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第第頁小學(xué)語文新課標工作總結(jié)
學(xué)校語文新課標工作總結(jié)1現(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野、具備包括閱讀理解與表達溝通在內(nèi)的多方面的基本技能,以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的技能。語文教育應(yīng)當(dāng)而且能夠造就現(xiàn)代化社會所需的一代新人發(fā)揮重要作用。面對社會進展的需要,評價目的和方法等方面進行系統(tǒng)的改革。
九年義務(wù)教育語文課程的改革,應(yīng)以馬克思主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),總結(jié)我國語文教育的成改得失,借鑒各國母語教育改革的閱歷,遵循語文教育的規(guī)律,努力建設(shè)與現(xiàn)代社會進展相適應(yīng)的語文課程,在培育同學(xué)思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。
一、課程性質(zhì)與地位
語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點。
語文課程應(yīng)致力于同學(xué)語文素養(yǎng)的形成與進展。語文素養(yǎng)是同學(xué)學(xué)好其他課程的基礎(chǔ),也是同學(xué)全面進展和終身進展的基礎(chǔ)。語文課程的多重功能和奠基作用,決斷了它在九年義務(wù)教育階段的重要地位。
二、課程的基……此處隱蔽7338個字……各種方式和途徑,如和孩子用卡片做讀拼音的練習(xí),給孩子每天聽拼音磁帶或看光碟,用各種方式來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的愛好。
2、抓好寫字訓(xùn)練
寫字教學(xué)是一班級語文教學(xué)工作的難點。要讓每一個同學(xué)寫一手好字,所謂"字如其人",看字就能看出一個人。所以,在平常的教學(xué)工作中,我特別留意對同學(xué)寫字的要求。首先,要讓同學(xué)寫好字,作為他們的語文老師,我更著重自己在課堂板書、給同學(xué)的留言等方面給同學(xué)做一個很好的示范。其次,引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會讀帖、描紅,既從技能方面要求同學(xué),又從習(xí)慣方面的要求同學(xué)。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿態(tài),這些往往簡單忽視,而恰恰正是這影響了同學(xué)的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,在抓好同學(xué)寫好字的同時,我更著重同學(xué)有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上經(jīng)常提示同學(xué)"留意做到三個一。一拳、一尺、一寸。"
3、培育同學(xué)的朗讀
我自己是很喜愛讀書的人,朗讀也是我的強項,所以我盼望我的同學(xué)在朗讀方面有所收獲。而書讀出感情了,也就說明把握了文章。這也可以有利于建立我們的班級風(fēng)格。所以在平常的教學(xué)中我特別留意同學(xué)讀書的指導(dǎo)。
首先,調(diào)動同學(xué)讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我常常設(shè)立各式各樣的讀書競賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在肯定程度上激發(fā)了同學(xué)讀書的愛好;其次,我著重在閱讀教學(xué)的過程中,盡量引發(fā)同學(xué)能打開想象的翅膀,讀出自己的感受出來。第三,著重自己的示范性。由于一班級的同學(xué)仿照性較強,所以在教同學(xué)讀課文之前,我都要特別留意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面,盡可能地為同學(xué)作出
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