小學(xué)語文教研工作總結(jié)范文模板6篇

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最新學(xué)校語文教研工作總結(jié)范文模板1

??時(shí)間荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期即將結(jié)束，語文教研工作也將告一階段。依據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期，教學(xué)教研工作以教育處計(jì)劃作為工作的重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開展著。俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，我們有著幾分充盈、幾分感概，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

??一、更新觀念，提升技能

??為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，為使大家對(duì)更多的教學(xué)模式的課堂進(jìn)行更深入的研討，本學(xué)期，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以創(chuàng)設(shè)開放而有活力的語文課堂為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。

??1、教研活動(dòng)是追求課堂效率的活動(dòng)，很自然地牽涉到教學(xué)方式和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我們隔周一次的教研活動(dòng)，進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)研討活動(dòng)，導(dǎo)學(xué)案的撰寫，相互聽課并進(jìn)行研討。通過這一系列的活動(dòng)，老師們領(lǐng)悟到了：上課是一種生活，是一項(xiàng)充斥情趣，又是富有生氣的活動(dòng)，只有不斷反思自己的教學(xué)行為，才能夠在行動(dòng)上融合理論、深化理論。

??2、組織老師外出……此處隱蔽12691個(gè)字……研討。大部分老師在12月份上了一節(jié)展示課，部分老師10月份上了一節(jié)優(yōu)質(zhì)、高效課。老師們?cè)谡n堂教學(xué)研討月活動(dòng)中奉

??獻(xiàn)聰慧，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高，并不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，形成了深厚的教研氛圍，并仔細(xì)寫出總結(jié)和反思，促進(jìn)自己的提高。

??2、組織各種語文實(shí)踐活動(dòng)。這學(xué)期組織同學(xué)參與了縣“榮辱觀”征文競(jìng)賽，秋游征文活動(dòng)，一班級(jí)拼讀競(jìng)賽、講故事、演講競(jìng)賽等，一批優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出。這一系列的活動(dòng)使同學(xué)明白：生活中到處皆語文，生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”。

??3、期末考試取得的成果。在縣組織的四班級(jí)檢測(cè)中我校語文取得第三名的好成果,在弋江鎮(zhèn)組織的其他班級(jí)檢測(cè)中，我校五班級(jí)和三班級(jí)獲得第二和第三名。還有部分班級(jí)優(yōu)秀率達(dá)100%。

??二、努力的方向

??1．研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為同學(xué)服務(wù)。

??2、引導(dǎo)更多的老師積極主動(dòng)參加教科討論，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊(yùn)。

??3、下期加強(qiáng)同學(xué)文學(xué)積累的量與質(zhì)，深入開展文學(xué)積累與課外閱讀活動(dòng)。

??4、深入開展小課題形究，并形成專題論文。

??5、建立“網(wǎng)上教研中心”，充分利用可用資源，推動(dòng)信息化教研的速度。

??總之，在這一學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分閱歷，也多了幾分教訓(xùn)。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)那么，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好