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文檔簡(jiǎn)介
《形體禮儀》
教
案
課堂授課計(jì)劃表
課程形體訓(xùn)練學(xué)時(shí)1專(zhuān)業(yè)班級(jí)
課題形體訓(xùn)練理論
教學(xué)
用形體訓(xùn)練來(lái)改變學(xué)生的自然體態(tài),再加上舞蹈組合,以提高形體的美感,培養(yǎng)良好的氣質(zhì),陶
目的
冶美好的情操,提高審美品味。
及要求
重點(diǎn)如何掌握正確的形體訓(xùn)練方法
難點(diǎn)對(duì)形體訓(xùn)練內(nèi)涵的理解
教學(xué)手段理論教學(xué)一多媒體
授
課形體訓(xùn)練是構(gòu)成動(dòng)作語(yǔ)匯最基本的單位,是通向藝術(shù)教育的必經(jīng)之路。形體主要特征是以人體生
內(nèi)理科學(xué)原理、美學(xué)原理為指導(dǎo),以身體訓(xùn)練訓(xùn)主要手段,以發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)為基礎(chǔ),以塑造健康優(yōu)美的
形體為核心,以提高形體的控制力及表現(xiàn)力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性及高雅氣質(zhì)為目的。形體
容
課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)美育教育的過(guò)程,是獲得形體美和心理美以及美的表現(xiàn)的主要途徑。
提
綱
課后分析
形體訓(xùn)練是構(gòu)成動(dòng)作語(yǔ)匯最基本的單位,是通向藝術(shù)教育的必經(jīng)之路。形體主要特征是以人體生理
科學(xué)原理、美學(xué)原理為指導(dǎo),以身體訓(xùn)練訓(xùn)主要手段,以發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)為基礎(chǔ),以塑造健康優(yōu)美的形體為
核心,以提高形體的控制力及表現(xiàn)力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性及高雅氣質(zhì)為目的。形體課是對(duì)學(xué)生
進(jìn)行藝術(shù)美育教育的過(guò)程,是獲得形體美和心理美以及美的表現(xiàn)的主要途徑。
舞蹈是通過(guò)人體舞蹈語(yǔ)匯,如手勢(shì)、舞姿、造型、隊(duì)形變化等來(lái)表現(xiàn)作品的主題思想,傳情達(dá)意,
而形體構(gòu)成舞蹈語(yǔ)匯最基本的單位,是通向舞蹈藝術(shù)的必經(jīng)之路。
在所有舞蹈體系中,芭蕾舞蹈的形體訓(xùn)練體系比較嚴(yán)謹(jǐn)和完善。
芭蕾是一種起源于意大利的舞劇,用音樂(lè)、舞蹈和啞劇來(lái)表演戲劇情節(jié),后來(lái)盛行于法國(guó)和俄羅斯,
至今已有300多年的歷史,古典芭蕾的女賞用足尖點(diǎn)地作為舞蹈的主要特征。
今幾年來(lái),在我國(guó),芭蕾業(yè)余教育正在蓬勃發(fā)展,因?yàn)槿藗円庾R(shí)到芭蕾不但在人的形體健美上,手
腳靈敏上,步伐輕盈上有著特殊的作用,同時(shí)在培養(yǎng)人的思想、品德、修養(yǎng)、情操、儀表、禮節(jié)以及藝術(shù)
品位鑒賞能力方面都有不可忽略的作用。
在芭蕾訓(xùn)練中常出現(xiàn)開(kāi)、繃、直、立四個(gè)動(dòng)詞,這四個(gè)字始終貫穿在芭蕾訓(xùn)練中,所有的動(dòng)作必須
在這四個(gè)字上去完成,我們將它稱(chēng)為芭蕾的基本元素,也是芭蕾的特征之一。
這“開(kāi)、繃、直、立"四大原則的確立及芭蕾的起源有關(guān),了解這些,則在做芭蕾動(dòng)作時(shí),就要時(shí)
刻的注意這幾點(diǎn)。
(1)芭蕾有七個(gè)基本手位和五個(gè)基本腳位,一直貫穿于整個(gè)形體訓(xùn)練中。
(2)芭蕾中的擦地繃腳非常重要,通過(guò)擦出收回的不斷運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉腿部力量,尤其是踝關(guān)節(jié)腳踏的力
量。
(3)“蹲”的練習(xí)也一種重要的基本訓(xùn)練,它要求后背直立,肩膀放松,外開(kāi),在蹲下及直立的過(guò)程
中要平穩(wěn)、連貫、動(dòng)作要柔韌。蹲是各種舞蹈必須訓(xùn)練的項(xiàng)目之一。
在形體訓(xùn)練中還應(yīng)該注意男女的區(qū)別,訓(xùn)練時(shí)不能一刀切。
形體訓(xùn)練,它一方面能全面鍛煉身體,另一方面又可以有重點(diǎn)的雕塑人體形態(tài),培養(yǎng)良好的姿態(tài),
