四川省遂寧城區(qū)五校聯(lián)考2024屆八年級下冊物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
四川省遂寧城區(qū)五校聯(lián)考2024屆八年級下冊物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
四川省遂寧城區(qū)五校聯(lián)考2024屆八年級下冊物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第3頁
四川省遂寧城區(qū)五校聯(lián)考2024屆八年級下冊物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第4頁
四川省遂寧城區(qū)五校聯(lián)考2024屆八年級下冊物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

四川省遂寧城區(qū)五校聯(lián)考2024屆八年級下冊物理期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.如圖所示,一輛上表面光滑的小車上,放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球,隨車一起向右做勻速直線運動。當車突然停止,則對兩小球的運動情況判斷正確的是(設車無限長,其他阻力不計)()A.若m1<m2時,兩小球一定相碰B.若m1>m2時,兩小球一定相碰C.不論m1、m2的大小關系如何,兩小球一定不相碰D.不論m1、m

2的大小關系如何,兩小球一定相碰2.在舉重比賽中,當運動員把杠鈴舉過頭頂不動時,下列說法正確的是A.杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力是一對相互作用力B.地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對平衡力C.杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力是一對平衡力D.杠鈴沒有受平衡力作用3.在國際單位制中,功的單位是A.牛頓 B.千克 C.帕斯卡 D.焦耳4.下列各事例中,能用“通過增大壓力來增大摩擦力”解釋的是A.背書包的帶子做扁而寬 B.旅行箱下裝有小輪C.拔河比賽時,用力握緊繩子 D.冬天冰雪封路時,卡車車輪上裝有防滑鏈5.如下圖所示的現(xiàn)象中,與大氣壓無關的是()A.吸盤吸在墻上 B.雞蛋吸進瓶里C.紙片托住水 D.橡皮膜向下凸出6.如圖所示的四種工具在正常使用的過程中,屬于費力杠桿的是()A.核桃夾子 B.筷子C.撬棒 D.羊角錘7.下列實驗不能在太空艙的失重環(huán)境下進行的是()A.探究物體間力的作用是相互的B.用彈簧測力計測拉力的大小C.用液體壓強計探究液體壓強特點D.探究物體是否具有慣性8.未煮過的湯圓沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,則未煮過湯圓()A.受到的浮力等于重力,排開水的體積比煮過的小B.受到的浮力大于重力,排開水的體積比煮過的大C.受到的浮力小于重力,排開水的體積比煮過的大D.受到的浮力小于重力,排開水的體積比煮過的小二、多選題9.下列現(xiàn)象中,屬于利用大氣壓強的是:A.攔河壩設計成下寬上窄 B.滴管吸取藥液C.活塞式抽水機抽水 D.高壓鍋煮飯10.A、B是兩個質(zhì)量完全相同的實心長方體,輕輕放入水中后,靜止時如圖所示,則下列說法錯誤的是()A.兩物體的密度大小關系是ρA>ρBB.兩物體受到水的浮力大小關系是F浮A<F浮BC.兩物體排開水的體積大小關系是V排A=V排BD.兩物體下表面受到水的壓強大小關系是pA>pB三、填空題11.常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起,放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲入,這個現(xiàn)象說明_______;將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊,讓它們緊密接觸,鉛塊就能結(jié)合在一起,這個現(xiàn)象說明________。將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小,這說明______________。12.滑雪運動員腳踩滑雪板從高處加速滑下,在此過程中,運動員的動能________,重力勢能________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。13.小美和家人乘高鐵去青藏高原旅游,在站臺候車時應站在安全線以外候車,其原因是:列車行駛進站時,其周圍空氣流速較_____,氣體壓強較_____,安全線內(nèi)的人很容易被“吸”向列車;當列車進入高原后,小美出現(xiàn)了高原反應,這是由于該地區(qū)海拔高度較高,大氣壓強較_____(上述空格均選填“大”或“小”);善于觀察的小美發(fā)現(xiàn)這里的人們都用高壓鍋煮飯,這是因為液體的沸點隨液面上方的氣體壓強的增大而_____(選填“升高”或“降低”)。14.用密度計測量液體密度時,如圖所示,它的重力和浮力大小_____,液體的密度越大,它排開液體的體積越___________,密度計的位置也就越___________(選填“高”或“低”)。15.三個相同的燒杯如圖所示,甲杯放鹽水,乙杯放清水,丙杯放油,杯底受到的液體壓強相等。(ρ鹽水>ρ水>ρ油)(1)畫出乙杯和丙杯內(nèi)液面的大概位置_________;(2)杯內(nèi)液體質(zhì)量的大小關系是:m鹽水_________m水_________m油(選填“>”“<”或“=”)。16.火車站臺邊緣處標有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置候車.其原因是火車急速駛過車站時,安全線以內(nèi)的空氣流速____、壓強___(以上均選填“增大”、“減小”或“不變”).易發(fā)生安全事故.四、作圖、實驗探究題17.如圖,木塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)水平木板表面上的B處,最終停在C處,畫出B處木板對木塊的作用力。18.在如圖中作出物體A所受重力的示意圖和拉力F的力臂l.(_____)19.(10分)有人猜想:“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關”,請你設計實驗進行驗證。(1)實驗步驟_____;(2)實驗分析和結(jié)論_____。五、計算題20.(6分)看過浙江衛(wèi)視真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》的大部分觀眾都會對節(jié)目中的道具“指壓板”印象深刻:明星們光著腳在指壓板跑跑跳跳,他們的表情為什么看起來那么痛苦呢?下面就讓我們用數(shù)據(jù)揭示其中的奧秘.假設某人的質(zhì)量為60kg,他正常站在水平地面上時,腳對地面的壓強為2×104Pa;若他站在某種水平放置的指壓板上時,他的雙腳與該指壓板的接觸面積為80cm2,求:(g取10N/kg)(1)當他正常站在水平地面上時的接觸面積;(2)當他雙腳靜止站在上述指壓板上時,腳受到的壓強.21.(6分)有一塊面積足夠大的木板漂浮在水面上,已知木板重G=1800N,體積V=0.3m3,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),求:(1)木板漂浮時浸入水中部分的體積?(2)小華同學重800N,通過計算說明他平躺在木板上是否會被浸濕?

