上海市實驗學校2024屆八年級下冊物理期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

上海市實驗學校2024屆八年級下冊物理期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每格長度為2cm，用彈簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿，使杠桿在水平位置平衡，下列說法正確的是A．動力臂為0.08mB．此時為省力杠桿C．彈簧測力計的示數為4ND．鉤碼總重為2N2．人們在生產、生活實踐中有很多物理知識的應用，下列說法中錯誤的是（）A．螺栓與螺母間的墊圈是為了增大壓力B．水桶一般用上大下小的造型是為了減小水對桶底的壓力C．把書包帶做得寬些，是為了減小書包對人體的壓強D．下水管上設計出一段彎曲成U的部分，可防止污水溝的臭氣經過下水管往上躥3．揚州四季分明、美景如畫．下列現象中能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是A．春天柳絮飄飄 B．夏天花香撲鼻C．秋天落葉紛紛 D．冬天雪花飄飄4．下列措施中，為了減小摩擦力的是（）A．下坡時捏緊車閘 B．浴室腳墊做得凸凹不平C．汽車輪子上加防滑鏈 D．旱冰鞋的滾輪5．如圖所示，將幾顆相同的象棋子疊加放在水平桌面上，然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子，可看到該棋子被打出去了。下面關于此情景說法正確的是（）A．最下面棋子動而其他棋子沒跟著出去，因為其他棋子有慣性而最下面棋子沒慣性B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子堆對桌面的壓強變大6．下列現象中，力沒有對物體做功的是A．用力將鉛球擲出B．將書包背上樓C．騎自行車勻速前進D．人提著水桶在水平路面上行走7．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法正確的是A．籃球在空中上升過程中，重力勢能轉化為動能B．擊球時，球拍先給羽毛球力的作用，羽毛球后給球拍力的作用C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持D．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的8．如圖，小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W1，機械效率為η1．若不計繩重與摩擦，則（）A．W1=W1η1=η1B．W1＜W1η1＜η1C．W1＞W1η1＞η1D．W1＜W1η1＞η1二、多選題9．如圖所示，用甲、乙、丙三種方式將重為G1的物體以相同的速度勻速提升相同高度h的過程中，繩自由端的拉力分別為Fl、F2、F3，繩自由端移動的距離分別為Sl、S2、S3，三次的機械效率分別為η1、η2、η3，每個滑輪重均為G2。以下分析正確的是（）A．在任何情況下，Sl<S2=S3B．如果Gl<G2，不計繩重和摩擦，Fl<F2=F3C．Fl、F2、F3做功的功率相等D．無論何種情況下，η1最大，η2=η310．在圖甲中，用力F1沿水平方向拉動重為G的物體A勻速移動了s的距離。其它條件不變，若改用滑輪組同樣沿水平方向拉動A勻速移動s的距離，所用的拉力為F2（如圖乙）。如果兩次所用的時間均為t，則此過程滑輪組（）A．有用功率為 B．總功為F2sC．機械效率為 D．額外功為3F2s﹣F1s三、填空題11．已知杠桿平衡時，動力臂與阻力臂之比為2：1，且阻力為12N，則動力為___N；若杠桿的阻力與動力之比為2：1，動力臂為20cm時，阻力臂為______cm。12．如圖所示，用F為30N的拉力，通過滑輪組拉著重為200N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動．物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑輪組的機械效率是_____，繩子移動速度為_____m/s，拉力的功率是_____W．13．小燁同學為班級聯歡會準備氣球，當他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時，發(fā)現兩個氣球都發(fā)生了形變，如圖所示，這個現象說明力的作用是____，還可說明力可以改變物體的____。14．如圖甲所示水平地面上有一木箱，小林用水平推力F把木箱向前推動，此過程中推力F和木箱前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示，在第4s時刻，木箱受到的摩擦力f=_____N，在3﹣5s內，推力對木箱所做的功為_____J。15．現在我國大力提倡“低碳環(huán)保、綠色出行”，選擇自行車出行是大家喜愛的方式之一。自行車的輪胎上刻有凹凸不平的花紋，是通過增大接觸面的______來增大摩擦；自行車剎車時，是通過增大輪胎與車閘之間的______來增大摩擦；自行車安裝軸承，用滾動代替滑動來______（選填“增大”或“減小”）摩擦。16．冷的物體溫度比熱的物體溫度_____;攝氏溫標規(guī)定在標準大氣壓下，_____的溫度為0攝氏度，_____的溫度為100攝氏度。四、作圖、實驗探究題17．如圖是方形課桌，要在A點用向上的最小力F將課桌繞支點O抬起，請在圖中畫出最小力F的力臂和最小力F的示意圖。（________）18．畫出圖中木球漂浮在水面時所受力的示意圖。（______）19．（10分）小迪在吸管的下端裝入適量的小鋼珠后用蠟封住并使底部平整，制成了簡易的密度計，如圖所示，將密度計放入液體中呈漂浮狀態(tài)，h為密度計浸在液體中的深度。(1)吸管的下端裝入適量小鋼珠，是為了使吸管能______漂浮在液體中；(2)漂浮時，密度計受到的浮力______（大于/小于/等于）它的重力；(3)將自制的密度計分別放入水和鹽水中時，測得兩次h相差1cm，已知鹽水的密度是1.1×103kg/m3，則密度計浸在水中的深度是______cm；(4)若測量液體密度時，密度計接觸到容器的底部，測得的密度值將______（大于/小于/等于）實際值。五、計算題20．（6分）如圖小麗用F＝50N的拉力作用在繩子自由端，使質量為60kg的貨物在水平地面上以0.1m/s的速度做勻速直線運動，貨物所受的阻力是重力的0.2倍。(g取10N/kg)求：(1)拉力F的功率；(2)拉動貨物1min，克服阻力所做的功；(3)此滑輪組的機械效率。21．（6分）重10N的物體，掛在彈簧測力計下，將它浸沒在水中時彈簧測力計的示數為3N。求：（1）物體所受的浮力____（2）物體的密度___．（g取10N/kg）

