大班端午節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案

大班端午節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案《大班端午節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案》篇一端午節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案活動(dòng)名稱：端午節(jié)主題活動(dòng)活動(dòng)對象：大班幼兒活動(dòng)目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解。2.通過參與端午節(jié)主題活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受集體活動(dòng)的樂趣。3.學(xué)習(xí)包粽子、制作香囊等傳統(tǒng)手工藝，鍛煉動(dòng)手能力。4.通過端午節(jié)的故事和游戲，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.端午節(jié)相關(guān)圖片、視頻和故事資料。2.粽子葉、糯米、紅豆、肉等粽子食材和配料。3.制作香囊的材料，如布料、香料、針線等。4.龍舟模型或龍舟比賽道具。5.端午節(jié)相關(guān)的音樂和舞蹈。6.節(jié)日裝飾品，如彩帶、氣球、彩燈等。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.教師通過展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和視頻，吸引幼兒的注意力，引出端午節(jié)的主題。2.講述端午節(jié)的故事，如屈原的傳說，讓幼兒了解端午節(jié)的由來。二、主題活動(dòng)1.端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)：組織幼兒觀看端午節(jié)賽龍舟的視頻，了解龍舟比賽的意義。如果條件允許，可以組織幼兒參與龍舟比賽的游戲，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2.粽子制作：教師演示如何包粽子，并指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作。讓每個(gè)幼兒都能體驗(yàn)到包粽子的樂趣，感受傳統(tǒng)手工藝的魅力。3.香囊制作：教師講解香囊的制作方法和意義，幼兒在教師的指導(dǎo)下制作屬于自己的香囊，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂趣。4.端午節(jié)知識(shí)問答：通過問答游戲，讓幼兒鞏固對端午節(jié)習(xí)俗和文化的了解。三、藝術(shù)創(chuàng)作1.繪畫活動(dòng)：讓幼兒畫出他們心目中的端午節(jié)景象，如賽龍舟、包粽子等。2.手工制作：使用彩紙、黏土等材料制作端午節(jié)相關(guān)的物品，如粽子、龍舟等。四、節(jié)日慶祝1.端午節(jié)歌曲學(xué)唱：教幼兒學(xué)唱端午節(jié)相關(guān)的歌曲，增強(qiáng)節(jié)日氛圍。2.舞蹈表演：排練端午節(jié)主題的舞蹈，讓幼兒參與表演，感受節(jié)日的歡樂。五、總結(jié)環(huán)節(jié)1.回顧活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒分享自己的感受和體驗(yàn)。2.教師總結(jié)本次活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的重要意義，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)和傳承中國傳統(tǒng)文化?；顒?dòng)延伸：1.家庭作業(yè)：讓幼兒回家后與父母一起分享端午節(jié)的故事和活動(dòng)經(jīng)歷。2.后續(xù)活動(dòng)：可以在幼兒園的日?；顒?dòng)中繼續(xù)融入端午節(jié)的文化元素，如在語言課上講述端午節(jié)的故事，在美術(shù)課上創(chuàng)作端午節(jié)主題的作品等?；顒?dòng)評估：通過觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)，以及活動(dòng)后的分享和家庭作業(yè)的反饋，評估本次活動(dòng)對幼兒了解和傳承端午節(jié)文化的效果。注意事項(xiàng)：1.確?；顒?dòng)過程中的安全，特別是使用剪刀、針線等工具時(shí)。2.根據(jù)幼兒的能力和興趣，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，確保每個(gè)幼兒都能積極參與。3.活動(dòng)前對教師進(jìn)行充分的培訓(xùn)，確?；顒?dòng)的專業(yè)性和豐富性。4.活動(dòng)過程中注意保持秩序，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。通過本次端午節(jié)主題活動(dòng)，不僅讓大班幼兒了解了端午節(jié)的由來和習(xí)俗，還通過實(shí)際操作和藝術(shù)創(chuàng)作，增強(qiáng)了他們對傳統(tǒng)文化的興趣和理解，同時(shí)也鍛煉了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。這樣的主題活動(dòng)不僅豐富了幼兒的學(xué)習(xí)生活，也為他們提供了一個(gè)了解和傳承中國文化的平臺(tái)?！洞蟀喽宋绻?jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案》篇二端午節(jié)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)教案【活動(dòng)名稱】：端午節(jié)主題活動(dòng)【活動(dòng)目標(biāo)】：1.了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過手工制作和游戲活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.體驗(yàn)端午節(jié)的文化氛圍，感受傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】：△端午節(jié)相關(guān)資料和圖片?！鞫宋绻?jié)手工材料，如彩紙、絲線、粽子模型等?！鞫宋绻?jié)游戲道具，如龍舟模型、彩球等。△節(jié)日音樂和視頻?！鞴?jié)日食品，如粽子、綠豆糕等。【活動(dòng)對象】：大班幼兒【活動(dòng)流程】：一、節(jié)日導(dǎo)入（10分鐘）1.播放端午節(jié)相關(guān)的音樂和視頻，營造節(jié)日氛圍。2.教師通過故事和圖片展示，介紹端午節(jié)的由來和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。二、手工制作（20分鐘）1.教師示范如何制作端午節(jié)手工品，如彩紙粽子、絲線香包等。2.幼兒分組合作，制作自己的端午節(jié)手工品。三、游戲環(huán)節(jié)（20分鐘）1.進(jìn)行“劃龍舟”游戲，幼兒分成兩隊(duì)，使用龍舟模型進(jìn)行比賽。2.“搶彩球”游戲，將彩球放在“河”（繩子）中間，幼兒跳過“河”搶彩球，體驗(yàn)賽龍舟的樂趣。四、節(jié)日美食（10分鐘）1.品嘗端午節(jié)傳統(tǒng)食品，如粽子、綠豆糕等，感受節(jié)日美食文化。2.討論不同地區(qū)端午節(jié)的特色美食。五、節(jié)日表演（10分鐘）1.幼兒分組表演端午節(jié)相關(guān)的歌曲或舞蹈。2.教師總結(jié)活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的意義。六、活動(dòng)延伸（5分鐘）1.鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享今天學(xué)到的端午節(jié)知識(shí)。2.建議家長與幼兒一起包粽子，體驗(yàn)家庭節(jié)日氛圍?！咀⒁馐马?xiàng)】：△確保活動(dòng)場地安全，游戲道具無尖銳角。△手工制作時(shí)，教師需指導(dǎo)幼兒正確使用工具。△游戲過程中，教師應(yīng)注意幼兒的安全和秩序。△活動(dòng)結(jié)束后，