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廣東省東莞市重點(diǎn)學(xué)校2024屆中考五模數(shù)學(xué)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,已知直線(xiàn)a∥b∥c,直線(xiàn)m,n與a,b,c分別交于點(diǎn)A,C,E,B,D,F(xiàn),若AC=4,CE=6,BD=3,則DF的值是()A.4 B.4.5 C.5 D.5.52.分別寫(xiě)有數(shù)字0,﹣1,﹣2,1,3的五張卡片,除數(shù)字不同外其他均相同,從中任抽一張,那么抽到負(fù)數(shù)的概率是()A. B. C. D.3.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于任意三點(diǎn)A,B,C的“矩面積”,給出如下定義:“水平底”a:任意兩點(diǎn)橫坐標(biāo)差的最大值,“鉛垂高”h:任意兩點(diǎn)縱坐標(biāo)差的最大值,則“矩面積”S=ah.例如:三點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,2),B(﹣3,1),C(2,﹣2),則“水平底”a=5,“鉛垂高”h=4,“矩面積”S=ah=1.若D(1,2)、E(﹣2,1)、F(0,t)三點(diǎn)的“矩面積”為18,則t的值為()A.﹣3或7B.﹣4或6C.﹣4或7D.﹣3或64.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),AC=3,cosA=,將△DAC沿著CD折疊后,點(diǎn)A落在點(diǎn)E處,則BE的長(zhǎng)為()A.5 B.4 C.7 D.55.下列運(yùn)算結(jié)果是無(wú)理數(shù)的是()A.3× B. C. D.6.如圖,在底邊BC為2,腰AB為2的等腰三角形ABC中,DE垂直平分AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,則△ACE的周長(zhǎng)為()A.2+ B.2+2 C.4 D.37.一球鞋廠(chǎng),現(xiàn)打折促銷(xiāo)賣(mài)出330雙球鞋,比上個(gè)月多賣(mài)10%,設(shè)上個(gè)月賣(mài)出x雙,列出方程()A.10%x=330 B.(1﹣10%)x=330C.(1﹣10%)2x=330 D.(1+10%)x=3308.下列運(yùn)算不正確的是A.a(chǎn)5+C.2a29.下列實(shí)數(shù)中是無(wú)理數(shù)的是()A. B.π C. D.10.如圖是某蓄水池的橫斷面示意圖,分為深水池和淺水池,如果向這個(gè)蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度與時(shí)間之間的關(guān)系的圖象是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11.如圖,點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點(diǎn)C,D在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,AC∥BD∥y軸,已知點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為1,2,△OAC與△ABD的面積之和為,則k的值為_(kāi)____.12.化簡(jiǎn):________.13.在一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)紅球和若干個(gè)白球,它們除顏色外其他完全相同,通過(guò)多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近,則口袋中白球可能有_____個(gè).14.如圖,直線(xiàn)y1=kx+n(k≠0)與拋物線(xiàn)y2=ax2+bx+c(a≠0)分別交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)兩點(diǎn),那么當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍是_____.15.如圖,將正方形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,O是原點(diǎn),A的坐標(biāo)為(1,),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為_(kāi)____.16.袋中裝有紅、綠各一個(gè)小球,隨機(jī)摸出1個(gè)小球后放回,再隨機(jī)摸出一個(gè),則第一次摸到紅球,第二次摸到綠球的概率是_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)某商場(chǎng)服裝部為了調(diào)動(dòng)營(yíng)業(yè)員的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)完成的情況對(duì)營(yíng)業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì).為了確定一個(gè)適當(dāng)?shù)脑落N(xiāo)售目標(biāo),商場(chǎng)服裝部統(tǒng)計(jì)了每位營(yíng)業(yè)員在某月的銷(xiāo)售額(單位:萬(wàn)元),數(shù)據(jù)如下:171816132415282618192217161932301614152615322317151528281619對(duì)這30個(gè)數(shù)據(jù)按組距3進(jìn)行分組,并整理、描述和分析如下.