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云南大附屬中學(xué)2024屆八年級(jí)下冊(cè)物理期末調(diào)研試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.關(guān)于滾擺在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中能量的分析,下列說(shuō)法正確的是A.下降過(guò)程中動(dòng)能不變B.最低點(diǎn)動(dòng)能為零C.上升過(guò)程中重力勢(shì)能減小D.最高點(diǎn)重力勢(shì)能最大2.下列說(shuō)法正確的是A.氣體或液體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越大
[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]B.使用定滑輪可以省力C.一輛汽車(chē)在平衡力的作用下,一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]D.做功快的機(jī)械,功率一定大3.下列有關(guān)慣性的說(shuō)法正確的是()A.拍打衣服灰塵脫落,是由于灰塵有慣性B.小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車(chē)是由于汽車(chē)沒(méi)有慣性C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑后起跳是為了增大慣性D.飛行的子彈穿入木頭后靜止,它的慣性消失了4.韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù),最符合實(shí)際的是()A.在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_(kāi)水,沸水的溫度可達(dá)100℃B.小明同學(xué)在課室所受重力約為50NC.小明同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.5×104PaD.把作業(yè)本從地上撿起來(lái)放在課桌上所做的功為0J5.如圖,將一個(gè)裝有半瓶飲料的玻璃瓶先正放、后倒放在水平桌面上(注意圖中箭頭的方向),如果飲料先后對(duì)瓶底或瓶蓋產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p,瓶對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p′,則倒放后()A.p增大,p′減小 B.p減小,p′減小 C.p減小,p′不變 D.p增大,p′增大6.一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的情況是A.不受重力B.受到向前的重力C.比靜止在地面上時(shí)所受重力小得多D.受到豎直向下的重力7.下列事例中不是利用大氣壓的是:A.把吸盤(pán)式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服B.用膠頭滴管吸取藥液C.茶壺的蓋上留一小孔,水才容易倒出D.用力壓打氣筒活塞,把氣充進(jìn)輪胎中8.如圖所示,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是A.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度9.下圖是四個(gè)小學(xué)生背著書(shū)包在水平路面的四種情形,其中對(duì)書(shū)包做功的是A.靜止站立B.跳躍前行C.背著前行D.提著前行10.關(guān)于力對(duì)物體做功,下列說(shuō)法正確的是A.從樹(shù)上下落的蘋(píng)果,重力對(duì)蘋(píng)果做了功B.守門(mén)員將足球踢出的過(guò)程沒(méi)有對(duì)足球做功C.小球從斜面上向下滾動(dòng)的過(guò)程中,支持力對(duì)小球做了功D.踢出去的足球,在水平地面上滾動(dòng),在滾動(dòng)過(guò)程中,踢力對(duì)足球做功11.一個(gè)物體受到均為50N的一對(duì)平衡力作用而作勻速直線運(yùn)動(dòng),如果這對(duì)平衡力同時(shí)突然減小到30N,則物體()A.速度減小B.按減小后的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)C.仍按原來(lái)速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)D.停止運(yùn)動(dòng)12.如圖,雅安市近年來(lái)建設(shè)了大量公共自行車(chē)站點(diǎn),市民可通過(guò)手機(jī)支付寶或微信掃碼的方式便捷的租賃自行車(chē),享受綠色出行帶來(lái)的方便快捷.從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,下列說(shuō)法中不正確的是()A.采用實(shí)心輪胎可以避免爆胎的危險(xiǎn)B.輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C.軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D.車(chē)座凳做得扁平可以減小臀部所受的壓力二、填空題13.如圖所示,水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度,其設(shè)計(jì)遵循了______的原理;壺蓋上的小孔是為了使水壺內(nèi)外的______相等,壺中的水易倒出。14.“抗擊疫情,人人有責(zé)”,復(fù)學(xué)期間,重慶一中各校區(qū)每天都會(huì)對(duì)教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。常用的消毒劑為“含氯消毒劑”,當(dāng)噴撒消毒劑后,我們常常會(huì)說(shuō):“聞到消毒劑的味道了”,此現(xiàn)象可說(shuō)明分子在_____;噴撒消毒劑時(shí)留在地面的水,一段時(shí)間就不見(jiàn)了,是因?yàn)樗甠____(填物態(tài)變化名稱)成了水蒸氣。15.推動(dòng)物理課本在小桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物理課本共受________
個(gè)力的作用,其中除推力和受到的摩擦力是一對(duì)平衡力之外,還有受到的________
