畢業(yè)論文的格式要求是什么8篇_第1頁
畢業(yè)論文的格式要求是什么8篇_第2頁
畢業(yè)論文的格式要求是什么8篇_第3頁
畢業(yè)論文的格式要求是什么8篇_第4頁
畢業(yè)論文的格式要求是什么8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

畢業(yè)論文的格式要求是什么8篇開題報告篇一(一)論文名稱論文名稱就是課題的名字第一,名稱要準確、規(guī)范。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。第二,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。(二)論文研究的目的、意義研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述,指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實際作用,然后,再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內(nèi)容包括:⑴研究的有關(guān)背景(課題的提出):即根據(jù)什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究。⑵通過分析本地(校)的教育教學(xué)實際,指出為什么要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。(三)本論文國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀(文獻綜述)規(guī)范些應(yīng)該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。(四)論文研究的指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向,符合什么要求等,這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論,也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃,也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。(五)論文寫作的目標論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本論文研究要達到的預(yù)定目標:即本論文寫作的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確;目標定得過高,對預(yù)定的目標沒有進行研究或無法進行研究。(六)論文的基本內(nèi)容研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn),他們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊,把寫作的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容?;緝?nèi)容一般包括:⑴對論文名稱的界說。應(yīng)盡可能明確三點:研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。(七)論文寫作的方法具體的寫作方法可從下面選定:觀察法、調(diào)查法、實驗法、經(jīng)驗總結(jié)法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。(八)論文寫作的步驟論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,一般情況下,都是從基礎(chǔ)問題開始,分階段進行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間。組成部分篇二畢業(yè)論文是教學(xué)科研過程的一個環(huán)節(jié),也是學(xué)業(yè)成績考核和評定的一種重要方式。畢業(yè)論文的目的在于總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生具有綜合地創(chuàng)造性地運用所學(xué)的全部專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力并使他們受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。標題標題是文章的眉目。各類文章的標題,樣式繁多,但無論是何種形式,總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種??倶祟}總標題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有:①揭示課題的實質(zhì)。這種形式的標題,高度概括全文內(nèi)容,往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性,便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標題很多,也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟體制的模式問題》、《經(jīng)濟中心論》、《縣級行政機構(gòu)改革之我見》等。②提問式。這類標題用設(shè)問句的方式,隱去要回答的內(nèi)容,實際上作者的觀點是十分明確的,只不過語意婉轉(zhuǎn),需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄,輕易激起讀者的注重。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎?》等。③交代內(nèi)容范圍。