《拔節(jié)孕穗期管理技術作業(yè)設計方案》_第1頁
《拔節(jié)孕穗期管理技術作業(yè)設計方案》_第2頁
《拔節(jié)孕穗期管理技術作業(yè)設計方案》_第3頁
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《拔節(jié)孕穗期管理技術》作業(yè)設計方案一、課程背景《拔節(jié)孕穗期管理技術》是農(nóng)學專業(yè)的一門重要課程，主要介紹了在小麥等作物的拔節(jié)孕穗期如何進行科學管理，提高作物產(chǎn)量和質(zhì)量的技術方法。通過進修本課程，學生可以了解作物在不同發(fā)展階段的管理技術，培養(yǎng)學生的實際操作能力和科學鉆研能力。二、課程目標1.了解拔節(jié)孕穗期作物的發(fā)展規(guī)律和特點；2.掌握拔節(jié)孕穗期作物的管理技術和方法；3.提高學生的實際操作能力和科學鉆研能力。三、教學內(nèi)容1.拔節(jié)孕穗期作物的發(fā)展規(guī)律和特點；2.拔節(jié)孕穗期作物的發(fā)展調(diào)控技術；3.拔節(jié)孕穗期作物的病蟲害防治技術；4.拔節(jié)孕穗期作物的施肥管理技術。四、教學方法1.理論講授：通過教室講解、PPT演示等方式，講解拔節(jié)孕穗期管理技術的基本理論知識；2.實驗操作：安排實驗課程，讓學生親自動手操作，掌握管理技術的實際操作方法；3.討論交流：組織學生進行討論交流，增進學生之間的交流和合作，提高進修效果。五、作業(yè)設計1.教室作業(yè)：每節(jié)課后安置相關理論知識的閱讀作業(yè)，加深學生對知識的理解；2.實驗報告：每個學生需完成一份拔節(jié)孕穗期管理技術的實驗報告，包括實驗目標、方法、結果和結論；3.課程論文：要求學生撰寫一篇關于拔節(jié)孕穗期管理技術的課程論文，提出自己的見解和建議；4.課程實踐：組織學生到田間實踐，實際操作管理技術，提高學生的實際操作能力。六、考核方式1.教室表現(xiàn)：包括教室參與、作業(yè)完成情況等；2.實驗報告：對實驗報告進行評分，考察學生的實驗操作能力和科學鉆研能力；3.課程論文：對課程論文進行評分，考察學生的理論分析和表達能力；4.課程實踐：對學生在田間實踐中的表現(xiàn)進行評判，考察學生的實際操作能力。七、參考資料1.《作物發(fā)展發(fā)育學》2.《作物病蟲害防治技術》3.《作物施肥管理學》以上為《拔節(jié)孕穗期管理技術》作業(yè)設計

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