使聯(lián)系者在掌握形體鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本技術(shù)的同時(shí),提高形體的美感,培養(yǎng)良發(fā)的氣質(zhì),
陶冶美的情操,提高審美品位。
形體訓(xùn)練的方法目前很多,但從最終效果來(lái)看,芭蕾形體訓(xùn)練的方法最值得信賴(lài)。
芭蕾形體訓(xùn)練的方法和效果是得到公認(rèn)的,它的形體訓(xùn)練方法是是舞蹈界的公共課程,而且也成為
模特、體操運(yùn)動(dòng)員、影視演員共同的形體訓(xùn)練方法。
芭蕾形體訓(xùn)練方法是怎樣的呢?芭蕾被稱(chēng)為“腿腳的藝術(shù)”所以芭蕾形體訓(xùn)練的獨(dú)特之處也在于腳
上,它要求雙腳的外開(kāi)成“一”字的訓(xùn)練,這樣把人體重心強(qiáng)制后移到腳跟,骨盆由前傾變成直立,腰部
和脊柱變得筆直。大家可以試驗(yàn)一下,腳跟拉攏,雙腳外開(kāi)180度成“一”字,姿態(tài)要比平時(shí)挺拔得多,
芭蕾形體訓(xùn)練的方法是立竿見(jiàn)影的。
有這么一句成語(yǔ)“手舞足蹈”,大家一定不陌生,人在高興和激動(dòng)之余會(huì)手舞足蹈,這是有原因的,
人類(lèi)學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn):人類(lèi)在語(yǔ)言的表達(dá)能力還不十分發(fā)達(dá)的時(shí)候,就很善于用表情手勢(shì)來(lái)交流思想和
表達(dá)感情了,所以,人們最早的語(yǔ)言不是用嘴講出來(lái)的聲音語(yǔ)言,而是用四肢和軀體做出來(lái)的動(dòng)態(tài)語(yǔ)言,
所以說(shuō),手舞足蹈的傳情達(dá)意可是被看做人類(lèi)最早的文化藝術(shù)象征。
“芭蕾”的訓(xùn)練是一環(huán)扣一環(huán)的,概括說(shuō)來(lái)就是:地面訓(xùn)練一一扶把訓(xùn)練一一把下中間訓(xùn)練一一足
尖訓(xùn)練。場(chǎng)面訓(xùn)練是讓初學(xué)者坐、躺在地上先找到腳怎么繃,肌肉怎么收緊、轉(zhuǎn)開(kāi)、伸長(zhǎng),以及快速完成
動(dòng)作的能力。扶把訓(xùn)練是從雙扶把擦地練起,這是練腳在地面上的感覺(jué);小踢腿是擦地15度,踢是肌肉小
小的力度訓(xùn)練;小彈腿是離地25度,彈是進(jìn)一步鍛煉動(dòng)力腿的小腿快速出去回來(lái)的肌肉能力;大踢腿顧名
思義是要求動(dòng)力腿最大幅度的力量訓(xùn)練,蹲是下壓腿部肌肉的控制力量為的是完成小跳、中跳、大跳;劃
圈是練雕關(guān)節(jié)的靈活、松弛,以及進(jìn)一步的訓(xùn)練肌肉外開(kāi);單腿蹲是練腿總肌肉最大限度的控制力。由此
可見(jiàn)芭蕾的訓(xùn)練是相當(dāng)講究的、細(xì)致的,每一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)都有它不同肌肉訓(xùn)練的方法以及最終要達(dá)到的
訓(xùn)練目的。跳躍也是這樣的,先練習(xí)小跳,它是為中跳做準(zhǔn)備,跳有了一定肌肉能力后再大跳,這就逐漸
具備了強(qiáng)有力的肌肉能力我們才能夠真正做到偏偏起舞。
芭蕾形體訓(xùn)練不必要強(qiáng)制體力消耗,而是在優(yōu)美的音樂(lè)伴奏下,伴著流暢舒展的動(dòng)作,在一種放松
狀態(tài)下統(tǒng)一的整體訓(xùn)練。如果可以持之以恒就會(huì)減去多余的脂肪,塑造出健美的體形,這時(shí)你已經(jīng)擁有了
形體語(yǔ)言,芭蕾形體訓(xùn)練是一種心質(zhì)培養(yǎng)訓(xùn)練,讓我們具有一種及眾不同的控制力和高貴的氣質(zhì)。
課堂授課計(jì)劃表
課程形體訓(xùn)練學(xué)時(shí)1專(zhuān)業(yè)班級(jí)
課題基本姿態(tài)
教學(xué)1.通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和身體姿態(tài)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生正確、優(yōu)美的站立姿勢(shì)。
目的2.激發(fā)學(xué)生對(duì)形體課的熱愛(ài)通過(guò)身體基本動(dòng)作訓(xùn)練和學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受姿態(tài)美、形體美從而提高對(duì)
美的鑒賞能力同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神風(fēng)貌。
及要求
重點(diǎn)如何掌握正確的形體訓(xùn)練方法
難點(diǎn)對(duì)形體訓(xùn)練內(nèi)涵的理解