這種形式的標題,從其本身的角度看,看不出作者所指的觀點,只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標題,一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納;另一方面,交代文章內(nèi)容的范圍,可引起同仁讀者的注重,以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》、《正確處理中心和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。④用判定句式。這種形式的標題給予全文內(nèi)容的限定,可伸可縮,具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的,面較小,但引申的思想又須有很強的概括性,面較寬。這種從小處著眼,大處著手的標題,有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《科技進步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。⑤用形象化的語句。如《激勵人心的治理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。標題的樣式還有多種,作者可以在實踐中大膽創(chuàng)新。副標題和分標題為了點明論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究目的,對總標題加以補充、解說,有的論文還可以加副標題。非凡是一些商榷性的論文,一般都有一個副標題,如在總標題下方,添上“與××商榷”之類的副標題。另外,為了強調(diào)論文所研究的某個側(cè)重面,也可以加副標題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級權(quán)利》、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源,提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。設(shè)置分標題的主要目的是為了清楚地顯示文章的層次。有的用文字,一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上;也有的用數(shù)碼,僅標明“一、二、三”等的順序,起承上啟下的作用。需要注重的是:無論采用哪種形式,都要緊扣所屬層次的內(nèi)容,以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。目錄一般說來,篇幅較長的畢業(yè)論文,都沒有分標題。設(shè)置分標題的論文,因其內(nèi)容的層次較多,整個理論體系較龐大、復(fù)雜,故通常設(shè)目錄。設(shè)置目錄的目的主要是:1、使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個大致的了解,以便讀者決定是讀還是不讀,是精讀還是略讀等。2、為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文,除中心論點外,還有許多分論點。當(dāng)讀者需要進一步了解某個分論點時,就可以依靠目錄而節(jié)省時間。目錄一般放置在論文正文的前面,因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用,必須注重:1、準確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說,本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應(yīng)的關(guān)系。2、清楚無誤。目錄應(yīng)逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。3、完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內(nèi)容,都應(yīng)在目錄中反映出來,不得遺漏。論文種類篇三畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一種形式,為了進一步探討和掌握畢業(yè)論文的寫作規(guī)律和特點,需要對畢業(yè)論文進行分類。由于畢業(yè)論文本身的內(nèi)容和性質(zhì)不同,研究領(lǐng)域、對象、方法、表現(xiàn)方式不同,因此,畢業(yè)論文就有不同的分類方法。按內(nèi)容性質(zhì)和研究方法的不同可以把畢業(yè)論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設(shè)計性論文。后三種論文主要是理工科大學(xué)生可以選擇的論文形式,這里不作介紹。文科大學(xué)生一般寫的是理論性論文。理論性論文具體又可分成兩種:一種是以純粹的抽象理論為研究對象,研究方法是嚴密的理論推導(dǎo)和數(shù)學(xué)運算,有的也涉及實驗與觀測,用以驗證論點的正確性。另一種是以對客觀事物和現(xiàn)象的調(diào)查、考察所得觀測資料以及有關(guān)文獻資料數(shù)據(jù)為研究對象,研究方法是對有關(guān)資料進行分析、綜合、概括、抽象,通過歸納、演繹、類比,提出某種新的理論和新的見解。按議論的性質(zhì)不同可以把畢業(yè)論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業(yè)論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。一篇論文側(cè)重于以立論為主,就屬于立論性論文。立論文要求論點鮮明,論據(jù)充分,論證嚴密,以理和事實服人。駁論性畢業(yè)論文是指通過反駁別人的論點來樹立自己的論點和主張。如果畢業(yè)論文側(cè)重于以駁論為主,批駁某些錯誤的觀點、見解、理論,就屬于駁論性畢業(yè)論文。駁論文除按立論文對論點、論據(jù)、論證的要求以外,還要求針鋒相對,據(jù)理力爭。按研究問題的大小不同可以把畢業(yè)論文分為宏觀論文和微觀論文。凡屆國家全局性、帶有普遍性并對局部工作有一定指導(dǎo)意義的論文,稱為宏觀論文。它研究的面比較寬廣,具有較大范圍的影響。反之,研究局部性、具體問題的論文,是微觀論文。它對具體工作有指導(dǎo)意義,影響的面窄一些。