大班6月工作計(jì)劃總結(jié)（6篇）

大班6月工作計(jì)劃總結(jié)（6篇）大班6月工作安排總結(jié)篇1

不經(jīng)意間，七月已從我們身邊劃過(guò)，在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)驗(yàn)了又一次成長(zhǎng)的歡樂(lè)。在七月里，我們都有哪些歡樂(lè)的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來(lái)回顧吧!

一、家委會(huì)活動(dòng)

在這學(xué)期，我們班成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，在家委會(huì)的組織下，我們班通過(guò)志愿報(bào)名的方式組織各個(gè)家庭一起到了老龍山去游玩。這天，雖然天空不作美，下起了小雨，可是我們

的很多家庭在互助的形式下依舊到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然給予我們的一切美妙，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戲。很多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的歡樂(lè)記錄在了dv中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田。真可謂是其樂(lè)融融!

二、參觀松椏蔬菜基地

在七月里，我們圍圍著《蔬菜大本營(yíng)》這個(gè)主題綻開(kāi)了一系列的活動(dòng)，七月初，在教研組的細(xì)心支配下，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚，親自看看各種各樣的蔬菜，摸一摸，聞一聞，不相識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員，讓他們告知我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的蔬菜，還有很多的蔬菜幼苗，他們是怎么長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充溢了新奇，活動(dòng)當(dāng)天，還有部分家長(zhǎng)也參加其中，在家長(zhǎng)的幫助下，活動(dòng)組織更加的有序。

三、家長(zhǎng)開(kāi)放日

在七月里，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教，在4月18日，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上，觀看英語(yǔ)課教學(xué)，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下，孩子們不僅參加活動(dòng)的主動(dòng)性很高，而且也駕馭的很好。很多的家長(zhǎng)都露出了滿(mǎn)足的笑容。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子嬉戲，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戲，不但讓我們的孩子感受到了歡樂(lè)，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂(lè)趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

七、幼兒體檢

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，健康是最重要的，在月底，市婦幼保健院的醫(yī)生來(lái)到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查，經(jīng)過(guò)檢查，我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)貧血，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也剛好的填寫(xiě)到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了，請(qǐng)家長(zhǎng)留意。如有不清晰的地方也可以干脆向老師詢(xún)問(wèn)。

最終，要感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫助，特殊要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中無(wú)所作為的付出，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月，等待我們的將會(huì)是更多的歡樂(lè)，就讓我們和孩子們?cè)僖淮螝g樂(lè)的度過(guò)吧!

大班6月工作安排總結(jié)篇2

新的一月已經(jīng)起先了，為了更好的做好各方面的工作，現(xiàn)做以下安排：

一、教化教學(xué)工作：

1、協(xié)作老師培育幼兒生活自理實(shí)力，并賜予示范和幫助。

2、幫助老師組織好一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)教化活動(dòng)，做好個(gè)別兒童的指導(dǎo)工作。

二、衛(wèi)生保健工作：

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作，堅(jiān)持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。

2、堅(jiān)毅進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，堅(jiān)持巡察兒童進(jìn)餐狀況，對(duì)挑食、偏食的幼兒給與個(gè)別指導(dǎo)和激勵(lì)。

3、天氣較熱，對(duì)幼兒的被褥、床單剛好更換，半月清洗床單一次。

4、主動(dòng)協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及兒童疾病的預(yù)防工作。

三、平安工作：

1、加強(qiáng)兒童平安教化工作，培育兒童自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

2、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)覺(jué)狀況剛好妥當(dāng)處理。

3、組織兒童活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地是否平安，兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有肯定危急的活動(dòng)，要賜予愛(ài)護(hù)。

4、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。

四、家園共育：

1、近期傳染病較為嚴(yán)峻，周六日事情家長(zhǎng)盡量少帶幼兒到人多的公共場(chǎng)所。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時(shí)穿。

3、召開(kāi)一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的建議,滿(mǎn)意家長(zhǎng)的需求。

大班6月工作安排總結(jié)篇3

七月份是幼兒園大班小摯友們畢業(yè)的時(shí)候，在此期間既要抓好大班畢業(yè)的相關(guān)問(wèn)題，也要支配好其他教學(xué)工作，詳細(xì)事項(xiàng)如下：

一、大班畢業(yè)典禮

三年的幼兒園生活即將結(jié)束，孩子們要離開(kāi)幼兒園，走入小學(xué)了。為了讓孩子們開(kāi)心的入學(xué)做好打算，老師將細(xì)心打算一場(chǎng)“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮，讓孩子們感受到老師的愛(ài)和祝愿，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的歡樂(lè)!

二、教職工表彰大會(huì)

此幼兒園活動(dòng)提高教職工的工作主動(dòng)性，對(duì)在工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀職工賜予物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)，增加團(tuán)隊(duì)凝合力，挖掘每個(gè)人的閃光點(diǎn)，確定工作的價(jià)值，讓大家更有歸屬感。

三、老師基本功大賽

通過(guò)基本功展示，讓專(zhuān)業(yè)更扎實(shí)，也是給每一位老師一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)?；竟?nèi)容包括一般話(huà)、彈唱、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫(huà)、寫(xiě)作、案例分析、指南等內(nèi)容。

四、學(xué)期匯報(bào)會(huì)

展示一學(xué)期來(lái)孩子的成長(zhǎng)改變，讓家長(zhǎng)一起見(jiàn)證孩子的進(jìn)步!了解幼兒園的教化理念，和幼兒園同步教化!

五、做好學(xué)期收尾工作，畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)

各班做好學(xué)期總結(jié)復(fù)習(xí)工作，并把本學(xué)期的幼兒園教學(xué)成果展示給家長(zhǎng)!