教學(xué)手段實(shí)訓(xùn)一形體房鏡子把桿地毯VCD機(jī)音響
一、課堂常規(guī)
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.伸展操
授2、熱身操
課三、基本部分
1、芭蕾舞的基本站姿
內(nèi)
2、行業(yè)站姿、坐姿、蹲姿
容四、結(jié)束部分
提1.調(diào)整呼吸操
2.拉伸操
綱
3.集中講評(píng)課中優(yōu)缺點(diǎn);鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多鍛練。
4.布置課外練習(xí)(要求每天站立練習(xí)10分鐘)
5.宣布下次課內(nèi)容。
課后分析
課的課的內(nèi)容時(shí)組織教法及要求
部分間
課堂常規(guī)
組織:
1、課代表整隊(duì)集合、點(diǎn)名、檢查XXXXXXXX
著裝。XXXXXXXX
2、師生問(wèn)好XXXXXXXX
3、整理著裝,并宣布本節(jié)課練習(xí)內(nèi)容和通過(guò)練XXXXXXXX
習(xí)所要達(dá)到的目的。10
準(zhǔn)4、安排見(jiàn)習(xí)生分要求:精神飽滿(mǎn)、注意力集中
鐘
備二、準(zhǔn)備活動(dòng)組織:
XXXXX
部1、伸展操XXXXX
①頭部:進(jìn)行低、仰、側(cè)擺、繞環(huán)的訓(xùn)練。XXXXX
分②肩部:進(jìn)行提、壓訓(xùn)練。XXXXX
③胸部:進(jìn)行挺、含胸的訓(xùn)練。
④腰部:左右轉(zhuǎn)腰訓(xùn)練。要求:在音樂(lè)伴奏下,學(xué)生模仿教師
⑤腹背:壓背、拉腿部韌帶的訓(xùn)練。10動(dòng)作。教師邊做動(dòng)作邊用口令提示動(dòng)
2、熱身操:4x8拍(正反方向)分作名稱(chēng)。盡自己能力,最大幅度地完
鐘成關(guān)節(jié)活動(dòng)。(鏡面示范)
①踏步、走步
要求:動(dòng)作舒展有節(jié)奏,表現(xiàn)力強(qiáng),
②并步
動(dòng)作及音樂(lè)協(xié)調(diào)配合。
③“V”字步
④半蹲步、酸部動(dòng)作
組織:
XXXXX
形體的基本姿態(tài)
XXXXX
XXXXX
1.站姿的練習(xí)
XXXXX
?要求:腳后跟、小腿及臀部觸墻壁,其余部
教法:
分均不得觸及。嘴自然閉合,上下牙咬合,眼
1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范;
瞼自然張開(kāi),目光直視(即目光及面部垂直,
2、學(xué)生原地練習(xí),同時(shí)教師講述動(dòng)
從而使眼球保持在眼眶正中),面部表情平靜。
作過(guò)程;
挺胸、收小腹,腰部、頸部挺直,臀部略突出,
3、教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作;
給人一種精神振奮的感覺(jué)。兩臂自然下伸,王
4、學(xué)生靠墻練習(xí);
略成弧形,食指掌指關(guān)節(jié)接近伸直。兩腿并攏,
5、分散對(duì)鏡練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
腳跟靠攏,兩腳的夾角約為15—20度,身體
6、請(qǐng)動(dòng)作較好的同學(xué)示范。
重心落在前腳掌;雙腳略微分開(kāi)或成“丁”字
7、學(xué)生集體練習(xí)。
步,兩腳均勻著地,雙肩自然下垂或雙手體前
要求:1.在立正的基礎(chǔ)上,雙腿夾緊,
交叉。
收腹,挺胸立腰,立背緊臀,雙肩后
基張下沉,下頜略回收,頭向上頂,腳
?站姿的控制練習(xí):
跟、腿、臀、肩胛骨和頭緊靠墻。
①.靠墻練習(xí)
本302.在練習(xí)過(guò)程中,學(xué)生要有吃
此練習(xí)借助墻的平面來(lái)培養(yǎng)和訓(xùn)練站立時(shí)上
分苦耐勞的精神,要把身體內(nèi)部的力量
體挺拔、保持頭部、軀干和腿在一條垂線(xiàn)上的
部良好習(xí)鐘用出來(lái),才能練好姿態(tài)。
慣。
分
②.分腿立
兩腿在小八字立的基礎(chǔ)上分開(kāi)及肩同寬,雙手
叉腰,雙肘微向前扣。
此練習(xí)主要訓(xùn)練臀、腹及上體的正確感覺(jué),夾
臀及收腹協(xié)同緊張。
③.單腿立
在正確的立姿的基礎(chǔ)上,一腿支撐,另一腿屈
膝上抬繃腳尖,貼及支撐腿,雙手叉腰,上體
微微向側(cè)轉(zhuǎn)。
此練習(xí)主要訓(xùn)練腿的挺直及控制力。
④.移重心站立姿勢(shì)練習(xí)
此練習(xí)主要訓(xùn)練在移動(dòng)時(shí)腿的控制能力和身
體的正確姿態(tài)。
2.坐姿的練習(xí)
?要求:入座時(shí)輕松自如。入座后,上體保持
正直,兩肩自然下垂,高度相同,頸部梗直微
前傾,兩膝自然彎曲,大腿保持在水平部位,
兩腳掌均勻著地。
?坐姿的控制練習(xí):
①.盤(pán)腿坐(地面)