參考答案一、單選題1、D【解析】試題分析：A、當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，此時動力臂等于，故A錯誤；B、阻力臂的大?。篖2=3×2cm=6cm＞L1，杠桿為費力杠桿，故B錯誤；C、由圖中彈簧測力計指針在3N，彈簧測力計的示數為3N，故C錯誤；D、根據杠桿的平衡條件F1L1=GL2得，故D正確．故選D．考點：杠桿的應用．2、A【解析】

A．螺栓與螺母間的墊圈，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故A錯誤，符合題意；B．水桶做成上大下小的形狀，這樣水的重力沒有全部作用在桶底，可減小水對桶底的壓力，故B正確，不符合題意；C．把書包帶做得寬些，這是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C正確，不符合題意；D．下水管上設計出一段彎曲成U的部分，這部分就是連通器，U形管總是會有水的，這樣可以防止污水溝的臭氣經過下水管往上躥，故D正確，不符合題意。3、B【解析】

A．柳絮飛揚，柳絮不是分子，故A錯誤；B．荷花飄香，是香味分子在空氣中發(fā)生了擴散現象，擴散現象說明分子在不停的做無規(guī)則運動，故B正確；C．樹葉飄落，樹葉不是分子，故C錯誤；D．雪花紛飛，雪花不是分子，故D錯誤。4、D【解析】

A．下坡時，捏緊剎車閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力增大摩擦，不符合題意；B．浴室腳墊做得凸凹不平，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；C．汽車輪子上加防滑鏈，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；D．旱冰鞋的滾輪，是用滾動代替滑動減小摩擦力，符合題意。故選D。5、B【解析】

A．一切物體都有慣性，故不管是上面的棋子還是下面的棋子都有慣性，故A錯誤；B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，說明力的作用效果與力的大小有關，故B正確；C．棋子被打出去可以說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；D．隨著棋子一顆顆被打出去，剩下的棋子對桌面的壓力變小，接觸面積不變，故壓強變小，故D錯誤。故選B。6、D【解析】

A．用力將鉛球擲出，在鉛球離開手之前，手給鉛球一個向前的力，向前移動了距離，手對鉛球做功．不符合題意．B．將書包背上樓，人給書包一個向上的力，向上移動了距離，人對書包做功．不符合題意．C．騎自行車勻速前進，自行車的驅動后輪和地面存在摩擦力，地面給驅動輪向前的摩擦力，是自行車前進的動力，自行車在這個動力下向前移動了距離，動力對自行車做功．不符合題意．D．人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個向上的力，雖然水桶水平移動距離，但是水桶向上沒有移動距離．人對水桶沒有做功．符合題意．．7、D【解析】

A.籃球在空中上升過程中，質量不變，高度增加，速度減小，此過程中將動能轉化為重力勢能。故A錯誤；B.擊球時，球拍對羽毛球的作用力和羽毛球對球拍的反作用力是同時產生、同時消失的。故B錯誤。C.物體運動不需要力來維持。踢出去的足球會停下來，是受到阻力的結果。故C錯誤；D.用力扣殺排球時，手對排球有較大作用力，由于力的作用是相互的，排球對手產生反作用力，所以手感到疼痛。故D正確；故選D.8、D【解析】（1）因為小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙從地面提到二樓，所以兩種情況的有用功相同；（1）當有用功一定時，甲中所做的總功為對一袋沙所做的功，利用機械時做的額外功越少，則總功就越少，機械效率就越高；又因為乙是動滑輪，乙中所做的總功還要加上對動滑輪所做的功，利用乙滑輪做的額外功多，則總功越多，機械效率越低．即W1＜W1，η1＞η1．故選D．【點睛】此題主要考查功的計算和機械效率的大小比較這一知識點，比較簡單，主要是學生明確哪些是有用功，額外功，總功，然后才能正確比較出兩種情況下機械效率的大小。二、多選題9、AB【解析】

