保衛(wèi)和改善工作，共同建設(shè)秀麗的故里。六、作業(yè)安置1.完成教室談?wù)摵托〗M活動的總結(jié)報告。2.撰寫一篇關(guān)于身邊地理環(huán)境的觀察日記。3.收集身邊地