學生社區(qū)實踐總結(jié)格式（30篇）

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式（30篇）學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇1

高校生社會實踐活動策劃書

一、指導思想和意義

(一)、指導思想

將探討性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校內(nèi)，走向社會，去關(guān)切社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己探討的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開拓出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)、意義

1、變更學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。

2、參加社會實踐，激發(fā)學習愛好，增進生存體驗。

3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及詳細過程

(一)、組織形式

學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(三)、留意事項

1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的中學生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色;酷愛生活，關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、才智而有創(chuàng)意地生活。

3、在愛好中選擇。

捕獲自己最感愛好的問題，開展探討。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。

4、合理利用各種資源。

充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲得自己所須要的內(nèi)容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參加探討的對象來看，可以采納個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從探討實行的手段來看，可以采納活動設計、網(wǎng)絡技術(shù)、調(diào)查探討、參觀訪問、試驗演示、表演溝通、測量制作、社會宣揚、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內(nèi)容

(一)、社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、聞名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作狀況……)，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查探討的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化消遣”、“教化設施”、“交通路途”等為探討方向。

(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

1、綠色環(huán)保宣揚

2、愛護母親河、水質(zhì)污染狀況調(diào)查

3、白色污染調(diào)查探討

4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查探討

5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查

6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

7、道路狀況及改進看法調(diào)查

8、旅游資源狀況調(diào)查

9、中學生的消費觀念與行為探討

10、中學生上網(wǎng)吧問題探討

11、中學生學習習慣的調(diào)查與探討

12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

(三)、社區(qū)服務活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣揚活動、社區(qū)陋俗糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。

參加社會實踐的班級和個人，必需留意自身形象，仔細參與活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結(jié)、表彰

1、各位同學要仔細填寫20__年暑假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。

2、__月12日至__月18日各班團支部要依據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動狀況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)

3、__月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評比結(jié)果記入班級考核。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇2

這一次暑假實踐是我這一路走來最為有意義的一次實踐，為什么說它有意義呢?因為在我的這次實踐中，我不僅開導了自己，更是對將來的歲月有可一個明確的把握。我知道這樣的時間是最寶貴，也是最難忘的。所以這次實習對我來說意義非凡，也給我的人生帶來了一些特殊驚艷的時刻。

這次進入社會實踐，是在一家縣城的小酒店里面做服務員工作。我們主要承包各種酒席活動。主要的活動都是比較大型一些的，所以平常的時間也是比較勞碌的，往往讓人也比較的乏累。但是在這份工作當中，我還是有一些自己的想法的。所以盡管有一點點的累，我也不會為此而感到如何懊喪，我會時刻調(diào)整好自己的學習狀態(tài)，剛好的去訂正自己的一些問題，不至于讓自己落入這樣的尷尬窘境之中。

做服務員的日子，委屈是不能少的。我敢信任每一個服務員工作者都受過委屈。我們身處一個服務行業(yè)之中，有時候是有些身不由己的。而對于每行每業(yè)來說，這樣的事情更是特別常見的一個現(xiàn)象。所以只有保持好一個平常的心態(tài)，在這份工作上才能真正的度過去，也才能真正有所一些好的變更，不至于讓自己感到悲觀，也不至于讓自己在這一點不斷的糾結(jié)。

還記得有一次是舉辦一場壽宴，當時人特別多，現(xiàn)場也很雜亂。在端菜的過程中，一個小孩干脆沖過來，把我端得穩(wěn)穩(wěn)的菜給撞飛了。那一刻我整個人都懵了，首先第一反應就是看小孩有沒有怎么樣，其次再去整理菜肴。結(jié)果后來還被領(lǐng)導指責了一頓。其實我心里特別的委屈，這種委屈特別讓人難過，也讓人感到有些不知所措。明明這不是我的過錯，明明我已經(jīng)做到很好了，可為什么這錯誤還是要自己背。

后來我才知道，作為一名合格的服務員，不僅只去做好自己的那一部分工作，更要把自己的看法樹立起來，做事情的時候要眼觀八路，尤其是在這樣的大場合，出了任何一點問題，我就是主要的責任人，這是怎么也逃不掉的事實。所以想一想，這次自己其實也并不怎么委屈了。這些都是我們每個人都要記住的事情，也是我們每一個服務行業(yè)應當保持的一種心態(tài)。這對于我們而言是無比重要的。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇3

五月流火，酷熱難耐。正是這樣的盛夏季節(jié)，我起先了我的假期社會實踐。很榮幸的讓我進入了德寶汽車銷售有限公司的銷售部。德寶汽車銷售有限公司是以汽車銷售、整車修理、汽車俱樂部及駕駛培訓服務為一體的綜合型民營企業(yè)。第一次參加社會實踐性質(zhì)的活動,讓我對自己充溢了期盼。

雖然我所學的專業(yè)是國際經(jīng)濟于貿(mào)易，銷售汽車和我的專業(yè)沒有什么關(guān)系，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應用于工作中。這是熬煉我的一個好機會。實踐，就是要我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。理論應當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。所以我們學的雖然是國際經(jīng)濟與貿(mào)易，但在以后畢業(yè)工作中我們不肯定是去做有關(guān)我們這一專業(yè)的工作。然而不同的職業(yè)間卻有著一些相同的地方，走進任何企業(yè)，都要接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難。不管什么工作都是有競爭的。在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力!

在實踐的這段時間內(nèi)，雖然我只幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，但我感受著工作的氛圍，使我特別的快樂，這些都是在學校里無法感受到的。但在這段時間中我主動出擊也嘗試了當一名銷售員的味道。雖然對那些有關(guān)汽車配置的有關(guān)問題我回答的不夠全面，還是別人幫助了我，但在銷售汽車的過程中使我受益匪淺。在銷售的過程中服務看法至關(guān)重要。做為一個服務行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務看法是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇4

暑假對于我們高校生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做許多自己想做，但平常又沒有時間做的事。滿滿當當?shù)闹浼倨谏睿瑲g樂又充溢。許多高校生都會選擇抓住機遇，做一些社會實踐活動，主動投入到社會這個圈子里，既熬煉實力，又能增長見識，何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆忙結(jié)束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真實的體會，才是最珍貴的收獲。

整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在x店，因為九月份開學的來臨，所以選擇做文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會起先降價，以便吸引學生和家長的眼球。

剛起先沒上班的時候，我原本以為這個工作應當會很輕松?？墒遣蝗唬习嘀?，不久要按x員工的上班時間，早班從早上八點鐘起先上班，到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在x店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較輕松的，只用負責自己份內(nèi)的工作就好了，可是在超市里，每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作，每天還要幫助負責本課其他的商品。

例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。假如有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把全部的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做許多除此之外的事情。剛起先的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應當我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些似乎都是超市里面的規(guī)則，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了，忙勞碌碌的，也很充溢。

超市里每天都會遇到各種各樣的顧客，間或也會遇到外國的摯友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，可以培育自己的溝通實力，和自己的表達實力，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學生，應當一種學習的閱歷來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很寶貴的。也是以后自己找工作，實踐社會的資本。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇5

一、指導思想：以人為本、以學生發(fā)展為本，發(fā)揮學生自我教化的主動性、主動性，因地制宜地設計一些豐富多彩的實踐體驗活動，讓學生在活動中學會做事、學會合作、學會學習、學會管理，培育良好的行為習慣和集體主義觀念及社會責任感，進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有初步的創(chuàng)新精神、實踐實力、合作精神和環(huán)保意識，具有良好的身體和心理素養(yǎng)，成為新世紀的合格小公民。一、指導思想：以人為本、以學生發(fā)展為本，發(fā)揮學生自我教化的主動性、主動性，因地制宜地設計一些豐富多彩的實踐體驗活動，讓學生在活動中學會做事、學會合作、學會學習、學會管理，培育良好的行為習慣和集體主義觀念及社會責任感，進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，具有初步的創(chuàng)新精神、實踐實力、合作精神和環(huán)保意識，具有良好的身體和心理素養(yǎng)，成為新世紀的合格小公民。

