廣東省乳源縣2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

廣東省乳源縣2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖,小丑拿著一束氫氣球正在對(duì)觀眾揮手，下列說(shuō)法正確的是A．松手后,氣球加速升空，氣球的慣性增大B．松手后,氣球向上飛走，小丑對(duì)地面的壓強(qiáng)變小C．未松手時(shí)，地面對(duì)小丑的支持力與小丑的重力是一對(duì)平衡力D．未松手時(shí)，小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力2．如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點(diǎn)靜止釋放，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)，AB=BC,則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）（）A．小鋼球下滑過(guò)程中機(jī)械能的總量一直增大B．小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等C．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等D．在A、B、C三點(diǎn)中，小鋼球在A點(diǎn)具有的動(dòng)能最大3．甲、乙兩球放在液體中靜止,甲球在水面以上和水下部分的體積比為1:4,如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是A．若甲、乙體積相同,因?yàn)榧浊蚱?乙球懸浮,所以F浮甲＞F浮乙B．若甲、乙體積相同,G甲=3/4G乙C．若甲、乙休積相同、均為實(shí)心,則甲、乙由不同物質(zhì)構(gòu)成,ρ甲：ρ乙：ρ液=4:5:5D．若甲、乙質(zhì)量相等,則甲的體積較大,若由同種物質(zhì)構(gòu)成,則甲一定是空心的,且空心部分體積為甲球體積的1/5,乙可能是實(shí)心4．小朋友沿滑梯下滑得越來(lái)越快的過(guò)程中，小朋友的（）A．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 B．慣性增大 C．重力勢(shì)能不變 D．動(dòng)能增大5．下列做法中，文明的是：A．用節(jié)能燈代替白熾燈照明B．用手電筒照同學(xué)的眼睛C．汽車(chē)在高速路上超速行駛D．夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低6．如圖甲所示，一物體放在水平地面上靜止，受到水平力F作用時(shí)，開(kāi)始計(jì)時(shí)，F(xiàn)的大小和方向隨時(shí)間變化，在0-6s時(shí)間內(nèi)，力F方向水平向右，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，在0-6s時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，則下列說(shuō)法正確的是()A．在4~6s時(shí)間內(nèi)，力F做功的功率為16WB．若在第6s末開(kāi)始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為6N，物體將沿水平地面向左做加速直線運(yùn)動(dòng)C．若在第6s末開(kāi)始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為2N，物體將先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng)，最后靜止在水平面上D．若在第6s末開(kāi)始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小先為10N，物體先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng)，然后物體所受合力大小為2N，再沿水平地面向左做加速運(yùn)動(dòng)7．下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是A．只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力 B．只要有物體，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用C．力不能脫離物體而存在 D．孤立的一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用8．如圖所示，杠桿AC（不計(jì)杠桿重、摩擦）可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)掛一重為G的物體。為使杠桿平衡，在杠桿上施加最小的力，該最小作用力與物重G的比值和方向是（）A．1:3豎直向下 B．3:1豎直向下 C．1:4豎直向上 D．1:4豎直向下9．下列所描述的現(xiàn)象中，屬于凝固的是（）A．濕衣服晾干B．鐵塊熔成鐵水C．河水結(jié)成冰D．清晨樹(shù)葉上結(jié)有露珠10．如圖所示，小明用力把木塊壓在豎直墻面上靜止，下述受力分析正確的是（）A．小明對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)相互作用力B．小明對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力C．小明對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)小明的彈力是一對(duì)平衡力D．木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力11．A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體，輕輕放入水中后，靜止時(shí)如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是AABA．兩物體的密度大小關(guān)系是：ρA>ρBB．兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是：F浮A<F浮BC．兩物體排開(kāi)水的體積大小關(guān)系是：V排A=V排BD．兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是：pA>pB12．下列估測(cè)中最接近實(shí)際情況的是（）A．普通中學(xué)生站在地面上受到的重力約為500NB．將一塊普通橡皮從地上撿到課桌上，人對(duì)橡皮做功約為10JC．一張報(bào)紙攤開(kāi)平放在面積比它更大的桌面上，報(bào)紙對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1000PaD．踢出去后的足球在空中飛行的過(guò)程中，人對(duì)足球做功的功率約為50W二、填空題13．如圖甲，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙。由圖像可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體受到的摩擦力為_(kāi)____N；t＝3s時(shí)，物體做_____運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為_(kāi)____N；當(dāng)t＝5s時(shí)，物體做_____運(yùn)動(dòng)。14．重力為1.2×104N的一輛小轎車(chē)在水平路面上以一定的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，轎車(chē)受到的阻力為2×103N，轎車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則小轎車(chē)與路面接觸面積為_(kāi)_______m2，轎車(chē)牽引力為_(kāi)_______N。