河北省邯鄲市武安市2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析

河北省邯鄲市武安市2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題1．在圖所示的四種工具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．羊角錘B．食品夾C．瓶起子D．核桃夾2．練太極拳是很好的強(qiáng)身健體運(yùn)動(dòng)，圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，人對(duì)水平面的（）A．壓力變大，壓強(qiáng)不變 B．壓力變大，壓強(qiáng)變大C．壓力不變，壓強(qiáng)變小 D．壓力不變，壓強(qiáng)變大3．如甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使它先后兩次沿水平木板滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象．下列說法錯(cuò)誤的是A．兩次木塊都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．兩次木塊受到的摩擦力一樣大C．兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多D．兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大4．在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飛船將A．減速飛行 B．勻速飛行 C．加速飛行 D．立即靜止5．關(guān)于生活中的力學(xué)現(xiàn)象，下面解釋錯(cuò)誤的是（）A．玩具小車從向西運(yùn)動(dòng)變成向東運(yùn)動(dòng)一定是受到了力的作用B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，是力改變了物體的形狀C．“蜘蛛人”是靠他對(duì)自己的拉力攀爬高層建筑D．把雞蛋往碗沿上磕的打蛋方式利用了力的作用是相互的6．以下單位可以作為力的單位的是A．焦耳 B．瓦特 C．千克 D．牛頓7．下列有關(guān)人體物理量估測(cè)正確的是A．成人的體重約50NB．中學(xué)生步行的速度約10m/sC．人雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1500PaD．中學(xué)生正常上樓的功率約120W8．不倒翁是一種兒童玩具。如圖所示放在水平桌面上的不倒翁上半部為空心殼體，質(zhì)量較小，下半部分是一個(gè)實(shí)心的半球體，質(zhì)量較大，不倒翁的重心就在半球體之內(nèi)，所以不倒翁無論如何搖擺，總是不倒。如圖中不倒翁所受的重力示意圖正確的是（）A． B．C． D．9．在舉重比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉過頭頂不動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是A．杠鈴受到的重力和杠鈴對(duì)人的壓力是一對(duì)相互作用力B．地面對(duì)人的支持力和人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力C．杠鈴受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力是一對(duì)平衡力D．杠鈴沒有受平衡力作用10．如圖所示，小華用礦泉水瓶做實(shí)驗(yàn)：他用水平力輕輕推動(dòng)底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；當(dāng)用水平力輕推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了．他驗(yàn)證的是力的作用效果與A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．與以上三者都有關(guān)11．下列事例中，不是利用連通器原理的是A．活塞式抽水 B．茶壺C．下水道存水管 D．船閘12．兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如圖甲、乙所示。容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，則甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力F甲和F乙以及容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p甲和p乙的關(guān)系，正確的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙二、填空題13．為了探究物體吸熱本領(lǐng)與什么有關(guān)，小王同學(xué)在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，用兩個(gè)相同的燒杯和兩只完全相同的酒精燈分別同時(shí)開始對(duì)質(zhì)量相等的水和煤油進(jìn)行加熱，發(fā)現(xiàn)使它們升高相同的溫度，所需加熱時(shí)間(如圖所示)相對(duì)較短的是_____吸收熱量相對(duì)較少的是_____。因此可以得出:物體的吸熱本領(lǐng)與_____有關(guān)，且煤油的吸熱本領(lǐng)_____(選填“強(qiáng)”或“弱”)。14．一物體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，靜止時(shí)如圖所示，物體A所受重力是______N；物體A所受重力的方向是_____________.15．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升1m。已知拉繩子的力F為500N，則在這一過程滑輪組的機(jī)械效率是________，拉力的功率為__________W。16．水平桌面上放置甲乙兩個(gè)完全相同的杯子，杯中分別盛有不同密度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示。則雞蛋所受的浮力是_______（選填“甲杯中大”“乙杯中大”或“兩杯中一樣大”），_______（選填“甲”或“乙”）杯底部所受的鹽水壓強(qiáng)較大。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖．（1）在探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，讓質(zhì)量不同的小球從斜面的__________（選填“相同”或“不同”）高度滾下，這樣做的目的是為了要保持小球運(yùn)動(dòng)到底端時(shí)___________相同，（2）本實(shí)驗(yàn)無法直接測(cè)出物體動(dòng)能的大小，而是間接用___________________來反應(yīng)小球動(dòng)能大小的．18．（8分）如圖所示，張強(qiáng)同學(xué)做“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中采取的辦法是用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其在長(zhǎng)木板上做______運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小與拉力大小相等；（2）甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明：接觸面粗糙程度相同時(shí)，______越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明：壓力一定時(shí)，______，滑動(dòng)摩擦力越大；（4）此實(shí)驗(yàn)用到的物理實(shí)驗(yàn)方法是______。19．（8分）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問：(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較______（選填“光滑”或“粗糙”）的實(shí)驗(yàn)桌面。(2)如圖甲所示，當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，此時(shí)、的大小______，方向______。(3)在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在______。(4)為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在同一個(gè)物體上，小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他將要對(duì)硬紙片進(jìn)行的操作是______。(5)實(shí)驗(yàn)中定滑輪的作用是______，通過調(diào)整______可以改變拉力的大小。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一個(gè)小球從高處下落到豎直放置的彈簧上并壓縮彈簧向下做減速運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力，畫出小球所受的重力G和彈力F．21．（8分）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出人拉重物上升時(shí)，最省力的繞線方法．五、計(jì)算題22．（10分）如圖甲所示，一輛總質(zhì)量為12t的汽車將貨物沿ABCD路線運(yùn)送到D處，其中AB和CD段是平直水平公路，BC段是一條直的上坡公路，AB和CD段的高度差為240m，汽車在每段公路運(yùn)輸過程中均做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示（AB和CD段用時(shí)均為1min，BC段用時(shí)2min），汽車在三段路上牽引力的功率隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示，則：(1)汽車在AB段牽引力做的功為多少？(2)汽車在BC段受到的摩擦力為多少N？23．（12分）如圖所示，一名體重為560N的學(xué)生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m。（繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計(jì)）。(1)若勻速提升重物的過程中，滑輪組的機(jī)械效率是75%，拉力的功率多大？(2)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m，機(jī)械效率又是多大？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿。羊角錘、瓶起子和核桃夾的動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿；食品夾的動(dòng)力臂小于阻力臂是費(fèi)力杠桿。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。2、D【解析】