和________是一對(duì)平衡力.16.放在水平地面上重500N的木箱,受到水平向右100N推力時(shí),恰好做速直線運(yùn)動(dòng),木箱受到的摩擦力是_________N;在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推,此時(shí)木箱受到的摩擦力_________(填“增大”“減小”或“不変”),在水平方向上木箱受到的合力是_________N。三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的______可表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大?。萌鐖D的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以研究水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與______的關(guān)系;若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系,則應(yīng)使兩橡皮膜置于液體中的深度______,橡皮膜所對(duì)的方向______(后兩空均選填“相同”或“不相同”).18.(8分)在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛3個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛_____個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小華便得出了杠桿的平衡條件為:動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂。小明認(rèn)為小華這樣得出的結(jié)論不合理。理由是:_____。(2)小明又用如圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)是_____N(一個(gè)鉤碼重0.5N)。若將彈簧測(cè)力計(jì)沿順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,則其示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”、“不變”)。19.(8分)無(wú)人飛機(jī)制造使用了某種新型復(fù)合材料。下面是小王測(cè)量這種實(shí)心復(fù)合材料密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。(1)將托盤(pán)天平放在桌面上,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物塊放入左盤(pán),當(dāng)天平平衡時(shí),砝碼及游碼位置如圖乙所示,該物塊的質(zhì)量為_(kāi)_____g。(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小王在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測(cè)出了該物塊的體積,小王在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)原因是______。(4)分析以上步驟,你認(rèn)為丙圖中測(cè)量體積最佳實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)該為_(kāi)_____,若圖中數(shù)據(jù)為小王正確操作順序所獲得的數(shù)據(jù),則這種材料的體積是______cm3,密度是______kg/m3。四、作圖題20.(8分)形狀不規(guī)則的石塊靜止在水平桌面上,O為重心,請(qǐng)畫(huà)出它所受力的示意圖.21.(8分)在如圖所示中,O是杠桿的支點(diǎn),畫(huà)出力F的力臂并用字母L標(biāo)明.(______)五、計(jì)算題22.(10分)桑塔納轎車(chē)的質(zhì)量是1.5噸,它以108千米每小時(shí)的速度在水平路面勻速行駛20分鐘,轎車(chē)受阻力是車(chē)重0.1倍(1)求發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F;(2)求發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W;(3)求發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P。23.(12分)如圖甲為一個(gè)木塊用細(xì)繩系在容器底部,向容器內(nèi)倒水,當(dāng)木塊露出水面的體積是20cm3細(xì)繩對(duì)木塊的拉力為0.6N,將細(xì)繩剪斷,木塊上浮,靜止時(shí)有2/5的體積露出水面,如圖乙,求此時(shí)木塊受到的浮力。(g=10N/kg)
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.滾擺下降過(guò)程中,高度變小,重力勢(shì)能變小,速度增加,動(dòng)能增加,故A錯(cuò)誤;B.滾擺下降到最低點(diǎn)時(shí),速度最大,動(dòng)能最大,故B錯(cuò)誤;C.滾擺上升過(guò)程中,高度增加,重力勢(shì)能增大,故C錯(cuò)誤;D.滾擺到達(dá)高點(diǎn)時(shí),高度最大,重力勢(shì)能最大,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】2、D【解析】
A.氣體或液體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越小,故A錯(cuò)誤;B.使用定滑輪可以改變力的方向,不能省力,故B錯(cuò)誤;C.一輛汽車(chē)在平衡力的作用下,可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.功率是表示物體做功快慢的物理量,做功快的機(jī)械,功率一定大,故D正確.故選D.3、A【解析】
