中班教育教學(xué)活動設(shè)計案例

中班教育教學(xué)活動設(shè)計案例《中班教育教學(xué)活動設(shè)計案例》篇一在中班教育教學(xué)活動中，設(shè)計一個既符合兒童發(fā)展特點又兼具教育意義的案例并非易事。以下是一個精心設(shè)計的案例，旨在通過活動促進中班兒童的語言表達(dá)、社會交往以及藝術(shù)創(chuàng)造能力的發(fā)展。活動名稱：《我的朋友》活動目標(biāo)：1.通過觀察和交流，增強兒童的語言表達(dá)能力。2.促進兒童的社會交往技能，學(xué)會尊重和欣賞他人。3.鼓勵兒童發(fā)揮想象力，通過繪畫和手工制作表達(dá)自己的情感?；顒訙?zhǔn)備：△每位兒童的近期照片一張?！鳟嫾?、畫筆、彩筆等美術(shù)工具?！骷舻?、膠水、彩紙等手工材料?！饕魳凡シ旁O(shè)備及適合兒童的友誼主題歌曲?；顒舆^程：1.導(dǎo)入活動：△播放一首關(guān)于友誼的歌曲，如《朋友》?！饕龑?dǎo)兒童隨著音樂律動，感受友情的美好。2.圖片分享：△展示每位兒童的照片，詢問他們照片中的自己在做什么，有什么感受?！鞴膭顑和窒碜约号c照片中朋友的故事，增強語言表達(dá)能力。3.繪畫創(chuàng)作：△分發(fā)畫紙和畫筆，讓兒童畫出自己的朋友。△引導(dǎo)兒童觀察朋友的特征，如外貌、服飾、喜歡的活動等?！鞴膭顑和l(fā)揮想象力，創(chuàng)作一幅充滿情感的畫作。4.手工制作：△使用彩紙、剪刀和膠水，讓兒童制作友誼手鏈或卡片?！髦笇?dǎo)兒童在手鏈或卡片上寫下或畫出對朋友的祝福和感謝。5.交流展示：△讓兒童展示自己的畫作和手工制品，并向大家介紹自己的朋友?！鞴膭顑和蕾p和尊重他人的作品，學(xué)會傾聽和表達(dá)。6.總結(jié)分享：△詢問兒童在活動中有什么收獲，引導(dǎo)他們認(rèn)識到友誼的重要性和分享的快樂?！魈嵝褍和谏钪幸惨裨诨顒又幸粯樱瑢W(xué)會關(guān)心和愛護自己的朋友?；顒友由欤骸鞴膭顑和诩彝ブ信c父母分享自己的朋友，講述與朋友的故事。△組織戶外活動，讓兒童與自己的朋友共同參與，增進友誼。注意事項：△確?；顒舆^程中的安全，特別是使用剪刀和膠水時?！麝P(guān)注每位兒童的參與度，對害羞或不愿意分享的兒童給予鼓勵和支持?！骰顒咏Y(jié)束后，將兒童的作品展示在班級中，讓每位兒童都能欣賞到彼此的成果。通過這個活動，中班兒童不僅能夠提高語言表達(dá)和社會交往能力，還能在藝術(shù)創(chuàng)作中表達(dá)自己的情感，增強自信。同時，他們也學(xué)會了尊重和欣賞他人，這對于他們的成長和發(fā)展都是非常有意義的?！吨邪嘟逃虒W(xué)活動設(shè)計案例》篇二標(biāo)題：中班教育教學(xué)活動設(shè)計案例引言：在中班教育教學(xué)活動中，設(shè)計有趣且富有教育意義的活動對于幼兒的發(fā)展至關(guān)重要。本文將展示一個針對中班幼兒的教育教學(xué)活動案例，旨在促進幼兒的認(rèn)知、社會情感和身體發(fā)展。活動名稱：《神奇的影子》活動目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過探索影子的形成，了解光的直線傳播現(xiàn)象。2.社會情感目標(biāo)：在活動中學(xué)會合作與分享，增強自信心。3.身體發(fā)展目標(biāo)：通過追逐影子等游戲活動，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性?；顒訙?zhǔn)備：△每個幼兒一個手電筒?！鞲鞣N形狀的紙板（如：圓形、方形、三角形等）?！饕幻姘讐虬撞甲鳛橥队捌聊??！饕魳凡シ旁O(shè)備。△影子形狀的卡片（事先剪好各種動物和物體的影子形狀）。活動過程：1.開始部分（5分鐘）：△教師通過講述關(guān)于影子的故事，吸引幼兒的注意力?！魈岢鰡栴}：“小朋友們，你們知道為什么會有影子嗎？”引發(fā)幼兒的好奇心。2.探索部分（15分鐘）：△讓每個幼兒手持手電筒，嘗試在墻上或白布上制造自己的影子?！魈峁└鞣N形狀的紙板，讓幼兒觀察不同形狀的物體產(chǎn)生的影子?！鹘處熞龑?dǎo)幼兒討論影子的特點，如：影子是黑色的、影子的形狀與物體形狀相同、影子與光源的方向有關(guān)等。3.游戲部分（15分鐘）：△組織幼兒進行“影子捉迷藏”游戲，讓幼兒在教室里尋找事先放置的影子卡片。△播放音樂，讓幼兒在光線下移動，觀察自己的影子變化。4.藝術(shù)創(chuàng)作部分（10分鐘）：△提供畫紙和畫筆，讓幼兒根據(jù)自己的想象畫出自己或他人的影子?！鞴膭钣變悍窒碜约旱淖髌?，并講述畫中的故事。5.結(jié)束部分（5分鐘）：△教師總結(jié)活動中的發(fā)現(xiàn)，再次強調(diào)影子的形成原理?！髯層變核伎既绾卧谌粘Ｉ钪袘?yīng)用影子的知識?！鞑シ乓魳?，帶領(lǐng)幼兒做影子模仿操，結(jié)束活動。活動延伸：△家庭作業(yè)：讓家長協(xié)助幼兒在家尋找不同形狀的影子，并記錄下來。△區(qū)角活動：在教室設(shè)置“影子角”，提供各種形狀的物體和光源，讓幼兒繼續(xù)探索影子