二、詳細支配：1、利用家庭資源開展社會實踐活動。每個學生都有自己各自不同的家庭。假如充分利用家庭這塊豐富的資源，那學生在家庭生活中對學問的獲得將受益匪淺。在家庭中，孩子與父母進行溝通，與親人摯友進行溝通也是在開展的一種有益的實踐活動。建議家長激勵自己的孩子多與小伙伴一起玩耍，自己去處理與玩伴發(fā)生的沖突;當客人來訪時，多給孩子機會，讓他們禮貌地待人接物。這么做就可在不知不覺中，使學生的語言得到了發(fā)展，兒童的精神世界也得到了豐富和發(fā)展。

2、利用社會資源開展社會綜合實踐活動

組織學生離開課堂，參與各種有組織的實踐活動，能更好地促進學生學問、實力的形成。我們在教學過程中，從兒童的年齡及相識規(guī)律動身，結(jié)合本地實際盡可能地創(chuàng)設情境，供應實踐機會引導學生進行必要的參觀、訪問、社會調(diào)查等活動，在實踐中培育學生視察社會、適應社會、服務社會的實力。

首先，有意識地把課內(nèi)學習延長到課外，拓展教材，充分利用社會教化資源，激勵利用外出旅游、探親的機會，運用自己學過的學問解決實踐中出現(xiàn)的問題;積累實際生活中的閱歷，獲得課本上、課堂上無法獲得學問。

其次，激勵學生走進社會，參加社會中的活動。指導學生運用學到的語文學問服務于社會，如到敬老院慰問孤寡老人，到街上參與義務勞動等，這樣將學到的社會學問、技能運用于實踐活動，又在實踐活動中學到了學問、技能。同時還可以培育孩子們酷愛生活的情感和當小主子的責任感。他們在與社會接觸中會獲得到各種信息，并會對各種信息做出反饋，這樣也熬煉了學生獲得信息和處理信息的實力，更進一步使學生從小了解社會，參加社會，適應社會。

開展社會實踐活動就要像課標中介紹的那樣溝通課堂內(nèi)外，充分利用學校和社區(qū)等教化資源。課程資源就像一座豐富而亟待開發(fā)的寶庫，它無處不在，無時不有，只要我們老師有劇烈的資源意識，做個有心人，去努力開發(fā)，就能時時到處利用它來增加學生社會實踐機會。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇6

七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏季節(jié)，一年一度的高校生暑期社會實踐正在熱火朝天地實行……

社會主義高校辦學的根本目標是培育學生成為有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現(xiàn)這一目標的途徑和方法是教化與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展高校生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高高校生社會適應實力的同時，服務社會的目的。在親身經(jīng)驗了大一，大二兩年的暑期社會實踐后，我不由的要對高校生暑期社會實踐發(fā)表一下自己的看法和體會!

高校生暑期社會實踐主要是指暑期“三下鄉(xiāng)”實踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教化事業(yè)，同時給農(nóng)夫帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的學問與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作。但是，作為大1，大2的學生，我們在對本專業(yè)學問和技能還不夠熟識和精通的狀況下，往往對于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是下到鄉(xiāng)里，卻收獲甚少!再者，現(xiàn)在高校生，除了一部分學生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參與所謂的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動，因此，真正能夠參與暑期“三下鄉(xiāng)”實踐的，也往往是本身來自農(nóng)村的高校學子們，這樣，學校所提倡的通過暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素養(yǎng)的目的就未能夠達到……

在現(xiàn)在的社會就業(yè)中，往往用人單位希望聘請那些具有肯定業(yè)務素養(yǎng)的，有工作閱歷的人才，如今高校生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關(guān)注的問題，其中主要緣由便是如今高校生沒有工作經(jīng)驗，而要適應各個用人單位的詳細業(yè)務操作則須要經(jīng)過幾個月以上的培訓，往往用人單位不情愿花時間用于培訓業(yè)務人員，而是希望在聘請的時候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有肯定工作閱歷的人員，這也就是為什么在聘請的時候，在聘請信息上，經(jīng)常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)驗”一攔。

今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠供應暑期社會實踐的單位，來增加本專業(yè)的學問，同時也作為自己的實習經(jīng)驗，但是事與愿違，在跑了7、8個人才市場后，竟然沒有一家情愿供應此方面的職位，詢問其緣由，概括起來主要有以下幾條：

一、短短兩個月的時間，對于一般業(yè)務培訓來說，過于短暫，即使對于個人來說能夠提高實力，但是兩個月之后，個人依舊要回到學校當中從事學習，這樣，對于用人單位來說無疑是一種損失，。

二、即使某個單位供應了某方面的職位，那么，培訓經(jīng)費則要該單位自己擔當，但是，終歸對于暑期的高校生來說，暑期實踐只是短暫性的，還未等到其給單位創(chuàng)收，其將離開單位返回學校，這種虧本的買賣，是很少有哪個單位情愿做的。

三、短短的兩個月暑假時間，用人單位也常認為，對于高校生所須要的實習閱歷來說，太微乎其微，對于高校生的發(fā)展，幫助甚微。

在提倡實事求是的當今社會，高校生暑期社會實踐難的問題的確擺在我們的面前，對此，我們必需調(diào)動社會的力氣，尤其是學校與社會之間，更應當建立起一種互進的模式，給高校生供應肯定的機會，否則，所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的，還不如讓高校生好好呆在家中避暑。假如只是一味的追求實踐，而不注意實踐的效果，不但奢侈了資金和精力，而且奢侈了高校生珍貴的時間。信任，這樣的結(jié)果是誰都不情愿接受的?！案咝Ｉ钇谏鐣嵺`”就這個活動本身而言的確是奔著提高高校生綜合素養(yǎng)，服務社會而來的，但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過各方面的努力解決這些問題，使得高校生社會實踐能“不做則已，一做驚人”。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇7

不知不覺中，一年一度的暑假再次來臨，我們的社會實踐活動也伴著這個童話般的夏天如約而至。在這個夏天，我們更是實行了一次又一次的有意義的社會實踐活動。這一次，更是給同學很深的印象。給大家上了一節(jié)在課堂上、書本中學不到的學問。

8月14日，我們以豐富同學們的假期活動，提高同學的自身素養(yǎng)為目的，實行了一次“爭創(chuàng)文明城市，共建和諧社區(qū)”為主題的進社區(qū)社會實踐活動。

由于當天是周末，小區(qū)物業(yè)休假，所以沒有打掃衛(wèi)生的工具，這并沒有阻擋同學把這次社會實踐活動搞好的信念，大家紛紛建議，活動當天，每人帶一個塑料袋，去小區(qū)撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾，但大家卻信念十足。

上午9點，我們在小區(qū)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，同學來到了小區(qū)的各個地方，起先了本次社會實踐活動。全部人都堅信，我們會盡力將這次活動搞好。

同學們兩三個人自由組合，一起“承包”一個地方，然后一起努力，把這片屬于自己的

地方打掃干凈。不久，大家都起先賣力的撿起來了。

雖然已經(jīng)立秋了，但是天氣依舊很熱，太陽和平常一樣，非常敬業(yè)地掛在天上，半個小時的努力后，同學早已大汗淋漓。在陽光的照耀下，大家依舊興趣盎然，充溢了青春的活力。看著自己的旁邊一點點變得更加漂亮和諧了，誰會不為之驕傲呢?

