2024屆成都市龍泉驛區(qū)小升初語文高頻考點檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆成都市龍泉驛區(qū)小升初語文高頻考點檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列詞語中有一個字是錯誤的，把它選出來（）A.奈何 B.覺察 C.撥弄 D.司空見貫2、下列詞語沒有錯別字的一項是（）A.解放壓迫親戚死的其所 B.吻合真理領域不可思異C.安定書籍興旺司空見貫 D.敏感控制理智心平氣和3、下列語句中加點字詞解釋不正確的一項是（）A.為是其智弗若與（難道） B.及其日中如探湯（熱水）C.盈盈一水間（清澈的樣子） D.烈火焚燒若等閑（平常）4、畢業(yè)之際，如果為同學寫畢業(yè)贈言，下面不適合引用的一項是（）A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高 B.百尺竿頭——更進一步C.鯉魚跳龍門——高升 D.大姑娘坐轎——頭一回5、下列句子中有語病的一項是（）A.按照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.身無分文的唐東杰布成為開創(chuàng)藏戲的開山鼻祖。C.藏戲的藝人們別無所求，只要有觀眾就行。D.八兒的嘴里立時生出一種甜膩膩的感覺。6、下列句子中標點符號的用法判斷正確的一項是（）A.“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時候。（雙引號：表示特殊含義）B.臘七臘八，凍死寒鴉——這是一年里最冷的時候。（破折號：表示轉折）C.你難道沒聽說過“臘七臘八，凍死寒鴉”的說法？（問號：表示疑問）D.三九四九，凍死老狗；臘七臘八，凍死寒鴉……類似的諺語真有意思。（省略號：表示列舉諺語的省略）7、下列詩句沒有運用比喻修辭手法的是（）A.大漠沙如雪，燕山月似鉤。B.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。C.水是眼波橫，山是眉峰聚。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。8、京劇中的臉譜有各種色彩，其中紅色臉譜多為（）人物。A.正面 B.反面 C.中性9、下面詞語的書寫和加點字的讀音全都正確的一項是（）。A.祝賀棲息剔除（tì） B.阻攔泡沫領域（yù）C.耽擱嚴峻花圃（pú） D.懼全恐怖躲藏（cáng）10、“他心想：越不許我動，我越想動，但是我又不敢，真是痛苦。”下列與這句話描寫方法一致的一項是（）A.我一邊說一邊向著表伸出手去。B.我的心一下子提到嗓子眼兒，七上八下地跳個不停。C.她一次比一次做得更糟糕，媽媽為此發(fā)愁地搖了搖頭。D.我繼續(xù)問：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？”11、下列學習方法不正確的是（）A.遇到不懂的問題要勤問勤查，這樣可以學到很多新的知識。B.要邊讀書邊思考，并寫下讀書筆記。C.堅持每天讀課外書，讀什么都可以。D.完成習作后要多讀幾遍；并用修改符號仔細修改。12、關于中外作品有關信息的描述不正確的一項是（）A.我國最早的詩歌總集是《詩經》，它已經有兩千多年的歷史了。B.《湯姆·索亞歷險記》的作者是馬克·吐溫，小主人公湯姆·索亞是一個富有好奇心和冒險精神的孩子。C.魯濱遜是英國人，1686年魯濱遜帶著仆人乘船離開海島，他一共在島上生活了3年。D.《匆匆》是現代著名作家朱自清的一篇散文。他以細膩的文筆表達了對時光流逝的感慨，雖感傷卻不頹廢，雖苦悶卻不消沉。13、劉阿姨的一番開導使我如沐春風，茅塞頓開，這真是（）A.路遙知馬力，日久見人心。 B.讀書須用意，一字值千金。C.聽君一席話，勝讀十年書。 D.莫道君行早，更有早行人。14、下列加點詞語使用不恰當的一項是（）A.姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時很少參加社交活動。B.竹濤陣陣，山野的天籟之音比任何音樂都自然動聽。C.垂下來的鐘乳石，如同石林倒長一般，這真是巧奪天工呀！D.一個好的題目，常常對文章有畫龍點晴之妙。15、下面詞語中，沒有錯別字的一組是（）。A.洪亮清脆拒絕司空見慣B.花圃偉度測量地動山搖C.機遇靈感促使見危知著二、按要求完成句子。（10分）16、使弈秋誨二人弈，其一人____________，惟弈秋之為聽：一人雖聽，一心以為有鴻鵠將至，___________。