15．盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子由原子核和_____組成的；用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒由于失去電子而帶_____電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開(kāi)，則氣球帶_____電.16．在探究浮力大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)直接將重為3N石塊浸沒(méi)在水和鹽水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示：(1)從圖中還可看出石塊所受浮力的大小與液體的_____有關(guān)。(2)若剪斷圖乙中的細(xì)線，石塊將__________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖甲所示，是小婕同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．（1）小婕將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向_____，并通過(guò)調(diào)整_____來(lái)改變拉力的大?。?）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小婕將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片_____（填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究_____．（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小婕下一步的操作是：_____．（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小俊將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小婕的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小俊的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是_____．A．減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小卡片是比較容易獲取的材料C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡18．（8分）在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中，小雨抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”．他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮的_________________；B．將水倒入溢水杯中；C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒(méi)水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)___________________；D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；F．整理實(shí)驗(yàn)器材．請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下面問(wèn)題：（1）指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：_________________________．（2）指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤：______________________________．19．（8分）如圖所示，小明在“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開(kāi)始滾下，推動(dòng)同一小木塊向前移動(dòng)一段距離s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次實(shí)驗(yàn)，其中h1=h3>h2，mA=mB<mC。（1）小鋼球滾下斜面后所獲動(dòng)能的大小是通過(guò)__________（選填“高度h”或“距離s”）的大小來(lái)反映的：若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將__________（選填“能”或“不能）達(dá)到探究目的。（2）分析比較甲和乙兩組實(shí)驗(yàn)可得：物體質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越__________；（3）小明根據(jù)乙、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，他的做法是否正確？__________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）理由是：_________________________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一片樹(shù)葉在空中向下飄落，O為樹(shù)葉的重心，請(qǐng)畫(huà)出樹(shù)葉重力的示意圖。（_____________）21．（8分）如圖，雞蛋靜止在濃鹽水中，請(qǐng)作出雞蛋的受力情況。濃鹽水______五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，工人用斜面向上、大小為500N的推力，將重800N的貨物從A點(diǎn)勻速推至B點(diǎn)；再用100N的水平推力使其沿水平臺(tái)面勻速運(yùn)動(dòng)5s，到達(dá)C點(diǎn)．已知AB長(zhǎng)3m，BC長(zhǎng)1.2m，距地面高1.5m．試問(wèn)：（1）利用斜面搬運(yùn)貨物主要是為了______________；（2）貨物在水平面上運(yùn)動(dòng)的速度為多少________？（3）水平推力做功的功率為多少_________？（4）斜面的機(jī)械效率為多少___________？23．（12分）如圖所示，置于水平桌面上的一個(gè)上寬下窄?底面積為0.02m2的薄壁容器內(nèi)裝有一定質(zhì)量的水，將一個(gè)質(zhì)量為0.3kg、體積為5×10-4m3的物體放入容器內(nèi)，物體漂浮在水面上，此時(shí)容器內(nèi)水的深度為0.2m，求：(1)物體受到的重力；(2)容器內(nèi)水對(duì)容器底部的壓力；(3)要使物體完全浸沒(méi)在水中，需要在物體上加多大的力。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A．慣性大小至于物體的質(zhì)量有關(guān)，氣球加速升空的過(guò)程中，氣球的質(zhì)量不變，慣性不變，故A錯(cuò)誤；B．松手前，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對(duì)小丑的支持力，小丑受力平衡，即；松手后，氣球?qū)π〕鬀](méi)有了拉力，地面對(duì)小丑的支持力變大，小丑對(duì)地面的壓力變大，小丑對(duì)地面的壓強(qiáng)變大，故B錯(cuò)誤；C．未松手時(shí)，小丑受到氣球向上的拉力，重力與地面對(duì)小丑的支持力，小丑受力平衡，即故C錯(cuò)誤；D．未松手時(shí)，小丑對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力，故D正確．2、C【解析】