A．由圖可知甲乙丙繩股數分別為1、2、2，故Sl=h，S2=2h，S3=2h，故Sl<S2=S3故A正確；B．如果Gl<G2，不計繩重和摩擦Fl=GlF2=F3=故Fl<F2=F3故B正確；C．若不計繩重和摩擦，Fl做的功為克服物重做的功，F2、F3做的功為克服物重和動滑輪重力做的功，故F1、F2、F3做的功Wl<W2=W3又以相同的速度勻速提升相同高度，故時間相同，故功率Pl<P2=P3故C錯誤；D．在不計繩重和摩擦時，F1做的功為克服物重做的功，沒有額外功，故η1=100%，F2、F3做的功為克服物重和動滑輪重力做的功，有用功相同，額外功也相同，故η2=η3<1即η1最大，η2=η3，若沒有前提條件，F2、F3有用功相等但額外功不一定相等，故效率不一定相等，故D錯誤。故選AB。10、AD【解析】

A．乙圖中使用滑輪組時，F2做的有用功等于甲圖中直接拉物體的力做的功，即W有用＝F1s則有用功率故A正確；B．由圖知，乙圖中使用的滑輪組，n＝3，拉力端移動的距離s′＝3s，拉力做的總功故B錯誤；C．滑輪組的機械效率故C錯誤；D．乙圖中使用滑輪組時，所做的額外功故D正確。故選AD。三、填空題11、610【解析】

第一空．動力臂與阻力臂之比為2：1，且阻力為12牛，根據杠桿平衡條件：F1?L1=F2?L2，可得：；第二空．杠桿的阻力與動力之比為2：1，動力臂為20厘米時，阻力臂為：。12、66.7%1.236【解析】

由圖知，n＝3，物體受到的摩擦力是物重的0.3倍，則物體受到的摩擦力f＝0.3G＝0.3×200N＝60N，物體以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動，所以直接拉物體的力與受到的摩擦力為平衡力，大小相等，＝f＝60N，滑輪組的機械效率η＝×100%＝×100%＝×100%×100%＝66.7%；繩自由端移動的速度：v＝3×0.4m/s＝1.2m/s，拉力的功率：P＝Fv＝30N×1.2m/s＝36W．13、相互的形狀【解析】

力的作用效果：改變物體的運動狀態(tài)、改變物體的形狀；物體間力的作用是相互的?！驹斀狻縖1][2]當他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時，發(fā)現兩個氣球都發(fā)生了形變，即一個球給另一個球一個力作用的同時，另一個球也對它產生一個力的作用，所以兩球都被壓扁了，即球的形狀發(fā)生了變化，說明力能改變物體的形狀，同時說明力的作用是相互的。14、200400【解析】

由丙圖知，在第4s時刻，木箱做勻速直線運動，木箱受到的推力和摩擦力是平衡力，從圖乙中得到此時的推力大小為200N，所以摩擦力的大小等于推力大小為200N；箱子在3～5s內做勻速直線運動，v＝1m/s，木箱在3~5s內通過的距離：s＝vt＝1m/s×2s＝2m，因此推力做功：W＝Fs＝200N×2m＝400J。15、粗糙程度壓力減小【解析】

[1]凹凸不平的花紋，是增大輪胎與地面接觸的粗糙程度，從而增大摩擦力。[2]自行車剎車時，用力捏閘，可以增大輪胎與車閘的壓力，從而增大摩擦力。[3]滾動摩擦小于滑動摩擦，所以自行車安裝軸承，用滾動代替滑動來減小摩擦。16、低冰水混合物沸水【解析】

[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；所以冷的物體溫度比熱的物體溫度低，[2][3]攝氏溫度規(guī)定：在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小。圖中支點在O點，因此OA作為動力臂最長，過點A垂直于OA畫出向左上方的力，即為最小的力F1的示意圖，如圖所示：18、【解析】

木球漂浮，受到浮力和重力是一對平衡力，大小相等、方向相反，作用在同一直線上，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，作用點都畫在重心處，如圖所示：19、豎直等于11大于【解析】

(1)[1]吸管的下端裝入適量小鋼珠，由于重力的作用，使吸管豎直漂浮在液體中，便于測量浸入液體中的深度。(2)[2]吸管處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力。(3)[3]由于吸管處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力設吸管的底面積為S