物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒(méi)有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大?!驹斀狻緼.拍打衣服時(shí),衣服運(yùn)動(dòng),灰塵由于慣性還保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),因此會(huì)從衣服上脫落,故A正確;B.小明沒(méi)有推動(dòng)靜止的汽車(chē),是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?,汽?chē)由于慣性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤;C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑使人獲得了很大的速度,起跳后由于慣性,人在空中仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),慣性與速度無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;D.高速飛行的子彈穿入木頭后靜止,子彈仍具有慣性,任何物體都具有慣性,故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】通過(guò)不同的選項(xiàng)考查了學(xué)生對(duì)慣性知識(shí)的理解,一定要知道慣性是物體本身的一種性質(zhì),任何物體任何情況都有慣性,其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。4、C【解析】
解答本題我們需要掌握估測(cè)法:估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法?!驹斀狻緼.韶關(guān)市海拔較高,氣壓較低,用普通茶壺?zé)_(kāi)水,沸水的溫度應(yīng)低于100℃,故A不符合實(shí)際;B.一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg,受到的重力故B不符合實(shí)際;C.中學(xué)生的體重在600N左右,站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約400cm2,即0.04m2,對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為故C符合實(shí)際;D.物理課本的重力在2N左右,課桌的高度在1m左右,小明同學(xué)將一本物理課本從地上撿起放到課桌上,此過(guò)程中他對(duì)課本所做的功大約是故D不符合實(shí)際。故選C。5、D【解析】
由圖可知,倒放時(shí)瓶中水的深度較大,根據(jù)可知,倒放時(shí)水對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)較大,即p增大;瓶底和瓶蓋對(duì)桌面的壓力等于水和礦泉水瓶的重力;因?yàn)榈V泉水瓶和水的重力是一定的,所以正放對(duì)桌面的壓力等于倒放時(shí)桌面的壓力,倒放時(shí)瓶蓋和地面的受力面積小,根據(jù)可知,瓶對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)變大,即p′增大。故選D。6、D【解析】
根據(jù)重力的概念和重力的方向進(jìn)行分析,即地球附近的任何物體都受到地球引力的作用,重力的方向總是豎直向下的.因?yàn)榈厍蚋浇娜魏挝矬w都受到地球的引力即重力,所以在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球仍然受到豎直向下的重力;故D正確.【點(diǎn)睛】知道重力的方向總是豎直向下的,知道重力是如何產(chǎn)生的.7、D【解析】
A.吸盤(pán)要固定在墻壁上,需要先用力擠壓塑料吸盤(pán),把盤(pán)內(nèi)的空氣擠出,然后吸盤(pán)就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上,故A不符合題意;B.用滴管移取溶液,要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出,在外界大氣壓的作用下,藥液就被壓進(jìn)滴管里,故B不符合題意;C.若茶壺的蓋上沒(méi)有小孔,當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后,壺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來(lái).茶壺的蓋上留一小孔,使內(nèi)外氣壓相等,水才容易倒出來(lái),故C不符合題意;D.用力壓打氣筒的活塞,是人的推力把氣充進(jìn)輪胎中,與大氣壓無(wú)關(guān),故D符合題意。8、C【解析】
AB.雞蛋在甲中漂浮,所以浮力等于重力,在乙中懸浮,所以浮力等于重力,所以甲乙中受到的浮力相等,則AB錯(cuò)誤;CD.同一個(gè)雞蛋在甲中漂浮,所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度;在乙中懸浮,所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度,所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度,故C正確,D錯(cuò)誤.9、B【解析】
ACD.靜止站立、背著前行、提著前行時(shí),學(xué)生對(duì)書(shū)包有向上的力,但書(shū)包向上并沒(méi)有移動(dòng)距離,所以對(duì)書(shū)包沒(méi)有做功。B.跳躍前行時(shí),學(xué)生對(duì)書(shū)包有向上的力,書(shū)包也向上移動(dòng)距離,所以對(duì)書(shū)包做功,符合題意。10、A【解析】
A.從樹(shù)上下落的蘋(píng)果,蘋(píng)果在重力的方向通過(guò)了距離,重力對(duì)蘋(píng)果做了功,故A正確;B.守門(mén)員將足球踢出的過(guò)程,足球離開(kāi)腳之前腳對(duì)足球做功,使足球獲得動(dòng)能,故B錯(cuò)誤;C.小球從斜面上向下滾動(dòng)的過(guò)程中,小球在支持力的方向沒(méi)有移動(dòng)距離,支持力對(duì)小球沒(méi)有做功,故C錯(cuò)誤;D.踢出去的足球,在水平地面上滾動(dòng),在滾動(dòng)過(guò)程中,不受踢力,踢力對(duì)足球沒(méi)有做功,故D錯(cuò)誤。11、C【解析】
因?yàn)槲矬w原來(lái)在平衡力作用下處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)物體受到的這對(duì)平衡力同時(shí)減小到5N時(shí),物體受力仍然平衡,兩個(gè)力的作用效果互相抵消,因此物體還保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作勻速直線運(yùn)動(dòng),故C正確。故選C?!军c(diǎn)睛】(1)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)為平衡狀態(tài),處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用;(2)當(dāng)物體受力發(fā)生改變時(shí),只需判斷物體受到的力是否仍為平衡力,如果物體受平衡力作用,合力為零,兩個(gè)力的作用效果互相抵消,物體的原來(lái)的狀態(tài)決定物體此時(shí)的狀態(tài)。12、D【解析】