∵甲乙兩圖，人站在水平地面上，∴對(duì)地面的壓力F甲=F乙=G甲圖是雙腳著地站立，乙圖是單腳著地站立，地面受力面積：S甲＞S乙∵，∴對(duì)地面的壓強(qiáng)：p甲＜p乙，即：從圖甲姿勢(shì)換成圖乙姿勢(shì)時(shí)，壓力不變，壓強(qiáng)變大。

故選D。3、D【解析】

A．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程與時(shí)間成正比，由圖像可知兩次均為正比函數(shù)，故選項(xiàng)A說法正確，不符合題意；B．因滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩次運(yùn)動(dòng)時(shí)壓力大小相同，接觸面的粗糙程度相同，故摩擦力一樣大，選項(xiàng)B說法正確，不符合題意；C．因兩次移動(dòng)距離相同，兩次拉力大小相同，故兩次對(duì)木塊做功相同，選項(xiàng)C說法正確，不符合題意；D．由公式P=Fv可得；拉力大小相同時(shí)，速度大小不同，兩次做功功率不同；選項(xiàng)D說法錯(cuò)誤，符合題意．4、B【解析】

在一切外力消失前，宇宙飛船是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)一切外力消失后，就再也沒有能夠改變飛船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力，所以飛船不會(huì)停下來，不會(huì)減速飛行也不會(huì)加速飛行，飛船只能按原來的運(yùn)動(dòng)速度永遠(yuǎn)的勻速飛行下去．故選B．5、C【解析】

A．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，玩具小車從向西運(yùn)動(dòng)變成向東運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，則一定是受到了力的作用，故A項(xiàng)正確，不符合題意；B．餃子皮上捏出了漂亮的皺褶花邊，餃子皮的形狀改變了說明力改變了物體的形狀，故B項(xiàng)正確，不符合題意；C．“蜘蛛人”是靠“蜘蛛絲”對(duì)“蜘蛛人”的拉力攀爬高層建筑，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；D．把雞蛋往碗沿上磕，雞蛋對(duì)碗沿力的作用同時(shí)雞蛋受到碗沿對(duì)它的反作用力，利用了力的作用是相互的，故D項(xiàng)正確，不符合題意。故選C。6、D【解析】

在國(guó)際單位制中，A．焦耳是功和能量的基本單位。故A不符合題意；B．瓦特是功率的基本單位。故B不符合題意；C．千克是質(zhì)量的基本單位。故C不符合題意。D．牛頓是力的基本單位。故D符合題意；7、D【解析】

A．成人的重力約500N，故A不符合題意；B．中學(xué)生步行的速度約1m/s，故B不符合題意；C．中學(xué)生的體重大約是500N，雙腳的面積大約是500cm2，則中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為：p==1×104Pa，故C不符合題意；D．中學(xué)生體重約500N，上樓的速度約0.2m/s，上樓的功率為：P==Fv=500N×0.2m/s=100W，故D符合題意．8、B【解析】

重力的作用點(diǎn)在物體的重心，方向豎直向下；不倒翁的重心在最下端才能保證不倒。A．重心靠上，故A錯(cuò)誤；B．重心在下端，方向豎直向下，故B正確；C．重心在下端，方向豎直沒有豎直向下，故C錯(cuò)誤；D．重心靠上，方向豎直沒有豎直向下，故D錯(cuò)。9、C【解析】

A．杠鈴受到的重力和杠鈴對(duì)人的壓力，二力方向相同，因此既不是平衡力也不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．地面對(duì)人的支持力和人對(duì)地面的壓力，符合相互作用力的條件，是一對(duì)相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．杠鈴受到的重力和人對(duì)杠鈴的支持力，符合二力平衡的條件，因此是一對(duì)平衡力，故C正確；D．杠鈴處于靜止?fàn)顟B(tài)，則杠鈴一定受平衡力作用，故D錯(cuò)誤。10、A【解析】