另外還有一種綜合型的分類方法,即把畢業(yè)論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類:1、專題型論文。這是分析前人研究成果的基礎(chǔ)上,以直接論述的形式發(fā)表見解,從正面提出某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的一種論文。如本書第十二章例文中的《淺析領(lǐng)導(dǎo)者突出工作重點的方法與藝術(shù)》一文,從正面論述了突出重點的工作方法的意義、方法和原則,它表明了作者對突出工作重點方法的肯定和理解。2、論辯型論文。這是針對他人在某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題的見解,憑借充分的論據(jù),著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發(fā)表見解的一種論文。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改變了農(nóng)村集體所有制性質(zhì)嗎?》一文,是針對“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制改變了農(nóng)村集體所有制性質(zhì)”的觀點,進行了有理有據(jù)的駁斥和分析,以論辯的形式闡發(fā)了“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制并沒有改變農(nóng)村集體所有制”的觀點。另外,針對幾種不同意見或社會普遍流行的錯誤看法,以正面理由加以辯駁的論文,也屬于論辯型論文。3、綜述型論文。這是在歸納、總結(jié)前人或今人對某學(xué)科中某一學(xué)術(shù)問題已有研究成果的基礎(chǔ)上,加以介紹或評論,從而發(fā)表自己見解的一種論文。4、綜合型論文。這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結(jié)合起來寫成的一種論文。如《關(guān)于中國民族關(guān)系史上的幾個問題》一文既介紹了研究民族關(guān)系史的現(xiàn)狀,又提出了幾個值得研究的問題。因此,它是一篇綜合型的論文。本科生畢業(yè)論文格式篇四(1)頁面設(shè)置:Word排版紙型:A4標準紙;頁邊距:上3cm,下2cm,左3cm,右2cm;操作方法:文件→頁面設(shè)置(2)全文行距22磅:操作方式:格式→段落→行距-固定值-設(shè)置值22磅(3)中文摘要及關(guān)鍵詞:中文摘要及關(guān)鍵詞單獨一頁(摘要正文及關(guān)鍵詞都應(yīng)該首行空兩個字符)(4)目錄:只采用兩個層次,即“一”與“(一)”,并標注對應(yīng)頁碼,單獨一頁?!澳夸洝眱蓚€字用宋體3號字、粗體、居中,其它用宋體4號字。(5)標題及正文:一級標題要另起一頁,正文與標題要空一行。一級標題一、二、三……宋體、3號字、加粗、居中正文部分內(nèi)容論述宋體、小4號字(6)圖、表標注格式:圖標注由圖號及圖名組成,置于圖的正下方,用宋體小4號字。例如:圖2-1污染物變化曲線表示第二部分第一幅圖表標注格式:表標注由表號及表名組成,置于表的正上方,用宋體小4號字。例如:表2-1污染物濃度測定值表示第二部分第一張表(7)結(jié)論:“結(jié)論”單獨一頁,作為論文的最后一部分和正文一起編號(例如:四、結(jié)論)?!敖Y(jié)論”兩字用宋體3號字、粗體、居中,敘述的內(nèi)容用宋體小4號字。(8)致謝:“致謝”單獨一頁“致謝”兩個字用宋體3號字、粗體、居中;敘述內(nèi)容用宋體小4號字。(9)參考文獻:“參考文獻”單獨一頁,兩端對齊“參考文獻”四個字用宋體3號字、粗體、居中;其它用宋體小4號字。其格式如下:書籍類:序號作者姓名,書名,出版社,出版年月,版次。雜志類:序號作者姓名,論文題目,雜志名,年,卷(期)。例如:[1]彭文晉,新技術(shù)革命與人才開發(fā),吉林人民出版社,1996年6月,第一版[2]余逸群,國內(nèi)高等教育改革趨勢,國際觀察,1993年,第三期(10)附錄:“附錄”兩字用宋體3號字、粗體、居中;清單內(nèi)容用宋體小四字。論文附錄如設(shè)計圖紙、程序清單等,可附在最后。若有多個附錄應(yīng)編號,例如:附錄A設(shè)計程序清單附錄B設(shè)計圖紙清單裝訂說明篇五完成的本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)一般應(yīng)當(dāng)按照如下順序裝訂成冊(以四川大學(xué)為例):1、封面(由教務(wù)處統(tǒng)一提供)2、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定表3、畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書4、畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告5、畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作記錄卡6、畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師評審記錄卡7、彩色分隔頁8、畢業(yè)論文(設(shè)計)畢業(yè)論文(設(shè)計)包含內(nèi)容依次為:題目頁、誠信保證、中文摘要、英文摘要、目錄、正文內(nèi)容、參考文獻、附錄(可選)、外文文獻與翻譯、致謝。(有些院??赡懿槐囟继顚?9、封底(由教務(wù)處統(tǒng)一提供)先將目錄、內(nèi)容摘要、正文、參考文獻、寫作過程情況表、指導(dǎo)教師評議表等裝訂好,然后套裝在學(xué)校統(tǒng)一印制的論文封面之內(nèi)(用膠水粘貼,訂書釘不能露在封面外)10、紙張與頁面設(shè)置(1)A4,縱向;(2)頁邊距:上1、0cm,下2cm,左側(cè)2、5cm,右側(cè)2cm11、頁眉(1)設(shè)置:1、4cm(2)字體:統(tǒng)一使用漢語:小五號宋體。(3)分割線:3磅雙線;(4)內(nèi)容:××學(xué)院本科期末論文,居中。