像是地毯式的搜尋，就連一片垃圾同學們都沒有放過。每個人都仔細細致的努力著。每一次彎腰，垃圾袋中每多一片垃圾，都是一道風景線，一道用青春的活力和文明向上的精神，組成的一道獨一無二的風景線。

天氣很熱，但阻擋不了我們對活動的主動，撿垃圾很乏味，但阻擋不了我們對勞動的酷愛。近一個小時的“搜尋”后，幾乎是全部的垃圾都回到了“家”，有幾位同學的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了。那些汗水沒有白流，看著小區(qū)一下子變得更加干凈了，大家心里都特殊驕傲，充溢了勞動過后的成就感。每個人臉上都露出了乏累但依舊甜蜜的微笑。

這次活動，不但豐富同學們的假期活動，提高同學們的自身素養(yǎng)，并且加強了與社區(qū)的聯(lián)系，同學更加適應了社會，更重要的是，每個人都懂得了環(huán)保意識，都懂得了愛惜環(huán)境。

通過這次社會實踐活動，同學們知道了亂扔垃圾的不文明，知道了清潔工人的不簡單。我想，下學期的校內(nèi)里，不會再有初二四班任何一位同學的垃圾，因為，只有經(jīng)驗了，才知道這件簡潔的小事，有著多大的含義。

每個人都有一種責任，一種應當伴隨我們一生的責任，但是，從幾何時，同學們把這種責任丟了，他們亂扔垃圾，破壞環(huán)境，為了個人的便利而不顧這個社會和校內(nèi)的文明。強調(diào)是必要的，但不是最有效的，這次社會實踐活動，讓我們親身體驗了亂扔垃圾的不便，所以，同學們都會把那份不該丟了的責任撿起來。

隨著人口的增多，城市化水平和生活水平的提高，生活垃圾也增長增長得越來越快，亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便，也給環(huán)境帶來了很大的危害。順手亂扔垃圾，不僅影響了衛(wèi)生，還影響了城市文明。所以，為什么不彎彎腰，去主動撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環(huán)境，把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶，就要做好垃圾的回收和利用，而每個人也起了至關(guān)重要的作用。

這次活動，給我們上了一節(jié)環(huán)境愛護的課，給我們上了一節(jié)文明向上的課。讓我們愛惜我們的生活環(huán)境，不亂扔一片垃圾，去主動撿起垃圾，去主動撿起文明吧!

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇8

實習是學校本科教學培育方案和教學安排的必要環(huán)節(jié)、是課堂教化和社會實踐相結(jié)合的重要形式、實習的目的是增加學生實踐實力、培育學生提高分析問題和解決問題的實力以及綜合運用所學基礎學問和基本技能的重要途徑、也是學生最終完成本科教學不行或缺的階段。

實習目的意義：這次實習是為了在畢業(yè)進入社會前、將自己的理論學問與實踐融合、并且完成從學生到職員的過渡我認為高校生的實習是邁向成熟重要的一步、也是高校生正視社會和正視自己、走出自我、真正融入社會生活工作的第一步、而且許多時候通過實踐、尤其在不同的職業(yè)中的實踐才會真正找到自己感愛好并適合自己的行業(yè)、也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步。

經(jīng)過了三年高校的學習、使我們畢業(yè)實習是人才培育方案的重要環(huán)節(jié)、旨在培育學生的實踐實力、分析問題和解決問題的實力。在實習指導老師的指導下、使學生將所學基本理論、基本學問與社會實踐相結(jié)合、快速轉(zhuǎn)化為實際工作實力、增加適應市場須要的實力、在運用學習、在運用中深化、初步具備職業(yè)和業(yè)人的思想素養(yǎng)務實力

實習不必專業(yè)對口：對于許多高校生而言、假如自己所學的專業(yè)能夠“學以致用”是最志向的事情?？裳巯?、“工作與專業(yè)不對口”也是高校生就業(yè)的現(xiàn)狀之一。在選擇實習工作時、高校生其實不必過于“執(zhí)著”專業(yè)的對口性、應更多地考慮愛好嘗試、在摸索中找尋自己的職業(yè)愛好點、惟有如此、才不至于在畢業(yè)之后出現(xiàn)短期內(nèi)頻繁跳槽的狀況。

為將來鋪路：據(jù)調(diào)查顯示、60%以上的應屆生認為得到相關(guān)實踐閱歷是才是實習的真正目的。他們希望從實習的工作中找到自己的工作方向、同時也是一個對社會了解機會。實習作為學習與工作的緩沖、對于個人職業(yè)生涯的發(fā)展的確起著重要的作用?？梢詭椭鷮W生實踐所學學問、積累社會閱歷、并可以親身體驗目標工作的詳細內(nèi)容、認清自身距離職業(yè)化的差距。盡管不少實習生對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極心情、但是從長遠的利益來看、實習更能便于他們找準自己的職業(yè)定位、讓自己的求職簡歷變得充溢生動。

有安排有針對性的實習、會幫助你了解你希望從事的職業(yè)的“真面目”、提前做好接著堅持或者轉(zhuǎn)行的打算、也是為一些在校生畢業(yè)后的正式就業(yè)鋪路。我在進行了三年的理論學問積累之后,深知自己要有一個踏入社會、必需要進行的實踐過程,也就是理論與實踐的結(jié)合,特殊是對與電氣工程及其自動化化這種實踐性能特別強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培育。而且這門學科在實際應用中上與書本理論學問有肯定程度的差異,在這次實習中能使我們所駕馭的理論學問得以升華,。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇9

時間過的真快啊!又一個充溢的假期過去了。在年的假期,我有了一個充溢的、難忘的社會實踐經(jīng)驗。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。

記得小時候就有一個幻想，希望長大后能成為一名光榮的人民老師。可是后來經(jīng)驗了人生的種.種，我成為了一名學習食品科學與工程專業(yè)的高校生?？蓛簳r的那個幻想?yún)s始終都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的美麗旋律卻依舊在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)驗?？梢詫崿F(xiàn)我的兒時幻想;能多一種不同的人生經(jīng)驗;可以靠自己的雙手完成學業(yè)。后來我發(fā)覺不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清晰的了解了自身的實力和學到了很多課堂以外學不到的東西。

在假期前兩三周我就找到了家教的工作。雖然做家教的地方離家很遠，薪水給的也很少，我還有暈車的毛病，可是為了我的志向和追求，我還是欣然前往了。第一天是試講，我給兩位中學生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把中學時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些驚慌，但是我還是通過了第一關(guān)。當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不簡單呀。

一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我特別仔細，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早出晚歸，雖然很辛苦，很累，但是卻很充溢，算是順當?shù)耐瓿闪宋业募医倘蝿?。學生家長也對我很認可，那兩個學生也對我很敬重，我們也成為了好摯友。特殊是他們管我叫“孫老師”的時候，我的感覺就似乎是飄向了天，很驕傲，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè).

全部這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來，環(huán)境問題已超越了國界，成為世界性的熱點問題之一，愛護人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

我園作為省級的綠色幼兒園更是應當走在環(huán)保隊伍的最前列。我們將環(huán)保教化融入到幼兒園的學習、生活中，真正做到“環(huán)境教化，從娃娃抓起”。在年月我園全體幼兒就以自己獨特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣揚活動。

大班級小摯友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小摯友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨特，用材新奇，外表美觀。當他們走在T臺上的時候，心里肯定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來愛護環(huán)境吧!

中班級的小摯友當然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標語組成了一只環(huán)保宣揚對，以“愛護環(huán)境，從我做起”為主題進行了社區(qū)環(huán)保宣揚游行。小摯友們將自己制作的環(huán)保宣揚標語放在社區(qū)的各個角落，提示人們：節(jié)約用水、愛惜草木、削減噪音等等......