參考答案一、單選題1、C【解析】

兩個小球隨車一起做勻速直線運動,當小車突然停止運動后,兩小球由于慣性保持原來的速度,并且由于光滑,兩小球水平方向均不受外力,即會以相同速度同方向做勻速直線運動,由于速度大小與質(zhì)量無關,所以,兩個小球一定不相碰,故C正確。故選C。2、C【解析】

A.杠鈴受到的重力和杠鈴對人的壓力,二力方向相同,因此既不是平衡力也不是相互作用力,故A錯誤;B.地面對人的支持力和人對地面的壓力,符合相互作用力的條件,是一對相互作用力,故B錯誤;C.杠鈴受到的重力和人對杠鈴的支持力,符合二力平衡的條件,因此是一對平衡力,故C正確;D.杠鈴處于靜止狀態(tài),則杠鈴一定受平衡力作用,故D錯誤。3、D【解析】

A.牛頓是力的單位;故A不符合題意;B.千克是質(zhì)量的單位之一;故B不符合題意;C.帕斯卡是壓強的單位;故C不符合題意;D.焦耳是功的單位;故D符合題意。故選D。4、C【解析】

A.書包帶做的寬而扁是通過增大受力面積來減小壓強,與題意不符;B.箱下面裝有小輪是采用滾動代替滑動的方向來減小摩擦,與題意不符;C.拔河時用力握繩子,是通過增大壓力的方法來增大摩擦,與題意相符;D.車輪上裝防滑鏈是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大摩擦,與題意不符.5、D【解析】

A.吸盤在大氣壓的作用下被吸在墻上,與大氣壓有關,故A不符合題意;B.雞蛋吸進瓶里,是大氣壓作用的結(jié)果,故B不符合題意;C.大氣對紙片向上的壓力托住了杯中的水,與大氣壓有關,故C不符合題意;D.兩端開口的塑料管,將一端扎上橡皮膜并倒入水,橡皮膜向下凸出,說明水對橡皮膜有一個向下的壓強,與大氣壓無關,故D符合題意。故選D。6、B【解析】

動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿;動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿。核桃夾子、撬棒、羊角錘的動力臂都大于阻力臂,所以它們屬于省力杠桿,筷子的動力臂小于阻力臂,所以筷子屬于費力杠桿。故選B。7、C【解析】

A.一個物體對另一個物體施加力的作用的同時,也會受到另一個物體的反作用力,在太空艙中能夠探究物體間力的作用是相互的,不符合題意;B.彈性限度內(nèi),彈簧的伸長隨受到的拉力的增大而增大,可以用彈簧測力計測拉力的大小,不符合題意;C.液體因為受重力,在豎直方向存在壓強,在失重狀態(tài)下無法用液體壓強計探究液體壓強特點,符合題意;D.一切物體在任何情況下都具有慣性,在太空艙中仍然能探究物體是否具有慣性,不符合題意。故選C。8、D【解析】

未煮過的湯圓沉在水底,說明重力大于浮力,煮熟后漂浮在水面上,受到的浮力等于重力,而湯圓的重力不變,湯圓所受浮力變大,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,此時湯圓排開水的體積比未煮過的大。故選D。二、多選題9、BC【解析】

A.由于液體的壓強隨深度的增加而增大,河水的深度越深壓強越大,為了大壩的堅固,下面必須修的寬一些,與大氣壓無關,故A不符合題意;B.用滴管吸取藥液,要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出,在外界大氣壓的作用下,藥液就被壓進滴管里,故B符合題意;C.利用活塞式抽水機抽水時,通過活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小,水在外界大氣壓的作用下,被壓上來,利用的是大氣壓,故C符合題意;D.高壓鍋煮飯利用的是氣壓增大,沸點升高的原理,故D不符合題意。10、ABD【解析】