寫作指導(dǎo)篇六(一)主題的寫法畢業(yè)論文只能有一個主題(不能是幾塊工作拼湊在一起),這個主題要具體到問題的基層(即此問題基本再也無法向更低的層次細分為子問題),而不是問題所屬的領(lǐng)域,更不是問題所在的學(xué)科,換言之,研究的主題切忌過大。因為涉及的問題范圍太廣,很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹。通常,碩士學(xué)位論文應(yīng)針對某學(xué)科領(lǐng)域中的一個具體問題展開深入的研究,并得出有價值的研究結(jié)論。(二)題目的寫法畢業(yè)論文題目應(yīng)簡明扼要地反映論文工作的主要內(nèi)容,切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過你論文題目中的關(guān)鍵詞來檢索你的論文,所以用語精確是非常重要的。論文題目應(yīng)該是對研究對象的精確具體的描述,這種描述一般要在一定程度上體現(xiàn)研究結(jié)論,因此,我們的論文題目不僅應(yīng)告訴讀者這本論文研究了什么問題,更要告訴讀者這個研究得出的結(jié)論。(三)摘要的寫法畢業(yè)論文的摘要,是對論文研究內(nèi)容的高度概括,其他人會根據(jù)摘要檢索一篇碩士學(xué)位論文,因此摘要應(yīng)包括:對問題及研究目的的描述、對使用的方法和研究過程進行的簡要介紹、對研究結(jié)論的簡要概括等內(nèi)容。摘要應(yīng)具有獨立性、自明性,應(yīng)是一篇完整的論文。(四)引言的寫法一篇畢業(yè)論文的引言,大致包含如下幾個部分:1、問題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻綜述;4、研究方法;5、論文結(jié)構(gòu)安排。問題的提出:講清所研究的問題“是什么”、選題背景及意義:講清為什么選擇這個題目來研究,即闡述該研究對學(xué)科發(fā)展的貢獻、對國計民生的理論與現(xiàn)實意義等。文獻綜述:對本研究主題范圍內(nèi)的文獻進行詳盡的綜合述評,“述”的同時一定要有“評”,指出現(xiàn)有研究成果的不足,講出自己的改進思路。研究方法:講清論文所使用的科學(xué)研究方法。論文結(jié)構(gòu)安排:介紹本論文的寫作結(jié)構(gòu)安排?!暗?章,第3章,……,結(jié)論前的一章”的寫法是論文作者的研究內(nèi)容,不能將他人研究成果不加區(qū)分地摻和進來。已經(jīng)在引言的文獻綜述部分講過的內(nèi)容,這里不需要再重復(fù)。(五)結(jié)論的寫法結(jié)論是對論文主要研究結(jié)果、論點的提煉與概括,應(yīng)準確、簡明,完整,有條理,使人看后就能全面了解論文的意義、目的和工作內(nèi)容。主要闡述自己的創(chuàng)造性工作及所取得的研究成果在本學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的地位、作用和意義。同時,要嚴格區(qū)分自己取得的成果與導(dǎo)師及他人的科研工作成果。(六)字數(shù)要求(1)尾數(shù)"0”多的5位以上數(shù)字,可以改寫為以萬和億為單位的數(shù)。一般情況下不得以十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億等作單位(百、千、兆等詞頭除外)。例如:1800000可寫成180萬;142500可寫成14、25萬,不能寫成14萬2千5百;5000字不能寫成5千字。(2)純小數(shù)必須寫出小數(shù)點前用以定位的"0”。數(shù)值有效位數(shù)末尾的"0”也不能省略,應(yīng)全部寫出。例如:1、500、1、750、2、000不能寫作1、5、1、75、2。(3)數(shù)值的修約按照GB8170-1987《數(shù)值修約規(guī)則》進行,其簡明口訣為“4舍6入5看右,5后有數(shù)進上去,尾數(shù)為0向左看,左數(shù)奇進偶舍棄”。例如:修約到1位小數(shù),12、149修約為12、1;12、169修約為12、2;12、150修約為12、2,12、250修約為12、2。(4)附帶長度單位的數(shù)值相乘,每個數(shù)值后單位不能省略。例如:5cm×8cm×10cm,不能寫成5×8×10cm或5×8×10cm3。(5)一系列數(shù)值的計量單位相同時,可以僅在最末1個數(shù)字后寫出單位符號。例如:60、80、100mol/L,不必寫作60mol/L、80mol/L、100mol/L。(6)分數(shù)在1行中排列時,分號用斜線。寫作步驟篇七畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié),它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。從文體而言,它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟,即選擇課題和研究課題。首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因為,選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步,它實際上就是確定“寫什么”的問題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫什么”不明確,“怎么寫”就無從談起。教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結(jié)合,應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目,報主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布論文題目,由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致,做到通過論文寫作和答辯考核,檢驗應(yīng)考者綜合運用專業(yè)知識的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。第一、要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題??