頻數(shù)分布表組別一二三四五六七銷(xiāo)售額頻數(shù)79322數(shù)據(jù)分析表平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)20.318請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:填空:a=,b=,c=;若將月銷(xiāo)售額不低于25萬(wàn)元確定為銷(xiāo)售目標(biāo),則有位營(yíng)業(yè)員獲得獎(jiǎng)勵(lì);若想讓一半左右的營(yíng)業(yè)員都能達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo),你認(rèn)為月銷(xiāo)售額定為多少合適?說(shuō)明理由.18.(8分)計(jì)算:2-1+20160-3tan30°+|-|19.(8分)為了鞏固全國(guó)文明城市建設(shè)成果,突出城市品質(zhì)的提升,近年來(lái),某市積極落實(shí)節(jié)能減排政策,推行綠色建筑,據(jù)統(tǒng)計(jì),該市2014年的綠色建筑面積約為950萬(wàn)平方米,2016年達(dá)到了1862萬(wàn)平方米.若2015年、2016年的綠色建筑面積按相同的增長(zhǎng)率逐年遞增,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:求這兩年該市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率;2017年該市計(jì)劃推行綠色建筑面積達(dá)到2400萬(wàn)平方米.如果2017年仍保持相同的年平均增長(zhǎng)率,請(qǐng)你預(yù)測(cè)2017年該市能否完成計(jì)劃目標(biāo).20.(8分)我市某中學(xué)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)答題競(jìng)賽”,初、高中部根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽,兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差(分2)初中部a85bs初中2高中部85c100160(1)根據(jù)圖示計(jì)算出a、b、c的值;結(jié)合兩隊(duì)成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析,哪個(gè)隊(duì)的決賽成績(jī)較好?計(jì)算初中代表隊(duì)決賽成績(jī)的方差s初中2,并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績(jī)較為穩(wěn)定.21.(8分)如圖,已知AB是⊙O上的點(diǎn),C是⊙O上的點(diǎn),點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,∠BCD=∠BAC.求證:CD是⊙O的切線(xiàn);若∠D=30°,BD=2,求圖中陰影部分的面積.22.(10分)如圖,圓內(nèi)接四邊形ABCD的兩組對(duì)邊延長(zhǎng)線(xiàn)分別交于E、F,∠AEB、∠AFD的平分線(xiàn)交于P點(diǎn).求證:PE⊥PF.23.(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線(xiàn):與軸,軸分別交于,兩點(diǎn),且點(diǎn),點(diǎn)在軸正半軸上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)作平行于軸的直線(xiàn).(1)求的值和點(diǎn)的坐標(biāo);(2)當(dāng)時(shí),直線(xiàn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),求反比例函數(shù)的解析式;(3)當(dāng)時(shí),若直線(xiàn)與直線(xiàn)和(2)反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn),,當(dāng)間距離大于等于2時(shí),求的取值范圍.24.圖中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上(1)畫(huà)出將△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后所得到的△A1BC1;(2)畫(huà)出將△ABC向右平移6個(gè)單位后得到的△A2B2C2;(3)在(1)中,求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中△ABC掃過(guò)的面積.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例可得,然后根據(jù)AC=1,CE=6,BD=3,可代入求解DF=1.2.故選B考點(diǎn):平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例2、B【解析】試題分析:根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):①全部等可能情況的總數(shù);②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.因此,從0,﹣1,﹣2,1,3中任抽一張,那么抽到負(fù)數(shù)的概率是.故選B.考點(diǎn):概率.3、C【解析】
