2024屆河北省隆化縣步古溝鎮(zhèn)西廟宮中心小學小升初語文綜合練習卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆河北省隆化縣步古溝鎮(zhèn)西廟宮中心小學小升初語文綜合練習卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列句子的描寫在表達特點上有一項不同類，這項是（）A.花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事。B.路邊的花兒耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子。C.他大吼了一聲，大山都抖了三抖。D.時間慢慢地溜走，太陽的唇已經吻住了山峰。2、下列朗讀停頓及加點字解釋完全正確的一項是（）。A.使弈/秋誨（教導）/二人弈。B.為是其智/弗若與？曰：非/然（居然）也。C.思/援（拉）弓繳/而射之。D.兩小兒笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知乎？”3、下面詩句中“故”字意思，與其他三個不同的是（）A.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C.君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。 D.故人具雞黍，邀我至田家。4、在下面語段空白處填入三個句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┰诖喝仗で?，青草如毯，；夏日聽雨，雨聲淅瀝，；秋日看花，花葉相輝，詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑；冬曰觀雪，雪意闌珊，。好詩如四季，歲歲不相同。①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新A.③②① B.③①② C.①②③ D.②③①5、請找出下列描寫春天的詩句（）A.卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。D.日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。6、下面詞句中加點字意思相同的一項是（）A.雖與之俱學/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見微知著C.通國之善弈者也/博學多通7、元代書法家趙孟頫的代表作是（）A.《三門記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》8、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統(tǒng)文化，以下內容不合適的是（）A.要養(yǎng)成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德。B.要多了解歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風俗、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)等。C.傳統(tǒng)文化的學習與傳承主要在課堂上，生活中無需特別關注。9、下列詞語中讀音、書寫全部正確的一項是（）A.木筏（fá）潺潺（chán）殘爆死得其所B.簡陋（lù）憲兵（xiàn）拌倒無獨有偶C.鴻（hónɡ）毛抽噎（yē）恐怖焉知非福D.鴻鵠（hú）氣餒（lěi）領域見微知箸10、下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不到萬不得已，戰(zhàn)斗機飛行員都不愿意彈射跳傘。B.張桂梅老師歷盡艱辛創(chuàng)辦麗江華坪女子高級中學，將眾多貧困女生送入大學，她無怨無悔的付出終于換來了桃李滿門的碩果。C.她小小年紀就寫一手好字，大家都覺得有些不可思議。D.有你們這群烏合之眾，我們這次的籃球比賽一定會獲得冠軍。二、判斷題（10分）11、辯論要聽出別人講話的矛盾或漏洞，抓住漏洞進行反駁，用語要文明。（）12、朱自清是中國現(xiàn)代散文家，代表作有《春》《背影》《茶館》等。（）13、《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文的體裁是說明文。（）14、“讀了《北京的春節(jié)》一文，使我了解了中國的傳統(tǒng)文化”不是一個病句。（）15、《春夜喜雨》中，描寫夜雨悄然無聲，在不知不覺中隨風而至，滋潤大地萬物的詩句是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。（）三、句子加工廠。（10分）16、沒有當年作文上的九十八個紅圈圈，怎么會有我今天的一切呢？（改為陳述句）________________17、法官指著我問父親：“她是你最大的孩子嗎？”（改為轉述句）________________________________18、但我必須接受這種生活，并且一天一天過下去。（改為雙重否定句）_____________________________________19、請根據(jù)例句的修辭手法，從下面詞語中選擇一個，發(fā)揮想象，進行仿寫。例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。喜歡慢飛快____________________________________________20、用“迎難而上”這個詞寫一句畢業(yè)贈言，送給你的小伙伴。