重心落在臀部上,挺胸收腹,里腰提氣,肋骨
上提,頭頸向上伸,微收下頜,兩腿彎曲,兩
腳腳心相對(duì)盤(pán)于腹前,雙肘放松,手腕搭于膝
上,也可雙手背于身后。
②.正步坐20
上體同盤(pán)腿坐,兩腳并攏,腳尖正對(duì)前方,百分
膝稍稍分開(kāi),兩臂自然彎曲,兩手自然扶于大鐘
腿處,上體正直,稍向前傾,肩放松下沉,立
腰、頭、肩、臀應(yīng)在一條線(xiàn)上。
③.側(cè)坐
上體姿勢(shì)同盤(pán)腿坐,上體微向側(cè)轉(zhuǎn),兩臂自然
放松,扶于腿處,兩腿彎曲并攏,雙膝稍移向
一邊,靠外側(cè)的腳略放在前面,這樣臀部和大
腿看起來(lái)比較苗條,給人以美的感覺(jué)。
3.行姿的練習(xí)al
邛I
?要求:一腿自然彎曲向正前方抬起,膝關(guān)節(jié)
向前,腳尖稍微外展,前腳掌蹬地使中心前移,
兩臂前后自然擺動(dòng)一般保持在30度左右。上
體動(dòng)作同立姿的標(biāo)準(zhǔn),頸部自然挺直,下頜內(nèi)
喙,雙目平視。
?步態(tài)的控制練習(xí):
①.腳背屈伸練習(xí)10要求:行走的步態(tài)必須自如、輕盈、
分矯健、敏捷。收腹挺胸是保持步態(tài)美
②.腳踝繞環(huán)練習(xí)鐘的關(guān)鍵,有節(jié)奏的向前移重心。重心
及前進(jìn)的方向成一直線(xiàn)。
③.站立提鋪
?易犯錯(cuò)誤:動(dòng)作僵直、不協(xié)調(diào);兩步邁出不
平均;走路時(shí)出現(xiàn)較大的內(nèi)八字和外八字。女要求:動(dòng)作練習(xí)要有節(jié)奏,持之以恒。
生穿高跟鞋,踝關(guān)節(jié)力量不足,造成走路時(shí)上
體前傾、重心(臀部)后移。
4.臥姿
上課要求
?良好的臥姿能使心血管、呼吸系統(tǒng)在安靜狀
1、應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋,不佩帶首
態(tài)的工作中起到保證作用并有助于消除肌肉
飾,手表等。
的疲勞。
?實(shí)際睡眠中翻來(lái)覆去變換姿勢(shì)。為避免心臟2、不遲到,不早退,不無(wú)故曠課,
受壓,一般為右側(cè)臥。為避免局部受壓發(fā)麻甚有事請(qǐng)假。
至出現(xiàn)痙攣的現(xiàn)象,仰臥也比較好,但不要把
手放在胸上,,以免壓迫心臟使睡眠不寧或做
做噩夢(mèng)。睡前要注意的事是:晚飯不要吃得太
飽,睡前勿喝濃茶,室內(nèi)空氣要流通,睡前要
用熱水洗腳,不要躺在床上看書(shū)。
一、整理(放松操):(3')
1.調(diào)整呼吸操
2.拉伸操
3.集中講評(píng)課中優(yōu)缺點(diǎn);鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多鍛練
4.布置課外練習(xí)(要求每天站立練習(xí)10分鐘)
5.宣布下次課內(nèi)容。
要求:1.學(xué)生盡量放松身體各部分。
2.認(rèn)真聽(tīng)記任務(wù),并按要求完
成。
結(jié)
10
束分
鐘
部
分
課堂授課計(jì)劃表
課程形體訓(xùn)練學(xué)時(shí)1專(zhuān)業(yè)班級(jí)
課題基本姿態(tài)、手位
教學(xué)1.通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和身體姿態(tài)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生正確、優(yōu)美的站立姿勢(shì)。
目的2.激發(fā)學(xué)生對(duì)形體課的熱愛(ài)通過(guò)身體基本動(dòng)作訓(xùn)練和學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受姿態(tài)美、形體美從而提高對(duì)
美的鑒賞能力同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神風(fēng)貌。
及要求
重點(diǎn)如何掌握正確的形體訓(xùn)練方法
難點(diǎn)對(duì)形體訓(xùn)練內(nèi)涵的理解
教學(xué)手段實(shí)訓(xùn)一形體房鏡子把桿地毯VCD機(jī)音響
一、課堂常規(guī)
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.伸展操
授2、熱身操
三、基本部分
課
1、芭蕾舞的基本手位
內(nèi)
2、芭蕾舞的基本腳位
容四、結(jié)束部分
提1.調(diào)整呼吸操
2.拉伸操
綱
3.集中講評(píng)課中優(yōu)缺點(diǎn);鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多鍛練。
4.布置課外練習(xí)(要求每天站立練習(xí)10分鐘)
5.宣布下次課內(nèi)容。
