韶關(guān)市重點中學(xué)2024年物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

韶關(guān)市重點中學(xué)2024年物理八年級下冊期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法中正確的是（）A．互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生相互作用B．豎直向上拋出的物體，上升時肯定還受到向上的作用力C．物體只要受力越大，就會運動越快；如果不受力，物體很快會停下來D．摩擦力總是阻礙物體的運動2．下列有關(guān)大氣壓的說法中正確的是A．吸盤式掛衣鉤利用了大氣壓強 B．高度越高，大氣壓越高C．大氣壓的值總是等于1.013×105Pa D．氣壓越低，液體沸點越高3．如圖甲所示，小明用彈簧測力計水平拉動木塊，使它先后兩次沿同一個水平木板勻速直線滑動相同的距離.乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．則下列說法錯誤的是（）A．兩次木塊受到的摩擦力一樣大B．兩次木塊受到的拉力一樣大C．兩次拉力對木塊做的功一樣多D．兩次拉力對木塊做功的功率一樣大4．如圖，取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口處，然后向瓶里注水，會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出，乒乓球不上?。蝗粲檬种付伦∑靠?，不久就可觀察到乒乓球上浮起來，此實驗說明了（）A．浮力產(chǎn)生的原因 B．連通器原理C．大氣存在壓強 D．液體的壓強與液體的密度和深度有關(guān)5．佛山是陶瓷和武術(shù)之鄉(xiāng).圖甲、乙是同一童子擺出的兩個武術(shù)動作，為佛山石灣出品的精美擺件，下列說法正確的是A．甲圖中童子對底座的壓力較大B．甲圖中童子對底座的壓強較大C．乙圖中童子對底座的壓力較大D．乙圖中童子對底座的壓強較大6．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是甲乙A．0～2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B．2～4秒物體做勻速直線運動C．2～4秒物體受到的摩擦力是3ND．4～6秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力7．三個實心球甲、乙、丙體積相等,在液體中靜止時的位置如圖所示,下面說法正確的是A．乙球的密度小于丙球的密度B．甲、乙兩球的重力相等C．三個球所受浮力一樣大D．甲球的質(zhì)量大于丙球的質(zhì)量8．如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上，通過輕質(zhì)細繩與滑輪相連，不計繩重與滑輪間的摩擦，動滑輪重為2N，重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右做勻速直線運動的速度為0.2m/s，2min后，物體B著地，以下說法正確的是（）A．物體A受到的摩擦力為3NB．1min內(nèi)拉力對物體A做功為36JC．2min內(nèi)B物體的重力做功為144JD．若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動，則F＝8N9．如圖所示，A、B兩物體疊放在水平桌面上受到兩個水平拉力而保持靜止，已知F1＝5N，F(xiàn)2＝3N．那么物體B受物體A和水平桌面的摩擦力大小應(yīng)分別為A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N10．下列關(guān)于機械和功的說法，正確的是（）A．使用動滑輪，既可以省力，又可以省功B．使用省力杠桿，可以省力，也可以省功，但是費距離C．使用定滑輪的目的是為了省功D．若額外功一定，則有用功越大，機械效率越高11．以科學(xué)家瓦特的名字作單位的物理量是（）A．壓強 B．功 C．功率 D．熱量12．下列各種微粒中，空間尺寸最小的是（）A．分子 B．夸克 C．質(zhì)子 D．PM2.5二、填空題13．質(zhì)量相同的實心正方體銅塊和鐵塊（已知ρ銅〉ρ鐵，放在的水平地面上，銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對鐵塊的壓強p1和鐵塊對地面的壓強p2；鐵塊疊放在銅塊中央，鐵塊對銅塊的壓強p3和銅塊對地面的壓強p4；則p1_____p3，p2_____p4。（均選填“>”“=”或“<”）14．如圖甲所示是“擦窗機器人”，它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，在________的作用下，牢牢地吸在豎直玻璃上。用托里拆里實驗測量這個物理量大小，如圖乙所示，此時它的大小等于________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。如果這個實驗從山腳搬到山頂上去完成，測量值會________（選填“變大“變小”或“不變”）。

