小班健康活動設計教案及反思

小班健康活動設計教案及反思《小班健康活動設計教案及反思》篇一小班健康活動設計教案及反思活動名稱：《小手小腳真干凈》活動目標：1.認識手和腳的重要性，了解手和腳的功能。2.學習正確的洗手和腳的方法，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。3.通過游戲和活動，提高手眼協(xié)調(diào)能力和身體平衡能力。4.體驗參與健康活動的樂趣，增強自我保護意識?；顒訙蕚洌骸鳌缎∈指琛泛汀缎∧_歌》的歌曲和動作示范?！飨词忠?、毛巾、腳盆、水桶等清潔用品?！魇钟坝螒虻谰?。△關于手和腳的圖片和繪本。△跳格子、平衡木等戶外活動器材?；顒舆^程：一、開始部分（5分鐘）1.教師問候，組織幼兒圍坐成圓圈。2.通過唱《小手歌》和《小腳歌》來引入主題，引導幼兒思考手和腳的作用。二、基本部分（20分鐘）1.出示手和腳的圖片，讓幼兒觀察并討論手和腳的形狀、大小和功能。2.通過繪本故事，進一步了解手和腳在日常生活中的重要性。3.學習正確的洗手和腳的方法，教師示范并帶領幼兒一起實踐。4.分組進行手影游戲，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。三、游戲部分（15分鐘）1.戶外活動：跳格子，讓幼兒練習單腳跳、雙腳跳和交替跳，提高身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。2.平衡木游戲：讓幼兒在平衡木上行走，增強平衡感和自信心。四、結束部分（5分鐘）1.總結活動內(nèi)容，強調(diào)手和腳的清潔衛(wèi)生對健康的重要性。2.帶領幼兒一起唱《小手歌》和《小腳歌》，復習洗手和腳的方法。3.布置家庭作業(yè)：回家后和爸爸媽媽一起做手影游戲，并嘗試自己創(chuàng)作新的手影?；顒臃此迹罕敬位顒油ㄟ^歌曲、游戲、討論和實踐等多種形式，讓小班幼兒在輕松愉快的氛圍中學習了手和腳的相關知識，掌握了正確的洗手和腳的方法?；顒釉O計符合小班幼兒的年齡特點，內(nèi)容豐富，互動性強，能夠激發(fā)幼兒的參與興趣。在活動中，教師注重引導幼兒觀察和思考，并通過實際操作來加深理解，有助于培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和身體協(xié)調(diào)能力。在活動過程中，我發(fā)現(xiàn)部分幼兒對手和腳的功能了解不夠深入，可能需要通過更多的生活實例來幫助他們理解。此外，個別幼兒在洗手和腳時不夠認真，可能需要家長和教師的進一步監(jiān)督和指導，以養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣?？傮w而言，本次活動達到了預期的目標，幼兒在游戲中學習，在學習中成長，體驗到了健康活動的樂趣。在今后的活動中，我將繼續(xù)根據(jù)幼兒的興趣和需求，設計更加豐富多彩的健康教育活動，促進幼兒全面發(fā)展?！缎“嘟】祷顒釉O計教案及反思》篇二小班健康活動設計教案及反思活動名稱：《小手小腳真干凈》活動目標：1.了解洗手和洗腳的重要性，知道手和腳是身體的一部分，要保持清潔。2.學習正確的洗手和洗腳方法，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。3.通過活動，提高幼兒的生活自理能力?；顒訙蕚洌骸飨词忠夯蛳阍怼髅砘蚣埥怼髂_盆或小桶△水△兒童洗發(fā)露或沐浴露△歌曲《洗手歌》活動過程：1.開始部分：△教師播放歌曲《洗手歌》，吸引幼兒注意力。△通過提問互動，引出活動主題：“小朋友們，我們的手和腳每天都會接觸到很多東西，你們知道為什么我們要經(jīng)常洗手和洗腳嗎？”2.基本部分：△教師通過圖片或?qū)嵨镎故?，讓幼兒觀察手和腳的構造，了解它們的重要性?！髦v解洗手和洗腳的正確方法：△洗手步驟：濕手、搓香皂、洗手背、手心、手腕、手指縫、沖水、擦干?！飨茨_步驟：濕腳、搓洗腳背、腳心、腳趾縫、洗腳踝、腳跟、沖水、擦干。△教師示范，幼兒模仿?！饔變簩嵺`操作，教師巡回指導。3.結束部分：△幼兒分組洗手和洗腳，教師觀察并指導個別幼兒。△組織幼兒分享自己的洗手和洗腳經(jīng)驗，說說自己是怎么做的?；顒臃此迹和ㄟ^本次活動，幼兒對手和腳的重要性以及正確的洗手和洗腳方法有了更深刻的理解。在活動中，我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒能夠積極參與，模仿教師的動作，但也有個