由題可知“水平底”a的長(zhǎng)度為3,則由“矩面積”為18可知“鉛垂高”h=6,再分>2或t<1兩種情況進(jìn)行求解即可.【詳解】解:由題可知a=3,則h=18÷3=6,則可知t>2或t<1.當(dāng)t>2時(shí),t-1=6,解得t=7;當(dāng)t<1時(shí),2-t=6,解得t=-4.綜上,t=-4或7.故選擇C.【點(diǎn)睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系的內(nèi)容,理解題意是解題關(guān)鍵.4、C【解析】
連接AE,根據(jù)余弦的定義求出AB,根據(jù)勾股定理求出BC,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出CD,根據(jù)面積公式出去AE,根據(jù)翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)求出AF,根據(jù)勾股定理、三角形中位線(xiàn)定理計(jì)算即可.【詳解】解:連接AE,∵AC=3,cos∠CAB=,∴AB=3AC=9,由勾股定理得,BC==6,∠ACB=90°,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),∴CD=AB=,S△ABC=×3×6=9,∵點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),∴S△ACD=S△ABC=,由翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)可知,S四邊形ACED=9,AE⊥CD,則×CD×AE=9,解得,AE=4,∴AF=2,由勾股定理得,DF==,∵AF=FE,AD=DB,∴BE=2DF=7,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì),翻轉(zhuǎn)變換是一種對(duì)稱(chēng)變換,它屬于軸對(duì)稱(chēng),折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等.5、B【解析】
根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】A選項(xiàng):原式=3×2=6,故A不是無(wú)理數(shù);B選項(xiàng):原式=,故B是無(wú)理數(shù);C選項(xiàng):原式==6,故C不是無(wú)理數(shù);D選項(xiàng):原式==12,故D不是無(wú)理數(shù)故選B.【點(diǎn)睛】考查二次根式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用二次根式的運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.6、B【解析】分析:根據(jù)線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的性質(zhì),把三角形的周長(zhǎng)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為線(xiàn)段和的問(wèn)題解決即可.詳解:∵DE垂直平分AB,∴BE=AE,∴AE+CE=BC=2,∴△ACE的周長(zhǎng)=AC+AE+CE=AC+BC=2+2,故選B.點(diǎn)睛:本題考查了等腰三角形性質(zhì)和線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)性質(zhì)的應(yīng)用,注意:線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.7、D【解析】解:設(shè)上個(gè)月賣(mài)出x雙,根據(jù)題意得:(1+10%)x=1.故選D.8、B【解析】(-2a9、B【解析】
無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱(chēng).即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】A、是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);B、π是無(wú)理數(shù);C、=3,是整數(shù),屬于有理數(shù);D、-是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).10、C【解析】
首先看圖可知,蓄水池的下部分比上部分的體積小,故h與t的關(guān)系變?yōu)橄瓤旌舐驹斀狻扛鶕?jù)題意和圖形的形狀,可知水的最大深度h與時(shí)間t之間的關(guān)系分為兩段,先快后慢。故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查函數(shù)的圖象,解題關(guān)鍵在于觀(guān)察圖形二、填空題(本大題共6個(gè)小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】