課后分析
課的時(shí)組織教法及要求
課的內(nèi)容
部分間
一、課堂常規(guī)
1、課代表整隊(duì)集合、點(diǎn)名、檢查組織:
著裝。XXXXXXXX
2、師生問(wèn)好XXXXXXXX
3、整理著裝,并宣布本節(jié)課練習(xí)內(nèi)容和通過(guò)練XXXXXXXX
習(xí)所要達(dá)到的目的。10XXXXXXXX
4、安排見(jiàn)習(xí)生分
鐘
準(zhǔn)二、準(zhǔn)備活動(dòng)要求:精神飽滿(mǎn)、注意力集中
1.伸展操
備①頭部:進(jìn)行低、仰、側(cè)擺、繞環(huán)的訓(xùn)練。
②肩部:進(jìn)行提、壓訓(xùn)練。組織:
部③胸部:進(jìn)行挺、含胸的訓(xùn)練。XXXXX
④腰部:左右轉(zhuǎn)腰訓(xùn)練。XXXXX
分⑤腹背:壓背、拉腿部韌帶的訓(xùn)練。10XXXXX
2、熱身操:4x8拍(正反方向)分XXXXX
鐘
⑤吸腿跳、弓步跳
⑥分腿跳、開(kāi)合跳、踢腿跳、擺腿跳
⑦伸展、體側(cè)屈、呼吸整理
要求:在音樂(lè)伴奏下,學(xué)生模仿教師
動(dòng)作。教師邊做動(dòng)作邊用口令提示動(dòng)
一、芭蕾舞的基本手位(7個(gè)手位)
作名稱(chēng)。盡自己能力,最大幅度地完
1、I位
成關(guān)節(jié)活動(dòng)。(鏡面示范)
大拇指點(diǎn)在中拇指第二個(gè)關(guān)節(jié)的第二道線(xiàn)上
要求:動(dòng)作舒展有節(jié)奏,表現(xiàn)力強(qiáng),
(如同蘭花值的延續(xù))。
動(dòng)作及音樂(lè)協(xié)調(diào)配合。
?c
組織:
XXXXX
XXXXX
2、II位
XXXXX
小拇指及肘部端著上行至肚臍處(最高不要超
XXXXX
過(guò)胃)。
教師示范:1.手形(大拇指點(diǎn)在中拇
指第二個(gè)關(guān)節(jié)的第二道線(xiàn)上如同蘭
3、in位1
花值的延續(xù))。2.手距(兩手之間一
小拇指及肘部帶著繼續(xù)上行至一抬起眼皮既
拳的距離)。3.肘形(肘部向旁)。
可以看到手心的位置。
要求:跟隨老師做動(dòng)作,老師邊講解
基邊示范。
30
本分
鐘
部4、IV位
左手三位不動(dòng),右臂肘部向旁,小拇指向下切
分到二位(頭看二位手心)。
!
5、V位
左手三位仍不動(dòng),右手二位的手尖先向前推,
再往旁打開(kāi)七位(七位手在身體的斜前方,不
要超過(guò)肩膀,頭看七位手)。
1
6、VI位
右手七位不動(dòng),左手三位下行至二位(頭看左
手二位手心)。e
1
7、vn位
右手七位不動(dòng),左手二位手尖往前、往旁打開(kāi)
七位。
芭蕾形體訓(xùn)練的方法和效果是
得到公認(rèn)的,它的形體訓(xùn)練方法是舞
I蹈界的公共課程,而且也成為模特、
8.準(zhǔn)備位(結(jié)束位):還原成一位手。體操運(yùn)動(dòng)員、影視演員共同的形體訓(xùn)
練方法。
c芭蕾形體訓(xùn)練方法是怎樣的
呢?芭蕾被成為“腿腳的藝術(shù)”,所
以芭蕾形體訓(xùn)練的獨(dú)特之處也就在
\腳上,它要求雙腳的外開(kāi)成“一”字
二、芭蕾舞的基本腳位(4個(gè)常用腳位)的訓(xùn)練,這樣就把人體重心強(qiáng)制后移
常用的腳位,即自由的I位、n位和m位,以到腳跟,骨盆由前傾變?yōu)橹绷?,腰?/p>
及直的w位。和脊柱的問(wèn)變的筆直。大家可以試驗(yàn)
一下,腳跟并攏,雙腳外開(kāi)180度成
1、I位腳“一”字,姿態(tài)要比平時(shí)挺拔的多,
大腿根部如同打開(kāi)的書(shū)本一樣外旋,雙膝向芭蕾形體訓(xùn)練的方法是立竿見(jiàn)影的。
旁,小腿肌肉往前轉(zhuǎn)開(kāi),雙腳的小腳趾及角的
外側(cè)踩在地上(十趾鋪平,重心在雙腳上)。
2、II位腳
在I位的基礎(chǔ)上加做左右分開(kāi),兩腳之間的距
離相當(dāng)于一只腳的長(zhǎng)度。
教法:示范法、講解法重復(fù)習(xí)法、糾
錯(cuò)法。
3、in位腳
在II位的基礎(chǔ)上收至ni位,一腳的腳跟位于另
要求:隨音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)
一腳的中部。
4、IV位腳
在ni位的基礎(chǔ)上向前跨一步。
30
5.V位腳分
在IV位的基礎(chǔ)上收至前腳腳跟接后腳腳尖。鐘
要求:兩腳之間的夾角大于正常位、小于180
度均為自由位。練習(xí)時(shí)通常要求盡量達(dá)到150
度角。
注意:
1.芭蕾中的擦地繃腳非常重要,通過(guò)擦出收回
的不斷運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉腿部力量,尤其是踝關(guān)節(jié)和
腳趾的力量。
2.“蹲”的練習(xí)也是一種重要的基本練習(xí),它