雖與之俱學_____________，__________？曰：非然也。17、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或__________，或__________。”聯系學過的課文說說對這句話的理解：____________________。18、我們要做一個品德高尚，對人類有貢獻的人。正如司馬遷所說的那樣：“人固有一死，________，________?！?9、盈盈一水間，____________________?！坝痹谶@里的意思。“盈”在字典中的解釋有兩種：①充滿；②多出來，多余。“盈利”應選第（）種解釋。20、雖然現在人們的生活水平普遍提高了，但是我們依然要憶苦思甜，不能忘記以前苦難的日子，正所謂“_____________________，莫把無時當有時”。三、古詩文積累。（10分）21、我們要有“居安思?！钡囊庾R，生活富足的時候要想到以后可能會過貧苦的日子，正如古人說的“_______________，_______________”。22、今夜月明人盡望，_______。（王建《十五夜望月》）23、人們常用杜甫的詩句：“_______________，_______________。”來贊美老師無私奉獻的精神。24、閱讀，就是和高尚的人談話，如同“______，勝讀十年書”。學習中，我用“______，老大徒傷悲”勉勵自己；受到批評時，我用“良藥苦口利于病，_____”告誡自己。從《周易》“窮則變，_____，______”中，我懂得了“窮則思變”的道理；從“樹欲靜而風不止，_______”中，我懂得了行孝要趁早。25、當同學遇到困難或挫折時，我會用“_______________，_______________?！眮砉膭钏?。四、閱讀理解。（20分）26、結合材料給出合理的提醒即可。首先分析題干根據地鐵自動售票機的使用規(guī)則，提醒張爺爺帶現金注意事項。結合材料三，可知自動售票機只支持1元硬幣或5元、10元八成新的紙幣，張爺爺從塘廈到茶山的票價為9元，可以提醒張爺爺帶一張10元紙幣，或者兩張五元的紙幣再或者是一張五元紙幣和四個一元的硬幣，方便購票，在這過程中紙幣最好不要出現褶皺。讀了《紅巖》，王華想把感人的故事分享給同學們，一起傳承紅色經典，感受革命情懷。請你跟他一起合作完成具體任務。①昏沉的暗夜，降臨在渣滓洞集中營。夜風吹來，帶著蕭瑟的寒意。②“你說不說？到底說不說？”特務絕望地狂叫著，混合著恐怖的獰笑。③A二個莊重無畏的聲音在回答：”上級的姓名、住址，我知道。下級的姓名、住址，我也知道……這些都是我們黨的秘密，你們休想從我口里得到任何材料！”④鐵錘高高舉起。“釘！”繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對準她的指尖……血水飛濺……“你說不說？到底說不說？”沒有回答。“不說？拔出來！再釘！”⑤江姐沒有聲音了。人們感到竹簽像釘在每一個人心上……⑥B剛升起的太陽，斜射著山坡上枯黃了的野草。遠近的幾株樹木，也已落吐飄零，只剩下一些光禿禿的枝干……⑦“江姐回來了！”只見江姐被兩個特務拖著，從鐵門外進來了。C徹夜受刑后的江姐，昏迷地一步一步拖著軟弱無力的腳步，向前移動。鮮血從她血淋淋的兩只手的指尖上，一滴一滴地往下滴落。⑧女牢里奔出來幾個同志，把江姐輕輕地扶了起來，抬進女牢。戰(zhàn)友小心翼翼地為江姐包扎傷口，發(fā)現傷口里殘留著一些折斷了的竹絲，只好放下藥簽，用指甲撥開血肉模糊的傷口，夾出一條又一條嵌在肉里的竹絲。江姐咳了一聲，把頭向外轉了一下，嘴里吐著血沫……這時候，大家才發(fā)現，她在遭受敵人嚴刑拷打的時候，緊咬著牙關，連嘴唇也咬破了。⑨晚上，通過墻頭上的秘密孔道，渣滓洞每間牢房的戰(zhàn)友，傳閱著江姐動人心弦的信件：“毒刑拷打是太小的考驗！竹簽子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵！”（本文選自《紅巖》，選文時有改動。）1.我會探究閱讀。為深入理解《紅巖》，王華確定了下面的專題探究任務，請你根據材料，幫他完成表格。探關鍵語句探描寫方法品作用，探品質A_____描寫表現了江姐的_________________B_____描寫野草黃，落葉飄，烘托出__________的氣氛。C_____描寫我從“拖”字感受到：___________________2.我給江姐寫頒獎詞。王華觀看了423年度《感動中國十大人物》節(jié)目，也想為江姐寫一則頒獎詞，請你參看航天追夢人頒獎詞，幫他完成?！