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第第頁2022年初二年級的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)3篇
??2022年初二班級的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)1
??本學(xué)期學(xué)校依據(jù)實際工作需要,我承當(dāng)了初二班級〔3〕班的美術(shù)教育教學(xué)工作?,F(xiàn)對一學(xué)年度工作總結(jié)如下:
??〔一〕、激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好
??愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感立場。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在援助同學(xué)美化生活方面的作用,使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
??〔二〕、使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
??在美術(shù)教學(xué)中,我著重面對全體同學(xué),以同學(xué)進展為本,培育他們的人文精神和審美技能,為促進同學(xué)健全人格的形成,促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進展的美術(shù)知識和技能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué),使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
??〔三〕、培育同學(xué)的創(chuàng)新意識
??在美術(shù)教學(xué)中培育同學(xué)的創(chuàng)新意……此處隱蔽1833個字……、教學(xué)工作的總結(jié)
??1、教學(xué)工作狀況
??教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足用活新老教材,實踐新理念。力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
??我任教初一初二的美術(shù)課,共十二個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)五仔細。課前仔細作好充分預(yù)備,細心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后認真批改同學(xué)作業(yè),不同類型的課,不同班級采納不同的批改方法,使同學(xué)對美術(shù)更有愛好,同時提高同學(xué)的美術(shù)水平。
??另外,授課依據(jù)得失實時寫反思,目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時,由于初一初二處于叛逆時期,我還積極和班主任進行溝通,了解同學(xué),改進教法,突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離同學(xué)實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計,設(shè)計了葉貼畫,吹塑紙版畫的制作等課程,著重培育同學(xué)的綜合實踐技能和創(chuàng)新思維技能。美術(shù)課教學(xué)中,我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原那么,做到每堂課都能讓同學(xué)有收獲。
??總之,不管在課堂教學(xué),還是在課外教學(xué)中,我都以培育同學(xué)技能,提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo),加強同學(xué)的創(chuàng)新精神,力求讓美術(shù)教學(xué)對同學(xué)的成長和進展起到更大的作用。
??2、考核成果
??本學(xué)期考核還是根據(jù)以平常作業(yè)完成狀況為主,期末理論考試為輔,綜合評定同學(xué)的成果。
??3、教學(xué)討論的計劃完成狀況
??積極參與校際、
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