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2/2收集整理,僅供參考2023年江蘇無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘專任教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.操作C.學(xué)習(xí)的遷移D.理解【答案】:C2.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師威信B.教師專長(zhǎng)C.教師角色D.教師期望【答案】:A3.某高校教師非常注重教育教學(xué)方法,善于發(fā)現(xiàn)各個(gè)學(xué)生身上的特長(zhǎng),做到因勢(shì)利導(dǎo)。這說明該教師在公正原則上做到()。A.秉公辦事B.賞罰分明C.堅(jiān)持真理D.因材施教【答案】:D4.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.啟發(fā)式B.注入式C.合作式D.協(xié)同式【答案】:A5.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾B.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】:A6.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.交往B.思考C.實(shí)踐D.學(xué)習(xí)【答案】:C7.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“愛人只有一個(gè),情人可以多個(gè)”B.“兒女情長(zhǎng),英雄氣短”C.“不求天長(zhǎng)地久,但求曾經(jīng)擁有”D.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上【答案】:C8.在開始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.C教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)任務(wù)分析D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:C9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】:C10.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.歷史繼承性B.差異性C.多元化D.可變性【答案】:A11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.權(quán)力B.權(quán)利C.義務(wù)D.待遇【答案】:B12.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)()及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.五分之一C.三分之一D.二分之一【答案】:C13.具有較高()是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學(xué)藝術(shù)B.職業(yè)道德理論C.教學(xué)水平D.職業(yè)道德修養(yǎng)【答案】:D14.借用古希臘神話中的典故,將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是()。A.加涅B.羅森塔爾C.賈德D.漢斯·塞里【答案】:B15.由醫(yī)療實(shí)踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是()A.定量研究法B.觀察法C.定性研究法D.個(gè)案研究法【答案】:D16.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()A.戰(zhàn)略制定B.大學(xué)使命C.辦學(xué)定位D.大學(xué)精神【答案】:C17.高校管理人員改進(jìn)管理的首要任務(wù)是()。A.增強(qiáng)戰(zhàn)略管理B.增強(qiáng)制度規(guī)劃C.去行政化D.實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)治?!敬鸢浮浚篊18.社會(huì)知覺最早是由()提出的?A.洛克B.弗洛伊德C.斯滕伯格D.布魯納【答案】:D19.下列屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是()。A.方向性與可逆性B.平衡性與差異性C.連續(xù)性與階段性D.集中性與分散性【答案】:C20.在教育心理學(xué)的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是()。A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.個(gè)案法【答案】:A21.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是()。A.《紅樓夢(mèng)》B.《愛彌兒》中文譯文C.《金剛經(jīng)》原文手抄稿D.《四書集注》【答案】:C22.被稱為心理學(xué)“第三勢(shì)力”的學(xué)派是()。A.行為主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:C23.當(dāng)前,我國(guó)高等學(xué)校的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制實(shí)行的一直是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長(zhǎng)為首的校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制【答案】:C24.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色,它主要反映的文化形態(tài)是()。A.校園精神文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園物質(zhì)文化【答案】:D25.容量沒有限制,記憶痕跡迅速消退,信息處于未被加工的原始狀態(tài),這種記憶是()。A.感覺記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.工作記憶D.短時(shí)記憶【答案】:A26.《中華人民共和國(guó)高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的()。A.研究型人才B.高級(jí)技術(shù)型人才C.學(xué)者D.高級(jí)專門人才【答案】:D27.“君子求諸己,小人求諸人?!边@句話體現(xiàn)的是()。A.不懈努力B.自我反思C.虛心向他人學(xué)習(xí)D.勤于實(shí)踐磨煉【答案】:B28.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.師德教育是自我改造和磨練的過程B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀D.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系【答案】:D29.教師的產(chǎn)生和發(fā)展首先是以()為基礎(chǔ)的A.人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.人類社會(huì)活動(dòng)C.人類教育活動(dòng)D.人類文藝活動(dòng)【答案】:C30.適合于一般教育性和輔導(dǎo)性的團(tuán)體學(xué)校心理輔導(dǎo)屬于()性質(zhì)A.