茖W(xué)研究的目的是為了更好地認識世界、改造世界,以推動社會的不斷進步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,以促進科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在問題作為出發(fā)點和落腳點。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用,一項毫無意義的研究,即使花很大的精力,表達再完善,也將沒有絲毫價值。具體地說,考生可從以下三個方面來選題。首先,要從現(xiàn)實的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,不能僅停留在書本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實際,用已掌握的專業(yè)知識,去尋找和解決工作實踐中急待解決的問題。其次,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,科學(xué)研究還有許多沒有被開墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補。應(yīng)考者應(yīng)有獨特的眼光和超前的意識去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題,在前人已提出來的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義的。第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動,不但要有考生個人的見解和主張,同時還需要具備一定的客觀條件。由于考生個人的主觀、客觀條件都是各不相同的,因此在選題時,還應(yīng)結(jié)合自己的特長、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說,考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先,要有充足的資料來源?!扒蓩D難為無米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題,對課題深入研究與開展很有幫助。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動自己的主動性和積極性,能夠以專心、細心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長,每個考生無論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專長,選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長的課題,對順利完成課題的研究大有益處。六要點篇八一、選題選題是論文寫作關(guān)鍵的第一步,直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說:“題好文一半”。對于臨床護理人員來說,選擇論文題目要注意以下幾點:(1)要結(jié)合學(xué)習(xí)與工作實際,根據(jù)自己所熟悉的專業(yè)和研究興趣,適當(dāng)選擇有理論和實踐意義的課題;(2)論文寫作選題宜小不宜大,只要在學(xué)術(shù)的某一領(lǐng)域或某一點上,有自己的一得之見,或成功的經(jīng)驗、或失敗的教訓(xùn),或新的觀點和認識,言之有物,讀之有益,就可以作為選題;(3)論文寫作選題時要查看文獻資料,既可了解別人對這個問題的研究達到什么程度,也可以借鑒人家對這個問題的研究成果。需要指出,論文寫作選題與論文的標題既有關(guān)系又不是一回事。標題是在選題基礎(chǔ)上擬定的,是選題的高度概括,但選題及寫作不應(yīng)受標題的限制,有時在寫作過程中,選題未變,標題卻幾經(jīng)修改變動。二、設(shè)計設(shè)計是在論文寫作選題確定之后,進一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案,以便使科研和寫作順利進行。護理論文設(shè)計應(yīng)包括以下幾方面:(1)專業(yè)設(shè)計:是根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有的技術(shù)條件所提出的研究方案;(2)統(tǒng)計學(xué)設(shè)計:是運用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的方法所提出的統(tǒng)計學(xué)處理方案,這種設(shè)計對含有實驗對比樣本的護理論文的寫作尤為重要;(3)寫作設(shè)計:是為擬定提綱與執(zhí)筆寫作所考慮的初步方案。總之,設(shè)計是護理科研和論文寫作的藍圖,沒有“藍圖”就無法工作。三、實驗與觀察從事基礎(chǔ)或臨床護理科學(xué)研究與撰寫論文,進行必要的動物實驗或臨床觀察是極重要的一步,既是獲得客觀結(jié)果以引出正確結(jié)論的基本過程,也是積累論文資料準備寫作的重要途徑。實驗是根據(jù)研究目的,利用各種物質(zhì)手段(實驗儀器、動物等),探索客觀規(guī)律的方法;觀察則是為了揭示現(xiàn)象背后的原因及其規(guī)律而有意識地對自然現(xiàn)象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學(xué)事實,獲得科研的感性材料,發(fā)展和檢驗科學(xué)理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現(xiàn)象所提供的東酉,而實驗則是從自然現(xiàn)象中提取它所愿望的東西?!币虼?,不管進行動物實驗還是臨床觀察,都要詳細認真、以各種事實為依據(jù),并在工作中做好各種記錄。有些護理論文寫作并不一定要進行動物實驗或臨床觀察,如護理管理論文或護理綜述等,但必要的社會實踐活動仍是不可缺少的,只有將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論