小鋼球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大（速度越來(lái)越大），動(dòng)能增大，機(jī)械能的總量不變，故A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤；AB、BC兩段的高度相等，據(jù)W=Gh，故小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)做功相等，故C正確；3、C【解析】

A．若甲、乙體積相同，由題意知甲排開(kāi)水的體積小于乙排開(kāi)水的體積，根據(jù)可知，F(xiàn)浮甲＜F浮乙，故A錯(cuò)誤不符合題意；B．若甲、乙體積相同，甲球漂浮，則：，乙球懸浮，則：G乙=F浮乙=ρ水V排乙g=ρ水Vg；綜合兩式：。故B錯(cuò)誤不符合題意；C．乙球懸浮，根據(jù)浮沉條件可得：ρ乙=ρ液；甲球漂浮，根據(jù)浮沉條件可得：，；可得：ρ甲：ρ乙：ρ液=4：5：5，故C正確符合題意；D．若甲、乙質(zhì)量相等，因?yàn)楦×Χ嫉扔谥?，所以浮力相等，排開(kāi)液體的體積相等，結(jié)合題意知，甲的體積較大；若由同種物質(zhì)構(gòu)成，質(zhì)量相等，甲的體積較大，可知甲球一定是空心的，球材料的密度不確定，則乙球可能是空心的，也可能是實(shí)心的；則浮沉條件結(jié)合阿基米德原理可得：V甲排=V乙排=V乙，又知：，可得：，當(dāng)乙球是實(shí)心時(shí)，甲球空心部分：；當(dāng)乙球空心時(shí)，甲球空心部分體積當(dāng)然不是甲球體積的，D說(shuō)法不成立。4、D【解析】

A．小朋友沿滑梯下滑時(shí)，速度在變大，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，故A不符合題意；B．物體慣性的大小只和質(zhì)量有關(guān)，小朋友的質(zhì)量未變，所以其慣性大小沒(méi)有變化，故B不符合題意；CD．小朋友沿滑梯下滑時(shí)，其高度降低、速度增大，所以他的重力勢(shì)能減小、動(dòng)能增大，故C不符合題意、D符合題意。故選D。5、A【解析】

A．用節(jié)能燈代替白熾燈節(jié)約電能，光照效果好．故A屬于文明行為；B．手電筒發(fā)出的光很強(qiáng)，照了眼睛，會(huì)使眼睛受到傷害．故B屬于不文明行為；C．為了你和他人的安全，任何道路上都不能超速行駛．故C屬于不文明行為；D．夏天空調(diào)溫度調(diào)得過(guò)低，會(huì)使得功率增大，消耗電能較多，浪費(fèi)能源．故D屬于不文明行為．6、D【解析】

A．由圖甲所示，物體在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用；由圖象乙所示，在在4～6s時(shí)間內(nèi)，拉力為4N；由圖象丙可知，在在4～6s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且速度為2m/s；則力F做功的功率為：P=Fv=4N×2m/s=8W，故A錯(cuò)誤；B．由圖象丙可知在4～6s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對(duì)平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開(kāi)始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體將先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤；C．由圖象丙可知在4～6s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對(duì)平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開(kāi)始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；故C錯(cuò)誤；D．由圖象丙可知在4～6s時(shí)間內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到平衡力的作用，即拉力F與摩擦力f是一對(duì)平衡力，即f=F=4N；若在第6s末開(kāi)始施加水平向左，大小為6N的力F，物體所受合力大小為：F合=F+f=6N+4N=10N，方向向左；物體先沿水平地面向右做減速運(yùn)動(dòng)，直到靜止，然后物體將向左運(yùn)動(dòng)，受到向左的拉力為6N，摩擦力向右，大小為4N；故所受合力大小為：F合=6N?4N=2N，方向向右，故物體會(huì)沿水平地面向左做加速運(yùn)動(dòng)；故D正確。7、C【解析】

A．物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，如重力、磁力等，故A不符合題意；B．力是物體對(duì)物體的作用，但有物體，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，故B不符合題意；C．力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而存在，故C符合題意；D．力的產(chǎn)生必須有施力物體和受力物體，孤立的一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故D不符合題意．8、C【解析】

由圖可知，在A點(diǎn)豎直向上施力時(shí)，動(dòng)力臂最長(zhǎng)、動(dòng)力F最小。如下圖由杠桿的平衡條件得故故選C。9、C【解析】

本題考查物態(tài)變化。【詳解】A．濕衣服晾干是水變成水蒸氣，汽化過(guò)程，故A不符合題意；B．鐵塊熔成鐵水是固態(tài)變成液態(tài)，熔化過(guò)程，故B不符合題意；C．河水結(jié)冰是水變成固態(tài)冰，凝固過(guò)程，故C符合題意；D．露珠是空氣中的水蒸氣變成小水珠，液化過(guò)程，故D不符合題意。故選C。10、D【解析】

A．小明對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．木塊受到壓力方向水平向右，木塊重力方向豎直向下，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．小明對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)小明的彈力是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；D．木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，物塊受重力，方向豎直向下，摩擦力，方向豎直向上，所以木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力，故D正確。故選D。11、C【解析】試題分析：漂漂的物體的密度小于液體的密度，懸浮的物體的密度等于液體的密度，故B物體的密度大于A物體的密度，A錯(cuò)誤；當(dāng)物體漂浮或懸浮時(shí)，浮力等于本身的重力，由于兩個(gè)物體的重力相等，所以浮力也相等，故B錯(cuò)誤；由于兩物體所受到的浮力相等，根據(jù)阿基米德原理可知排開(kāi)水的體積也是相等的，故C正確；由于兩個(gè)物體下表面所處的深度不同，由液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大可知，B物體下表面所受到的壓強(qiáng)較大，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選C?！究键c(diǎn)定位】壓強(qiáng)；浮力12、A【解析】