______________四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀。飛奪瀘定橋（節(jié)選）①瀘定橋離水面有好幾丈高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪花，濤聲震耳欲聾。橋對岸的瀘定城背靠著山，西門正對著橋頭。①守城的兩個團的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，憑著天險，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”②紅四團馬上發(fā)起總攻。團長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號手們吹起沖鋒號，所有武器一齊開火，槍炮聲，喊殺聲，霎時間震動山谷。二連擔任突擊隊，4位英雄拿著短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向對岸沖去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進一邊鋪橋。③突擊隊剛剛沖到對岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。②在這千鈞一發(fā)的時刻，傳來了團長和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖啊！”英雄們聽到黨的號召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。④紅四團英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過了天險大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。1.請用簡潔的語言概括選文的主要內容。__________________________________________2.作者從哪幾個方面寫了奪橋之難？__________________________________________3.將奪橋的經過填寫完整。吹起號角，一起開火——（）——（）——穿過大火，消滅敵人4.文中畫橫線的句子是兩處語言描寫，第①處寫出了____________和____________，第②處寫出了____________，對比這兩處描寫，你感受到______________________。22、閱讀下列材料，完成練習。材料一端午節(jié)的由來與傳說①端午節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，至今已有上千年的歷史了，此外，端午節(jié)還有許多別稱，如午日節(jié)、龍舟節(jié)、五月節(jié)等。②關于端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說，紀念伍子胥說。據(jù)學者聞一多先生在《端午考》和《端午的歷史教育》中列舉百余條古籍記載及專家考古考證，端午節(jié)的起源是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩詞已廣泛深入人心。故人們惜而哀之，世論其辭，以相傳焉，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。材料二端午節(jié)的習俗端午節(jié)是中國民間十分盛行的民俗大節(jié)。很多端午習俗都寄托了人們迎祥納福、辟邪除災的愿望。如：賽龍舟、食棕、采草藥、掛艾草、飲雄黃酒、拜神祭祖、洗草藥水、浸龍舟水、放紙鳶、拴五色絲線、佩香囊等等。其中，賽龍舟、端午食粽已成了端午節(jié)影響最廣泛的習俗。材料三端午節(jié)的意義端午文化作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，反映了中華文化的源遠流長、博大精深。端午節(jié)是我國的法定節(jié)日，節(jié)日期間的各項民俗活動既豐富了群眾的精神文化生活，又很好地傳承和弘揚了中華傳統(tǒng)文化。1.下列對端午節(jié)的說法錯誤的一項是（）A.端午節(jié)起源于我國南方的吳越地區(qū)。B.端午節(jié)是為了紀念楚國詩人屈原而創(chuàng)立的節(jié)日。C.“玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪。”這兩句詩中寫了端午節(jié)的四種習俗。分別是食粽、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒。D.端午節(jié)的各項民俗活動是端午文化的重要組成部分。2.端午節(jié)的別稱有________、________、________等。關于它的由來，最受人們認同的是________。3.如果讓你制作一期端午主題的板報，你會在板報上設置哪些內容？試著寫一寫。（1）圖說端午（2）________（3）________（4）________4.有人說“端午節(jié)的習俗都是迷信，應該廢除”，結合以上材料，談談你的看法。________________________________________23、閱讀理解。感恩的習慣小侄兒在鄉(xiāng)下讀書，三年級要學英語，便利用暑假提前隨我入城。學習之余，他每天總要畫張畫給我：或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一行不算整齊的鉛筆字，有時是：“姑姑，謝謝你！”有時是：“姑姑，你辛苦了！”我問小侄兒：“干嗎送我禮物？”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說：“老師教的。