用水平力推動(dòng)底部時(shí)，瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動(dòng)；當(dāng)用水平力輕推瓶蓋時(shí)，瓶子翻了；兩種情況下，推力的方向相同、力的大小相同，作用點(diǎn)不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A.11、A【解析】

A．活塞式抽水應(yīng)用了大氣壓，故A正確；B．茶壺壺嘴與壺口應(yīng)用了連通器原理，故B錯(cuò)誤；C．下水道存水管彎曲的部位應(yīng)用了連通器原理，故C錯(cuò)誤；D．船閘上下游及閘門一起構(gòu)成連通器，故D錯(cuò)誤。12、C【解析】

如圖所示，兩容器內(nèi)液體質(zhì)量相同，重力相同，甲兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力大于液體重力，即F甲G液，乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力小于液體重力，即F乙G液，故甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力F甲>F乙此時(shí)桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力，由題可知中，液體的質(zhì)量相同，杯子的質(zhì)量相同，可得總質(zhì)量相同，即總重力相同，所以兩杯對(duì)桌面的壓力相同，即F1=F2=G總，由圖可知S甲S乙，由=可知，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):p甲p乙。故C正確，ABD不正確。二、填空題13、煤油煤油種類弱【解析】

[1][2]由圖像可知煤油的加熱時(shí)間短，吸收的熱量較少；[3]質(zhì)量相等的水和煤油，升高相同的溫度，加熱時(shí)間不同，吸收的熱量不同，所以，物體的吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)的種類有關(guān)；[4]由圖可知，水和煤油升高相同的溫度，水加熱時(shí)間長(zhǎng)，則水吸收的熱量多，即水吸熱能力強(qiáng)，而煤油加熱時(shí)間短，吸收的熱量少，即煤油吸熱能力弱。14、4.4豎直向下【解析】

[1]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，示數(shù)是4.4N；[2]重力的方向總是豎直向下，故物體A所受重力的方向是豎直向下．15、80%100【解析】

第一空．由圖可知，滑輪組承擔(dān)動(dòng)滑輪和貨物的繩子段數(shù)為n=2，則滑輪組的機(jī)械效率為：η===80%。第二空．根據(jù)滑輪組特點(diǎn)，物體上升高度為h=1m，則拉力移動(dòng)的距離為：s=nh=2×1m=2m，則拉力做的功為：W=Fs=500N×2m=1000J，拉力的功率為：P===100W。16、一樣大乙【解析】

[1]由圖示可知甲乙兩杯中雞蛋所受的浮力都等于雞蛋的重力，因此雞蛋所受的浮力一樣大。[2]由圖可知，在乙杯中雞蛋位置較高，說明乙杯中鹽水密度較大，兩杯中液面相平，則乙杯中杯底部受到的鹽水壓強(qiáng)較大。三、實(shí)驗(yàn)題17、相同速度小球推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近【解析】

（1）若要探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個(gè)小球，使兩球從斜面的相同高度滾下來，這樣控制速度相同；（2）在實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法，由于無法直接測(cè)出物體動(dòng)能的大小，由小球推動(dòng)木塊移動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)球的動(dòng)能多少，是一種轉(zhuǎn)換法．【點(diǎn)睛】動(dòng)能的決定因素有兩個(gè)：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究；研究與速度關(guān)系時(shí)要保證質(zhì)量相同，速度不同；研究與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要保證速度相同，質(zhì)量不同；小球速度的大小是通過改變小球在斜面上的高度實(shí)現(xiàn)的，小球動(dòng)能的大小是通過物體被推動(dòng)移動(dòng)的距離體現(xiàn)的．18、勻速直線壓力接觸面越粗糙控制變量法【解析】

(1)[1]用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，由此可以間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小；(2)[2]比較甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的接觸面粗糙程度是相同的，丙中壓力大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，即摩擦力大。說明接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；(3)[3]比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)，兩次實(shí)驗(yàn)的壓力相同，乙接觸面更粗糙，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，即摩擦力大。說明壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；(4)[4]根據(jù)題意知道，本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)研究方法是：控制變量法。19、光滑相等相反同一直線上將卡片從中間剪開改變力的方向鉤碼數(shù)量【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇較光滑的實(shí)驗(yàn)桌面，以減小摩擦力的影響。(2)[2][3]如圖甲所示，當(dāng)左右兩端同時(shí)掛兩個(gè)鉤碼時(shí)，小車靜止，根據(jù)二力平衡條件，此時(shí)、的大小相等，方向相反。(3)[4]在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放，觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣做的目的是為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在同一直線上。(4)[5]為了探究?jī)蓚€(gè)平衡的力是否作用在同一個(gè)物體上，小明用輕質(zhì)硬紙片代替小車做實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，他將要對(duì)硬紙片進(jìn)行的操作是將卡片從中間剪開。(5)[6][7]實(shí)驗(yàn)中定滑輪的作用是改變力的方向，線的拉力由鉤碼重力產(chǎn)生，通過調(diào)整鉤碼數(shù)量可以改變