A.由圖可知,A在水中漂浮ρA<ρ水B在水中懸浮ρB=ρ水所以ρA<ρB故A錯誤;B.由圖可知,A靜止時在水中漂浮F浮A=GAB靜止時在水中懸浮F浮B=GBmA=mB,GA=GBF浮A=F浮B故B錯誤;C.因為F浮A=F浮B由F浮=ρ液gV排可知V排A=V排B故C正確;D.由圖可知,AB的下表面距離水面的深度hB>hA由p=ρ液gh可知pB>pA故D錯誤。故選ABD。三、填空題11、分子不停地做無規(guī)則運動分子間存在引力分子間有間隙【解析】

第一空.常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起,放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲入,這是一種擴散現(xiàn)象,說明分子不停地做無規(guī)則運動;第二空.兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結(jié)合在一起,在它下面還可以掛一重物,鉛塊都不會被拉開,說明分子間存在著引力;第三空.將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小,這說明分之間存在間隙。12、增大減小【解析】

[1]滑雪運動員從高處加速滑下時,速度變大,動能變大;[2]滑雪運動員的質(zhì)量不變;高度減小,重力勢能在減小。13、大小小升高【解析】

列車行駛進站時,帶動車身周圍空氣流動,因流體流速越大壓強越小,所以站在安全線以內(nèi)的人很容易被安全線外的氣壓壓向列車,導致發(fā)生危險。第一空.列車周圍空氣流速較大。第二空.氣體壓強較小。第三空.大氣壓與海拔高度有關,海拔越高,大氣壓越小,所以小美出現(xiàn)了高原反應。第四空.液體的沸點與氣壓有關,液面的氣壓越高,液體的沸點越高。高海拔地區(qū)由于氣壓低,水的沸點較低,不容易煮熟食物,所以要使用高壓鍋來增大鍋內(nèi)水面上方的氣壓,從而使水的沸點升高。14、相等小高【解析】因密度計漂浮于水面上,故由浮沉條件可知浮力與重力相等;因F=ρgV,在任一液體中密度計所受浮力相等,故密度越大時,浸入液體中的體積V越小,則密度計位置也就越高。點睛:由物體的浮沉條件可知重力與浮力的關系;由密度公式可求得排開液體的體積及密度計的位置。15、==【解析】

(1)[1]已知ρ鹽水>ρ水>ρ油,且它們對容器底部的壓強相等,根據(jù)公式可知,液體密度越大,液體深度越小,液體密度越小,液體深度越大,所以三液體深度,如圖所示(2)[2][3]由圖可知,三個相同的燒杯的底面積相同,液體對容器的壓強相同,由可得三種液體對燒杯底的壓力都相等,則三種液體的重力都相等,由可得,三種液體的質(zhì)量都相等。16、增大減小【解析】當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,根據(jù)流體壓強與流速的關系可知:安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大,壓強減小,而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強小,會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險四、作圖、實驗探究題17、【解析】

物體由靜止下滑到水平木板時,木塊要受到木板給木塊的水平向左的滑動摩擦力和豎直向上的支持力,如圖所示。18、【解析】物體A的重心在它的幾何中心上,從重心開始沿重力方向,豎直向下畫一條帶箭頭的線段,并標出重力的符號G.過支點O作F的垂線段,即為拉力F的力臂L.如圖所示:19、見詳解見詳解【解析】

第一空.實驗步驟:將一塊橡皮泥捏成正方體并用細線綁住掛在彈簧測力計上,將橡皮泥浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1;將一塊橡皮泥捏成球狀重復上述步驟,讀出彈簧測力計的示數(shù)F2;將橡皮泥捏成任意其他形狀,重復上述步驟,讀出彈簧測力計的示數(shù)F3;第二空.實驗分析和結(jié)論:比較三次測力計的示數(shù),若讀數(shù)一樣,說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀無關;若讀數(shù)不一樣,說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀有關。五、計算題20、3×10-2m27.5×104Pa【解析】(1)當他正常站在地面上時,對地面的壓力:F=G=mg=60kg×10N/kg=600N,由p=可得,受力面積:S==0.03m2,一只腳與地面的接觸面積:S1==0.03m2=0.015m2;當他雙腳靜止站在指壓板上時處于平衡狀態(tài),受到的支持力和重力是一對平衡力,所以腳受到的支持力:F支持=G=600N,即腳受到的壓力F′=600N,則腳受到的壓強:p′==7.5×104Pa.當他正常站在地面上時,一只腳與地面的接觸面積為0.015m2;當他雙腳靜止站在指壓板上時,腳受到的壓強為7.5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論