幼兒園中秋節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)

幼兒園中秋節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)《幼兒園中秋節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)》篇一中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，以其月下老人、團(tuán)圓月餅和賞月習(xí)俗而聞名。在幼兒園中，中秋節(jié)是一個很好的教育契機(jī)，可以用來促進(jìn)兒童對中國文化的了解，增強(qiáng)他們的動手能力和社交技能。以下是一份為幼兒園設(shè)計(jì)的的中秋節(jié)班級活動方案：活動名稱：月下老人與團(tuán)圓月餅活動目標(biāo)：1.了解中秋節(jié)的由來和習(xí)俗。2.通過制作月餅，鍛煉兒童的動手能力和創(chuàng)造力。3.增強(qiáng)兒童的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交技能。4.體驗(yàn)節(jié)日帶來的樂趣，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力?；顒訙?zhǔn)備：△月餅制作材料（面粉、餡料、模具等）△月下老人和中秋節(jié)的相關(guān)書籍、圖片或視頻資料△節(jié)日裝飾品（如燈籠、彩帶、月亮和星星的貼紙等）△音樂播放設(shè)備（如音響或小型樂器）△節(jié)日服裝或頭飾（可選）△清潔工具（用于活動后的清理）活動流程：1.中秋節(jié)故事時間（15分鐘）△教師通過講述月下老人和中秋節(jié)的故事，吸引兒童的注意力，并引出活動主題。△使用圖片或視頻輔助講解，幫助兒童更好地理解故事內(nèi)容。2.中秋節(jié)習(xí)俗介紹（10分鐘）△介紹中秋節(jié)吃月餅、賞月的習(xí)俗，以及月餅的象征意義。△鼓勵兒童分享他們所知的其他中秋節(jié)習(xí)俗。3.月餅制作工作坊（30分鐘）△教師示范如何制作月餅，包括揉面、包餡、壓模等步驟?！鲀和殖尚〗M，每個小組在教師的指導(dǎo)下制作月餅?！魈峁┎煌谖兜酿W料，讓兒童根據(jù)自己的喜好選擇。4.月餅裝飾和分享（15分鐘）△兒童用彩筆或貼紙裝飾自己的月餅，增加節(jié)日氣氛?！鞴膭顑和窒碜约旱淖髌?，并嘗試與其他小朋友交換月餅，體驗(yàn)分享的樂趣。5.中秋節(jié)音樂和舞蹈（10分鐘）△播放中秋節(jié)相關(guān)的音樂，如《月下老人》、《爺爺為我打月餅》等?！鲀和谝魳分刑杌蜻M(jìn)行簡單的動作，增加活動的趣味性。6.中秋節(jié)燈籠制作（20分鐘）△提供簡單的燈籠制作材料，如紙杯、彩紙、繩子等，兒童可以制作自己的中秋節(jié)燈籠?！鞴膭顑和l(fā)揮想象力，創(chuàng)作獨(dú)特的燈籠。7.節(jié)日祝福和結(jié)束（5分鐘）△教師帶領(lǐng)兒童一起祝福家人和朋友中秋節(jié)快樂?！魈嵝褍和３只顒訁^(qū)域的清潔，并感謝他們的積極參與。注意事項(xiàng)：△確?；顒舆^程中的安全性，特別是使用鋒利工具時?！鲗τ谀暧椎膬和?，教師應(yīng)給予更多的幫助和指導(dǎo)。△鼓勵每個兒童參與，同時注意保持秩序和紀(jì)律?！骰顒咏Y(jié)束后，應(yīng)組織兒童一起清理活動場地。通過這樣的活動，不僅能讓兒童感受到中秋節(jié)的氛圍，還能在動手實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，同時增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社交技能。《幼兒園中秋節(jié)班級活動方案設(shè)計(jì)》篇二在中秋節(jié)來臨之際，為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的了解和體驗(yàn)，同時促進(jìn)班級成員之間的交流與合作，特設(shè)計(jì)以下班級活動方案：一、活動主題：月下老人，情滿中秋二、活動目的：1.讓幼兒了解中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。2.通過活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。3.增強(qiáng)班級凝聚力，讓幼兒在活動中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣。4.提供家長參與幼兒園活動的機(jī)會，促進(jìn)家園共育。三、活動對象：幼兒園中班全體幼兒及家長四、活動時間：中秋節(jié)前一周的周末（具體日期根據(jù)幼兒園安排）五、活動地點(diǎn)：幼兒園中班教室及戶外活動場地六、活動準(zhǔn)備：1.前期宣傳：通過幼兒園公告欄、班級微信群等方式宣傳本次活動，鼓勵家長與幼兒共同準(zhǔn)備活動所需物品。2.活動材料：月餅制作材料（面粉、餡料等）、中秋節(jié)相關(guān)書籍、音樂、燈籠、彩帶等裝飾品、節(jié)日服裝、獎品等。七、活動內(nèi)容與流程：（一）中秋節(jié)知識小課堂1.教師通過故事、圖片等形式向幼兒介紹中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，如賞月、吃月餅、猜燈謎等。2.組織幼兒觀看中秋節(jié)相關(guān)的視頻，加深他們對節(jié)日傳統(tǒng)文化的理解。（二）中秋節(jié)詩詞朗誦會1.鼓勵幼兒準(zhǔn)備與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，進(jìn)行朗誦表演。2.評選出最佳表演獎，并頒發(fā)小獎品。（三）月餅DIY工作坊1.教師講解月餅的制作方法，并演示制作過程。2.幼兒在家長和教師的指導(dǎo)下，親手制作月餅。3.制作完成后，將月餅放入烤箱烤制，幼兒可在等待過程中參與其他活動。（四）燈謎大會1.在教室和戶外活動場地懸掛燈籠，每個燈籠下掛一個燈謎。2.幼兒和家長可以自由猜謎，猜中者可獲得小獎品。（五）中秋節(jié)主題繪畫1.幼兒在教師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作中秋節(jié)主題的繪畫作品。2.將作品展示在班級內(nèi)，評選出最受歡迎的繪畫作品。（六）中秋節(jié)晚會1.幼兒穿上節(jié)日服裝，表演中秋節(jié)相關(guān)的歌曲或舞蹈。2.家長和教師也參與表演，共同營造節(jié)日氛圍。3.晚會結(jié)束后，共同分享烤制好的月餅，體驗(yàn)團(tuán)圓的快樂。八、活動注意事項(xiàng)：1.確?；顒訄龅匕踩崆白龊冒踩珯z查。2.準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)狀況。3.活動過程中，注意幼兒的安全和情緒，及時給予關(guān)懷和幫助。4.活動結(jié)束后，組織幼兒收拾整理活動場地，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。九、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，教師應(yīng)收集家長和幼兒的意見和建議，對活動進(jìn)行總結(jié)，以便今后更