五年級“學會感恩與愛同行”班會設(shè)計

第第頁五年級“學會感恩，與愛同行”班會設(shè)計學校五班級“學會感恩，與愛同行”班會設(shè)計

活動目的：1、讓同學理解父母、老師、同學對自己的愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓同學學會理解、報答父母、老師、同學，以實際的行動報答他們。課前預備：1、同學親自制作“幸運星”項鏈。2、課件預備。3、制作邀請卡，邀請家長和嘉賓參與班會。4、學唱三首歌，學做手語操?；顒舆^程：序：播放歌曲《感恩的心》仁懷市中樞一小五〔2〕班主題班會《讓我們學會感恩》現(xiàn)在開始。主持人1：草木為了感恩春的到來吐露新芽；鮮花為了感恩夏的到來競相開放；主持人2：碩果為了感恩秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感恩冬的到來把大地母親銀裝素裹。主持人1：自然界尚且如此感恩，人更應具有感恩之心。開展一張叫情感的紙，提起一支叫感恩的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友情的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。上篇一、帶著問題聽《螞蟻報恩》的故事主持人1：請聽劉玉給大家?guī)淼摹段浵亪蠖鳌返墓适??！才錁分v故事。〕主持人2：請看大屏幕帶著問題聽故事?！泊笃聊怀鍪締栴}〕主持人1：聽了這個故事，你知道了什么？明白了什么？有請我們的小記者采訪一下吧！生1……生2……生3……生4……生5……主持人1：是??！感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，同時也要予以那些需要幫助的人。沒有父母的哺育之恩，我們何以成人；沒有老師的教導之恩，我們何以成材；沒有伙伴的友愛之恩，我們何以歡樂；沒有大自然的賜予之恩我們何以雨露……我們的成長，時時接受著各方面的賞賜。在成長的歷程中肯定有很多事情讓你感動吧？同學們，打開你的心扉，說出你的感動，讓我們一起來共享吧！〔大屏幕出示：讓我們共同來共享你成長中的感動吧！〕〔同學暢談自己在成長中的感動?！持鞒秩?：我還知道同學們細心預備了小品，大家想看嗎？請觀賞小品《真情故事》二、小品《真情故事》音樂響起《世上只有媽媽好》主持人1：其實，生活中能令我們感動的事情，場面許多，許多，只要上心去體會，就能真實感受到。主持人2：是誰，把我們帶到這漂亮的世界？是誰，給了我生命全部的愛，又在我耳邊輕輕說了聲，你不用回報，是誰……又是誰……把一切的愛都化為甘露，無聲孕育了一方新綠，——是我慈祥的父親、母親。主持人1：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！你用那金色的搖籃，編織我人生路上的云霞，你用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華。母愛化作和煦春風，伴隨我走遍海角天涯。主持人2：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，暖和著我，父親是高山，我是高山上的一棵松柏。千萬年；巨樹參天，根脈卻深深的扎在你博大的胸懷！主持人1：我要把最美的鮮花獻給你，把最好的祝愿獻給你，把最深情的歌兒獻給你，把最真摯的愛獻給你。感恩不待時，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！三、請各小組談談你想用什么樣的方式來回報社會、他人對我們的關(guān)懷？〔大屏幕出示：你想用什么樣的方式來回報社會、他人對我們的關(guān)懷？〕匯報表演，表達愛意。〔小記者出場〕小記者1：有請兒歌小組的同學先來談一談吧！1〕兒歌小組：我們班就像一個暖和的大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情意。〔小組齊誦〕同學們，在一起，同學習，同游戲你幫我呀我?guī)湍?，快歡樂樂多高興好處面前不爭搶方便面前要謙讓同學就像親兄弟團結(jié)互助多親切，多親切！小記者2：聽了你們的兒歌，我的眼前又出現(xiàn)出五年來我們這個大家庭親切友愛的一幕幕。同學之間，感恩就是一種幫助，感恩就是一種互助。下面我們看看我們班的百靈鳥——歌頌小組，他們又用什么方式來表達呢？2〕歌頌小組：我們的媽媽很辛苦，既要工作，又要關(guān)懷我們的身體和學習，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要一首歌《媽媽格桑那》來獻給天下偉大的媽媽們。小記者1：是呀，媽媽在我們的心里永久是最漂亮的童話，你們看聰慧小組也躍躍欲試，來，請他們來談談吧！3〕聰慧小組：我們小組歸納了一下我們的想法。下面我們來說說。觀點1：大家好，才是真的好，心存感恩，共同共享成與敗、得與失，我們應當團結(jié)協(xié)作，共同進步，與人為善，助人為樂。觀點2：人與人之間是同等的，我們應當同等面談、對話、溝通、認同、理解、尊敬，我離不開你，你也離不開我，大家和諧相處，相互之間要有一顆感恩的心。觀點3：感恩勝利，更感恩失敗。成長的路上坎坷坎坷，我們應當百折不撓，自強不息，在挫折與競爭中成長，在鮮花與掌聲中成熟。小記者2：他們歸納的多好啊，要感恩首先應有良好的心態(tài)，只有這樣，我們感恩才能落實到實處。下面有請快板小組閃亮登場。4〕快板小組：我們編了一首快板表達了我們的感恩之心，感恩之情。請聽《說感恩》。小記者1：真精彩，一段快板真是興奮人心呀！現(xiàn)在有請倡議小組，看看他們又用什么樣的方式來表達呢？5〕倡議小組：我們小組起草了一份倡議書。我們請全班同學和我們一起讀一讀。倡議書同學們：讓我們行動起來，從我做起，從身邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導之恩，感恩同學的幫助之恩，感恩社會的關(guān)愛之恩，感恩一切可感恩之人。感恩磨難、感恩生活……讓世界因感恩而變得更加美妙。仁懷市中樞一小五〔2〕班小記者2：他們說得真好，下面就看我們幸運星小組的啦！6〕幸運星小組：老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關(guān)懷著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲乏的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對老師的一片感恩之情都變成了一顆顆幸運星，用它們做成了漂亮的項鏈，我們要把它們送給最最心愛的老師?！碴爢T贈送幸運星，播放《每當我走過老師的窗前》〕小記者〔合〕：愿我們的幸運星給全部的老師帶來好運。下篇主持人1：俗話說:“點滴之恩，當涌泉相報”。雖然我們不是都能作到涌泉相報，但最少應當有報恩之心，有感恩之情。主持人2：不要把父母的哺育視為當然，不要把老師的培育看作應當，當一個人擁有感恩之心的時候，他會由于別人為自己的付出而感動，感動之余，他會以實際行動來報答。主持人1：同學們，此時此刻，你肯定特別感動，有很多話想說。讓我們大聲的說出來吧！主持人2：我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！讓我們用最美好的歌聲，最精美的手語獻給我愛的人和愛我的人們。讓我們高唱