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇10

通過校方提倡暑假社會實踐的活動，我踴躍參與，這對于一個高校生來說是一次不行多得的社會實踐的機會，對于畢業(yè)后找工作也是有一個幫助，于是我在20年月日到電訊移動廳自薦。通過這次實踐更讓我駕馭了解到營銷技巧，心有體會，特以此寫下的社會實踐報告。

愛好是工作的動力。對男生而言，電子產(chǎn)品都是隨身的必備品，愛好甚廣。與的主管初談時，因了解較多的手機咨信，交談時略顯自信，因而易得實踐的機會。每天猶如店內(nèi)的營銷員一同接待顧客，為顧客介紹相關(guān)機型。對工作很感愛好，時間也猶如在校內(nèi)上課般過得充溢。

營銷也是一門深厚的課程。十數(shù)天的營銷，使我初步地了解到營銷的技巧，顧客需求等。東哥(店長)告知了我一些如下的閱歷

(1)要看對方有沒有意思購機，有沒有互動，對只是來“格價”的人而言，再怎么說的白說;

(2)對有意購機的顧客介紹機型要主銷該機特點以及其關(guān)切之處。(如手機中的wifi、gps等功能非許多大人在意，大人們都關(guān)注著手機的電池量、像素、外表等)。行貨店的主流都是圍繞貴機或好用性強的機型，而年輕人一般都憧憬價格偏低的水貨。

(3)強調(diào)品牌，行貨店有著質(zhì)量三包，有特地的修理部，售后有保障。水貨有翻新，有二手，難以推斷。一般看手機是不是行貨機，可以有以下幾點。盒子外面的數(shù)字，手機裝電池的內(nèi)部，以及在手機界面輸入#06#得出的號碼，這3個號碼若能對得上表明有可能不是翻新機，當然還有結(jié)合機型外部，氣味等

我知道我所學到的也只是冰山一角，但透過這次實踐，加深了我對營銷的愛好，結(jié)合自身的專業(yè)電子商務，我心感大幸，收益匪淺!

營銷過程，讓人滿意，使人成熟。在實踐過程中，我曾為廣俊電訊銷售出多款機型，如6(4120元)、n86(3700元)、n79于顧客溝通要留意輕重，雖然貴的機型提成較多，但終歸價格、好用是顧客的首選。每當售出的手機，都有一種開心的喜悅，享受過程中帶來的挑戰(zhàn)。或許有些顧客過來詢問很久還是無意購機，但這也是正常的一種現(xiàn)象，工作多了，人慢慢變得成熟了，通過這次社會實踐，心中有了自己的想法，會思索，想過日后出來社會工作的設想?？瓷先I銷看似不難，但如何勝利地把產(chǎn)品的賣點套入顧客的眼球，吸引他們往下聽你的，往下聊這才是關(guān)鍵。盡量不說行內(nèi)術(shù)語，而要簡明地以自己的語言表達。

很感謝主管給了我如此一個充溢的機會。這幾天的工作讓我有了深刻體會，工作真的不簡潔!平常不經(jīng)意的消費，等同于大人們連續(xù)幾小時的工作酬勞。等到再一次放假的時候，我會再接再厲投射社會中去。工作的日子，從早上10點到店鋪工作到晚上的6點，上下班跟他人一起擠車，天還下著雨，但我仍舊準時報到，因為守時也是我們要學習重視的一個重點，不要為自己找借口。

這個假期，我不在像以往那樣待在家守候這電腦。人長大了，想說的事情多了，便想著實踐，出于自愿，我工作得快樂而充溢，晚上回家了解各品牌手機資料，每天早起回店內(nèi)作介紹。時間過得很快，我享受生活，享受實踐!

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇11

從春節(jié)鞭炮燃放的削減看中國文化改變

春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，而春節(jié)燃放鞭炮也是歷史遺留下來的傳統(tǒng)。我們中國人重視春節(jié)，也喜愛喧鬧，所以歷年來為增加喧鬧氣氛而大量燃放鞭炮的事并不罕見，尤其是在農(nóng)村。而近年來，春節(jié)鞭炮燃放量漸漸削減，這究竟意味著中國文化的怎樣改變呢?

春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，五十六個民族共同慶祝的一個節(jié)日，是一年的結(jié)束，來年的起先，是對過去的總結(jié)，對將來的期望。春節(jié)燃放鞭炮在中國是一種最常見、最基本的慶祝方式，而據(jù)國家平安生產(chǎn)監(jiān)督管理總局發(fā)布消息，《_年?；泛蜔熁ū衿桨脖O(jiān)管重點工作》方案已經(jīng)確定，安監(jiān)部門將接著推動城區(qū)平安風險大的危化企業(yè)搬遷工作，努力實現(xiàn)“_”末全國煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)數(shù)量比_年削減20%。今年過年時我也深刻感受到我家鄉(xiāng)的鞭炮燃放量有所削減，大家也說過多燃放鞭炮沒有意義，一來造成的污染太多，二來還存在平安隱患。說到污染，我是深有感受，每年過年放鞭炮噼噼啪啪的，煙霧滾滾，還要打掃一大堆紙屑，真是一件極其煩心的事。再說平安問題，燃放鞭炮時，鞭炮點燃后離手肯定要快，不然一不當心就會炸到自己，同時鞭炮的巨響也很有可能造成耳聾。

眾所周知，中國的傳統(tǒng)文化受到許多外來文化的沖擊，傳統(tǒng)節(jié)日越來越不被重視，而西方的圣誕節(jié)等節(jié)日卻倍受青睞，這不能不說是中國傳統(tǒng)文化的衰退。但是，鞭炮燃放的削減是否也意味著傳統(tǒng)文化的衰退呢?春節(jié)燃放鞭炮是從_多年前起先的，可以說是歷史悠久。中國的傳統(tǒng)文化在衰退是不行否認的，但是我認為春節(jié)燃放鞭炮的削減并不是文化衰退的表現(xiàn)，中國幾千年的傳統(tǒng)文化中也有很多是落后文化和腐朽文化，而我認為燃放鞭炮就是落后文化之一。中國獨創(chuàng)火藥最起先是用來制造煙花，而經(jīng)過流通到達國外，卻制成了大炮，不僅轟炸了國外資本主義冰冷的城堡，而且外國侵略主義還用它打開中國的國門。這是一件多么可笑的事，中國人自己獨創(chuàng)的東西卻被別人利用，反而打中國自己人。

由煙花爆竹引發(fā)的慘劇也是不能忽視的，_年2月26日20時,廣東揭陽市普寧市軍埠鎮(zhèn)石橋頭村,一村民燃放煙花引起爆炸,導致旁邊幾戶民宅玻璃被震碎,并有一戶民宅起火,造成19人死亡,50人不同程度受傷;_年5月8日,欽州市欽北煙花炮竹總廠固引工房發(fā)生爆炸事故,造成4人死亡;_年2月1日上午，連霍高速河南三門峽段義昌大橋上一輛載著煙花爆竹的貨車爆炸，導致橋體坍塌，事故造成26人死亡。類似此類由煙花爆竹引發(fā)的事故還比比皆是，這些完全是可以避開的意外。

春節(jié)鞭炮燃放的削減是一件可喜的事，它是中國文化進步、人民思想觀念進一步解放的干脆表現(xiàn)。但是春節(jié)在中國文化中的地位是舉足輕重的，喧鬧不行或缺，我覺得在愛護環(huán)境的同時也要敬重節(jié)日習俗，不能弱化傳統(tǒng)節(jié)日對我們的影響。我們應當加強科技力氣，研發(fā)更環(huán)保、更平安的慶祝工具，使中國的節(jié)日在平安、喜慶的氛圍中度過，讓世界看到我們中國文化更加強大!