A.根據(jù)氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系可知,若采用充氣輪胎,車(chē)輛在高速行駛時(shí),輪胎溫度升高,氣體的體積增大,壓強(qiáng)增大,容易爆胎。采用實(shí)心輪胎可以避免爆胎的危險(xiǎn),故A正確,不符合題意;B.輪胎表面有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B正確,不符合題意;C.軸承里面裝有鋼珠是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦,故C正確,不符合題意;D.車(chē)座做得扁平,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】(1)利用氣體壓強(qiáng)和體積的關(guān)系分析解答;(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力。(3)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦。(4)減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。二、填空題13、連通器大氣壓【解析】
[1]水壺在工作時(shí),壺嘴與壺身構(gòu)成連通器,是利用連通器的原理。[2]壺蓋上的小孔,可以使壺內(nèi)外的大氣壓相等,從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出。14、不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)汽化(或蒸發(fā))【解析】
[1]“聞到消毒劑的味道了”,說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。[2]噴撒消毒劑時(shí)留在地面的水,一段時(shí)間就不見(jiàn)了,是因?yàn)樗ɑ蛘舭l(fā)),水由液態(tài)變成了氣態(tài)。15、4重力支持力【解析】
第一空.推動(dòng)物理課本在小桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物理課本共受四個(gè)力的作用,在水平方向上,受到推力和摩擦力,在豎直方向上,受到重力和支持力;第二空.第三空.在豎直方向上,重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在一條直線上,是一對(duì)平衡力。16、100減小0【解析】
[1]受到水平向右100N推力時(shí),恰好作勻速直線運(yùn)動(dòng),是平衡狀態(tài),受平衡力的作用,即摩擦力和推力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以摩擦力是100N。[2]在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推,此時(shí)以滾動(dòng)摩擦代替了滑動(dòng)摩擦,可以大大減小摩擦力。[3]改滑動(dòng)為滾動(dòng)后,木箱在水平方向依然做勻速直線運(yùn)動(dòng),在水平方向受到一對(duì)大小相等、方向相反的一對(duì)平衡力作用,所以在水平方向上木箱受到的合力為0。三、實(shí)驗(yàn)題17、高度差深度或方向相同不相同【解析】U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面的液面差可表示液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。利用如圖的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因?yàn)槭峭N液體,所以可以研究水內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與深度或方向的關(guān)系;若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與方向的關(guān)系,則應(yīng)使兩橡皮膜置于液體中的深度相同,橡皮膜所對(duì)的方向不相同。18、2只做一次實(shí)驗(yàn),不能得出普遍規(guī)律,不同的物理量不能相加2變小【解析】
(1)[1]設(shè)每個(gè)鉤碼為G,每格長(zhǎng)為l,設(shè)在B處掛n個(gè)同樣的鉤碼,根據(jù)杠桿的平衡條件解得n=2[2]只通過(guò)一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論,并不符合實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的要求,這樣的結(jié)果具有偶然性,不具普遍性,不同的物理量不能相加。(2)[3]過(guò)支點(diǎn)O向力的作用線作垂線,垂足與支點(diǎn)的距離,就是力臂,如下圖:設(shè)一格的長(zhǎng)度為l,杠桿在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的力臂為由得解得F1=2N[4]如圖乙,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)沿順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,拉力的力臂l1增大,在阻力和阻力臂不變的情況下,根據(jù)杠桿的平衡條件,F(xiàn)1l1=F2l2,為保持杠桿平衡,拉力F1要減小,所以彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)變小。19、右16.4偏小復(fù)合材料出水時(shí)可能沾上一些水,使它的體積測(cè)量值偏大①③②20【解析】
(1)[1]指針偏向分度盤(pán)中央刻度線左側(cè),說(shuō)明左盤(pán)低,右盤(pán)高,應(yīng)向右移動(dòng)調(diào)節(jié)螺母。(2)[2]天平平衡后,待測(cè)物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量的和加上游碼指示的數(shù)值:10g、5g、1.4g。(3)[3][4]這種測(cè)量順序,二者的總體積的測(cè)量是
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