A．普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，受到的重力為故A符合題意；B．一塊普通橡皮的質(zhì)量約為5g，課桌的高度約為0.8m，將橡皮從地上撿到課桌上，所做的功為故B不符合題意；C．一張報(bào)紙的質(zhì)量約為50g，長(zhǎng)約1m，寬約為0.5m，攤開(kāi)平放在面積比它更大的桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)為故C不符合題意；D．踢出去后的足球在空中飛行的過(guò)程中，足球不再受腳的力的作用，故人對(duì)足球沒(méi)有做功，故D不符合題意。故選A。二、填空題13、1加速（或變速）2勻速直線【解析】

[1]由v—t圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體的速度為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)推力是1N，推力和摩擦力是平衡力，所以受到的摩擦力也為1N。[2][3]在4s到6s間，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以此時(shí)推力和摩擦力平衡，由F—t圖象可知，此時(shí)推力是2N，摩擦力和推力是平衡力，此時(shí)摩擦力是2N；在2~4s時(shí)，物體加速運(yùn)動(dòng)，物體對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，為2N，所以t＝3s時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為2N。[4]在4s到6s間，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)t=5s時(shí)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。14、0.082×103【解析】

[1]根據(jù)題意知道，小轎車(chē)對(duì)水平地面的壓力是F=G=1.2×104N由p=F/s知道，小轎車(chē)與路面接觸面積是S==0.08m2[2]因?yàn)檗I車(chē)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以轎車(chē)受到的牽引力和阻力為一對(duì)平衡力，故轎車(chē)受到的牽引力是F牽引=f=2×103N【點(diǎn)睛】本題考查的是壓強(qiáng)公式的運(yùn)用，要理解水平面上的物體，對(duì)水平面的壓力大小等于物體的重力，知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，所受的力是平衡力。15、電子正正【解析】

第一空．1911年，盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由原子核和核外電子組成的，其中原子核帶正電，電子帶負(fù)電；第二空．正常情況下玻璃棒表現(xiàn)為電中性，不帶電，用絲綢摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去帶負(fù)電的電子，而帶正電；第三空．由同種電荷互相排斥，可知?dú)馇驇д姟?6、密度下沉【解析】

(1)[1]石塊在水中所受浮力石塊在鹽水中受到的浮力石塊排開(kāi)水的體積相同、液體的密度不同，可見(jiàn)浮力的大小與液體的密度有關(guān)。(2)[2]若剪斷圖乙中的細(xì)線時(shí)，受到的重力3N大于受到的浮力1.2N，所以石塊會(huì)下沉。三、實(shí)驗(yàn)題17、相反鉤碼個(gè)數(shù)不能兩個(gè)力是否在同一直線上剪斷小卡片A【解析】

（1）小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，即使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反，拉力的大小等于鉤碼的重力，鉤碼的數(shù)量越多，拉力就越大；（2）小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，小卡片兩端的拉力就不在一條直線上，紙片就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡．（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片，觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡．（4）小婕實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小，懸在空中不受摩擦力影響；小俊實(shí)驗(yàn)用的木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響．所以還是小婕的實(shí)驗(yàn)方案好在減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，故選A．18、重力讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有測(cè)小桶的重力在步驟B中沒(méi)將溢水杯中的水裝滿【解析】解答：A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮的重力；C.將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒(méi)水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；(1)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)出溢出水的重力，應(yīng)先測(cè)出盛水小桶的重力，由實(shí)驗(yàn)步驟可知，小雨的實(shí)驗(yàn)操作漏掉的步驟是：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)空小桶的重力；(2)物體放入水中前，溢水杯應(yīng)該是滿水的，否則小桶內(nèi)所盛的水將小于物體排開(kāi)水的體積，故錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟是B.(3)由實(shí)驗(yàn)可以得出：物體浸在液體中受到浮力的大小等于它排開(kāi)液體的重力．19、距離s不能大錯(cuò)誤兩球的質(zhì)量不同，高度也不同，不符合控制變量的實(shí)驗(yàn)方法【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中，小球從斜面滑下，到達(dá)水平面撞擊小木塊，推動(dòng)木塊做功，木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小球所具有的動(dòng)能越大，故通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)的距離s的遠(yuǎn)近來(lái)判斷物體所具有