幼兒園中班常規(guī)安全教案設計

第頁共頁幼兒園中班常規(guī)安全教案設計一、教案概述本安全教案設計針對幼兒園中班進行，主要目的是幫助幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的安全意識和安全習慣，提高他們的自我保護能力，減少事故發(fā)生的概率。二、教學目標1.學習了解常見的安全事故和危險場所；2.學習基本的急救常識和自救方法；3.培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣；4.培養(yǎng)聽從老師和家長安排的習慣；5.培養(yǎng)良好的交通安全意識。三、教學內(nèi)容1.安全意識培養(yǎng)a.通過故事、圖片等形式講解安全意識的重要性；b.分辨安全和危險場所，如火源、高空、深水等；c.模擬危險場景，教育幼兒遇到危險時應該如何逃離并報警求助。2.日常生活安全a.飲食安全：教育幼兒學習正確的飲食習慣，不亂吃食物，避免食物中毒；b.室內(nèi)安全：教育幼兒不亂插電器，不隨意玩火，不亂動大件物品，不亂加水；c.室外安全：教育幼兒在室外時要牢記交通規(guī)則，不亂穿越馬路，不亂爬高坡，不亂行走。3.人身安全a.培養(yǎng)幼兒不隨意與陌生人接觸，不隨意離開幼兒園的習慣；b.教育幼兒學習簡單的自我保護技能，如“大喊救命”，尋找安全的場所等。4.災難防范a.學習防火常識，如不靠近明火、不玩火等；b.學習防水意識，如不在沒有大人照顧的情況下接近水域；c.學習地震、臺風等災害發(fā)生時的基本應對措施。5.急救常識a.學習基本的急救知識，如觀察鼻孔是否通暢、按壓胸部等；b.模擬急救場景，教導幼兒應該如何正確應對。四、教學方法1.故事講解法：通過講故事的方式，引導幼兒了解安全常識和行為準則。2.視覺展示法：通過圖片、圖表的展示，增加幼兒對安全知識的理解和記憶。3.情景模擬法：通過模擬真實情景，幫助幼兒學習應對危險和急救的方法。4.游戲教學法：通過安全教育游戲的方式，增加幼兒對安全知識的興趣和參與度。五、教學流程1.安全意識培養(yǎng)a.從小故事入手，引導幼兒了解安全意識的重要性；b.展示不同場所的圖片，讓幼兒分辨安全和危險的區(qū)別；c.進行危險場景模擬演練，教育幼兒如何逃離和求助。2.日常生活安全a.根據(jù)飲食安全、室內(nèi)安全、室外安全三個方面進行教育和宣傳；b.進行小組活動，讓幼兒討論和分享自己的安全經(jīng)驗；c.帶領幼兒進行日常生活安全的游戲活動，鞏固所學內(nèi)容。3.人身安全a.通過故事和圖片展示，教育幼兒不隨意與陌生人接觸；b.進行識別陌生人的游戲，讓幼兒學會警惕陌生人；c.進行自我保護技能的訓練，如大喊救命、尋找安全場所等。4.災難防范a.通過課堂討論和故事講解，教育幼兒防火、防水等基本知識；b.進行災難防范的游戲和模擬演練，讓幼兒掌握相應的應對方法。5.急救常識a.通過圖片展示和講解，教育幼兒基本的急救知識；b.進行急救場景的模擬演練，讓幼兒學會正確的急救方法。六、教學評價1.觀察幼兒在教學過程中的參與度和表現(xiàn)情況；2.通過小組討論和游戲的方式，觀察幼兒對安全知識的掌握程度；3.通過情境模擬的方式，觀察幼兒在危險場景中的應對能力；4