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇12

作為剛步入高校的一名學生，依據(jù)團總支的指示，我在寒假進行了社會實踐活動，我認為社會實踐讓我們高校生更進一步的接觸了社會，接觸了不同的人和事，豐富了我們的閱歷，增長了我們的見識，從實踐中熬煉自己，思索人生。

寒假中我所實踐的單位是一家家政公司，我在公司的工作是宣揚員和保潔技師，起先的時候，我做的是宣揚，后來我就改成了保潔技師，因為我想體驗一下不同的工作，學到不同的閱歷。

當保潔技師的我們學生工，僅僅培訓了一天，了解了工作的流程，主要學習了擦玻璃，起先培訓擦玻璃，我們師傅說依據(jù)玻璃的不同，有兩種玻璃擦，一種是單層單面玻璃擦，另一種是雙層雙面玻璃擦，他們主要的區(qū)分是磁性強弱的不同，師傅說，這玻璃擦是一名農(nóng)夫獨創(chuàng)的，雖然原理簡潔，但是一個很好用的獨創(chuàng)，值得你們這一群高校生思索思索，接著，我們就起先練習擦玻璃，看似簡潔的擦玻璃，但是我們練習了一下午，胳膊很疼，但看到自己擦的那樣光明的玻璃是，心里真的很快樂。

其次天我們就起先正式上班，在工作中，被投訴過，也被表揚過，我去的第一個可或是一個退休干部的家，對他家進行的是全面打掃，始終打掃到下午五點多鐘，在過程中，那位退休干部說，“你看起來不像老員工，打掃的慢，而且不夠嫻熟，”我回答道：“的確，我是一名學生工，寒假出來熬煉自己?！彼f：“高校生出來不簡單，沒事，干得慢只要弄干凈就行了?！爱斘衣牭竭@句話時，心里很欣慰，也不再驚慌了，上班的第一天很順當，也很幸運，遇到了一位親善的爺爺。

當然不同的人有不同的性格，對不同的物資也有不同的要求，記得去經(jīng)三名筑小區(qū)的第一個客戶，來到他家看起來這個客戶也就二十七八歲，詢問了他打掃哪些地方后，就起先了我的工作，在工作的過程中，他總說我們干得慢，干得不達標，而且在我們干完的時候少給了我們一小時的票，還投訴了我們，當時我們作為一名學生工，真不知道怎么說，也只有忍了。在工作中，這種狀況還好些，更氣人的是，當你來到客戶家門前時，別人打開門一看到你是學生共，就把你拒之門外，根本不讓我們進，遇到這種狀況，我們真的覺得很不公允，很受打擊，你們有考驗我怎么知道我做的不好?

然而，在x的小區(qū)內(nèi)，給一個客戶打掃衛(wèi)生時，我們收到了這位客戶的表揚，并且要了我的聯(lián)系方式，說以后打掃衛(wèi)生還找我，并且還留我吃飯呢!我覺得很欣慰，我的付出還是會有回報的!

在十幾天的工作中，也總結(jié)出了一些工作閱歷，不同的人有的要的是干凈，有的人要的是速度，依據(jù)不同的客人我們就要更加努力，達到客人的要求!依據(jù)房間的不同，干凈程度不同進行打掃，讓客戶更加滿足，工作中也體會到了服務行業(yè)的艱辛，弄不好，就要被投訴。

在我們工作中，有苦也有樂，苦就是每天起得很早，去上班，工作中每天手都泡在涼水中，洗抹布，不管刮風下雪，每天都背著工具包騎著自行車穿梭在各個小區(qū)內(nèi)。

樂就是我們幾個人每天在一起上班一起吃飯，閑的時候一起出去玩，到宿舍是都會相互發(fā)個短信，這使得我們都是歡樂的。

通過這次實踐活動，我遇到了不同的人和事，還交了幾個外校的摯友，提升了自己的實力，增長了自己的見識，也讓我知道了人際關(guān)系的重要性，要處理好這個人際關(guān)系，須要許多的技巧，就看你怎么把握了。還有就是，在交際中，我們有些人和事是不能變更的，我們要學會適應找到不同的處理方法，這些是我在社會這個大集體的教化下學到的。

還有就是管理者的方法，管理者要有很好的管理方法，你不僅要處理告你與上司的關(guān)系，還要處理好你與下屬的關(guān)系，還有最重要的一點就是，每個人都有自己的性格特點，在管理的時候要因人而異，見機行事!

第三就是：要學會獨立，在家我們有家人呵護，在學校有老師同學幫助，在社會中，最然有摯友，但是在這種經(jīng)濟社會下，我們學會獨立，要學會自強，遇到事情要學會承受，要學會團結(jié)合作，總而言之，做到見機行事是我們處理好每件事情的基礎。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇13

夏雨激情澎湃地下著，地面上濺起雪白的水花，像一群群跳動的精靈，演繹著夏日的激情與活力，望著窗外的雨，記憶的漣漪又在腦海中蕩漾開來……

這個夏天，我經(jīng)驗許多;這個夏天，我感悟許多;這個夏天，我收獲最多。平生第一次支教，當時的我心情既忐忑又激烈，忐忑的是我這位教課閱歷為零的老師能否與孩子們相處融洽，受到孩子們的歡迎，我自備的課程能否順當進行，讓這些孩子們有所收獲;激烈的是我最終有機會為這些須要幫助的孩子做點事情。難忘這一次支教歷程，那些事，那些人，至今想起來仍歷歷在目。

每次備課我都是與我的死黨葳子一起，葳子跟我分別擔當四年級和五年級的英語老師兼班主任，我們常常在一起探討班內(nèi)孩子們的表現(xiàn)，分析如何與不同性格的孩子溝通，尤其是那些有心理障礙的孩子，我們會與特地教授心理輔導課程的豆豆老師一起，通過溝通對孩子們進行一些心理輔導。每次上英語課前，我跟葳子除了要仔細備課外，還要在一起商討如何將英語課上得生動好玩，以便抓住孩子們的胃口。因此，每堂課我們都通過穿插英文歌曲，講簡潔的英語文化等來調(diào)動孩子們的主動性。

英語課上孩子們總是熱忱高漲的，我們允許孩子們在課堂上大聲探討，盡管有時候我們不得不請來教務主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數(shù)學課的小麗老師來幫忙維持課堂秩序，但我們覺得，熱忱會使孩子們學得更好。當然，有必要的話，我們會請來孫校長來給大家講幾句，終歸這位深受孩子們仰慕和寵愛的孫老師講話還是很有勸服力的。

放學鈴聲想起的時候，我們會同孩子們一樣興奮。等高興奮興的孩子們離開以后，我們這些支教老師們也起先了我們自己的活動。負責做飯的老師會去廚房專心的為大家打算飯菜，其他的老師有的打羽毛球，有的下象棋，有的在賀老師的指導下練習吹豎笛，有的閑聊或看電影。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開個小會，總結(jié)一下當天的活動內(nèi)容，然后再規(guī)劃一下其次天要開展的活動事宜。這期間，大家在一起相互幫助、相互學習，有說有笑，許多惡搞現(xiàn)在想起來仍覺得哭笑不得。還有吳爸、吳媽，以及那些熱忱好客的當?shù)厝嗣?，賜予我們莫大的激勵與支持，我們始終都感動著，感恩著，回味著。

在這次暑期社會實踐當中，我不僅學會了許多做飯的技巧，還學會了許多英文歌曲，打乒乓球，吹一小段豎笛，下象棋的技藝也大有進步，更重要的是我收獲了寶貴的友情。兩個周的支教活動，使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友情。自古難過話離別，支教結(jié)課晚會上，一首《光陰的故事》唱出了我們的戀戀不舍和愿景：春天的花開秋天的風，以及冬天的落陽，愁悶的青春年少的我，曾經(jīng)無知的這么想……感動與難舍的的淚水落下之后，難忘的支教活動就這樣結(jié)束了。因為真正哭過，笑過，經(jīng)驗過，所以我會牢記那個夏天，那些事，那些人，那段難忘的日子……

