教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷含完整答案【奪冠系列】

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面的（

）不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助聽器2.為了讓我們的身體健康成長，我們應(yīng)該養(yǎng)成（

）的生活習慣。A.勤鍛煉

B.長時間看書

C.多吃漢堡3.猜謎語：墻內(nèi)一只鐘，墻外看不到，貼墻用耳聽，它在砰砰跳。打一人體器官（

）A.心臟

B.胃

C.肝4.以下哪項信息不應(yīng)該放進我們身體的“時間膠囊”？（

）A.頭發(fā)的長度

B.腳的長度

C.手臂的長度5.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度6.如圖所示，盲人是利用（

）來識別盲文的。A.聽覺

B.視覺

C.觸覺二.填空題(共6題，共26分)1.常用的長度單位有（

）、厘米和毫米。2.這是小天在不同時期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙3.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。4.人的生長過程大致經(jīng)歷（

）、兒童期、少年期、（

）、中年期和（

）。5.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。6.測量物體時，直尺必須緊靠（

）的物體。三.判斷題(共6題，共12分)1.透過皮膚不能摸到骨骼。（

）2.抓尺子游戲中，我們的左右手的反應(yīng)速度是一樣的。（

）3.準確測量長度，需要借助測量儀器。（

）4.翻拍手游戲中，我們會用到皮膚、眼睛等感覺器官。（

）5.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。（

）6.當我們用耳朵貼近一名同學(xué)的腹部或者背部去聽的時候，不會聽到任何聲音。（

）四.連線題(共2題，共10分)1.請將下列生活習慣與相應(yīng)的影響連線。暴飲暴食早睡早起

有利于身體生長發(fā)育常吃魚類和蛋類食品

不利于身體生長發(fā)育經(jīng)常吃爆米花2.將下面各圖中的人物行為與對應(yīng)的觀察方法進行連線。五.簡答題(共5題，共25分)1.寫出三個磁鐵在生活中應(yīng)用的實例。2.磁鐵具有什么性質(zhì)？3.平時你應(yīng)該如何踐行健康生活的理念？4.奶奶縫衣服時，不小心把針掉到地上了，你打算用什么辦法幫奶奶找針？5.怎樣檢測物品中是否有磁鐵？六.綜合題(共5題，共28分)1.找出下面兩幅圖片中的10個不同之處，并用筆在右圖中圈出來。2.請你找出兩幅圖中的三處不同，用①、②、③標在如圖中。

如圖

如圖3.下列物體哪些能被磁鐵吸引？請在后面的括號里打上“√”紙片（

）

鉛筆（

）

磁鐵（

）圖釘（

）

回形針（

）

小刀（

）小木塊（

）布片（

）

玻璃杯（

）鐵釘（

）

塑料小尺（

）

鐵鍋（

）石塊（

）

橡皮（

）

鐵皮文具盒（

）瓷器（

）4.下面是小明和莉莉在不同時期的身體情況記錄表，請根據(jù)記錄表回答問題。1.根據(jù)上面的記錄表我們能知道莉莉的（）。A.智力在發(fā)育

B.學(xué)習在進步

C.身體在生長2.根據(jù)上面的記錄表我們知道人體在每個階段生長的速度是（）。A.相同的

B.不同的5.圈出下面兩幅圖片的5處不同。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.C二.填空題1.米2.B；C3.10；125；344.嬰兒期；青年期；老年期5.10；10；126.被測量三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.用指南針在野外辨別方向；用揚聲器擴大聲音；磁懸浮列車。2.（1）磁鐵有磁性，可以吸引鐵制的物品。（2）磁鐵具有磁極，每一個磁鐵有N極和S極兩種磁極，是成對存在。（3）當兩個磁鐵互相靠近，相同的磁極會互相排斥推開，不相同的磁極會互相吸引黏住。所以說：同極相斥，異極相吸。3.早睡早起，合理飲食。4.可以利用磁鐵找針。5.判斷一個物體是否具有磁性，可用以下幾種方法：1、根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。就是將待檢驗的物體去靠近鐵質(zhì)物（如大頭針等）；2、根據(jù)磁體的指南指北性來判斷。即可采用懸吊法；3、根據(jù)磁體的不同部位的磁性強弱的不同來判斷。4、根據(jù)磁極間的相互作