六、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比及表彰

依據(jù)老師舉薦和家長(zhǎng)表現(xiàn)，評(píng)比出若干名對(duì)幼兒園工作支持、協(xié)作的優(yōu)秀家長(zhǎng)!

大班6月工作安排總結(jié)篇4

一、召開(kāi)六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)

小摯友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目，并為幼兒打算了小禮品，使幼兒度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而難忘的節(jié)日

二、接著開(kāi)展主題活動(dòng)自我愛(ài)護(hù)

主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教化形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的平安教化與救助學(xué)問(wèn)，有意識(shí)地培育幼兒自我愛(ài)護(hù)的實(shí)力。

三、為大組幼兒開(kāi)展我要上小學(xué)主題活動(dòng)

進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的打算活動(dòng)，例如：削鉛筆、包書(shū)皮、相識(shí)錢(qián)幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買(mǎi)文具等，進(jìn)行填寫(xiě)畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的上升，合理支配幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，剛好為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒適地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量削減幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現(xiàn)象。

五、老師進(jìn)行戶(hù)外玩具的制作。

大班6月工作安排總結(jié)篇5

一、本月工作重點(diǎn)

1.慶祝六一節(jié)，實(shí)行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”。

2.各班接著加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。

3.大班幼小連接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(zhǎng)會(huì))

4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)比好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結(jié)、資料歸檔等)

二、本月開(kāi)展以下活動(dòng)

主題名稱(chēng):《走進(jìn)小學(xué)》

主題目標(biāo)：

幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異，在清晰相識(shí)、了解將面臨的“改變”同時(shí)建立應(yīng)對(duì)的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培育幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等實(shí)力，為幼兒將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

主題名稱(chēng)：《離園倒計(jì)時(shí)》

主題目標(biāo)：

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀和感謝，增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。

三、家長(zhǎng)工作

1.為孩子打算書(shū)包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，讓幼兒學(xué)習(xí)整理。

2.告知家長(zhǎng)為孩子入學(xué)打算所需培育的習(xí)慣，以便協(xié)作教化。

3.家長(zhǎng)可有意識(shí)地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任務(wù)意識(shí)。

4.家長(zhǎng)打算幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好摯友。

5.打算一本通訊錄，讓孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字、電話(huà)號(hào)碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好摯友。

四、保育工作

1.天氣轉(zhuǎn)熱，教化幼兒合理飲食，少吃冷飲。

2.提示幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。

3.知道熱了要?jiǎng)偤妹撘?，用手帕擦汗?/p>

大班6月工作安排總結(jié)篇6

從離開(kāi)學(xué)校到加入貝貝邦又渡過(guò)了驚慌、充溢而繁忙的一個(gè)月。這一個(gè)月雖然有點(diǎn)辛苦但也很扎實(shí)，感覺(jué)自己在各方面都成長(zhǎng)不少。在此，要感謝幼兒園給我供應(yīng)了這樣一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境和發(fā)展的平臺(tái)。

7月份，我正式進(jìn)入中三班做配教老師，在陳老師的帶領(lǐng)，我跟彭老師、徐老師和梁老師的協(xié)作下，班級(jí)各項(xiàng)工作都開(kāi)展的比較順當(dāng)，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：

一、教化教學(xué)工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，本月未開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、平安、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，增加了一些教學(xué)內(nèi)容，為本班幼兒進(jìn)入大班做打算。7月26日汪園對(duì)本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測(cè)查，從測(cè)查結(jié)果看，90%的幼兒對(duì)于語(yǔ)言智能、空間智能、平安學(xué)問(wèn)等都駕馭得很好，部分年齡稍小幼兒沒(méi)有完全駕馭(例如：孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清晰)。測(cè)查效果沒(méi)有上一次好，緣由在于測(cè)查前沒(méi)有針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí)，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

二、區(qū)域活動(dòng)

本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標(biāo)簽標(biāo)上價(jià)格，讓幼兒進(jìn)行“購(gòu)買(mǎi)”的角色嬉戲。在美工區(qū)增加水墨、顏料，讓幼兒進(jìn)行吹畫(huà)、棉簽添畫(huà)、牙刷噴畫(huà)等活動(dòng)。我們還設(shè)置了進(jìn)區(qū)卡和進(jìn)區(qū)牌，幼兒基本能駕馭進(jìn)區(qū)插卡，并按規(guī)定的人數(shù)進(jìn)入?yún)^(qū)域。每天進(jìn)入?yún)^(qū)域前，我們會(huì)給幼兒介紹一種新的區(qū)域嬉戲，給幼兒供應(yīng)參考。區(qū)域重點(diǎn)在于熬煉幼兒的精細(xì)動(dòng)作實(shí)力。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教，所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原安排進(jìn)行，我個(gè)人對(duì)幼兒的區(qū)域活動(dòng)視察也不夠，須要我們努力進(jìn)行調(diào)整。

三、保育工作

本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這須要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注，提示幼兒剛好更換衣服，多喝水。從7月24日起，幼兒起先服用涼茶，只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒(méi)有喝。本月新進(jìn)了1個(gè)新生唐夢(mèng)，她在情感方面適應(yīng)實(shí)力較好，能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)集體生活，但吃飯較慢，不會(huì)拿筷子，須要我們多關(guān)注。

四、家長(zhǎng)工作

因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，教學(xué)內(nèi)容基本上完，老師之間的調(diào)度較大，所以本月未請(qǐng)家進(jìn)步行助教。我們通過(guò)電話(huà)的形式與家長(zhǎng)溝通，主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話(huà)