過(guò)A作x軸垂線(xiàn),過(guò)B作x軸垂線(xiàn),求出A(1,1),B(2,),C(1,k),D(2,),將面積進(jìn)行轉(zhuǎn)換S△OAC=S△COM﹣S△AOM,S△ABD=S梯形AMND﹣S梯形AAMNB進(jìn)而求解.【詳解】解:過(guò)A作x軸垂線(xiàn),過(guò)B作x軸垂線(xiàn),點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為1,2,∴A(1,1),B(2,),∵AC∥BD∥y軸,∴C(1,k),D(2,),∵△OAC與△ABD的面積之和為,,S△ABD=S梯形AMND﹣S梯形AAMNB,,∴k=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì),k的幾何意義.能夠?qū)⑷切蚊娣e進(jìn)行合理的轉(zhuǎn)換是解題的關(guān)鍵.12、【解析】
根據(jù)平面向量的加法法則計(jì)算即可【詳解】.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查平面向量的加減法則,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平面向量的加減法則,注意平面向量的加減適合加法交換律以及結(jié)合律,適合去括號(hào)法則.13、1.【解析】
由摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%附近得出口袋中得到紅色球的概率,進(jìn)而求出白球個(gè)數(shù)即可.【詳解】設(shè)白球個(gè)數(shù)為:x個(gè),∵摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在25%左右,∴口袋中得到紅色球的概率為25%,∴44+x=1解得:x=1,故白球的個(gè)數(shù)為1個(gè).故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了利用頻率估計(jì)概率,根據(jù)大量反復(fù)試驗(yàn)下頻率穩(wěn)定值即概率得出是解題關(guān)鍵.14、﹣1<x<2【解析】
根據(jù)圖象得出取值范圍即可.【詳解】解:因?yàn)橹本€(xiàn)y1=kx+n(k≠0)與拋物線(xiàn)y2=ax2+bx+c(a≠0)分別交于A(﹣1,0),B(2,﹣3)兩點(diǎn),所以當(dāng)y1>y2時(shí),﹣1<x<2,故答案為﹣1<x<2【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)與不等式,關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出取值范圍.15、(﹣,1)【解析】如圖作AF⊥x軸于F,CE⊥x軸于E.∵四邊形ABCD是正方形,∴OA=OC,∠AOC=90°,∵∠COE+∠AOF=90°,∠AOF+∠OAF=90°,∴∠COE=∠OAF,在△COE和△OAF中,,∴△COE≌△OAF,∴CE=OF,OE=AF,∵A(1,),∴CE=OF=1,OE=AF=,∴點(diǎn)C坐標(biāo)(﹣,1),故答案為(,1).點(diǎn)睛:本題考查正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用的輔助線(xiàn),構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題,屬于中考常考題型.注意:距離都是非負(fù)數(shù),而坐標(biāo)可以是負(fù)數(shù),在由距離求坐標(biāo)時(shí),需要加上恰當(dāng)?shù)姆?hào).16、【解析】解:列表如下:所有等可能的情況有4種,所以第一次摸到紅球,第二次摸到綠球的概率=.故答案為.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)眾數(shù)為15;(2)3,4,15;8;(3)月銷(xiāo)售額定為18萬(wàn),有一半左右的營(yíng)業(yè)員能達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo).【解析】
根據(jù)數(shù)據(jù)可得到落在第四組、第六組的個(gè)數(shù)分別為3個(gè)、4個(gè),所以a=3,b=4,再根據(jù)數(shù)據(jù)可得15出現(xiàn)了5次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以眾數(shù)c=15;從頻數(shù)分布表中可以看出月銷(xiāo)售額不低于25萬(wàn)元的營(yíng)業(yè)員有8個(gè),所以本小題答案為:8;本題是考查中位數(shù)的知識(shí),根據(jù)中位數(shù)可以讓一半左右的營(yíng)業(yè)員達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo).【詳解】解:(1)在范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)有3個(gè),在范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)有4個(gè),15出現(xiàn)的次數(shù)最大,則眾數(shù)為15;(2)月銷(xiāo)售額不低于25萬(wàn)元為后面三組數(shù)據(jù),即有8位營(yíng)業(yè)員獲得獎(jiǎng)勵(lì);故答案為3,4,15;8;(3)想讓一半左右的營(yíng)業(yè)員都能達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo),我認(rèn)為月銷(xiāo)售額定為18萬(wàn)合適.因?yàn)橹形粩?shù)為18,即大于18與小于18的人數(shù)一樣多,所以月銷(xiāo)售額定為18萬(wàn),有一半左右的營(yíng)業(yè)員能達(dá)到銷(xiāo)售目標(biāo).【點(diǎn)睛】本題考査了對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的相關(guān)知識(shí),考查了頻數(shù)分布表、平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的知識(shí),解題關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)據(jù)整理成頻數(shù)分布表,會(huì)求數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù).并利用中位數(shù)的意義解決實(shí)際問(wèn)題.18、【解析】