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇14

為了發(fā)揮社會實踐部在機械工程系團總支的作用，本部門的工作安排如下：

一、主動協(xié)作學校和系里的各項社會實踐活動，加強各部門的溝通與合作，調(diào)動部門成員的工作主動性和主動性。

二、內(nèi)部建設：

接班的負責人在保證自身歷練的同時，也充分熬煉社會實踐部新任助理，著重培育他們的工作實力，讓他們在組織中得到熬煉。詳細措施如下：

(1)完善下達例會制度，著重培育新任助理的工作看法和工作激情。

(2)加強本部門內(nèi)部建設，讓新任助理加強溝通與了解，學習別人的特長，以達到相互促進、共同提高的目的，著重培育他們團結(jié)幫助的工作精神。

(3)每次活動的策劃書讓助理主動編寫，并接受他們提出的新奇和創(chuàng)新的觀點使組織活動更有力。也讓新助理剛好上手參加拉贊助環(huán)節(jié)，加強其溝通實力，豐富其社會閱歷。

(4)在各種活動中，讓本部門的成員共同參加和組織，著重培育和加強他們的合作意識。

三、活動組織方面：

(1)在_月中旬，實行例行傳統(tǒng)項目——詩歌朗誦大賽，為他們我系部的一份關(guān)懷和祝愿，讓他們感受到學校大家庭的暖和。

(2)在_月上中旬，主動協(xié)作系部籌措運動會事宜，做好拉贊助的份內(nèi)工作，同時協(xié)作組織部的方陣訓練。_月下旬主動參加運動會，搞好啦啦隊、場地環(huán)境衛(wèi)生工作等，同時努力增進新生與老師、老生之間的關(guān)系，讓新生能在新的環(huán)境有更好的發(fā)展。

(4)傳承上一屆的優(yōu)勢，在_月份，主動打算20__年歌手大賽的籌備工作，并且順當按預期舉辦初賽、復賽、決賽等。

(5)在__月下旬，將部門半學期的工作整理總結(jié)，做收尾工作。部門成員打算仔細復習，迎接即將到來的期末考試，保證自己成果優(yōu)異。

(6)寒假期間讓本部門的委員參加社會實踐調(diào)查，培育他們的實踐調(diào)查實力。

(7)本部門肩負組委例會的責任，所以要主動協(xié)作系部工作動態(tài)，剛好向各班組委傳遞工作信息。

(8)除基本的傳統(tǒng)活動外，還貫穿有每班每月兩次的青協(xié)活動。據(jù)悉，今年我系有數(shù)控10個班、模具4個班、造船7個班、設計1個班、數(shù)維1個班共計23個班，從今來看，每月我部門帶班人次達46人次，所以肯定要切實做到讓每位新助理都有熬煉機會。

關(guān)于舉辦活動，總體也許為圖書館清潔工作，甘棠湖清理衛(wèi)生支援行，敬老院獻愛心，慰問博愛聾啞院，交通協(xié)管活動，預防艾滋病大型演義活動，火車站志愿服務，三月植樹增綠色，消費者愛護權(quán)益，以及在節(jié)水日、地球環(huán)境愛護日貼警示標語等活動。為了促使青協(xié)活動的創(chuàng)新，后附_~__月節(jié)日表一份，以供參考。

四、實踐部在實行活動時應當利用更多的資源，如社團資源，青年志愿者協(xié)會和青協(xié)心語報的優(yōu)勢效應，并結(jié)合機械工程系自身的特點等。

五、實踐部的職能不僅是社會實踐，同時對種學術(shù)性較強的活動也要各主動參加和組織，比如院里兩年一屆的科技學術(shù)活動月的一系列活動。還有盛大的藝術(shù)節(jié)等系列活動。

六、不斷尋求創(chuàng)新，爭取把實踐部的活動

本安排僅以20__年活動為依據(jù)，尚有很多不足，詳細內(nèi)容視實際狀況有所更改。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇15

時間如箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間本學期已接近尾聲，回顧這一學期所經(jīng)驗的風風雨雨，失去與所得,我從中學會了很多,感悟了很多。從剛剛起先的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入院學生會工作之后從無形中所收獲的，是實踐部給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，熬煉了我的意志。我始終告知自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持究竟!

從我加入院學生會那天起,我始終在努力,嚴格地要求自己?；厥走^去，在這一學期，我們院學生會全體成員共歷風雨，攜手并進，在各部門的親密協(xié)作下，我們開展了很多有意義的活動。在大家的共同努力下，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，得到了廣闊師生的好評。下面是我的個人工作總結(jié)：

在這學期，我們一起參與了很多大大小小的活動。

1.部門納新

這是一個吐故納新的學期，大三大四的學長學姐結(jié)束了在部門的工作，我們迎來了大一的新成員。在學期始的那新活動中，我們部門在大一新生中汲取了一批優(yōu)秀人才，為我們部門注入了新活力，為以后部門工作的綻開做了一個充分打算。

2.拉贊助

這既是對部門成員的一個考核也是為部門以后工作的一個鋪墊。剛剛起先寫拉贊助的策劃書時大家都是懵懂的，由最初的不知從何入手到現(xiàn)在的駕輕就熟;在出去實際拉贊助時我們也由最初的羞怯到后來的落落大方，這都是對自己實力的一種熬煉，也是自我價值的一種提升。

3.工管“靈湖論壇”

靈湖論壇使我們學院的一項盛事，在每學期都會組織一次相關(guān)的活動。在這一學期我們部門對我院各年級的同學進行了一個完整的統(tǒng)計，給有意愿參與靈湖論壇的同學供應一個展示自己的平臺，讓同學們從思想上相識校慶，提高大家的主動性。

4.消防演習

這是一項合作性的工作，這項工作雖未完成，但本學期我們部門也是在做這一項目的籌備工作，以及在須要時能將此工作順當綻開。

以上幾項不過是我們部門在本學期內(nèi)的主要活動，還有更多的活動在本部門內(nèi)開展。總的來說，工作是勞碌的、辛苦的，但感到的是充溢和欣慰，因為與部門成員一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動勝利的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結(jié)上進。他們不畏艱難，開拓進取。實踐部見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到華蜜和傲慢。

本部門中存在的問題和建議：

我們部門的工作一般都是長期性的，不是有這指令在幾天還是幾個星期就可以完成的，這就要求了我們必需持之以恒，但許多時候有些項目立意的時候是很好的，但因為長期性的問題漸漸的就會淡出我們的工作目標，往往是有始無終，因此我覺得我們部門里可以分工合作，每幾個人為一個團隊，負責一個項目，并在團隊間建立良性競爭機制。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇16

大家晚上好：

我是醫(yī)學檢驗學系學生分會的代表，任職第五屆學生分會社會實踐部部長。我部在系團總支和學生分會的的領(lǐng)導下，緊緊圍繞團總支部署，親密協(xié)作團總支的工作，切實做好學生服務工作。在上一學年，我部在堅持“保持特色，力求創(chuàng)新”的基礎上，堅持“團隊協(xié)作，勇創(chuàng)佳績”的原則，共舉辦23個活動，其中15個青年志愿者活動。這些活動得到了廣闊同學的確定，豐富了同學們的校內(nèi)文化生活，促進了同學們的成長成才，充分發(fā)揮了橋梁紐帶作用。下面我將上學年的主要工作報告如下：

一：思想建設

1、在這一學年中，我部主動學習黨委和團委的文件精神，主動參與團委、學生會組織的活動;

2、主動開展以“獻愛心，傳遞愛”為主題的志愿服務活動，在其次屆黨代會期間開展了“感恩母校情寄予黨代會”為主題的教化活動;

3、主動組織同學參與各種社會實踐教化活動，組織同學們走訪老黨員，在假期期間組織了以“傳播醫(yī)學學問，服務社區(qū)建設”為主題的三下鄉(xiāng)活動;

二：組織建設學生會部長述職報告1、學期初，我們新一屆社會實踐部成員選拔工作在學生會和廣闊同學們的大力幫助支持下取得了圓滿勝利，此次共5名新生加入我們社會實踐部，給部室注入了簇新的血液。