陡袆又袊笕宋铩泛教熳穳羧祟C獎詞：發(fā)射、入軌，著陸，九天探夢一氣可成；追趕、并跑、領跑，五十年差距一載跨越；環(huán)宇問天，探月連夢，五星紅旗一次次閃耀太空，中國航天必將行穩(wěn)致遠。______________________________________3.我為江姐繪海報。王華要為江姐設計一款宣傳海報，請你幫他在海報上搭配一種花來表現江姐的品質，你會選擇（荷花菊花梅花桃花）（打“√”），理由是：_____________4.我與同學論《紅巖》。有同學閱讀《紅巖》后認為，現在是和平年代，再讀革命小說已經過時了。請你結合上述材料，發(fā)表你的看法。____________________________________27、閱讀材料，完成練習。材料一：讀什么書，取決于為什么讀。人之所以讀書，無非有三種目的。一是為了實際的用途，例如，因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍，因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣，用讀書來消磨時光，可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受，如果是出于這個目的，我覺得讀人文經典是最佳選擇。(選自周國平《經典和我們》)材料二：204年我國成年國民在傳統紙媒和電媒上的人均分配時間表讀書時間讀報時間看電視時間20.38分12分14分(摘自網絡)材料三：加拿大的兩位科學家將觀看電視的人的大腦神經與測試儀器連在一起，得出結論：電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說，人類的心智至少需要半秒鐘才能為復雜的刺激提供適當的感覺閉合，而電視拒絕給我們這半秒鐘。媒體研究專家盧格曼早在20世紀70年代就認為，書籍是與我們的左腦交流，而電視是與我們的右腦交流，而左腦通常是負責理智的部分，電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此，對于習慣電視畫面的孩子來說，閱讀印刷媒體是痛苦的，幾乎令人無法忍受，它無法適應我們目光跳動的習慣。(摘自報紙)1.上面三則材料是六年級的小宇同學在調查過程中搜集到的。從中可以看出，該同學搜集信息的渠道有____________、____________和______________。2.根據材料一，周國平認為人們讀書的目的主要有__________、__________和__________。3.閱讀三則材料，下列說法有誤的是()A.為了消遣，我們可以閱讀各種無用而有趣的讀物。B.我國成年國民看電視的時間遠遠超過讀書讀報的時間。C.閱讀書籍是在和我們的右腦交流。D.人類的心智至少需要半秒鐘才能為復雜的刺激提供適當的感覺閉合。4.結合三則材料，你會對那些愛看電視不愛讀書的小朋友提出哪些建議？理由是什么？_________________________________________五、作文（30分）假如時光可以倒流，讓你重新回到小學時光，你會選擇回到哪一個時刻，回到那個時候，你又會做些什么？為什么做這些事情呢？請你展開想象，寫一寫你重新回到小學生活那一個時刻的情景。題目自擬。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、D3、A4、D5、B6、D7、D8、A9、B10、B11、C12、C13、C14、A15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.專心致志②.思援弓繳而射之③.弗若之矣④.為是其智弗若與17、重于泰山輕于鴻毛人本來就是要死的，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕18、①.或重于泰山②.或輕于鴻毛19、脈脈不得語②20、常將有日思無日三、古詩文積累。（10分）21、①.常將有日思無日②.莫把無時當有時22、不知秋思落誰家23、①.隨風潛入夜②..潤物細無聲24、①.聽君一席話②.少壯不努力③.忠言逆耳利于行④.變則通⑤.通則久⑥.子欲養(yǎng)而親不待25、①.世上無難事②..只怕有心人四、閱讀理解。（20分）26、1.①.語言②.堅定，絕不背叛同志與黨的英雄氣概③.環(huán)境④.悲涼恐怖⑤.動作⑥.江姐遭受嚴刑拷打后軟弱無力，敵人的殘暴、狠毒2.雖在牢獄中煎熬，但她有不屈的毅力，她有不熄的熱情；面對敵人的嚴刑拷打，她絕不松口，面對敵人的嚴酷叫囂，她平靜宣告：勝利是永遠屬于我們的；她讓敵人害怕，她讓敵人膽怯，但她讓我們驕傲。3.梅花梅花不畏嚴寒，象征著江姐意志