原式第一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值化簡(jiǎn),最后一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),即可得到結(jié)果;【詳解】原式===.【點(diǎn)睛】此題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算.此題難度不大,注意解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值等考點(diǎn)的運(yùn)算.19、(1)這兩年該市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率為40%;(2)如果2017年仍保持相同的年平均增長(zhǎng)率,2017年該市能完成計(jì)劃目標(biāo).【解析】試題分析:(1)設(shè)這兩年該市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率x,根據(jù)2014年的綠色建筑面積約為700萬(wàn)平方米和2016年達(dá)到了1183萬(wàn)平方米,列出方程求解即可;(2)根據(jù)(1)求出的增長(zhǎng)率問(wèn)題,先求出預(yù)測(cè)2017年綠色建筑面積,再與計(jì)劃推行綠色建筑面積達(dá)到1500萬(wàn)平方米進(jìn)行比較,即可得出答案.試題解析:(1)設(shè)這兩年該市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意得:700(1+x)2=1183,解得:x1=0.3=30%,x2=﹣2.3(舍去),答:這兩年該市推行綠色建筑面積的年平均增長(zhǎng)率為30%;(2)根據(jù)題意得:1183×(1+30%)=1537.9(萬(wàn)平方米),∵1537.9>1500,∴2017年該市能完成計(jì)劃目標(biāo).【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件和增長(zhǎng)率問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,列出方程進(jìn)行求解.20、(1)85,85,80;(2)初中部決賽成績(jī)較好;(3)初中代表隊(duì)選手成績(jī)比較穩(wěn)定.【解析】
分析:(1)根據(jù)成績(jī)表,結(jié)合平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行解答;(2)比較初中部、高中部的平均數(shù)和中位數(shù),結(jié)合比較結(jié)果得出結(jié)論;(3)利用方差的計(jì)算公式,求出初中部的方差,結(jié)合方差的意義判斷哪個(gè)代表隊(duì)選手的成績(jī)較為穩(wěn)定.【詳解】詳解:(1)初中5名選手的平均分,眾數(shù)b=85,高中5名選手的成績(jī)是:70,75,80,100,100,故中位數(shù)c=80;(2)由表格可知初中部與高中部的平均分相同,初中部的中位數(shù)高,故初中部決賽成績(jī)較好;(3)=70,∵,∴初中代表隊(duì)選手成績(jī)比較穩(wěn)定.【點(diǎn)睛】本題是一道有關(guān)條形統(tǒng)計(jì)圖、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的統(tǒng)計(jì)類(lèi)題目,掌握平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的概念及計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵.21、(1)證明見(jiàn)解析;(2)陰影部分面積為【解析】【分析】(1)連接OC,易證∠BCD=∠OCA,由于AB是直徑,所以∠ACB=90°,所以∠OCA+OCB=∠BCD+∠OCB=90°,CD是⊙O的切線(xiàn);(2)設(shè)⊙O的半徑為r,AB=2r,由于∠D=30°,∠OCD=90°,所以可求出r=2,∠AOC=120°,BC=2,由勾股定理可知:AC=2,分別計(jì)算△OAC的面積以及扇形OAC的面積即可求出陰影部分面積.【詳解】(1)如圖,連接OC,∵OA=OC,∴∠BAC=∠OCA,∵∠BCD=∠BAC,∴∠BCD=∠OCA,∵AB是直徑,∴∠ACB=90°,∴∠OCA+OCB=∠BCD+∠OCB=90°∴∠OCD=90°∵OC是半徑,∴CD是⊙O的切線(xiàn)(2)設(shè)⊙O的半徑為r,∴AB=2r,∵∠D=30°,∠OCD=90°,∴OD=2r,∠COB=60°∴r+2=2r,∴r=2,∠AOC=120°∴BC=2,∴由勾股定理可知
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