發(fā)展性團(tuán)體B.封閉性團(tuán)體C.治療性團(tuán)體D.同質(zhì)性團(tuán)體【答案】:A31.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略B.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略D.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略【答案】:A32.個(gè)性心理特征是人們?cè)陂L(zhǎng)期的認(rèn)知、情緒情感和意志活動(dòng)中形成的穩(wěn)固而經(jīng)常出現(xiàn)的心理特征,主要包括()方面。A.能力、氣質(zhì)和性格B.能力、情緒和意志C.智力,情感和意識(shí)D.能力、情感和氣質(zhì)【答案】:A33.人們?cè)谡鎸?shí)或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為()。A.流行B.從眾C.服從D.感染【答案】:B34.教師在從事教育職業(yè)活動(dòng)時(shí)對(duì)社會(huì)和他人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是指()。A.教師道德責(zé)任B.教師道德公正C.教師道德范疇D.教師道德義務(wù)【答案】:D35.教師與家長(zhǎng)法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任B.家長(zhǎng)有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)C.家長(zhǎng)有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利D.以上都是【答案】:D二、多選題36.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù),意義在于()。A.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題B.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑C.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法D.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善【答案】:ABCD37.職稱評(píng)聘制是當(dāng)前我國(guó)高校職稱評(píng)定制度的通用做法,即實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合,先評(píng)后聘。目前的這種職稱評(píng)聘制主要參考()等幾個(gè)方面的情況。A.教學(xué)情況B.社會(huì)服務(wù)業(yè)績(jī)成果C.學(xué)歷及資歷D.科研業(yè)績(jī)成果【答案】:ACD38.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.示范性B.復(fù)雜性C.長(zhǎng)效性D.獨(dú)立性【答案】:ABCD39.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.嘩眾取寵B.突破舊的思維定勢(shì)、舊的常規(guī)戒律C.是對(duì)現(xiàn)有成果豐富和完善D.追求新異、獨(dú)特、最佳【答案】:BCD40.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.活動(dòng)表征B.條件表征C.動(dòng)作表征D.符號(hào)表征【答案】:AB41.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.強(qiáng)制權(quán)B.刑事違法C.處罰權(quán)D.命令權(quán)E.監(jiān)督權(quán)F.教育違法G.裁決權(quán)H.治安違法【答案】:ACDEG42.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有()。A.堅(jiān)持己見B.隨波逐流C.人云亦云D.標(biāo)新立異【答案】:BC43.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.便于開展集體活動(dòng)B.有較強(qiáng)的專業(yè)性C.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單D.有規(guī)模效益【答案】:ABCD44.職業(yè)道德所要解決的問題是()。A.職業(yè)活動(dòng)者如何對(duì)社會(huì)、對(duì)他人履行自己的義務(wù)B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系D.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系【答案】:ABD45.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個(gè)方面著手()。A.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系B.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),重視教學(xué)的價(jià)值取向C.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源D.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境【答案】:BD46.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.減輕外在壓力C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心D.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.建立良好的人際關(guān)系【答案】:ABCDEF47.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.上級(jí)監(jiān)督B.群眾監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.制度監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.法律監(jiān)督【答案】:ABCDEF48.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.重新概括階段B.具體經(jīng)驗(yàn)階段C.積極驗(yàn)證階段D.觀察與分析階段【答案】:ABCD49.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.指出研究基本思路B.形成研究的基本假設(shè)C.敘述研究過程D.陳述研究目的和意義【答案】:ACD50.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰()。A.警告、罰款B.撤銷教師資格C.吊銷辦學(xué)許可證D.責(zé)令停止招生【答案】:ABCD51.以下屬于程序性知識(shí)范疇的有()A.動(dòng)作技能B.命題學(xué)習(xí)C.認(rèn)知策略D.智慧技能【答案】:ACD52.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()。A.以問題為中心B.以生活為本C.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)D.學(xué)校德育課程
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