15．起重機的鋼絲繩吊著重1000N的重物，若靜止在空中，鋼絲繩的拉力_______1000N；若勻速上升，鋼絲繩的拉力_______1000N。(不計空氣阻力)(均選填“大于”?“小于”或“等于)16．小榕榕用如圖所示的A、B兩種裝置來探究“海波熔化時溫度變化規(guī)律”，則小榕榕應(yīng)選用______(選填“A”或“B”)裝置來進行實驗，此時C溫度計的示數(shù)是______℃。三、實驗題17．（8分）如圖是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度的關(guān)系的示意圖。（1）在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持________不變，讓小球從________（填“相同”或“不同”)的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。（2）要探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要保持________相同，即就是讓質(zhì)量不同的小球從________滾下。（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法等。本實驗運用了兩種研究方法：一是________法；二是轉(zhuǎn)換法，就本題來說用________表明小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法18．（8分）小英想測量一只小瓷杯的密度．已準備的實驗器材有：量筒一只，足量的水，待測小瓷杯（小瓷杯直徑小于量筒的直徑），如圖所示．小英利用上述器材設(shè)計實驗，請你幫她補充實驗方案、并寫出該小瓷杯密度的表達式．（1）將量筒中倒入適量的水，讀出水面所對刻度V1，并記錄．（2）將小瓷杯口朝上放入水中，使其_________，讀出水面所對刻度V2，并記錄．（3）將小瓷杯口朝上放入水中，使其_________，讀出水面所對刻度V3，并記錄．（4）請你利用測量量和ρ水寫出該小瓷杯密度的表達式：ρ=_________．19．（8分）為了研究影響滑動摩擦力大小因素，小芳同學(xué)做了如圖所示的實驗。(1)實驗時用彈簧測力計拉動木塊，使木塊做________運動；(2)比較甲乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知________________；(3)比較甲丙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知________________；(4)為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系，小芳在圖甲實驗基礎(chǔ)上，把木塊沿豎直方向鋸掉一半，測得剩下的半塊木塊在水平木板上滑動時摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话?，由此她得出：?dāng)接觸面的粗糙程度一定時，接觸面積越小，滑動摩擦力越小。你認為她的結(jié)論正確嗎?________，理由是________________________。四、作圖題20．（8分）(1)如圖所示，一個木箱靜止在些面上，請畫出木箱對斜面的壓力的示意圖；（_______________）(2)如圖所示，杠桿在力F的作用下處于平衡狀態(tài)，作出力F的力臂，并用l表示。（________________）21．（8分）(1)如圖所示，小球放在一豎直放置的彈簧上，請做出小球靜止時受到彈力的示意圖_______；(2)如圖所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，請畫出力F1的力臂l1_______。五、計算題22．（10分）在地面上使用如圖所示的失重水槽訓(xùn)練，是航天員模擬太空失重狀態(tài)的一種訓(xùn)練方法。這種訓(xùn)練方法的原理是：航天員穿著水槽訓(xùn)練航天服浸沒在水中，通過改變航天員配重，使其在水中處于懸浮狀態(tài)（失重狀態(tài)）。若穿著水槽訓(xùn)練航天服的航天員及所帶配重的總質(zhì)量為100kg。（g取10N/kg）求：(1)航天員在水槽中訓(xùn)練時受到的浮力；(2)航天員在水槽中訓(xùn)練時排開水的體積。23．（12分）如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，物體在10s內(nèi)勻速上升了2m（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：（1）動滑輪的重力_________；（2）拉力F所做的功___________；（3）拉力的功率____________；（4）滑輪組的機械效率____________。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小鳥受到的重力等，故A正確；B．豎直向上拋出的物體，上升時受到向下的重力和阻力，沒有受到向上的作用力，是由于慣性繼續(xù)向上運動，故B錯誤；C．物體受力越大，運動不一定越快，如果不受力，物體不一定會停下來，根據(jù)牛頓第一定律可知，運動的物體如果不受力，它將做勻速直線運動，不會停下來，故C錯誤；D．摩擦力并不總是阻礙物體的運動，而是阻礙物體間的相對運動；即摩擦力可作為阻力，有時也能作為動力，例如，人走路時的摩擦力就是人前進的動力．故D錯誤。2、A【解析】

A．?dāng)D壓吸盤，吸盤內(nèi)空氣減少，外部大氣壓把吸盤緊緊壓住，所以吸盤式掛鉤是利用了大氣壓強的作用，故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，故B錯誤；C．大氣壓的值不是恒定的，隨著高度的變化而變化，故C錯誤；D．液體的沸點與氣壓有關(guān)，液面氣壓越低沸點越低，氣壓越高沸點越高，故D錯誤。3、D【解析】

AB．用彈簧測力計拉著木塊沿水平木板勻速滑動，木塊做勻速直線運動，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對平衡力，且壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小相同，故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等．故AB說法正確，不符合題意；C．在相同拉力作用下，木塊兩次運動的距離相同，由W=Fs可知，兩次拉力對木塊做的功一樣多．故C說法正確，不符合題意；D．從圖象中可看出，相同時間內(nèi)第一次通過的路程大于第二次，所以第一次的速度大于第二次的速度，木塊所受的拉力不變，根據(jù)公式P=Fv可知，第一次拉力做功的功率大．故D說法錯誤，符合題意．4、A【解析】