2、我部定期召開例會和集體辦公，組織部室成員學習部室制度和商討活動方案，集體辦公不僅是為了讓部門的工作更好開展，更是熬煉他們的語言表達實力和膽識，以及在一起更加相互了解使之成為一個團結(jié)美妙的集體。

三：常規(guī)工作

1、主動組織我系同學參與校學生會社會實踐部舉辦的活動;

2、我部主動開展社會實踐活動，實行了“高校生個人簡歷設計大賽”、“與聘請同行-----精英聘請大賽”、“血型問卷調(diào)查活動”、“高校生職業(yè)規(guī)劃活動”、“實踐出真知，愛我專業(yè)”設計大賽，其中四個為文化藝術(shù)節(jié)和科技文化月所批活動;

3、主動組織青年志愿者活動，主要開展了“走進血站”、“參觀附屬醫(yī)院”、“牽手夕陽紅，暖和老人心”、“濕地公園，環(huán)保行”、“筑生命之泉”等15個志愿者活動四：新學年工作展望

1、接著提高社會實踐部部內(nèi)人員素養(yǎng)以及工作實力，堅持務實、高效的工作作風。

2、進一步加強部內(nèi)成員的工作方法、工作看法的學習。

3、工作中要開動腦筋，主動思索，探究工作的新方法和新思路。

總結(jié)過去，昭示現(xiàn)在，指導將來，我部成員將接著努力，不斷提升自我，完善自我，把學生會工作做的更好。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇17

燥熱的暑假總會讓人起先幻想這段時間應當如何來度過，或許對自我而言僅有進行社會實踐才能夠從中得到有意義的成長，終歸僅有經(jīng)過社會實踐來驗證平常所學的理論學問才能夠有著更加深刻的體會，在探討到這方面以后我打算去一家商場擔當導購員工作來好好熬煉自我，做出這樣的確定也是探討到自我平常的人際交往本領(lǐng)比較差的原因。

當自我在商場負責人面前進行初期的面試以后便起先了崗前培訓，從中我明白作為一名導購員想要擁有不錯的業(yè)績并沒有那么簡潔，至少我須要了解客戶的需求并深化開發(fā)對方的消費潛力才能夠有所收獲，所以在初期的導購員工作中自我也是屢屢碰壁，無論是客戶的不協(xié)作還是自身本領(lǐng)的不足都讓我覺得這份工作非常艱難，有時我也不明白為什么客戶在找尋商品的時候自我上前進行供應幫忙會被拒絕，之后才其他同事的幫忙下我才明白過于熱忱的看法簡單讓性格內(nèi)向的客戶產(chǎn)生抗拒心理，所以從這個問題上我也漸漸了解到哪些客戶才是須要導購員進行幫忙的。

之后在學習導購員進階技巧的時候我也遇到了一些難以解決的困難，終歸對自我來說性格內(nèi)憧憬往是阻礙工作正常開展的隱患，之后意識到這個問題以后我有意多進行熬煉才能夠在與客戶的交談中不斷獲得成長，我在商場進行社會實踐期間漸漸學會了如何辨別客戶是否真的有意向購買商品，也明白了部分拒絕導購員的客戶其實在內(nèi)心也存在著須要進行發(fā)掘的潛在需求，只可是一時間難以找到自我需求的商品才會在各個貨架間不斷徘徊。

當這次社會實踐結(jié)束以后我能夠明顯感覺到自我變得健談了很多，這意味著開學以后自我無論是進行演講競賽還是其他的活動都具備了必需的優(yōu)勢，而自我身上存在的缺陷也因為這次的社會實踐而彌補了很多，能夠說自我暑假進行社會實踐得到的收獲遠遠超出預期的效果，只可是社會實踐結(jié)束以后自我也應當要堅持一顆謙卑的心才能夠在不斷的學習中有著更加深刻的相識，經(jīng)過時間的積累想要從中收獲一些使自我得到成長的閱歷也并非是一件困難的事情。

暑假即將結(jié)束的時候自我也會緬懷進行社會實踐的那段時間，終歸自我在社會實踐期間獲得的體會能夠很好地幫忙自我彌補身上存在的缺陷，也正因為這次社會實踐才讓我對以往所學的部分學問有了更加深刻的體會，想到那里以后我不禁起先幻想下一次的社會實踐能夠給自我?guī)砟男┦斋@。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇18

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿足的答卷……

在注意素養(yǎng)教化的今日，假期社會實踐作為促進學生素養(yǎng)教化，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)中學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的非常充溢。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用學問，增加社會閱歷，提高實踐實力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參與有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的實力不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的，沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。起先放假的時候，知道要打假期工

時，自己就膽怯 了。自己覺得困難挺多的，自己的社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就膽怯 ，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有折服自己才能折服世界。有志氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“志氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇19

今日是“天地之中”實踐隊實踐的第四天，同學們接著進行驚慌而充溢的調(diào)研活動。但由于某些時事緣由，原定于今日進行的“__班列”調(diào)研活動被推遲，同學們隨即調(diào)整了調(diào)研安排，于今日進行了對實踐報告的構(gòu)思分工以及參觀__博物院的活動。

上午9點，同學們在賓館中起先對前幾天的調(diào)研成果及參觀感想進行總結(jié)發(fā)言。在探討中，同學們主動踴躍的發(fā)表看法，為撰寫調(diào)研報告供應了大量的素材，明確了報告的基本思路。報告暫擬以__航空港的發(fā)呈現(xiàn)狀及影響為主題，分摘要、前言、正文等八部分進行編寫，力求以實例體現(xiàn)__航空港在中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的核心帶動作用，讓更多的人了解、關(guān)注__航空港的發(fā)展。

同時，同學們也就前幾天的調(diào)研經(jīng)驗對港區(qū)的發(fā)展提出了一些看法及建議。同學們認為，港區(qū)的基礎設施建設發(fā)展緩慢，從20__年港區(qū)得到省政府的批復到__3年港區(qū)得到國務院批復，6年間發(fā)展速度遠不及同時期的鄭東新區(qū)。尤其在公共交通方面，基礎設施不完善，導致黑的以及沒有執(zhí)照且危急程度高的摩的泛濫，造成肯定程度的交通混亂，并且對港區(qū)人民的生命平安形成了潛在威逼?？磥砀蹍^(qū)在達成航空都市的目標上的確剛剛起步。因此，同學們希望政府能在港區(qū)大力發(fā)展公共交通事業(yè)，在為港區(qū)人民的生活供應便利的同時也提升了港區(qū)自身的形象。

下午，同學們來到__博物院進行參觀，同時采集古代“絲綢之路”的相關(guān)資料。在參觀中，同學們看到了絲綢之路詳細路途圖以及絲路上出土的文物等珍貴資料，更為直觀的了解了絲路的發(fā)展歷程極其重要意義。通過了解古代陸上“絲綢之路”，同學們對比了解了__航空港開拓的“空中絲綢之路”對中原經(jīng)濟發(fā)展的重要推動作用，并加深了對航空港重要意義的理解。在采集資料的同時，同學們也看到了在__出土的殷商陶器、青銅器，宋代陶制樓宇等寶貴文物，感受到了__深厚的文化魅力并為之折服。

今日的調(diào)研結(jié)束后，同學們將接著充溢信念的進行調(diào)研，為報告的撰寫添磚加瓦。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇20

2024年6月末，我的第一個高校暑假，我接受了組織安排的艱難任務社會實踐。這是一個團隊任務，要求我們6～8人為一組，我們定的主題是關(guān)于南京高校城的調(diào)查分析，由王鵬程擔當組長，我和李舒煦負責支配調(diào)查的時間和走訪路途并事先考察，確定好調(diào)查的最佳地點，領(lǐng)導大家依據(jù)問卷綻開調(diào)查。

