托管規(guī)章制度

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彩虹堂訓(xùn)練

彩虹堂訓(xùn)練管理規(guī)定

一彩虹堂訓(xùn)練同學(xué)管理規(guī)章制度

1、按時仔細聽課，不遲到，不早退，不曠課。

2、遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

3、生活儉樸，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛惜教室內(nèi)外設(shè)施、財物。

4、敬重師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌，不罵人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追趕。

5、用心聽講，勤于思索，仔細完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工整的同學(xué)，將賜予表揚、嘉獎)。

6、(1)、每月進行一次考試或?qū)W校月考，成果增長的同學(xué)賜予嘉獎。

(2)、每月考試成果下降者賜予相應(yīng)的批判與懲罰。

（3)、兩次成果下降、屢教不改的同學(xué)將其勸退。

7、喜愛集體，愛惜公物，不做對人民有害的事。

8、虛心誠懇，有錯就改。

9、如有違反第1至4條同學(xué)，將賜予批判或開除處理，退還當(dāng)月剩余學(xué)費50%。

二彩虹堂訓(xùn)練衛(wèi)生平安管理規(guī)章制度

衛(wèi)生管理制度：

支配值班人員負責(zé)每天的衛(wèi)生工作，詳細要求如下：

1、每天早上八點半到九點之間，開窗通風(fēng)20分鐘。下午同學(xué)上學(xué)后開窗20分鐘。確保室內(nèi)空氣新奇暢通。（空氣清爽）

2、每天打掃地面和擦拭桌面、各角落衛(wèi)生。確保桌面無塵，地下無贓物。（桌面無灰塵，地面無雜物）

3、感冒流行期間采納各種有效措施（醋）預(yù)防感冒。

4、老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要準(zhǔn)時報告，做好預(yù)防隔離，以防止傳染。

平安管理制度：

每天值班人員要負責(zé)以下事項：

1、確保每天檢查各項電源，煤氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危急。

2、確保每天離開時關(guān)好門窗。

3、檢查室內(nèi)物品擺放，確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危急。

4、室外活動要支配有序，老師做到時刻警覺，避開發(fā)生任何平安隱患。

老師接送孩子時的平安管理規(guī)定：

保證孩子在接送中的平安是本中心最重要的責(zé)任。接送的老師在整個接送過程當(dāng)中要確保留意力時刻要在孩子身上，組織同學(xué)排隊、有秩序的走路。時刻牢記“平安第一”的觀念。

三彩虹堂訓(xùn)練老師管理規(guī)章制度

一、老師是輔導(dǎo)中心教學(xué)工作的執(zhí)行者。用現(xiàn)代科學(xué)文化學(xué)問武裝同學(xué)，努力把同學(xué)培育成為德才兼?zhèn)?、素養(yǎng)全面、適應(yīng)將來社會需要的社會主義的建設(shè)者和接班人。

二、老師要加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力使自己成為工作勤奮、力量突出、作風(fēng)扎實、品德高尚的合格老師。在工作中教書育人，為人師表。

三、老師在整個教學(xué)過程中應(yīng)遵循八大原則：整體性原則；訓(xùn)練性原則；理論聯(lián)系實際的原則；啟發(fā)性原則；因材施教原則；循序漸進原則；鞏固性原則；直觀性原則。

四、本輔導(dǎo)托管中心老師的教學(xué)工作分為備課、批改作業(yè)，輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成果考核與評定四個基本環(huán)節(jié)。對老師在幾個重要環(huán)節(jié)中的基本要求是：

1、輔導(dǎo)：以前節(jié)課中檢測出的漏洞為基礎(chǔ)，換角度為同學(xué)講解，努力讓同學(xué)消化每個學(xué)問點。任課老師要負起對同學(xué)進行課外輔導(dǎo)和答疑的責(zé)任，要做到滿腔熱忱，仔細負責(zé)；承認(rèn)差別，區(qū)分對待；形式多樣，注意實效；急躁啟發(fā)，樂觀引導(dǎo)。特殊要加強對后進生的輔導(dǎo)。輔導(dǎo)后應(yīng)寫輔導(dǎo)記錄。

2、考核：(1)老師要加強對同學(xué)平常學(xué)習(xí)狀況的了解，要進行出題、押題、模擬等考試活動。

(2)考試命題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容動身，著重檢查同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問及應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)問去分析和解決問題的力量。

五、老師必需嫻熟把握幾個基本環(huán)節(jié)：（1）熟識教學(xué)大綱和教材，把握好教學(xué)內(nèi)容。（2）明確教學(xué)目的要求和重點難點。（3）全面了解同學(xué)選擇正確的教學(xué)方法。（4）編寫輔導(dǎo)教案，熟識教案和教具。

六、老師應(yīng)喜愛青少年校外訓(xùn)練事業(yè)，以培育“四有”新人為已任，具有肯定的業(yè)務(wù)工作力量和組織協(xié)調(diào)力量，對事業(yè)具有奉獻精神。

七、努力鉆研業(yè)務(wù)，樂觀參與教研、科研、創(chuàng)作活動，仔細制訂和實施教學(xué)方案，做好教學(xué)工作小結(jié)，不斷總結(jié)閱歷，學(xué)習(xí)、實踐新的教研成果，保證培訓(xùn)出成果，教學(xué)上臺階。

八、老師應(yīng)以身作則、為人師表，體現(xiàn)良好的師德和訓(xùn)練風(fēng)范，努力做到教學(xué)育人、思想育人、行為育人。樂觀主動的了解同學(xué)學(xué)校有關(guān)事宜，并向輔導(dǎo)中心報告