A．開始時乒乓球上表面受到液體壓強和大氣壓的作用，下表面沒有液體只受大氣壓的作用，向上的壓強小于向下的壓強，則向上的壓力小于向下的壓力，乒乓球不能上浮。當(dāng)用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液體壓強和大氣壓的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深，所以下表面受到向上的液體壓強大于上表面受到向下的液體壓強，從而產(chǎn)生壓力差使乒乓球上浮，該壓力差即浮力。所以該實驗說明了浮力產(chǎn)生的原因。故A正確；B．連通器至少有兩個上端開口、底部連通的容器，該裝置不屬于連通器。故B錯誤；C．乒乓球上下都受到大氣壓的作用相同。開始物體不上浮，后來又上浮不是大氣壓的作用，而是因為液體深度越深壓強越大。所以該實驗不能證明大氣存在壓強。故C錯誤；D．乒乓球上升是因為在液體的密度一定時，液體越深，壓強越大。所以該實驗只能說明液體的壓強與深度有關(guān)。故D錯誤。5、D【解析】

AC．圖甲、乙是同一童子擺出的兩個武術(shù)動作，所以兩童子的重力相等，則對底座的壓力大小相等，故AC錯誤；BD．甲圖童子雙腳接觸底座，乙圖中童子單腳接觸底座，則乙童子與底座的接觸面積小，根據(jù)知，乙圖中童子對底座的壓強較大，故B錯誤，D正確。6、D【解析】

A．0～2秒時，F(xiàn)=1N，物體的運動速度為0，即處于靜止?fàn)顟B(tài)，則推力F與摩擦力形成一對平衡力，大小相等，故A錯誤；BC．2～4秒時，推力F=3N，物體運動的速度逐漸增加，不是勻速直線運動，推力與摩擦力不是平衡力，故摩擦力不是3N，BC錯誤；D．4～6秒時，推力F=2N，物體做勻速直線運動，故物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力，D正確。故選D。7、A【解析】

A．如圖，∵G＝mg＝ρVg，球的體積相同，∴甲乙丙

，故A正確．C．三個球排開水的體積：V甲V乙V丙

，∵F浮=液gV排

，∴三個球受到的浮力：F甲=F乙=F丙

；故C錯誤；BD．圖中，甲、乙球均為漂浮，丙為懸浮，∵F?。紾球，∴G甲＜G乙＜G丙；重力與質(zhì)量成正比，所以m甲＜m乙＜m丙，故BD錯誤．8、D【解析】

本題考查了動滑輪繩子拉力公式、速度公式、做功公式以及二力平衡條件的應(yīng)用等，涉及到的知識點較多，綜合性強，有一定的難度。【詳解】A．連接動滑輪繩子的股數(shù)n＝2，不計繩重與滑輪間的摩擦，繩子的拉力物體A向右做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài)，受到向左的摩擦力和向右繩子的拉力是一對平衡力，則物體A受到的摩擦力故A項錯誤；B．由可得，1min內(nèi)物體A移動距離拉力對A物體做的功故B錯誤；C．2min內(nèi)物體A移動距離B物體下降的距離B物體的重力做功為故C錯誤；D．若用一個向左的拉力F使A向左勻速運動，此時A的壓力和接觸面的粗糙程度不變，受到的摩擦力不變?nèi)詾?N，以A為研究對象，A受到向左的拉力F、向右的繩子拉力和摩擦力f處于平衡狀態(tài)，其合力為零，則有故D正確。故選D。9、B【解析】

物體A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N；對整體進行分析，則整體在水平向上受F1、F2及地面對B的摩擦力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故三個力平衡，則摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N．10、D【解析】

A．使用動滑輪，省力，費距離，但不省功，故A錯誤；B．使用省力杠桿，省力，費距離，但不省功，故B錯誤；C．使用定滑輪的目的是為了改變力的方向，故C錯誤；D．由

知，若額外功一定，有用功越大，機械效率越高，故D正確。故選D。11、C【解析】

在物理學(xué)中為紀念科學(xué)家瓦特做出的杰出貢獻將功率的單位命名為瓦特（W）。故選C。12、B【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子是由更小的微粒夸克組成的；PM2.5是固體顆粒，是由分子組成的，因此最小的是夸克。故選B。二、填空題13、=<【解析】