要求后背直立,肩部放松,外開(kāi),在蹲下及直
立的過(guò)程中要平穩(wěn)、連貫、動(dòng)作要柔韌。蹲是
各種舞蹈必須訓(xùn)練的項(xiàng)目之一。
一、整理(放松操):(3')
1.調(diào)整呼吸操
2.拉伸操
10
3.集中講評(píng)課中優(yōu)缺點(diǎn);鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多鍛練要求:1.學(xué)生盡量放松身體各部分。
分
2.認(rèn)真聽(tīng)記任務(wù),并按要求完
鐘
4.布置課外練習(xí)(要求每天站立練習(xí)10分鐘)成。
5.宣布下次課內(nèi)容。
結(jié)
束
部
分
課堂授課計(jì)劃表
課程形體訓(xùn)練學(xué)時(shí)1專(zhuān)業(yè)班級(jí)
課題基本姿態(tài)矯正及拉伸訓(xùn)練
教學(xué)1.通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和身體姿態(tài)訓(xùn)練。
目的2.激發(fā)學(xué)生對(duì)形體課的熱愛(ài)通過(guò)身體基本動(dòng)作訓(xùn)練和學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受姿態(tài)美、形體美從而提高對(duì)
美的鑒賞能力同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神風(fēng)貌。
及要求
重點(diǎn)如何掌握正確的形體訓(xùn)練方法
難點(diǎn)對(duì)形體訓(xùn)練內(nèi)涵的理解
教學(xué)手段實(shí)訓(xùn)一形體房鏡子把桿地毯VCD機(jī)音響
一、課堂常規(guī)
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.伸展操
2、熱身操
授
三、基本部分
課1、訓(xùn)練的要求和提示
內(nèi)2、拉伸訓(xùn)練:
3、矯正的幾種方法:
容
四、結(jié)束部分
提
1.調(diào)整呼吸操
綱2.拉伸操
3.集中講評(píng)課中優(yōu)缺點(diǎn);鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多鍛練。
4.布置課外練習(xí)(要求每天站立練習(xí)10分鐘)
5.宣布下次課內(nèi)容。
課后分析
課的時(shí)組織教法及要求
課的內(nèi)容
部分間
一、課堂常規(guī)組織:
1、課代表整隊(duì)集合、點(diǎn)名、檢查XXXXXXXX
著裝XXXXXXXX
2、宣布本節(jié)課練習(xí)內(nèi)容XXXXXXXX
3、安排見(jiàn)習(xí)生XXXXXXXX
10
二、準(zhǔn)備活動(dòng)分要求:精神飽滿(mǎn)、注意力集中
鐘組織:
2、伸展操XXXXX
①頭部:進(jìn)行低、仰、側(cè)擺、繞環(huán)的訓(xùn)練。XXXXX
準(zhǔn)②肩部:進(jìn)行提、壓訓(xùn)練。XXXXX
③胸部:進(jìn)行挺、含胸的訓(xùn)練。XXXXX
備④腰部:左右轉(zhuǎn)腰訓(xùn)練。
⑤腹背:壓背、拉腿部韌帶的訓(xùn)練。10要求:在音樂(lè)伴奏下,學(xué)生模仿教師
部分動(dòng)作。教師邊做動(dòng)作邊用口令提示動(dòng)
鐘作名稱(chēng)。盡自己能力,最大幅度地完
分2、熱身操:4x8拍(正反方向)成關(guān)節(jié)活動(dòng)。(鏡面示范)
⑤吸腿跳、弓步跳要求:動(dòng)作舒展有節(jié)奏,表現(xiàn)力強(qiáng),
⑥分腿跳、開(kāi)合跳、踢腿跳、擺腿跳動(dòng)作及音樂(lè)協(xié)調(diào)配合。
⑦伸展、體側(cè)屈、呼吸整理組織:
XXXXX
一、訓(xùn)練的要求和提示。XXXXX
XXXXX
1、訓(xùn)練要求:形體訓(xùn)練的首要目的:XXXXX
第一,是為了改變和矯正日常生活中養(yǎng)成
的摳肩、駝背、伸脖、坐跨、內(nèi)八字
腳的不良習(xí)慣。
第二,第二,要掌握人體站立的基本要求,
使人體挺拔,同時(shí)認(rèn)識(shí)人體及空間的
關(guān)系。根據(jù)學(xué)生不同年齡形體和骨骼情況,
參照形體訓(xùn)練的一般規(guī)律,將“自抗
第三,通過(guò)各個(gè)關(guān)節(jié)拉伸練習(xí)和基本能力訓(xùn)力”訓(xùn)練作為模特學(xué)生形體拉伸和
矯形訓(xùn)練的主要方法。所謂自抗力,
練,增強(qiáng)腰、腿部的能力,達(dá)到踢腿直膝、繃
是用人體自身的能力及訓(xùn)練動(dòng)作產(chǎn)
腳,腰、腿部都有一定的柔韌度和穩(wěn)定性。
生對(duì)抗的力量,使身體各部分肌肉得
到鍛煉。通過(guò)拉伸和矯形訓(xùn)練可以盡