6月24日，天氣說變就變，在我們動身的路上突然下起了大雨，但是這不能成為我們放棄的理由，下雨而已，淋一下又不會死人不是，況且我認為這是我們面臨的第一個考驗，假如我們那天回去了，勢必會影響后面的支配和其他同學的進度，而作為一個團隊，我想誰都不會做出影響大家的事。為了節(jié)約時間，我和李舒煦分赴仙林高校城和浦口高校城，并約定在江寧高校城匯合。

我去了南京師范高校仙林校區(qū)、南京高校仙林校區(qū)、南京外國語學校仙林校區(qū)、南京郵電高校仙林校區(qū)等學校，我發(fā)覺踩點也是個技術(shù)活，因為去的時間不定，很難一個人發(fā)覺滿意要求的地點。也就是那天，我發(fā)覺了對不同時間段學生分布狀況最了解的一群人保安，通過詢問保安可以最快的了解到學校里有多少人，他們在什么時間在哪里干什么，然后再跟據(jù)保安的建議去實地視察一番，就可以輕松的完成任務。比起我自己毫無目的的亂轉(zhuǎn)要快的多了，可見，只要多開口，總能從別人那里得到有幫助的信息，真是眾人拾柴火焰高啊。

經(jīng)過匯總和分析，我們發(fā)覺由于已經(jīng)期末或放假，同學們大都呆在宿舍和圖書館，在考慮實際狀況后，我們確定在宿舍和校內(nèi)進行問卷調(diào)查。

6月25日，我們在東南高校各個宿舍區(qū)發(fā)放并回收調(diào)查問卷，調(diào)查范圍主要是大一和大二學生，分兩組同時進行。呆在宿舍的同學還是很好說話的，尤其是我們表明學弟或同學的身份時，一切都進行得很順當。

6月26、27、28日，我們分別前往南京航空航天高校、南京高校、河海高校發(fā)放問卷，我們分為兩組，一組由李舒煦帶領(lǐng)在宿舍發(fā)放問卷，另一組由我?guī)ьI(lǐng)在校內(nèi)中隨機發(fā)放問卷。

這是對我最大的考驗和挑戰(zhàn)，8個人中我是話最少的，卻最須要溝通，尤其是在校內(nèi)里擋住同學做問卷調(diào)查，說實話在起先之前我自己都有些忐忑。不過在做過幾份后就放開了，只要想著沒什么，就和搭訕女同學問同學幾點了是一樣的，就覺得沒什么了。不過在校內(nèi)里攔人這種事還是有竅門的，經(jīng)過我的親身體驗，因該盡可能的選擇那些看起來比較悠然的同學，最好是幾個人在一起的，這樣就幾乎不會被堅決拒絕的，不過還是要在第一時間告知他們自己是干什么的和要干什么，在他們填寫問卷時再問問相關(guān)的問題，最好不要出現(xiàn)冷場的狀況。還有，說話的語氣很重要，加幾個語氣詞能起到相當不錯的效果。

我覺得這就和推銷差不多，要是用面對上帝的看法去請同學填寫問卷，確定高校暑期社會實踐總結(jié)一抓一個準。當然那是不行能的，所以我們還是會遇到不合作的同學，沒愛好沒時間不便利，各種理由，各種不理，甚至有一位男生干脆把問卷扔進旁邊的垃圾桶里，我們可是在等著回收的!這就是教訓，那些一臉傲氣或者行色匆忙的同學還是不要攔的好，傷不起啊。察言觀色是很重要也很有必要的。

后面的幾天，我們將回收的問卷進行匯總、統(tǒng)計，制作表格和圖表，通過分析探討，得出最終結(jié)論。俗話說一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同一個問題，不同的人從不同的角度得到的結(jié)論也是千差萬別的，在分析探討的過程中我們就遇到了這樣的狀況，有幾個問題始終得不到統(tǒng)一，這時就須要一個明智而嚴謹?shù)慕M長了，這些問題最終由組長本著求同存異的原則細致分析并參考網(wǎng)上的資料一一解決。沒有問題才是最大的問題，若是一個人作總結(jié)，根本不行能考慮的那么全面，這就是團隊的強大之處吧。

這次為期九天的社會實踐活動，對我的影響是極為深遠的，我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，團隊意識，合作的重要性，說話的藝術(shù)等等，還培育了我堅韌、包涵、冷靜的品行，這些東西將讓我終生受益。社會實踐拉近了我和社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，為將來更加激烈的競爭打下了更加堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇21

20__年的暑假，我參與了學校組織的暑期社會實踐活動，當然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中熬煉了自己，并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐，使我有了些關(guān)于社會下層建設的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)學問。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂，對于我們涉世不深的高校生來說，我們只有主動的往接觸它，了解它，才能更好地往適應它。將來的社會布滿猛烈的競爭，心得體會這向我們廣闊高校生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為此我們在驚慌的學習之余要多多參與社會實踐。

多多向社會學習，在學習中發(fā)覺自己的不足，以而完善自己，進步自己，只有這樣我們才能在將來的社會中立于不敗之地。社會在發(fā)展，時代在進步，我國也在不斷地改變著，作為當代高校的我們也在不斷地發(fā)揚參與社會實踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當今高校生更趨勢的社會實踐項目。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

自己的實力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的高校生們供應了廣泛接觸下層、了解下層的機會。深切下層，同下層領(lǐng)導談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西，羅致了豐富的養(yǎng)分，理解了“從大眾中來，到大眾中往”的真正涵義，熟識到只有到實踐中往、到下層中往，把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路?！捌D辛知人生，實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足。

對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大三學生，行將走上社會，更應當提早走進社會、熟識社會、適應社會?！凹埳系脕斫K覺淺，盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到鞏固和進步。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

我們也從老師那學到了許多，不只是學問，還有做人的道理等等，這次的社會實踐豐富了我們的生活，充溢了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，開創(chuàng)我們美妙的將來。

學生社區(qū)實踐總結(jié)格式篇22

作為一名高校生，社會實踐是我們在高校生活中的一個重要環(huán)節(jié)。盡管暑假基本上都是高溫天氣，但是我們都應當充分利用假期時間做一些對自己而言有意義的事情。用了半個月的時間，我去了當?shù)氐囊凰嗅t(yī)院開展個人形式的暑期社會實踐，主要以見習為主。因為護理專業(yè)的實際操作很重要，實踐性很強，所以見習能為大二的學習作一個實踐認知上的鋪墊。雖然半個月的時間很短暫，但是我學到了許多有用的東西和臨床護理的小學問，積累了一些社會閱歷。見習，不僅是學習，更多的是體驗護士的工作，我不僅是去學習實踐，更重要的是去視察護理前輩們技術(shù)上的操作，服務病人的方式以及工作看法，不論是實習生、護士、護師、主管護師還是護士長。雖然她們的職稱不一樣，但我信任在她們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

7月7日，帶著介紹信，來到縣中醫(yī)院護理部希望能獲得一個見習的機會，護理部主任很干脆地就答應了，這算是人際溝通實力上的一個激勵，提高了我對實踐開展的自信念和主動性。其次天，主任把我支配在相對輕松一點的骨科進行見習?？剖业淖o士長了解狀況后為我支配了一位指導老師。第一天見習對工作環(huán)境、工作內(nèi)容、服務程序以及這里的醫(yī)生護士都很生疏，處于不知所措的狀態(tài)。就看著一個前輩沖藥。她先把藥都取出，扔掉包裝，那些廢棄的包裝裝滿了一籃子。然后逐一分類，逐一打開，動作嫻熟快速，裝藥粉的小瓶子和裝藥水的小瓶子都很快被她擰開了，在每個瓶口用碘酒消毒，然后用一次性注射器先取出小部分氯化鈉或葡萄糖，注射到藥瓶中，混勻成溶液后取出注射回鹽水袋中。全部過程