老師讓每個小朋友們都要學會感恩。任何時候受到幫助，都不能忘了說謝謝。”我說：“姑姑是家里人，還用客氣嗎？”小侄兒說：“家里人，更不能心安理得?！毙≈秲旱脑捵屛腋袆恿撕瞄L時間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如此好的習慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。第一次，在我過生日時，我為母親買了件羊絨衫，花掉三個月稿費。母親摸了又摸，不相信地問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？”冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇著眼睛，罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了快樂，也分享著母親的快樂。第二次，在父親節(jié)，牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭，以前一個月和我說的話，加起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕人家的女兒勾著父親脖子撒嬌，為自己有父親沒父愛而傷心?，F(xiàn)在想來，沒有父親起早貪黑，用辛苦的勞動鋪平我的大學之路，我又怎能有今天？不知是不是因為我成人后，第一次牽了父親的手，他和我的話竟多了起來。這讓我悟得：原來家庭成員之間的愛，也需要表達。感恩之習，不僅給我創(chuàng)造了生機，亦給我的女兒帶來了希望。耳濡（rú）目染中，7歲的女兒亦學會了感恩。有一次，她在演講比賽中拔得頭籌，她說成績的取得，是老師和她一起努力的結果，于是自己動手制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上，老師提問她的次數(shù)，竟因此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發(fā)言了。1.下面對短文內容表述不正確的一項是（）A.短文寫了侄兒向“我”感恩。 B.短文寫了“我”向母親和父親感恩。C.短文寫了女兒向老師的感恩。 D.短文寫了我們對自然的感恩。2.“冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點折痕，都抹了又抹?！睂@句話理解不正確的一項是（）A.細致地描寫了母親因為“我”的感恩而生氣憤怒。B.表現(xiàn)了母親因“我”的感恩而快樂。C.描寫了母親對“我”送的禮物愛若珍寶的情態(tài)。D.細節(jié)描寫，表現(xiàn)母親對這件衣服的喜歡。3.“小侄兒的話讓我感動了好長時間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩子養(yǎng)成如此好的習慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我?！边@一句在文中的作用是什么？（）A.總結全文 B.總領全文 C.承上啟下 D.激發(fā)閱讀興趣4.對“家里人，更不能心安理得”這句話理解正確的一項是（）A.親人之間，也不能心安理得地享受照料而不感恩。B.親人之間，可以心安理得地享受照料，不必感恩。C.親人之間的感恩多此一舉。D.家里的人接受照料，不需要感恩。五、習作（30分）有趣的猜字謎活動、老師的贊揚和信任、激動人心的運動會、伙伴的幫助和關心……教室、操場、舞臺、馬路……可能都留下了你美好的回憶，請你選擇一個內容，以“回憶”為話題寫一篇作文，題目自擬。要求：中心突出，內容具體、感情真實。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，可用“△”代替。不少于400字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、C2、C3、C4、B5、C6、A7、A8、C9、C10、D二、判斷題（10分）11、√【詳解】本題考查的是對辯論知識的積累。辯論：所謂辯論，就是持不同見解的雙方圍繞某一看法、某一事物，展開辯駁詰問，力求戰(zhàn)勝對手，以揚真理、明是非、辨曲直為目的的論爭活動。辯論的技巧是聽出別人講話中的矛后或漏洞，然后抓住漏洞進行反駁，同時注意用語的文明。故正確。12、×13、×14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、沒有當年作文上的九十八個紅圈圈，就不會有我今天的一切。17、法官指著我問父親，我是不是父親最大的孩子。18、但我不得不接受這種生活，并且一天一天過下去。19、你看他慢的，還不如螞蟻快。20、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮踏平人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。讓我們揚起風帆，迎難而上，共赴風雨。不要忘了我，朋友！四、快樂閱讀。（30分）21、1.紅四團飛奪瀘定橋。2.從橋險、水急、敵兇三個方面寫奪橋之難。3.①.拿起武器，沖向對岸②.攜帶木板，鋪橋前進4.①.瀘定橋易守難攻②.敵人的囂張③.紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏④.紅軍蔑視一切艱難險阻，敢于征服困難、壓倒敵人的高大形象和大無畏精神22、1.B2.①.午日節(jié)②.龍舟節(jié)③.五月節(jié)④.紀念屈原之說3.①.端午與名人②.端午習俗③.身邊的端午4.我認為端午的習俗不是迷信，不應該廢除。因為端午節(jié)的習俗寄托了人們迎祥納福、辟邪除災的愿望