第四,通過(guò)各種舞步和有氧健身操的訓(xùn)練,使早、盡快地改正學(xué)生的不良形體習(xí)
動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)具有美感。慣,達(dá)到專(zhuān)業(yè)所需要的挺拔狀、柔韌
性以及開(kāi)合度。
第五,以自抗力進(jìn)行人體局部減肥或增加肌肉
?不良身體姿態(tài)種類(lèi):
的鍛煉,逐漸縮小及標(biāo)準(zhǔn)三圍的差距。
1.“駝背”、“斜肩”、“八字腳”
等不良姿態(tài)
2、訓(xùn)練提示
基302.不良的站姿一站立控制練習(xí):
第一:人體拉伸訓(xùn)練,一般在形體課中以集體分一位站立,上體保持直立,兩膝逐漸
本形式進(jìn)行,大家按照統(tǒng)一的節(jié)拍進(jìn)行連續(xù)訓(xùn)鐘下蹲,在全腳掌著地狀態(tài)下下蹲到最
練。這對(duì)初學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō),有一種集體感,容易抵限度,此時(shí)腳腕和腳背有擠壓感,
部產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課堂訓(xùn)練的熱烈氣氛相互感跟腱有極強(qiáng)的牽拉感,然后再慢慢立
染,可以減少疲勞和枯燥感。起。二、三、四、五位的方法,同一
分位半蹲。
第二:訓(xùn)練的目的要明確,是為了解決身體各3.不雅的坐姿一坐姿控制練習(xí)
部位韌帶,關(guān)節(jié)或肌肉的開(kāi)合度和柔韌度,因4.不良的步態(tài)一走姿控制練習(xí)
此,有時(shí)教學(xué)中可以不合音樂(lè),不按節(jié)拍地進(jìn)
行訓(xùn)練,或以一組相互拆開(kāi),稱(chēng)之為“拆開(kāi)
練”。
第三:在形體訓(xùn)練中,全身肌肉會(huì)有酸痛的感
覺(jué),在運(yùn)動(dòng)生理上稱(chēng)作延遲性酸痛,屬于正常
訓(xùn)練中注意的問(wèn)題:
運(yùn)動(dòng)生理現(xiàn)象。連續(xù)鍛煉幾天,痛疼就會(huì)消失,
不需要停止訓(xùn)練,為了減輕肌肉酸痛,開(kāi)始訓(xùn)第一:人體是一個(gè)十分復(fù)雜的機(jī)體,
練時(shí)的活動(dòng)量要小一些,以后逐漸增加。它的肥胖和消瘦有著諸多的因素,包
括遺傳的因素,及飲食、運(yùn)動(dòng)和睡眠
二、拉伸訓(xùn)練:得影響。對(duì)模特專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)運(yùn)動(dòng)
和飲食協(xié)調(diào)是最為重要的手段。在堅(jiān)
拉伸訓(xùn)練是指人體各關(guān)節(jié)、韌帶和肌纖維的拉
持以自抗力或負(fù)重練習(xí)來(lái)達(dá)到健美
長(zhǎng)和伸展的訓(xùn)練,形體訓(xùn)練中我主要采用地面
標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),一定要養(yǎng)成良好的飲食
拉伸訓(xùn)練,運(yùn)用人體及地心引力的關(guān)系,在地
習(xí)慣,調(diào)節(jié)好體內(nèi)的“收支平衡”,
面上躺、臥、跪地、坐等形式,進(jìn)行人體各關(guān)
才能保持良好的形體。
節(jié)、韌帶和肌纖維的拉長(zhǎng)和伸展訓(xùn)練。因?yàn)榈?/p>
面拉伸時(shí)雙腿沒(méi)有體重負(fù)擔(dān),著力面積大,位
第二:形體訓(xùn)練艱苦而又枯燥,要經(jīng)
置較低,重心要較穩(wěn)定。學(xué)生可以自由支配自過(guò)長(zhǎng)期嚴(yán)格的“塑造”,這是對(duì)一個(gè)
己的體重,對(duì)身體各部位的韌帶、關(guān)節(jié)、肌肉人意志和耐力的鍛煉及考驗(yàn)。因此專(zhuān)
的拉伸更充分,更有效。內(nèi)容安排上分頸椎拉業(yè)的學(xué)生在為了良好形體基礎(chǔ)的同
伸、肩關(guān)節(jié)拉伸、胸部拉伸、髓部拉伸、腿部
時(shí),還要有吃苦耐勞的思想基礎(chǔ)。
拉伸、腰部拉伸、通過(guò)壓、扳、繞環(huán)、勾、繃、
吸、開(kāi)、踢、抬、握、含、展等控制方法進(jìn)行第二:堅(jiān)持每天訓(xùn)練,每周保證3至
各部位有針對(duì)性的訓(xùn)練。4次練習(xí)。
三、矯正的幾種方法:要求:隨音樂(lè)節(jié)奏練習(xí)
商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一系列拉伸訓(xùn)練后,一
般沒(méi)有特殊缺陷的形體都能達(dá)到預(yù)期的矯形
?具體方法:學(xué)生背靠墻壁站立,頭、