第一空．銅塊疊放在鐵塊中央，銅塊對鐵塊的壓力等于自身重力，受力面積是S銅，鐵塊疊放在銅塊中央時，鐵塊對銅塊的壓力等于自身重力，受力面積也是S銅，因為它們重力相等，所以p1=p3。第二空．兩質(zhì)量相同的實心銅塊和實心鐵塊（ρ銅＞ρ鐵），根據(jù)ρ=可得，V=，所以V銅小于V鐵；因為V銅小于V鐵，所以正方體銅塊的底面積S銅小于正方體鐵塊的底面積S鐵，因為銅塊和鐵塊的質(zhì)量相同，所以疊放時它們對地面的壓力相同，根據(jù)公式p=可得，兩金屬塊對地面的壓強p2<p4。14、大氣壓750變小【解析】

[1]當(dāng)擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，使吸盤內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，牢牢地吸在豎直玻璃上。[2]用托里拆里實驗測大氣壓時，計算水銀柱的高度是：水銀槽中水銀液面到水銀柱的頂端的豎直高度，故它的大小等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強。[3]因大氣壓強隨高度的增加而減小，故山腳的大氣壓強比山頂?shù)拇髿鈮簭姶?，故測量值會變小。15、等于等于【解析】

[1]當(dāng)物體靜止在空中時，鋼絲繩對物體的拉力和物體自身的重力是一對平衡力，由于物體的重力為1000N，則鋼絲繩對物體的拉力也為1000N。[2]當(dāng)物體勻速運動上升時，鋼絲繩對物體的拉力和物體自身的重力也是一對平衡力，所以鋼絲繩對物體的拉力等于1000N。16、B38【解析】

第一空．利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時記錄各個時刻的溫度，故應(yīng)選擇B裝置；第二空．由圖C可知，溫度計的分度值為1℃，其示數(shù)在0℃以上，溫度計的示數(shù)是38℃。三、實驗題17、質(zhì)量不同速度同一高度控制變量法用木塊移動距離【解析】

（1）[1]動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同。所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個小球。[2]若要探究動能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)控制速度不同，即讓兩球從斜面的不同高度滾下來。（2）[3]探究動能和物體的質(zhì)量的關(guān)系時，要保持速度相同；[4]探究動能和物體的質(zhì)量的關(guān)系時，讓質(zhì)量不同的小球從同一高度下落；（3）[5]實驗過程中分別控制質(zhì)量和速度不變的研究問題方法是利用的控制變量法；[6]把小球的動能大小轉(zhuǎn)化為撞擊木塊距離的長短，這樣研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。18、漂浮浸沒【解析】

先讀出量筒中水的體積V1，將小瓷杯浮在水面，總體積為V2，小瓷杯漂浮于水面上，此時浮力等于重力，求得浮力即可求得小瓷杯的重力，故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量，則小瓷杯的質(zhì)量m=ρ水（V2-V1）；將小瓷杯浸沒，總體積為V1由完全沉入水底時水的體積變化可求得小瓷杯的體積，V小瓷杯=V1-V1；根據(jù)密度計算公式算出密度．第一空．將小瓷杯口朝上讓其漂浮在量筒的水面上靜止，讀出水面所對刻度V2；第二空．將小瓷杯放入量筒水中浸沒，讀出小瓷杯和水的總體積為V1．第三空．根據(jù)密度公式，小瓷杯漂浮于水面上，故受浮力與重力相等，則求得浮力即可求得小瓷杯的重量，故由二力平衡或漂浮原理可求得質(zhì)量；即G=F浮=ρ水（V2-V1）g=mg；所以小瓷杯的質(zhì)量：m=ρ水（V2-V1）小瓷杯的體積：V小瓷杯=V1-V1小瓷杯的密度：19、勻速直線運動滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)不正確沒有控制（接觸面的）壓力相同【解析】

(1)[1]用彈簧測力計水平方向勻速拉動木塊時，彈簧測力計處于勻速直線運動狀態(tài)，則彈簧測力計在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一對平衡力。(2)[2]甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，彈簧測力計的示數(shù)也不同，可知：滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān)。(3)[3]圖甲、丙所示實驗可知，物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同，滑動摩擦力不同，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，可知：滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。(4)[4][5]因為滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在研究滑動摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時，應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，將木塊沿豎直方向截去一半后，雖然接觸面的粗糙程度沒變，但木塊對接觸面的壓力減小了一半，所以得出了不正確的結(jié)論。四、作圖題20、【解析】

(1)在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點，過壓力作用點畫垂直于斜面、帶箭頭的線段即壓力示意圖。如圖所示：(2)延長力的作用