目的。但是,有嚴(yán)重缺陷的學(xué)生,需通過(guò)特別
雙肩、臀部、小腿肚和腳跟緊靠墻面。
的矯形來(lái)矯正,形體教學(xué)中我們一般使用如下形成五點(diǎn)一線(xiàn)的垂直、挺拔的人體。
方法:站立時(shí)間一般根據(jù)學(xué)生的體力,為
15—20分鐘,可反復(fù)2-3次。
(一)、靠墻站立法?具體方法:
1、棍子夾在腋下。雙臂向后背,持
主要是對(duì)摳肩、駝背、伸脖、坐胯不良習(xí)慣的
學(xué)生進(jìn)行的一種矯形訓(xùn)練。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)制
性站立,使其找到垂直、挺拔的人體感覺(jué)。續(xù)至極限,反復(fù)2—3次。
(二)、棍子扳夾法2、雙手握棍,稍比肩寬,直臂舉過(guò)
頭頂,慢慢放至臀后,在慢慢返回。
主要是針對(duì)摳肩、駝背、“0”形腿的學(xué)生進(jìn)每組做至極限,反復(fù)2—3組。3、坐
行的一種矯形訓(xùn)練,通過(guò)強(qiáng)制性極限拉伸,使地雙腿并攏,伸直雙膝盡量靠緊,拿
身體部位有一種伸長(zhǎng)及挺拔的感覺(jué)。兩根扳子分別放在兩腿外側(cè)(膝以
下)用繩子綁緊逐漸至極限,反復(fù)
(三)、雙人互扳法2—3組,有利于腿形的變化。
主要是借用兩個(gè)人互力來(lái)進(jìn)行矯形的一種方?具體方法:1、一人雙手互握直臂
法,它即可以使兩人同時(shí)投入訓(xùn)練,又可以在舉過(guò)頭頂,前弓步,另一人一手推其
兩人相互更好的競(jìng)爭(zhēng)中得到勉勵(lì),激發(fā)訓(xùn)練的頸后,一手拉住其雙手,用柔軟的力
量慢慢向后扳。
熱情和信心。以下三種方法中前兩種方法用于
摳肩、駝背的矯形訓(xùn)練,最后一種方法用于八
2、兩人背靠背,雙手平舉,互相拉
字腳的矯正。
住,軀干慢慢分離。
30
上述三種拉伸及矯形訓(xùn)練方法,是積累的一些
教學(xué)方法,通過(guò)對(duì)每一屆專(zhuān)業(yè)學(xué)生的系統(tǒng)訓(xùn)練分3、一人雙腿伸直坐地,雙腳外開(kāi),
收效較大,能有效的改變學(xué)生的原始狀態(tài)和身鐘另一人臀部坐在其雙腳上,以人體重
體不足。量,迫使腳腕外開(kāi)。
一、整理(放松操):(3')
1.調(diào)整呼吸操
2.拉伸操
3.集中講評(píng)課中優(yōu)缺點(diǎn);鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多鍛練
4.布置課外練習(xí)(要求每天站立練習(xí)10分鐘)
要求:L學(xué)生盡量放松身體各部分。
2.認(rèn)真聽(tīng)記任務(wù),并按要求完
5.宣布下次課內(nèi)容。
成。
結(jié)
10
束分
鐘
部
分
課堂授課計(jì)劃表
課程形體訓(xùn)練學(xué)時(shí)1專(zhuān)業(yè)班級(jí)
課題把桿訓(xùn)練
教學(xué)1.通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和身體姿態(tài)訓(xùn)練。
目的2.激發(fā)學(xué)生對(duì)形體課的熱愛(ài)通過(guò)身體基本動(dòng)作訓(xùn)練和學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受姿態(tài)美、形體美從而提高對(duì)
美的鑒賞能力同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神風(fēng)貌。
及要求
重點(diǎn)如何掌握正確的形體訓(xùn)練方法
難點(diǎn)對(duì)形體訓(xùn)練內(nèi)涵的理解
教學(xué)手段實(shí)訓(xùn)一形體房鏡子把桿地毯VCD機(jī)音響
一、課堂常規(guī)
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.伸展操
2、熱身操
授三、基本部分
1、單手扶把
課
2、雙手扶把
內(nèi)3、擦地組合
4、蹲PLIE
容
5、小踢腿JETE
提四、結(jié)束部分
綱1.調(diào)整呼吸操
2.拉伸操
3.集中講評(píng)課中優(yōu)缺點(diǎn);鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)多鍛練。
4.布置課外練習(xí)(要求每天站立練習(xí)10分鐘)
5.宣布下次課內(nèi)容。
課后分析
課的時(shí)組織教法及要求
課的內(nèi)容
部分間
一、課堂常規(guī)組織:
XXXXXXXX
1、課代表整隊(duì)集合、點(diǎn)名、檢查XXXXXXXX
著裝。10XXXXXXXX
2、師生問(wèn)好分XXXX
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